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讀《影子》有感
當看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《影子》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《影子》有感1
每個人都是獨立的空間,誰,也不是誰的誰,你不能干涉別人的人生,即使為了他好;即使你是無私的付出和奉獻。別人有自己的坎與磕,有自己的心路歷程,你,只能這么靜靜的看著他,等待,放手讓他去飛。失落了,受傷了,迷茫了,厭倦了,褪下自己脆弱的軀殼,換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰和誰都不能相伴一輩子。
有的人本就不那么堅強,默默的'等待夜幕降臨,等待身后的影子與自己為伴,等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體,焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷,不需要從天而降的救世主,撕開早已結(jié)痂的傷疤,窺探自己的秘密。
有些話,有些事,終究要等到無法挽回才懊悔不已。
很多時候,我們通常只能看到別人的影子,卻遲遲看不透自己的影子。我們?nèi)グ参,去做別人的傾訴,在某個瞬間,看到最真誠的影子。也許,你只是一個看似孤單的影子,卻是我生命里的全部。
一句話,一首詩,一次美麗的邂逅,一段沉甸甸的記憶。友情,親情,愛情,所有的期盼都不會姍姍來遲,所有的期許,都是愛與被愛的等待。
想像幼稚的孩子一樣,趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案;想像多情的詩人,將最純真的感動贈與最愛的人;想去點亮所有的黑暗,我們是天真的。
我們都不是誰的過客,即使又是一個悲傷的故事,我們背著沉甸甸的自己,在最美的時光里,找尋。
讀《影子》有感2
“有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影!敝▏骷依罹S寫的《偷影子的人》使我的內(nèi)心久久無法平靜。
書中主要寫的是:一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩,因為擁有一種特殊能力而強大:他能‘偷別人的影子’,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
在書中,作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅;也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是,讓我為之感動,讓我的'心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。
從我們咿呀學語,到邁出人生的一步,到說出一個完整的詞,這些瞬間都藏在母親的內(nèi)心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那么細心,但是她卻付出了自己所有的耐心細心,就像那無私的太陽照耀著大地,就像無聲的春雨滋潤著萬物,但是,我覺得她更像一根鐵杵,在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏,直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。
“她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老,但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對他們的愛,能讓時光停頓!币粋個呆呆的笑容,一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的,或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。
她為生計奔波,為生活操勞?墒窃鴰缀螘r,我們還與她無理的爭吵,對待她的提醒卻是草草敷衍,這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書,我更能理解母親,更能理解母愛的偉大。從現(xiàn)在做起,學著體貼父母,試著為他們分擔,學著控制自己的情緒,用耐心撫平親情的裂口。
“有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。”現(xiàn)在我們應該擁抱自己愛的人,感受幸福的真實,讓溫暖環(huán)繞。
讀《影子》有感3
元旦3天假期基本算是沒有浪費,至少練了字、跑了步,還讀完了一本書——《偷影子的人》。此書網(wǎng)上好評如潮,自己讀完之后感覺也不錯,三觀挺正,傳遞真善美。我也向大家推薦推薦。書中對親情和愛情的描寫,真實而又恬淡,讓人看著很舒服,干干凈凈、清清爽爽,至少能讓你覺得世界還是美好的,窗外的霧霾都比昨天的淡了。
一個在學校受人欺負的小男孩,擁有偷走別人影子的魔力,還可以和影子交流,借助這一切他幫自己打敗欺負他的馬格當上了班長,明白了爸爸之所以離開不是因為他不夠優(yōu)秀,明白了媽媽內(nèi)心的悲傷,還有在海邊和一個叫克蕾兒的小姑娘一起放風箏,知道她并不是真正的聾啞,而是不愿意相信自己“大提琴般美妙的聲音”,再到幫助他的好朋友呂克過了一把實現(xiàn)醫(yī)生夢想的艱難旅程,當然最終呂克認識到自己還是喜歡做個面包師。這一系列的事件,都在表明他用一顆善良的心,為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。里面的愛情故事很美,小小的年紀在海灘上的浪漫約定,讓人深深體悟至純至真愛情的美好,這是故事的主線,但也有另外一個方面能夠詮釋這篇文章的主題,在追求幸福的路上,能走多遠。主人公的好朋友呂克,從小到大的玩伴,他的理想是成為一名醫(yī)生,可是他卻出生在一個面包師的家庭,為了生計不得不子承父業(yè)。主人公在學醫(yī)快要畢業(yè)時,回家看到了呂克,最后下定決心說服呂克的父親同意自己的好朋友去學醫(yī)。就這樣呂克以擔架工的身份還是了自己的學醫(yī)之旅。
一段時間的求學之路,讓呂克發(fā)現(xiàn),其實自己并不是真心喜歡醫(yī)生這個職業(yè),尤其是在海邊為那些老人們做了美味的面包,在蘇菲不斷贊美他非凡廚藝之后,他最終還是選擇離開醫(yī)學院,回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當一名普通的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。其實,好多時候我們也會不停地問自己,就像20xx年結(jié)束時,央視的新聞調(diào)查——“為誰辛苦為誰忙”,這一年確實是各種心酸滋味不少,因為生活并不容易,可是,真正要說到底了,這個為誰辛苦為誰忙真的是為工作么?可能不全都是。我們總在拼命的做著選擇和決斷,什么是好什么是壞,好多時候都會被外在的標簽所誘導!笆裁词呛霉ぷ?最適合你的就是好工作。”不介意是不是在北上廣、不介意是不是年薪百萬、不介意能不能當大官,能夠從中真正獲得快樂、體現(xiàn)自身價值才是好的真正標準。不過話又說回來了,這些話說起來容易,做到并不簡單。所以,什么是幸福,什么叫追求幸福,每個人都有自己的理解,但是可惜的.是,和大多數(shù)的人一樣,我們并不知道自己真正適合干什么。話題比較沉重,有我們自身的原因,也有時代和社會的無奈。
最后,摘錄幾則書中優(yōu)美的句子,看看它們你一定會喜歡這本書:
“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你!
我只是你生活里的一個影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你,但僅憑一己之力我做不到。
一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠都忘不了她。
你不能干涉別人的生活,就算是為了對方好。這是他的人生,只能由他一個人決定的人生。
人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時光塵埃里。我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。
讀《影子》有感4
會讀馬克。李維的書是因為當當網(wǎng)評說,他的作品讓人溫暖。的確,它沒有讓我失望。讀過后,讓我心里溫暖頓生。也許每個人看到的東西都不一樣。而我從中看到了一種共鳴的后的溫暖,還明白了其實影子比人本身更真實。
那溫暖來自我們童年都有過的困頓,長大后的迷茫,真真兒的看到了每個人成長中都曾有過的痕跡。那種娓娓道來的共鳴,讓我覺得溫暖,仿佛治愈著我童年和成長中的'傷痛。
而馬格影子的怯懦,伊凡影子童年的痛苦,小男孩的影子知道病因是一只他視為知己的兔子,媽媽的影子對著我又哭又笑,“我”的影子傾身親吻了克蕾兒的影子……這些影子都比我們本人誠實!
我想《偷影子的人》是不是說的就是我們每個人成長中的事情。對于親情、友情、愛情,對于成長中的孤獨、害怕、逃避、無助等各種不好的境遇,我們?nèi)绾稳ッ鎸?而我們的影子是否影射的是我們?nèi)心世界另一個我?
那是不是說,在經(jīng)歷人生種。種后,所謂成長就是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的那個我,并與之一同成長,順從內(nèi)在世界的想法,做一個遵從自己內(nèi)心世界的人。最后得到真正的人生自由,獲得幸福!猶如“我”最后模仿影子的動作,親吻了克蕾兒,讓自己遵循內(nèi)心的世界,擁抱了幸福……
讀《影子》有感5
《影子》主要寫了主角幽隱在晚上見到了一個模糊的身影,而那神秘的身影也不停的在她心中徘徊。
繼而有一天,幽隱跟隨著她的同學去野外郊游,然后在晚上,和幽隱在見到那身影的同一時間,她同學被殺害的故事。
這一本書給人感覺很驚險刺激,在事發(fā)后警察也不知所措。這一個個離奇又帶有趣味的故事,讓人不禁有種把心都掏出來的感覺。
文章跌宕起伏,給讀者們在心里留下了深刻的印象。
這本書不像沈石溪寫的動物小說那樣單;不像曹文軒寫的那樣樸實;也不像楊紅櫻寫的這般具有一顆幼稚的`心……《影子》,使我對它感到癡迷,感到憐愛。
記得有幾個內(nèi)容,使我對此分外難忘。那是一個無比寂靜的夜晚。窗外,也只聽見樹葉簌簌飄落的聲音。在此時,主人公幽隱從睡夢中一下子醒來。不知是為什么,總是有種恐怖的東西在幽隱身旁。幽隱大概是覺得很害怕,就穿上外衣去外面散散心,這是她的一個癖性。
“呼——”風從幽隱邊上劃過。突然,一個神秘的影子,飛快的在她面前蕩過。
看到這里,我打了個哆嗦,心又“撲通,撲通”地直跳。我深吸一口氣,又埋頭看下去。
幽隱覺得這影子很離奇,就把這事一直放在心里思考……時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,幾個月過去了。
那時,學校安排同學去郊游。但就在郊游的最后一天晚上。幽隱感到十分不對勁,想是有種大難臨頭的感覺。就這樣,她抱著忐忑不安的心理睡著了。但就在半夜,一聲驚叫把幽隱喚醒。
看到這里,我頭上直冒冷汗,還時不時地想到接下來可能發(fā)生什么事情。我懷著惴惴不安的性情繼續(xù)閱讀。
“啊!不!”又是一聲驚叫。原來是幽隱的同學倒在血泊之中。幽隱忽地一定神,結(jié)果看到了幾個月前見過的影子。他在一旁的樹陰下神秘的壞笑著,又直勾勾地朝幽隱看來……
這一個殺人案,連警察也一頭霧水。這個真相,也恐怕只有幽隱和那個身影知道其中的秘密。
我合上書,原本七上八下的心慢慢地變得緩和起來。我心想:如果是我,那我要怎樣?是像幽隱一樣還是什么?
這本《影子》,使我對此的每一個內(nèi)容都刻骨銘心。這本書,使我難忘。
讀《影子》有感6
《偷影子的人》陪了我一個緊張而忙碌的新聞值班周,只是每天上下班路上看幾頁,就能感受到一種淡淡的溫暖。第一次見到這本書是在水雅書屋,綠色的封面上印著一個小男孩的側(cè)臉,恬靜的輕吻著影子,頓時感覺心被融化了,果斷收入囊中。
這是一本有關于"情"的小說。親情、愛情、友情。捧著書依著欄桿站在晃動的地鐵車廂里,腦海里描繪那幢兩層的自帶花園和閣樓的房子。每個放學晚餐后的夜晚,窗外漆黑的夜空布滿星星,夜空下花園里的薔薇和玫瑰散發(fā)著淡淡的幽香。一樓客廳的沙發(fā)上坐著母子倆,母親在小男孩身邊看報邊說她討厭編織,壁爐里的火光讓人溫暖而安心,折射在孩子恬靜專注的側(cè)臉上。二樓的臥室里,父親離開的每個夜晚在小男孩即將入睡時,母親都會輕輕推開他的房門,輕輕的一吻,說:"晚安,親愛的。"我想,那一定是世界上最溫柔的聲音。有些夜晚,男孩會赤著腳小心翼翼地通過二樓的樓梯爬到上面閣樓,閣樓里堆滿了陳年雜物。他背對天窗,面朝那些堆得高高的盒子箱子,在滿月升起的時候,與影子輕聲密語。
書里的媽媽很是偉大,雖然是一個孤獨的單親媽媽,她用自己的方式疼著她的孩子,愛著他,照顧他,完全不讓他操心。直到自己去世也沒讓她的將要成為醫(yī)生兒子看到自己的不適。我想起了自己的媽媽,盡管體弱多病,但是為了兒女依然那么無私,那么堅強的撐著。
我不是一個孝順的有耐心的閨女,總是跟媽媽說幾句就因為所謂的"觀念不同"而嗆嗆起來!媽媽生我的時候已過30,之前對孩子的渴望和生活的流離,我的到來仿佛是一種確認,讓她身心成為土壤里扎下根系的植物,不再孤身飄蕩于世間,也許她的.那種飄零感,如同晚春花瓣落于風中。似乎我最幸福的童年就是五歲前:媽媽給我做市面上買不到的小衣服;媽媽中午自己不吃飯,一下課就抓緊時間到奶奶家給我送飯;每逢節(jié)假日帶我去公園玩坐摩天輪,開碰碰車;每個暑假帶我回太原度假……
我五歲那年媽媽的一場大病和一場大手術(shù)讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,有一年多的是時間里我有時住在舅舅家,有時候跟著大姨和大姨夫生活;氐綃寢屔磉厱r,由于身體原因她已經(jīng)變成一個喜怒無常的人,時而很嚇人的大發(fā)雷霆,時而很委屈的淚流滿面,時而很絕望的尋死覓活……我小學初中的同學都不太敢到我家。上學后即便主動完成作業(yè)后也會被望女成鳳的媽媽的更高要求所充斥,生病的時候得到媽媽關心的同時還伴隨著"為何不聽話,不多穿衣服"而生病的責罵……后來聽媽媽說,她每次跟我發(fā)完脾氣,看著我掛著眼淚入睡后,都后悔自己不該發(fā)脾氣,哭著親吻我的額頭!媽媽對我的愛毋庸置疑,可孩子需要小心對待,需要親吻、擁抱、關注、鼓勵、認可。需要確認的愛與安全。一旦被剝奪這些,心里不免暗藏坑洞。
在媽媽身體狀況好的情況下她會給我們自制蛋卷;會為了不讓我失望,不讓我覺得爺爺爽約,偷偷給爺爺塞錢讓他給我買之前答應過的考試前三名的禮物——小書包;會帶著我到野外寫生;會牽著我的手爬昊天寺……記憶中的媽媽三兩天都會發(fā)一通脾氣,每個月都會打最少一星期的點滴,不管多熱的天,都會穿著厚厚的衣服!記憶中的媽媽為了省錢不買任何化妝品,不買新衣服,對于吃也沒什么講究,中午一點西紅柿鹵,一碗面條,晚上一碗稀飯,小半個饅頭……
十六歲,感覺沒有被認可感的我極力想離開這個家,覺得只要離開,去哪里都成。心里有一種僵硬阻滯,外出求學后就極少回家過年,似乎每次回家前幾天氣氛還很融洽,不出一個星期準備惹得媽媽傷心難過,每次看她的容色消沉,某種孤寂如同爬藤悄悄盤上她的內(nèi)心。我有敏銳的察覺,但我決定忽略,因為基本上不會哄人,每次媽媽也只能自我修復內(nèi)心。
成年后跟媽媽唯一的一次長時間相處是在我產(chǎn)假期間,那時候無比幸福,清晨一睜眼,就能看到媽媽和閨女都在跟前,我們躺在微明曙光中聊天,很舒心。媽媽說話語速有點快,兜來折去,不過都是日常瑣碎,不過是無事。而這言說的過程卻讓人心里安穩(wěn)。她見不得我受一絲委屈,總想幫做做所有的事情,只是她體力不支。月子里媽媽本來睡眠就不好的,晚上總是自己起來抱孩子,金妮睡眠少,媽媽就那么倚著床頭一宿一宿抱著。望著媽媽站在床邊看著兩個多月大的小金妮在床上努力的往前爬,一時有些恍惚,眼角滲出淚水來,這個老去的女人是媽媽,這個生長的嬰孩是女兒,生命就是一場龐大的延續(xù)。
就像《偷影子的人》里寫著:"青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。" 人的人生都會讓人感動和流淚,那是深藏在內(nèi)心的人性的美,在互通時的惻隱之心,劃出的淡淡幸福。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,月底回家看爸媽。
讀《影子》有感7
在讀了《盲孩子和他的影子》后,我深深地被盲孩子感動了,他是一個一心追求光明的孩子。我為他的失明悲傷,同時又為他重見光明感到快樂。
盲孩子雖然看不見,但是盲孩子是幸福的。他有一個對他忠心的影子,有了影子的陪伴,讓他與螢火蟲玩耍,帶他到草叢中散步,讓他不再趕到孤獨。也許,是盲孩子的執(zhí)著和影子的愛,感動了上蒼,他讓盲孩子重見了天日。
我想象不到?jīng)]有光明的世界是怎樣的,因為我是一個生活在光明里的小女孩。如果有一天,我看不見了,我會怎樣?我會孤獨會寂寞嗎?我會有和盲孩子的影子一樣的影子在我身邊陪伴嗎?我問自己。
雖然,這只是一篇童話,卻給我的感觸太大了。現(xiàn)實生活中也有不少看不見光明的孩子,但是獲得幫助的卻很少。我希望現(xiàn)實生活中,像影子這樣的人多一些,這樣那些得不到光明的人就能得到光明,能看到這個美麗而充滿希望的世界。我們應該伸出雙手去幫助他們,讓他們感受到在這世間是有人關心他們愛護他們的。
做一個盲人,是很痛苦的,因為看不到,他們只認識黑色。在他們的眼前除了黑色,便看不到一絲光亮,他們只能依靠耳朵來傾聽周圍的事物所發(fā)出的聲音,他們只能用手來摸索一些東西的.樣子。他們的世界里,永遠沒有色彩,沒有光明。如果有色彩,那一定是他們用幻想編織的色彩。
對于任何的殘疾人,我們不應該輕視他們,反而要關心愛護他們,這些人就在我們身邊。在我們班就有一位,很多同學都欺負他,捉弄他。受辱的他會很生氣,只能用咒罵來發(fā)泄自己的無助。我們不懂事時取笑、捉弄他人或許可以得到原諒,但當我們漸漸長大,我們要知道,幫助別人、快樂自己。
“盲孩子獲得光明”,讓我們感受了“愛的力量”,追求的價值。“影子獲得生命”更使我們明白奉獻的意義。贈人玫瑰,手有余香。付出就有回報,有愛就有希望。
讀《影子》有感8
一口氣讀完這本書,覺得很有趣,就連平時不怎么愛讀書的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運用溫柔幽默的文風盡情的講述一個男孩的成長故事。沒有驚險反轉(zhuǎn)的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,更多的只是真情流露。
作者筆下的主人公是一個總是受別人欺負的男孩,一次偶然發(fā)現(xiàn)自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因為這特殊的能力,他自己的人生開始了改變。他向“死對頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn),救出了火災中的`伊凡,因而贏得了班長的選票還蟬聯(lián)了好幾年;他又了解了伊凡的過去和不愿說出的秘密,并幫助他找回了面對現(xiàn)實的勇氣;他還幫助了醫(yī)院中不肯進食的小孩了解到了其內(nèi)心阻礙,幫助他恢復生機……總之,他利用他的能力,盡力去幫助他身邊的人,給他們帶去溫暖。
我很佩服作者的這一構(gòu)想,用影子代表著一個人內(nèi)心深處,將影子與人“分離”,讓影子向男孩訴說著想法。莎士比亞說過“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影!惫适轮械哪泻㈤L大了,他遇到了很好的女孩,但他自己對這份感情不確定,在愛情上猶豫不決,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)適合自己的是兒時海灘上的克蕾爾;而男孩的老友呂克一開始在男孩的幫助下踏上自己夢想中的學醫(yī)之路,但到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是當初父母逼迫的面包師工作。不止他們,還有蘇菲,這些年輕人慢慢成長,逐漸明白自己想要什么,不再是擁抱幻影,而是堅定了內(nèi)心,堅定了追逐。
書里的親情很催人淚下。在書中,母親是男孩最為虧欠的人。對于母親,男孩自然是深愛的,但他只是深藏于心底,從未向母親表達出來,直到她去世了。他過于糾結(jié)已失去的,小時候覺得是自己的頑劣而使父親離去并陷入深深自責,從而忽視了母親對他的愛;長大后因工作的繁忙沒注意到母親的老去,甚至連母親死前都未能見到面。他沒能好好珍惜她,從小到大都沒能深入了解她,即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝,生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn),去尋找那個會用風箏寫出“我想你”的女孩……
我在讀時,不說得到了多少的啟示,我看到的,僅僅只是一個男孩的成長,一個男孩的有悲有苦有喜有樂的心路歷程。我的人生之路還很漫長,路上的道理還有很多等著我去領悟,讀完此書心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對自己,追隨內(nèi)心,少留遺憾,多留余香。
讀《影子》有感9
你偷了走了我的影子,不論你在哪里,我都會一直想著你。
一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男生,因為擁有一種特殊能力而強大:她能“偷別人的影子”,因而能看見他人的心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個投來的影子找到點亮生命的小小光芒。
這個神奇的故事里蘊含著親情的溫馨、友情的美好、愛情的真諦。它不愧為讓整個法國為之動容的溫情療愈小說,我想,在全世界的眼中,它也會是一部不朽之作。
母親一直都告訴男孩他的父親是如何棄他們于不顧的,但是男孩卻日思夜盼著自己的父親。日子一天天流逝,父親在男孩心中卻抹不去,也許這就是親情,血緣敗擺在那里,你無法選擇憎恨。后來,母親去世了,男孩在閣樓發(fā)現(xiàn)了父親寫給他的信,信中流露出了真摯的父愛,男孩知道,父親一直都想著他。
親情,無需憎恨,時間會告訴你。我們生活在這個世界上最寶貴的就是親情,一種無需刁鉆、無需磨合的感情。和家人相處時多一點溫暖、多一點笑容、多一點真誠……我想,我們的親情都會圓滿的。
呂克的插敘無疑引起了我們的眾多思考,夢想究竟是什么?男孩偷了好友呂克的影子,知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當一名醫(yī)生,不希望在老家當個小小的面包師,男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學醫(yī),而當呂克終于實現(xiàn)自己的愿望的時候,才發(fā)現(xiàn)其實他并不喜歡這個身份,最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當一名小小的`面包師傅,給心愛的人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。
我的心中想要的真的是夢想嗎?夢想從來沒有定義,無需用金錢衡量,夢想不分貴賤,只要是夢想那就是最神圣的東西。夢想不是表面的風光和體面更不是隨大流。你想做什么?跟著心走,夢想不悟自現(xiàn)。
最牽動我心的是男孩的愛情。小的時候,男孩喜歡班上最漂亮的女孩兒伊麗莎白,可是我對伊麗莎白卻沒有半點好感,她那么輕浮,也許對一個孩子來說外表才是最重要的吧!后來他喜歡上了克蕾兒,一段青梅竹馬的記憶。最后在蘇菲和克蕾兒之間做出抉擇,男孩選擇了那個會用風箏寫出“我想你”的女孩兒克蕾兒。
在每個階段對愛情都會有不同的詮釋,隨著年齡的增長我很高興看到男孩能找到自己內(nèi)心想要守護的人,跟著心走就好。我們對愛情都是一知半解,如果非要解釋,那么最恰當?shù)谋闶牵鹤钪匾淖窇洝?/p>
《追影子的人》不僅是一部小說,更是心的階梯?傆幸惶,我們也會擁有最重要的追憶。
讀《影子》有感10
讀一本好書就如同交了一個好朋友,這個暑假我感受尤其深刻,因為爸爸媽媽工作都很忙,假期里我?guī)缀跏亲约号惆樽约,幸虧有楊紅櫻老師的書籍,這個暑假讓我不孤單。
楊紅櫻老師是我非常喜歡的一位老師,我讀了她的很多作品,很喜歡這本《偷夢的影子》,書中主要講述了杜歌飛和小人精在一個森林公園里相識,小人精帶著杜歌飛到處游玩,最后杜歌飛讓小人精給他的同學金貝貝偷一個健康的夢。杜歌飛是其中最重要的人物,沒有了他小人精就不會給金貝貝偷夢,沒有了他小人精就不會到處游玩,沒有了他這個故事也就沒有了……閱讀的過程,是一個自我成長的過程。我看到書中那一個個熱心助人的故事,跟著文字我也開心,還經(jīng)常忍不住笑出了聲兒!皫椭鷦e人?鞓纷约骸边@句話真不假,我也想起生活中自己的經(jīng)歷。
新學期開學對于我這樣一個五年級學生來說,已經(jīng)完全適應了,可是一年級的新同學面對開學除了一開始的興奮與好奇之外,剩下的就是緊張與不適應。老師安排我們幾個高年級的大哥哥大姐姐去一年級各班結(jié)對幫忙,我很高興成為其中的一員,剛得知要去迎接新生,很激動,但是真正去當好“大哥哥大姐姐”真是讓我出汗了。記得那天很悶熱,家長們陸陸續(xù)續(xù)將這群小弟妹送進學校了,起初一切順利,可是沒過一會兒,因為辦理好入學手續(xù)的家長準備離開,所以哭聲就起了,一個好對付,但多起來就比較難控制,一個小弟弟哭著說:“媽媽沒跟我說要住在學校哇!”……我心里想:“一定要陪著他們,分散他們一心想家的心思!崩蠋熯在忙碌著給新來的同學辦理入學……我做主打開了教室的電子白板,放起了動畫片,他們逐漸安靜下來了,還有幾個哭聲停不下來的我就牽著到教室外面看我們學校的花花草草,給他們講故事,帶他們參觀校園。自認為這一天的迎新生工作我做得不錯,給老師減輕了負擔,也給新同學帶來了快樂。接下來的幾天,我利用課余時間和班上的幾位同學還經(jīng)常去看看這些第一次離家的小弟弟小妹妹,他們看見我們立刻就露出了可愛的笑臉……就像《偷夢的影子》這本書帶給我的感受一樣,為身邊的人做一些有意義的事兒,在幫助他人的.同時也讓自己得到了很多的快樂。
一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感,在閱讀中我找到了純真的童年之心、美善的心靈境界、成長的強大力量。這不正是漸漸長大的我們需要明白的道理嗎?
讀《影子》有感11
今天,我懷著好奇的心情,一口氣讀完了《絕境狼王之影子》這本書,書中的故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,讀罷,讓人不由地感慨萬分。
《影子》的主要內(nèi)容是歷盡千辛萬險艱辛,小福狼終于得以回歸狼群,成為狼族中地位最為低賤的一類——啃骨狼。每次用餐,作為啃骨狼的小福狼都必須等到最后,才能吃上一點點殘羹冷炙;每次就寢,他也只能遠離溫暖的狼窩,以地為床,孤獨冰冷的獨自入睡。每次外出,狼族優(yōu)越者的羞辱和嘲笑永無止盡。更可怕的是,因為福狼地位卑微,因為一頭狼崽被謀殺,小福狼竟然成為最大的嫌疑犯。但堅強的福狼硬是憑借自身的聰明和實力最終不但證明了自己,而且在啃骨大賽中脫穎而出,成為火山的守衛(wèi)者。
讀罷這本書,我覺得福狼身上那種百折不撓,吃苦耐勞,善于學習和鉆研,勇于用行動證明自己的品質(zhì)非常值得我學習。試想,如果福狼的`目標只是尋到狼族,做一個身份低微的啃孤狼,去卑躬屈膝地生活,那么,其不浪費了一身好皮囊?不是也辜負了養(yǎng)母雷霆之心的殷切希望?
由福狼的成長歷程,我想到了我自己。每當拿到考試成績,媽媽就會嘆氣:“你,聰明是很聰明,就是太粗心了!倍蠋焺t會說:“聰明固然重要,但踏實進去,虛心求教,比聰明更重要!”是呀,因為自己覺得自己很聰明,一聽就會,所以常常手高眼低,偶爾還投機取巧,甚至有時還為自己的小聰明而沾沾自喜。記得有一次,老師讓進行縫沙包比賽。一看老師的示范,感覺是如來佛捉孫大圣——易如反掌。于是就不再認真聽,開始動手做,心想:哈哈,等你們這些笨蛋聽完了,我也做好了,肯定我是第一。誰知道,光在穿針引線上,我就敗下陣來,因為線細,針眼小,我無論怎么努力,線頭就是不進針眼,記得我抓耳撓腮,一身冷汗。這時,老師講完后就走到我身旁,先把線頭放嘴里濕一下,然后用左手的大拇指和食指輕輕地捻了一下,接著左手拿針,右手捏著線頭,雙眼緊盯針眼,輕輕一穿,線頭就像聽話的孩子一樣,從針眼里探出腦袋,好像在對我說:“穿針引線,手要穩(wěn),心要靜,心神合一,就會成功!蔽业哪樢幌伦蛹t了,看來真是不懂要領,就會欲速則不達呀。那學習不也是這樣嗎?不掌握技巧,不練好基本功,不踏實付出,怎么可能成功呢?
今天,通過《絕境狼王》中福狼從卑微的啃孤狼,一躍而成為火山的守衛(wèi)者,除了自身的先天條件外,與它踏實學習啃骨技術(shù)有很大關系。所以,面對學習,我以后一定要踏實進去,不偷工減料,認真付出,用事實證明自己的實力。
讀《影子》有感12
一個能夠偷別人影子的小男孩,看見了別人的心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密,他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個偷來的影子,找到點亮生命的小小光芒。
每天,在我們身上,會發(fā)生很多事,有些事我們會愿意和別人分享,可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中,怎么也不愿說給別人聽。所以,有時候,你就會不明白你身邊的人到底在想什么,不懂他們真正想要表達的意思。
在現(xiàn)實生活中,我們不可能有這種“偷影子”的能力,那就只能由我們自己,來充當這個影子。
書中主人公自從爸爸走后,便和媽媽相依為命。長大后,他去外地的醫(yī)院做實習醫(yī)生,很少回家,大部分時間都是媽媽去看他。其實那時,媽媽已經(jīng)患病,可直到媽媽去世,他回到家,才知道這事。我的媽媽就在我身邊,可我們之間卻還總是有誤會。我不理解她,她也不理解我。
作為一個新初三學生的我,除了緊張的學習,還有一項至關重要的任務——體育鍛煉!這個暑假,從早到晚滿滿當當?shù)难a習班當然是有的?蛇@補習班還沒上完,媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當當?shù)?體育鍛煉計劃!天吶,這初三……
這天晚上九點,結(jié)束了兩個小時辛苦的腦力運動后回到家,本以為可以賴在沙發(fā)上,吃點水果,看會兒電視,休息休息。誰想到,我剛到家樓下,竟發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下等我,剛開始我還納悶:這是發(fā)生什么事了,用得著媽媽下樓迎接?但我看見了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運動鞋還有一根跳繩。哦媽呀!“腦力運動”好不容易結(jié)束了,這怎么還有體育鍛煉呢!我本想跟媽媽商量商量能不能不去,但是光看媽媽這“非去不可”的表情,我只好乖乖聽話。
“預備,開始!”第一回,沒有絆住,雖然個數(shù)不多,但是看媽媽的表情,應該還算滿意。休息一下準備再跳一回。剛剛還沒跳幾個,“哎呦”我就被絆住了,繩子甩到了手肘上,一下子手臂就麻了,根本沒辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的,她火了:“不就是被繩子甩了一下嘛,有什么大不了的,繼續(xù)跳?”“可是……”“沒什么可是的,別磨磨唧唧,就你這體育,還不練中考怎么辦?就你現(xiàn)在這樣,能拿幾分!”
“媽媽,我知道你為我的體育中考很著急,可是,難道你以為我會不在乎嗎,我也很想練好,你覺得我不是因為真的有原因,我又怎么會不跳!”媽媽呆住了,過了好久,她才說:“那我們今天先不跳了!
雖然,媽媽只說了這樣簡單的一句話,可如果不是我把我心里想的告訴了她,最后又怎會如此平靜,媽媽肯定又要開始“滔滔不絕”地罵我了。所以,有些話,我們還是應該說出來,結(jié)果會發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。
讀《影子》有感13
《到處都有他的影子》講的是沃爾特先生去世前還在想自己的事業(yè)。還在和自己的親人開玩笑。不讓自己的家人傷心。一直到自己去世的那一天。
我對這篇文章的感受是:懷著感恩的心情去體驗造物主的厚賜,帶著新鮮的`態(tài)度去體會每一點變化的不同。
如果發(fā)現(xiàn)自己遭遇了不幸和錯誤,那么你應該設法即時補救和挽回。如果你竭力了,就要把那件事拋到腦后,想一些快樂的事情。
創(chuàng)造力就是生命力,我們可以尊重別人的意見,在他的基礎上前進,但千萬不要把它看做是一件不可喻的高峰。相信自己,是自己成功的前提。
想省時省力的方法并沒有錯,但總這樣想就會稍微有一些困難就掉頭轉(zhuǎn)向,心里說:另找捷徑。
愚蠢的人面對毛病,就像面對失敗一樣,就知道說別人的毛病,怪別人的失敗而導致讓自己失;只有聰明的人,才知道從這次的失敗里尋找自己的錯誤,東山再起。
生活中也應該具有這樣堅不可摧的精神,成為自己成功的主要條件之一。在知道自己失敗時,不要灰心也不要喪氣。要振作起來尋找成功。
每個人不要等待成功,而要讓成功的這你。只有這樣才可以成功!把握生活中一點一滴的進步,去完成巨大的事業(yè)。
不要讓成功從你身邊溜走!
讀《影子》有感14
學會尋找自我十分重要。丟失自我就丟失了生存價值。
——題記
陽光明媚,在陽光下漫步,看著自己的影子,不由得開心起來。他以為影子并不重要,看著鏡子中沒有自己的影子,別人害怕的眼神,原來丟失鏡子中的影子是如此痛苦。
一個涼風習習但是個夏天的下午,我看了《丟失鏡中影子的故事》這篇文章。我笑,這可能是什么魔法導致丟失影子吧。丟失影子又會怎樣呢?文中講述一位叫艾拉斯穆斯的人,他離家出走后,遇到了一位美麗的姑娘,他的影子就留給了她,艾拉斯穆斯就永遠失去了自己的影子,他非常煩惱和痛苦,總是想找回自己的影子。
我想,為什么艾拉斯穆斯能為了能和美麗姑娘在一起而放棄了影子,當初只掛念賢妻的他難道只是個好色之徒?或許他是被虛無縹緲的夢暫時迷惑,但有什么比自我更重要呢?
一個人可以孤獨坐在角落里哭泣,可以嘆息生活的煩悶,可以痛苦過生活。但一個人絕對不能丟失自我。你可以不用自己的杰作去給別人看,你可以畫別人而不畫自己,你可以贊別人而不怕別人奚落,但你迷失自我,以后怎么在生活的海洋遨游呢?難道要像一個失去雙翼的小鳥那樣么?
在生活中,小鳥婉轉(zhuǎn)昂揚的`聲音,花兒絢麗多彩的笑容,陽光魅力四射的光芒……還有親人親切的問候,朋友的關心。上帝對每一個人都公平,他讓一些人受難是為了讓他們得到磨練,從而更成為生活的強者,邁向成功!一些人卻在嘆息生活,他們并不知道自己是幸福,找不著目標和自己的位置,朝三暮四,碌碌無為,虛度時光,荒廢年華。他們在等什么?以為天會掉下金子嗎?快樂并不一定要干出一番事業(yè)。但你能只會呻吟而不實際行動去尋找目標嗎?嘆息生活吧,它是黑暗的,你周圍都是黑暗的。你因此找不到自己的影子,你會怪責別人,是上帝的不憐憫嗎?迷失自己哦,站在原地不知所措,是做夢吧,不可能失敗,挫折不會發(fā)生在你身邊,是你在做夢。因此你不再相信生活,生活只會給你帶來煩惱。噢,是嗎?你的親人在哪里?他們?nèi)痰米】茨懵德禑o為,以淚洗面嗎?你的朋友在哪里?他們的勸告起作用了嗎?你還在干什么嗎?是在猶豫還是沉淪?別猶豫了,跟著陽光走,總有屬于你的一片藍色天空,總有屬于你的陽光草地!就在面前了,不要放棄!
古代的一些人因為一些挫折而放棄自己,丟失自己,最終只能無奈地閉上眼睛。當代的一些少年們也無知地憂郁著,學會丟失自己?朋友們,如果你明白以上所說的,那就趕快行動吧!
一個人不能丟失自己,丟失錢可以,丟失重要東西可以。但一旦丟失自我,你會發(fā)現(xiàn)生活的價值在于自己。
讀《影子》有感15
今天,距離新年只有一天的時間了。天上晴空萬里、風和日麗。大街上到處張燈結(jié)彩,溫暖的陽光照在大地上更是喜氣洋洋,一副和諧的景象!
早晨爺爺奶奶帶著我去買餛飩皮和韭菜等年貨。隨著微風和藹地親吻著臉頰,我們到達了目的地——河塘蘇購超市。
一進超市,令我目瞪口呆——到處人山人海,好似要把超市擠爆了。如果不是親眼所見,你可能無法相信眼前的事實——賣韭菜處擠得水泄不通,我們想擠進去太困難了。我拿了一個推車,向人潮出發(fā),你挨著我,我挨著你,一點縫隙都沒有。后來爺爺說干脆不要推車了,直接去找韭菜吧!好不容易擠了進去,奶奶在人群中“搶”了幾把韭菜,但是卻又找不到裝菜的袋子,爺爺只好到旁邊去找,沒有推車好幾把韭菜葉不好拿,我又去拿推車。唉,真是一波三折啊!
買好了韭菜,我們又艱難地穿越人流去買豆芽等食品。只見一種種蔬菜很快被搶光,工作人員推著車子忙著添菜,不停地說:“讓一下!讓一下......”
要稱菜了,只見排隊的人好像一條龍,長長地甩動著身體。爺爺在那排隊,我和奶奶四處看看,卻發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個人在稱菜,排隊的卻沒幾個人,;真是“當局者迷,旁觀者清啊!”我們趕緊叫爺爺?shù)竭@邊來排隊。
買好了一部分年貨,我們準備買餛飩皮子,但是已經(jīng)被賣光了。奶奶感嘆著:便宜的'餛飩皮沒買到啊!
離開超市,我們又到菜場去買了餛飩皮子和別的年貨,然后收獲滿滿的回家了!
唉,過年可真不容易啊!
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