三年級讀書心得15篇
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編收集整理的三年級讀書心得，歡迎大家分享。
三年級讀書心得1
從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代，中國經(jīng)歷了許多滄桑，我深深感受到了中國有著悠久的文化歷史。
當(dāng)我讀到盤古用自己的身軀支撐著天地，直到自己死去，卻還把自己的眼睛鼻子等化成了星辰日月時(shí)，我不禁被他那種無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我想：現(xiàn)在我們美好的生活都是盤古的付出才換來的，以后我要學(xué)習(xí)盤古無私奉獻(xiàn)的精神，長大為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)我看到一些貪的官收了別人的`賄賂就到皇上那說好話，幫別人辦事，而那個(gè)昏庸的皇上還稀里糊涂的信了，我就憋了一肚子的氣。我想：這些貪的官，遲早會(huì)被受到懲罰的，我以后要除惡懲奸，讓我們的家園永遠(yuǎn)平安。
當(dāng)我讀到神箭手后羿一口氣射下了九個(gè)太陽，為百姓造福，我很高興：多虧有這位神箭手，要是沒有他，百姓們豈不是生活在水深火熱之中。
當(dāng)我讀到大禹治水三過家門而不入，我被深深的感動(dòng)了：他為了百姓的安危，連自己的妻子，兒子都不見一面。唉，大禹這為民造福的精神值得我們學(xué)習(xí)！
從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到繁榮昌盛的明清時(shí)代，中國經(jīng)歷了太多。這本書讓我懂得一個(gè)道理：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因?yàn)檫@是祖先辛勤一生的勞動(dòng)結(jié)晶。
三年級讀書心得2
讀了《麗中國》，我的感想是：我們的祖國多么美麗��！首先我們的故宮是北京最出名的一個(gè)，還有四川的`樂山大佛，拉薩的布達(dá)拉宮，還有北京的頤和園。
我們接著又來到了景色奇異的一個(gè)美妙的世界，就里有許多的海底動(dòng)物，各有特點(diǎn)。還有一些魚會(huì)發(fā)光，亮得像個(gè)太陽，接著我們又去了物產(chǎn)豐富的南沙群島，我們又去了九寨溝。
我們又去了許多的地方，有空，你也一起來玩�。∥覛g迎你們加入我們，比如說：我們到公園看了荷花，去了王大伯的桃花，吃了桃子。
我們的世界是豐富多彩的。但是，我們可以來到許多地方，歡迎你的到來，最后我們?nèi)サ牡胤骄褪俏覀冎袊鴤ゴ蟮淖嫦葎?chuàng)造的，長城很雄偉，很長，很高。京杭大運(yùn)河很長，也很大。但是，它們是不同的。
接著，我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)地方，就是廬山，廬山的云霧千姿百態(tài)，很好看。
有空，你也要一起來玩呀，別太讓我失望呀！失望了，我可要生氣了，不說了，啊，我們的祖國真美呀！
三年級讀書心得3
最近，我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。內(nèi)容主要寫了作者上小學(xué)的時(shí)候，外祖母去世了，他很傷心。爸爸告訴他所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)回不來了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通過和小鳥、太陽、西北風(fēng)比賽，知道時(shí)間的珍貴。雖然他知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步。如果再加把勁，有時(shí)可以跑快好幾步，那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大�！鞍职帧边�告訴他：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
說到這些，我覺得很羞愧。有一次，我計(jì)劃把寒假作業(yè)在幾天內(nèi)做完�？墒青従蛹业�'小孩一來找我玩，我就急忙跑出去和他玩。寒假快結(jié)束了，我的作業(yè)還剩一大半。經(jīng)過我連夜加班，才勉強(qiáng)寫完�？墒情_學(xué)了，老師嚴(yán)厲地批評我作業(yè)寫得不認(rèn)真，字很潦草。還有，我每天放學(xué)收拾東西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的，同學(xué)們還給我起個(gè)外號——“拖拉大王”。
我學(xué)了這篇課文之后也看了許多珍惜時(shí)間的名言，比如魯迅說的：“時(shí)間就像海綿里的水，要想擠，總是有的。”我就照這樣做的，果然改掉了拖拉的毛病�，F(xiàn)在我們正是積累知識(shí)的時(shí)候，我以后要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》，我明白了：時(shí)間就是生命，你只要不珍惜時(shí)間，時(shí)間就從你身邊偷偷流逝，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也會(huì)慢慢變少。結(jié)果就會(huì)像那句名言所說的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。那就讓我們從現(xiàn)在開始，一起珍惜時(shí)間吧！
三年級讀書心得4
《小獅子愛爾莎》主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程，表達(dá)了我和小獅子愛爾莎之間的深厚感情。__告訴我們，動(dòng)物是人類的`朋友，應(yīng)該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的野外動(dòng)物全部放入大自然。
為什么課文中的我和小獅子愛爾莎相處的那么好，卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因?yàn)樗菍儆诖笞匀坏�，�?yīng)該把它放生，應(yīng)該從哪兒生的回哪兒去。
讀了這篇課文，我學(xué)到了：野外動(dòng)物需要自由，在人類居住的狹小房屋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果自己家里有野生動(dòng)物，應(yīng)該把它放生到生活資源豐富的地區(qū)再離開。人類沒有把野生動(dòng)物放生，是因?yàn)樽运�，希望大家都像課文中的我一樣，把它們放生。
三年級讀書心得5
今天，我在語文課上學(xué)習(xí)了唐代詩人孟郊寫的《游子吟》，被這首詩深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜歡吃的菜；噓寒問暖地呵護(hù)著我……媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮著我，使我一直向前。媽媽好比是天上的太陽，總是溫暖著我，讓我茁壯成長。
還記得那是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門前她千叮嚀萬囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬里無云，哪會(huì)下什么雨？根本沒把媽媽的話放在心上，背著書包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不知道我沒帶傘，怎么辦呢？真是天公不作美，明知我沒帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒聽進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦爧寢尩脑�。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前，我高興地抱住媽媽，不解地問：“您怎么知道我沒帶傘？”“你那犟脾氣，別人不知道，我還不知道？”媽媽微笑著說，卻止不住地咳嗽起來。我不好意思地低下頭，心想：都是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……媽媽，您跟天下所有的'母親一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出現(xiàn)在哪里。如果沒有您，我不會(huì)這樣快樂地學(xué)習(xí)；如果沒有您，我不會(huì)這么幸福地成長。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎凼嵌嗝磦ゴ�，我怎么能報(bào)答得完呢？但是，媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您對我的愛，因?yàn)槲抑溃@樣會(huì)讓您的臉上綻開欣慰的微笑。
三年級讀書心得6
一身簡樸的布衣，一雙黑色的布鞋，加上一條沾滿汗水的白毛巾，大概就就是多數(shù)人們腦海中那個(gè)人力車夫的形象吧!他們生活在社會(huì)的基層，每一天的工作無非就是拉著載著人的人力三輪車穿梭在城市的大街小巷，他們用自己的勞力和汗水生存，他們就是舊社會(huì)人們眼中的`低微人群。
我國的“人民藝術(shù)家”老舍先生在抗戰(zhàn)前夕，對這群人進(jìn)行了詳細(xì)的描述、刻畫，寫出小說《駱駝祥子》。老舍以20年代的舊北京為背景，透過人力車夫祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地的中國社會(huì)下層人民的悲苦命運(yùn)。
小說主人公祥子，一個(gè)以前年輕力壯意氣風(fēng)發(fā)的小伙子，一個(gè)以前強(qiáng)勢、獨(dú)立的頭等車夫，一個(gè)以前以為只要不怕吃苦就能在社會(huì)上立足的“天真”的鄉(xiāng)下漢，卻在社會(huì)中一步步淪陷，最后像一條狗一樣栽倒在街頭，再也爬不起來……就是什么原因造成祥子這樣的變化呢答案很明顯︰就是舊社會(huì)的腐敗，將他磨礪成了另一個(gè)人一個(gè)整日游手好閑，吸煙酗酒的小混混。他在這個(gè)黑暗的社會(huì)中完全喪失了理想，喪失了要強(qiáng)的性格，喪失了對生活的所有企望和信心!
在當(dāng)今社會(huì)，又有多少人在為自己懷揣的夢想努力打拼呢許多人在每一天枯燥的工作中像個(gè)陀螺一樣不停地“轉(zhuǎn)”，只為了一時(shí)的酒足飯飽，沒有積蓄，沒有規(guī)劃，用網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)流行名詞來說，就叫“月光族”。這類人就如喪失了斗志后的祥子一樣，做一天和尚敲一天鐘——得過且過。既然這已不就是那個(gè)昏暗、苦難的社會(huì)，那我們?yōu)楹尾荒転樽约褐贫ㄒ粋�(gè)深遠(yuǎn)規(guī)劃透過自己的勤勞奮斗來改變自己呢。
導(dǎo)致祥子一步步墮入深淵的，我想，出了那個(gè)“把人變成鬼”的黑暗的社會(huì)和制度，還有他自身封建愚昧的思想。他看不到受壓迫的小生產(chǎn)者拜托奴隸地位的真正出路在哪里，而就是把一切都?xì)w于“命”。他絲毫不知，命運(yùn)就是把握在自己手中的!要想在那個(gè)“吃人”的時(shí)代立足，就務(wù)必把握命運(yùn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)!
巴爾扎克說得好：“苦難對于天才就是一塊墊腳石，對能干的人就是一筆財(cái)富，對弱者就是一個(gè)萬丈深淵�！憋@然，小說中的祥子就是屬于最后一類人，他在苦難中墮入了萬丈深淵。試問，你們甘愿做一個(gè)弱者嗎相信大家的回答就是一致的，當(dāng)然不愿意。那么，就讓我們昂首挺胸，向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，向苦難發(fā)起挑戰(zhàn)，為擁有一筆巨大的精神財(cái)富而努力吧!
最后切記，命運(yùn)就是把握在自己手中的!
三年級讀書心得7
本文作者斯賓塞約翰遜是位醫(yī)學(xué)博士,也是享譽(yù)全球的思想先鋒、演說家和作家。他的許多觀點(diǎn)使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了許多生活中的簡單道理，使他們的生活更健康、更成功、更輕松。本書講了兩只老鼠嗅嗅和匆匆，兩個(gè)小矮人唧唧和哼哼的故事，講述了這四個(gè)可愛的小精靈在迷宮中尋找它們奶酪的故事。奶酪代表著我們現(xiàn)在從事的任何職業(yè)，隨時(shí)都可能發(fā)生變化。這個(gè)故事中當(dāng)奶酪不見了的時(shí)候，思想單純的兩只老鼠沒有過多的想法，直接去尋找下一個(gè)奶酪站，而兩個(gè)小矮人所具有復(fù)雜的腦筋和人類的情感，卻總是把事情變的復(fù)雜化。他們因?yàn)榱?xí)慣了現(xiàn)狀，所以變得很暴躁，一直在尋找奶酪不見得原因，不想面對現(xiàn)實(shí)去尋找新的奶酪。
就像我們現(xiàn)實(shí)的生活一樣，很多人當(dāng)失去了工作的時(shí)候，就一直苦惱消沉下去，不能像小老鼠那樣及時(shí)的面對現(xiàn)實(shí)去尋找新的生活，這并不是說老鼠比人更聰明，而是說有些事你過于復(fù)雜化反而會(huì)變的更糟。本書告訴我們首先要清醒的認(rèn)識(shí)，有時(shí)需要簡單的看待問題，以及靈敏快速的行動(dòng)，你不必把事情過于復(fù)雜化，或一味的讓那些驚恐的念頭使自己感到慌亂；其次，必須要善于發(fā)現(xiàn)一開始發(fā)生的那些細(xì)微的變化，以便你為即將來臨的更大的變化做好準(zhǔn)備；最重要的.是只有當(dāng)你克服了自己的恐懼念頭，并且勇于走出自己習(xí)慣的生活，去享受冒險(xiǎn)帶來的喜悅的時(shí)候，你才會(huì)得到新成果帶給你的報(bào)酬和獎(jiǎng)賞。還有一點(diǎn)必須承認(rèn)，那就是阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己，只有自己發(fā)生了改變，事情才會(huì)開始好轉(zhuǎn)。生活不會(huì)遵從每個(gè)人的愿望去發(fā)展，改變隨時(shí)可能降臨，但積極的面對改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)前景更加美好，正所謂塞翁失馬，焉知非福。
三年級讀書心得8
《西游記》的作者是明代的吳承恩，字汝忠，號射陽縣山人，最令我們自豪的是他是江蘇淮安人。它是長篇神話小說，是古典神話小說中成就最高，最受喜愛的小說，它是依照唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng)的事件。其中第一至七回，寫孫悟空的出世，學(xué)道，大鬧天空，地府，天宮，直至被如來佛祖壓在五行山下。大鬧天宮表現(xiàn)的是孫悟空對自由的無限追求和斗爭最終失敗的悲劇，體現(xiàn)出了人性的自由本質(zhì)與現(xiàn)實(shí)生活的約束的矛盾處境。第八至十二回寫唐僧的來歷，魏征斬蛇，唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起，第十三至一百回故事的主體，寫唐僧赴西天取經(jīng)，一路上收孫悟空，豬八戒，沙和尚為徒，又得小白龍作白馬被駝，他們一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天大雷音寺取經(jīng)，終于修成正果，蘊(yùn)含著人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真諦。
還記得花果山水簾洞洞口的對聯(lián)：花果山福地，水簾洞洞天嗎？孫悟空是第一個(gè)被唐僧收徒的，他有七十二變，筋斗云，火眼金睛等神通，如意金箍棒是他的武器。唐僧為他取名為行者，為西天取經(jīng)立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)神佛。
還記得那個(gè)胖小子嗎？豬八戒，原為管理天河水兵的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥，獲罪下凡，誤投豬胎，后保唐僧取經(jīng)立下汗馬功勞，封為凈壇使者。
還記得掛著一顆一顆大珠子的那個(gè)大壯士嗎？沙僧，原為卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒了王母娘娘，被貶下界，在流沙河為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，為金身羅漢。
白龍馬原為西海龍王之三太子小白龍，化作白馬幫助唐僧取經(jīng)，被封為八部天龍廣力菩薩。
這里面的玉皇大帝昏庸無能，不辨忠愚，塑造他的目的是為了對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會(huì)的尖銳諷刺，嘲笑和批判。
我認(rèn)為大鬧天宮寫得最精彩，因?yàn)樗芮�，寫出孫悟空的萬難不屈，百折不撓，頑強(qiáng)與之奮戰(zhàn)，除惡務(wù)盡，它最能反映孫悟空的反抗精神，這大鬧天宮的確是孫悟空叛逆性格的集中表現(xiàn)。
有人認(rèn)為唐僧能夠歷盡千辛萬苦去西天取經(jīng)，他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來沒有動(dòng)搖過取經(jīng)的'決心，他心地善良，有仁愛之心，即使誤放妖魔，也不愿傷及無辜，他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可敬可親的人。但我更認(rèn)為他膽小懦弱，本性昏愚，忠奸不分，不辨是非，總是聽信豬八戒的挑唆，他對待妖怪心慈手軟，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨，歷千辛萬苦到西天后，面對傳經(jīng)者索要的“人事”，他卻不知反抗，唯唯諾諾，實(shí)在可氣。
我覺得《西游記》的可讀性強(qiáng)，全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張，它將銘記在我心中。
三年級讀書心得9
《草房子》這本書講述了主人公們一到六年級的小學(xué)生涯，也講述了他們最純潔的童年：時(shí)而天真、時(shí)而頑皮、時(shí)而憂傷、時(shí)而苦惱，他們的內(nèi)心就像交織錯(cuò)亂的蜘蛛網(wǎng)一樣很復(fù)雜。
《草房子》的作者是曹文軒，里面每一個(gè)小故事都是用人名來作為標(biāo)題的，每個(gè)小故事都對此人進(jìn)行個(gè)性素描，活靈活現(xiàn)，簡直就像本人出現(xiàn)在我面前。
《草房子》里我最喜歡的.人物是杜小康，他的學(xué)習(xí)能力、管理能力以及承受能力，我認(rèn)為，這都不是我們能做到的。他當(dāng)了這么多年的班長，卻沒有被其他同學(xué)質(zhì)疑，這一點(diǎn)就很值得我學(xué)習(xí)。他家境富裕，突然分來橫禍——破產(chǎn)，他也沒有從此墮落。沒錢上學(xué)，跟著父親一起去養(yǎng)鴨，也能咬牙忍著，這是多么強(qiáng)大的心理承受能力�。∥液軞J佩他。
杜小康讓我想到了其他土豪家庭的孩子，平時(shí)只會(huì)攀比，遇到這樣的事就崩潰了。我真心希望他們學(xué)學(xué)杜小康遇到事情冷靜和靈活應(yīng)變的能力。
《草房子》讓我了解到大家豐富多彩的童年以及我們童年時(shí)代最真實(shí)的想法，這本書真是上天賜給我的“心靈雞湯”。
三年級讀書心得10
我給大家介紹一本很有趣的書，它太吸引人了，我兩天就看完了。
它里面的主要人物是笑貓，它有一個(gè)特點(diǎn)：會(huì)笑;還有幾個(gè)重要人物：淘氣的.馬小跳;一只活了上千年的烏龜;一個(gè)外號叫“瘋丫頭”的杜真子;還有一只可愛的狗，名字叫“地包天”;還有一只“小企鵝”唐飛;喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的笨女孩安琪兒;還有一只活了上百歲的老老鼠。
里面的每一篇都好看，但我印象最深的一篇是“烏龜回來了”：老烏龜喜歡有孩子味兒的孩子(如：馬小跳……)，安琪兒被媽媽一直反鎖在書房讀書，不讓她有一點(diǎn)玩耍的時(shí)間，老烏龜就去安琪兒家陪她了，可是它的不告而別使馬小跳很著急，后來老烏龜還是回來了。里面的一句話我牢牢記在心里：只要心年輕，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。
如果你看了這本書，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑……
三年級讀書心得11
《幸福的鴨子》里面的人物有：麻花兒（鴨子）、阿空（巨人）、拖拖（小狗）、笑貓（會(huì)笑的貓）、馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)、張達(dá)的外公。
這本書主要寫了笑貓和馬小跳他們，暑假來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家，見到了阿空、拖拖，和一只叫麻花兒的鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，笑貓他們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開的夏天慢慢擴(kuò)大。
我很喜歡麻花兒，她雖然長得滑稽，歌唱得也不優(yōu)美，可她不但樂觀向上，而且樂于助人，她用發(fā)自內(nèi)心的快樂帶給大家輕松愉快的心情和對未來熱切的期望。我的一個(gè)好朋友就是這樣的人（她的名字保密），她好像從來沒有生氣的時(shí)候，即使別人誤會(huì)她時(shí)，她也是笑臉相對。有一次，她的同桌一支好看的筆丟了，當(dāng)時(shí)她同桌著急地說是她拿的'，我的好朋友沒有發(fā)火，只是平靜地說：“不是”，然后默默地幫助同桌尋找，最終在同桌的書本中找到了。她的寬容也打動(dòng)了同桌，現(xiàn)在他們倆更好了。
我喜歡《幸福的鴨子》這本書，我要做一個(gè)自己快樂也能使別人快樂的人，你呢？
x我今年9歲，雖然我年紀(jì)小，但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，奶奶就開始讀書給我聽，在一歲多的時(shí)候，同一本書讀了幾遍，有時(shí)候奶奶想省事，就會(huì)故意少讀幾個(gè)字，這時(shí)，我就會(huì)生氣的說奶奶讀錯(cuò)了。上幼兒園之前，我不但聽了一篇篇的小故事，還從中認(rèn)識(shí)了許多漢字，這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ)，還提高了我的閱讀興趣。我不喜歡閱讀作文書，可爸爸媽媽非要我閱讀作文書，作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書，它激發(fā)了我們兒童的想象力。當(dāng)然，還有很多我喜歡的書，如：小說·漫畫書……閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還豐富了我的課余生活，我喜歡讀書!
三年級讀書心得12
《魯濱遜漂流記》這本書是英國作家笛福寫的。這本書寫的是一個(gè)叫魯濱遜的人流落孤島的故事。
魯濱遜很小就想出去航海，家人怎么說也不能阻攔他的念頭。第一次航海是他遇險(xiǎn)了，可是他不灰心又來了第二次，大暴風(fēng)把他們的船沖散架了，他被沖到了一個(gè)孤島上，從此他就生活在了這兒，一直過了28年，這些年中他碰到了些困難，還會(huì)吃人的土人，于他們搏斗。最后和被他救的那個(gè)人一起逃離了這個(gè)島。
看完這個(gè)故事后，我被魯濱遜的那種精神感動(dòng)了，我想：魯濱遜的意志可真堅(jiān)定，要是我在這個(gè)孤島上的話，我想，我連一個(gè)月都可能活不過去，父母給我吃穿，我哪來的'錢去吃冰淇淋，我睡在床上誰給我做早飯可是魯濱遜卻在這個(gè)孤島上生活了28年，可見他是多么的努力。其實(shí)，在我們的生活中也有許多像魯濱遜這樣的人，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)。他們有可能是清潔工，理發(fā)師......甚至就在我們身邊的同學(xué)或親人。
讓我們永遠(yuǎn)記住魯濱遜這個(gè)名字，讓我們想他學(xué)習(xí)！
三年級讀書心得13
我的家里有許許多多的書，也有不同的感受，而這本《老人與�！方o我很大的感受!
這本《老人與�！氛f得是：一個(gè)精神沮喪的老漁人，他已經(jīng)四十八天沒有捕到魚了。在他對職業(yè)的自豪感的支持下，航至墨西哥，在那里他釣到了從來沒有見過的馬林魚。故事接著說到：他孤零零的、奮力得叉住這條大魚而用盡力氣之后，被迫投入了一場和海盜似的鯊魚的絕望的搏斗中，結(jié)果那些鯊魚只給他的獵物留下一副臭骨架。
我覺得如果我們也能像老漁人一樣，有堅(jiān)持不懈的精神，比如：當(dāng)困難來的`時(shí)候，總想走的人，我想讓他看看這本《老人與�！�!
《老人與�！穼ξ业母惺芎苌�，我覺得這也是一個(gè)寓言故事，它描繪了人們具有的不可征服的力量!
三年級讀書心得14
近來，和孩子們一起讀了《綠野仙蹤》這本書，綠野仙蹤讀后感：貴有恒 何須三更起五更眠。其實(shí)在很早以前就讀過這本書，只是當(dāng)時(shí)讀的匆匆，僅了解了主要內(nèi)容。當(dāng)再一次和孩子們讀這本書時(shí)，有了別樣的感覺。這本書主要講了主人公小女孩多羅茜和她的小狗托托、想要得到智慧的稻草人、特別盼望得到一顆心的鐵皮人和超級膽小而想要膽量的小獅子，他們各自都有一個(gè)愿望，而他們的愿望只有翡翠城里的奧芝國王才能幫他們實(shí)現(xiàn)，他們?yōu)榱烁髯缘睦硐胱叩揭黄�，在�?jīng)歷了共同的.艱難險(xiǎn)阻之后，終于實(shí)現(xiàn)了各自的理想，并獲得了人生中最寶貴的東西。尤其是多蘿西，她的勇敢，堅(jiān)持一次又一次的打動(dòng)了我。
這本書的結(jié)局讓人滿意，因?yàn)樗械娜硕紝?shí)現(xiàn)了自己的夢想：稻草人得到了它一直想要的聰明的頭腦；鐵皮人得到了它盼望已久的一顆心；膽小獅得到了膽量；多羅茜和她的小狗托托回到了她的家鄉(xiāng)堪薩斯州。
這本童話中告訴我們一個(gè)真理：堅(jiān)持努力就會(huì)成功。人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)�，在前進(jìn)的道路上勇往直前、不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏。多蘿西和她的朋友為了實(shí)現(xiàn)愿望，不怕困難，互相幫助，打倒敵人，朋友們先后實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，多蘿西最后在南方好女巫格林達(dá)的幫助下，也回到了家鄉(xiāng)德克薩斯，結(jié)束了這漫長的旅程。 >
當(dāng)我合上書本，我不禁長嘆一聲：“如果是我，做得到嗎？”自我反思，在我的生命里，最缺少的就是堅(jiān)持，讀后感《綠野仙蹤讀后感：貴有恒 何須三更起五更眠》。每做一件事，轟轟烈烈的開始，悄無聲息的結(jié)束，每一次都是半途而廢。記得四年前，我和同事前去江蘇學(xué)習(xí)，在那兒聆聽了梅子涵老師的教誨，感覺童書真是一個(gè)奇妙的世界，下定決心，一定帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)書的世界，去享受不一樣的童年。那一年，我?guī)ьI(lǐng)孩子們讀了《夏洛的網(wǎng)》《天藍(lán)色的彼岸》等書籍，孩子們興趣高漲，家長們也鼎力支持。可僅僅一年，我的熱情就減縮了。再后來，尤其是工作一忙起來，這件事就被我當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。到了現(xiàn)在，完全就成了一種工作。俗語說：“貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒�！蔽覠o疑就是后者。
其實(shí)，我心里非常明白，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功�？勺銎饋碓趺淳瓦@么難呢？在《優(yōu)秀教師的九堂必修課》這本書上，看到高萬祥老師介紹我心中非常崇拜的李鎮(zhèn)西老師，他被稱為“中國的蘇霍姆林斯基”，他之所以能成就非同一般的事業(yè)功名，和他長期勤奮寫作分不開，而且，一下子堅(jiān)持了幾十年。這種毅力，不是一般人能做到的。
讀完這本書，我的這種感覺更加強(qiáng)烈，如果還得過且過，可能我的人生真的就會(huì)悄無聲息，像鮮花一樣一天天枯萎。堅(jiān)持吧，我告訴自己，無論做什么，哪怕是一種愛好，堅(jiān)持下去就一定會(huì)有所收獲！
三年級讀書心得15
寒假，我讀了本叫做《秘密花園》的書。這本書主要講述了一個(gè)名叫瑪麗的小姑娘和一個(gè)叫狄肯的小男孩開辟秘密花園的故事。
瑪麗是個(gè)脾氣很犟，長相丑陋，人見人厭的小姑娘。一場瘟疫奪去了她父母的生命，她被送往遠(yuǎn)在英國的姑父克拉文的莊園。性格乖戾的'她變得郁郁寡歡，莊園里的小鳥做了她的好朋友并幫助她找到了秘密花園的鑰匙。她在狄肯的幫助下，使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。更為可貴的是，她不僅使失去生活信心的表弟恢復(fù)了希望，還幫他站立起來，使他們父子團(tuán)圓。
讀了《秘密花園》這本書，讓我明白了友誼的可貴，友誼可以改變一切，甚至是自己的人生。只要我們熱愛生活，對生活充滿信心，我們一定能開心快樂地過好每一天。
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