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      五年級海底兩萬里讀后感

      時間:2024-08-18 04:04:23 讀后感 我要投稿
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      五年級海底兩萬里讀后感范文

        認真品味一部名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的五年級海底兩萬里讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級海底兩萬里讀后感范文

      五年級海底兩萬里讀后感范文1

        讀完了《海底兩萬里》,我感慨萬千。

        《海底兩萬里》簡述了潛水艇“鸚鵡螺號”的冒險故事。在1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨角鯨,游動迅速,力量驚人的大怪物。法國的生物學家阿隆發(fā)納斯教授、他的仆人康塞爾以及魚叉手尼德蘭在被邀請上林肯號捉捕這只大怪物的行動中,被意外的“吃掉了”,并由此得知這是一搜與世隔絕的名為“鸚鵡螺號”的前后。在這之后,阿龍納斯等三人就和“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”,進行了奇妙的不可思議的海底兩萬里的環(huán)球旅行。

        在旅途中,他們看見了一個又一個從前認為是奇思妙想的事,作了一個又一個從沒想過的事。他們多次來到海底進行探查,發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密,找到了一批又一批寶藏。他們的旅途也包括至今也有很多秘密被揭開的南極,在那里,他們憑借堅強的意志,戰(zhàn)勝了死神。又擊退了8只來侵犯并抓走了他們一名船員的大章魚。最后,尼摩船長為了他的.復(fù)仇大業(yè),指揮潛艇像一艘軍艦沖去,我們離開了潛艇,拼命劃著小艇,最后糊涂的逃脫,但尼摩船長和鸚鵡螺號的生死還未知。

        小說從開頭到結(jié)尾,一直在都點明了尼摩船長的復(fù)仇心理,雖然最后他生死為知,但他是一個勇敢的反抗壓迫的民族戰(zhàn)士,是一個應(yīng)當我們學習的英雄

      五年級海底兩萬里讀后感范文2

        寒假來了,學校要求我們在寒假的時候看3---4本的課外書。王老師也讓我們在這個寒假里看課外書,于是王老師叫我們每一個同學都寫一篇作文好書讀后感。

        我寫的這本書叫《海底兩萬里》!逗5變扇f里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說,寫于1870年。凡爾納總共創(chuàng)作了66部長篇小說和短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《漂逝的`半島》、《八十天環(huán)游地球》等20部長篇科幻歷險小說。這本書主要講了在海上一艘船的撞擊事情,人們懷疑是鯨魚在搗亂,阿龍納斯受到邀請去追捕,在追捕的時候不小心落入了水中,居然坐到了那人們口中的怪物身上,原來那只要艘潛水艇,潛水艇的船長叫尼摩。尼摩船長還邀請了阿龍納去海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,又進入大西洋,看到許多平時見不到的海洋動植物和水中的各種各樣奇怪的景象,又和鯊魚搏斗、章魚襲擊等許多險情。學生不讀課外讀物,己成為語文教育的一個大問題。除了應(yīng)試教育把學生壓得無時間讀書以外,閱讀指導(dǎo)不得法,也是一個原因。

      五年級海底兩萬里讀后感范文3

        《海底兩萬里》敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的`場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

        就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。

        小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。

      五年級海底兩萬里讀后感范文4

        今年,我在海底遨游了兩萬里!開啟科學與幻想之旅——《海底兩萬里》是素有“現(xiàn)代科學科幻小說之父”的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長的海底之旅中,我時而會遇到險象環(huán)生的驚險景象。時而會遇到令人陶醉的優(yōu)美景色……

        故事起于1866年。有人以為發(fā)現(xiàn)了獨角鯨,接二連三的事件令民眾人心惶惶,阿龍納斯受到美國政府的邀請,參加了清除怪物的活動。后來他發(fā)現(xiàn)那不是什么獨角鯨,而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長不沒有對他們有什么傷害,還是船長為了保護秘密,從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方……十個月之后,這三個人成功逃脫,阿龍納斯吧這秘密公諸于世。

        看完這篇小說后,我收獲頗豐。

        令我最深刻的是尼摩船長,他的人物形象具有神秘色彩,總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,他知識淵博,沉著冷靜,從書中的.描述中,不看看出他是一個內(nèi)心強大的人他曾吶喊過:“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的,是呀,他是個自由的人但也是孤獨的智者把。

        人都是獨一無二的,是獨立的個體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會關(guān)注上了年紀的人,他們都飽讀書籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至會去享受孤獨,我讓我想探索生命的奧妙,然而我現(xiàn)在還不知道。

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