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《尊重》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《尊重》讀后感,歡迎大家分享。
《尊重》讀后感1
尊重有時是一門藝術(shù),尊重長輩、尊重朋友、尊重對手,尊重會讓每一個人有著“紳士”的風(fēng)度,一份尊重有時會化解許多矛盾;一份尊重有時會解決一些“難題”。
讀完這篇文章后,我很快就聯(lián)想到生活中的許多,比如現(xiàn)在的家長和孩子之間有代溝、有矛盾等等,其實,孩子對父母的多一份感激的尊重,父母對孩子多一份理解的尊重,雙方都有一份牽掛,那么矛盾以及代溝等“疑難雜癥”就會迎刃而解!
回看文中的大哲學(xué)家G.A科亨與論戰(zhàn)對手諾齊克,主張馬克思主義哲學(xué)的科亨拜讀了一本諾齊克的書,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)與諾齊克提出的觀念大不相同,且推論方式相同,結(jié)論不同之時,他很認(rèn)真地研究了這本書,把這本書讀透了之后,用了十幾年的功夫?qū)懥艘槐緯鴣肀磉_(dá)自己的觀點,這是科亨對諾齊克的尊重,這是對對手的尊重。這種尊重使人進(jìn)步,就像文中所說:“對待真正的對手,你要有最偉大的尊重。只有最了不起的對手,才能激發(fā)你,讓你發(fā)現(xiàn)過去所不知道的`盲點,能逼你完善你的想法和理論!敝R分子本應(yīng)是一群服膺于真理的人,但在今天,我們大多服從于自己的觀點。其實不論是不是什么知識分子,大家在今天都容易服從于自己的立場,這就導(dǎo)致了每個人發(fā)現(xiàn)有和自己不同的聲音時往往先動用“語言的力量”或是“人體的力量”。(這就是謾罵和暴力)。
尊重不愧用“偉大”二字形容。站在本世紀(jì),一個浮躁的時代,我們都該靜一靜,任何“人體的力量”、“語言的力量”都該放一放,尊重的力量應(yīng)該是最強(qiáng)。
多一份尊重,就多了一份做人的職業(yè)道德。
尊重是力量更是“包容萬象的理智”!
《尊重》讀后感2
您是在比賽上是一位受對手尊重的人?還是一個在比賽中使用下流手段獲勝的人?如果你的回答是前者,你在未來一定可以成就大事,但是如果你的回答是后者的話, 你一定免不了牢獄之災(zāi)。
足球迷們肯定都知道著名的足球明星貝利,可是有多少人知道他小時候的事情呢。
那是一個非常普通的夏日午后,貝利正和對方的守門員進(jìn)行一對一的拉鋸戰(zhàn),貝利右腳虛晃一下,守門員急忙想右撲去,貝利卻用左腳射門,球進(jìn)了,得分。緊接著下一輪開始,貝利遭到了三號球員的抵抗,被纏住了,這是,貝利賣了個關(guān)子,用一個不起眼的絆子絆倒了對方的球員,然后一路突破又進(jìn)了球。比賽結(jié)束了,貝利高興的沖到爸爸跟前,沒想到爸爸揪住貝利,把他痛打了一頓。爸爸對他說:“踢球靠的是技術(shù)取勝,而不是靠下流的‘小動作’。不管任何時候,任何場合,你都要尊重你的對手,并且你也要做一個值得對手尊重的人!”
是啊 ,做一個值得對手尊重的人,雖然貝利的爸爸說的`是足球,可是其他方面何嘗不是這樣呢?無論是在戰(zhàn)場上,商戰(zhàn)中,還是個人生活中,都要尊重別人,靠自己的實力去戰(zhàn)勝。投機(jī)取巧的贏一次兩次,不可能永遠(yuǎn)都贏,就是贏的那幾次,也會遭受別人的鄙視,得不到尊重。我是一個喜歡下圍棋的孩子,尊重對手其實就是尊重自己,戰(zhàn)勝對手的不二法則就是讓自己更強(qiáng)更大,努力學(xué)習(xí),刻苦專研。
讓我們每一個人都學(xué)會尊重對手,同時也做一個值得對手尊重的人。
《尊重》讀后感3
有位富翁十分有錢,但卻得不到旁人的尊重,他為此苦惱不已,每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。
某天在街上散步時,他看到街邊一個衣衫襤褸的乞丐,心想機(jī)會來了,便在乞丐的'破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。
誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子,富翁不由生氣:“你眼睛瞎了?沒看到我給你的是金幣嗎?”乞丐仍是不看他一眼,答道:“給不給是你的事,不高興可以要回去。”富翁大怒,意氣用事起來,又丟了十個金幣在乞丐的碗中,心想他這次一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。富翁幾乎要跳了起來:“我給你十個金幣,你看清楚,我是有錢人,好歹你也尊重我一下,道個謝你都不會。”乞丐懶洋洋地回答:“有錢是你的事,尊不尊重你則是我的事,這是強(qiáng)求不來的。”富翁急了:“那么,我將我的財產(chǎn)的一半送給你,能不能請你尊重我呢?”乞丐翻著一雙白眼看他:“給我一半財產(chǎn),那我不是和你一樣有錢了嗎?為什么要我尊重你!备晃谈逼饋淼溃骸昂茫覍⑺械呢敭a(chǎn)都給你,這下你可愿意尊重我了?”乞丐大笑:“你將財產(chǎn)都給我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我憑什么來尊重你!
看完這個故事我的第一個反應(yīng)就是:這個富翁太傻了,連尊重是什么都不懂。
想到這,我又愣住了。是啊,尊重到底是什么?有些人常常把尊重掛在嘴邊,實際上根本不知道尊重到底是什么意思?粗@篇文章,我沉思了好久。
尊重,是一種態(tài)度。與金錢是無任何關(guān)系的。字典里指敬重、重視。尊重是一個人的權(quán)利,不是你要別人尊重就可以的。尊重別人才能得到別人的尊重。
尊重還是一種尊嚴(yán),是一種美德,是一種貧富之間的一視同仁。
那么,尊重到底是什么?我想,你們心里也應(yīng)該漸漸明白了吧。
《尊重》讀后感4
今天我讀了一篇文章,這篇文章的名字是《尊重卑微》。文中講道,螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令人震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
文中令我感受最深的還是這段:“生命的渺小、體力的單薄并沒有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到這卑微者的'力量,忽視了內(nèi)在的精神。”螞蟻,與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而為了集體,為了他人,為了自己的責(zé)任,不顧熊熊的烈火,義無反顧地沖進(jìn)火海,為集體開拓求生之路。而后,他們既沒有被“表揚(yáng)”,也沒有在眾螞蟻面前接受獎?wù)禄蚍饩舴馕,他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”,除此,沒有了,什么也沒有了,甚至是沒有了生命!
這種“世上稱得上偉大的東西,往往不是體積而是精神!蔽浵伜痛笞匀幌啾,是那么渺小、卑微,然而又是它們讓我對卑微者肅然起敬,它們有團(tuán)結(jié)的智慧,有感于犧牲的精神,它們這種舍己救人的崇高精神讓我佩服;相比之下,我們?nèi)祟惾绻龅竭@種情況又能怎樣呢?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕犧牲、舍己救人的精神!
讀了這個故事,我想起了一些人眼中的卑微的一種職業(yè)——清潔工。也是我們常常在大街上看到環(huán)衛(wèi)的工人他們的工作非常辛苦,整天面對著塵土飛揚(yáng)的街道,來來往往的清掃,異常乏味。但與知相反的是他們的收入,這樣不辭的工作掙著如此微薄的工資。所以在有些人眼里這些工資是低賤、卑微的,但你們是否想過如果沒有這些清潔工的勞動,哪兒會有我們這美麗的家園?
敬重卑微,能讓我的生活更有意義了。
《尊重》讀后感5
尊重是一種崇高的美德,不僅可以使自己的心靈受到震撼,同樣可以使別人得到自尊和自信,只有自己尊重別人了,別人才會重視你自己。
今天我和媽媽去圖書館,在閱覽室無意中看到這樣一篇文章《尊重每一個人》,便興趣盎然的讀了下去。
這篇故事講了一位中年婦女領(lǐng)著小男孩走進(jìn)了“巨象集團(tuán)”的花園,把好的餐巾紙扔到一位老人剛剪過的草叢上,老人詫異地看著他們,把餐巾紙扔進(jìn)了垃圾箱,可是這樣反復(fù)了幾次,那中年婦女指著老人教導(dǎo)孩子:“如果不好好學(xué)習(xí),長大便會像他一樣卑微低賤的工作。”老人借來手機(jī)打了個電話,就免去了中年婦女的職務(wù),原來老人是總裁,老人教育孩子要尊重任何人。
故事中的中年婦女為了教導(dǎo)自己的孩子,而向一個老人扔出餐巾紙,而且當(dāng)著老人的面貶低老人,一點也不尊重他,就是因為她自己的.不尊重和傲慢,導(dǎo)致了她被解雇,直接被開除。在生活中不尊重人的現(xiàn)象很多,我曾經(jīng)看到憤憤不平的一幕,開寶馬車的人把撿垃圾的婦人撞到,下車不僅不扶起她,還對她一陣臭罵.行人看不慣了,紛紛指責(zé)他,他只好夾著尾巴開車逃竄了。
學(xué)會尊重每一個人,無論一個人的身份多么的卑微,我們都應(yīng)尊重他。這是我們應(yīng)該具備的良好品質(zhì),而且尊重別人就是在尊重自己。牢記普希金的一句話:尊重別人吧,你會使別人快樂加倍,也能使別人的痛苦減倍!
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