風(fēng)到哪里去了讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的風(fēng)到哪里去了讀后感，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)到哪里去了讀后感1

　　今天我看了一個(gè)故事，叫《風(fēng)到哪里去了》。故事里講了一個(gè)小男孩在太陽(yáng)落下的時(shí)候問(wèn)了媽媽幾個(gè)問(wèn)題。首先他問(wèn)媽媽：“太陽(yáng)為什么會(huì)不見(jiàn)了呢？”媽媽告訴他“太陽(yáng)并沒(méi)有不見(jiàn)，只不過(guò)是到了另一個(gè)地方，去給另一個(gè)地方的人送去光明了�！本o接著他又問(wèn)“那么當(dāng)風(fēng)停下來(lái)時(shí)，風(fēng)又去了哪里？”“風(fēng)停下來(lái)時(shí)，它只是吹到了別的地方，讓那里的樹(shù)跳舞去了”媽媽回答�！霸茝奈覀冾^頂飄過(guò)，他又去了哪？”“它去給別的地方的人遮蔭去啦�！蹦乔锾斓穆淙~落下來(lái)以后呢？“”葉子落下來(lái)，就會(huì)有新的小樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)�！�

　　這個(gè)故事用詩(shī)一樣的語(yǔ)言，給我們講述了一個(gè)非常深?yuàn)W的道理即世上的`物質(zhì)不滅的道理，它不會(huì)消失，只是在另一個(gè)地方以一另一種形式開(kāi)始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天與黑夜循環(huán)往復(fù)。

　　讀了這個(gè)故事，我想為什么我問(wèn)不出這樣的問(wèn)題？那是因?yàn)槲覜](méi)有小男孩愛(ài)思考，知識(shí)就是很多個(gè)為什么組成的。

風(fēng)到哪里去了讀后感2

　　我讀了《風(fēng)到哪里去了》這本書(shū)，這是一個(gè)繪本故事，是我的好朋友過(guò)生日的時(shí)候送給我們大家的，這本書(shū)的插圖實(shí)在太美了，我讀起來(lái)津津有味。從這里面學(xué)到了一些好詞佳句：明晃晃、四合的晚霞、眼巴巴、感到太陽(yáng)覆蓋在他們身上，就像一只瞌睡的貓趴在他們身上一樣，那么溫暖，那么柔軟、可是，當(dāng)葉子落下，一定有什么東西不見(jiàn)了、秋去冬來(lái)、冰雪融化、小鳥(niǎo)歸來(lái)、那些可愛(ài)的粉紅色的晚霞、一彎新月正朗朗地照著大地。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：四季循環(huán)是有規(guī)律的，如果四季的'順序都是亂的，人怎么可能適應(yīng)呢？我們要該干什么就干什么，這樣才行。而且，世界上的物質(zhì)是不滅的，他們只是去了另一個(gè)地方，或者以另一種形式開(kāi)始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上又給我們帶來(lái)了黑暗，星星。

風(fēng)到哪里去了讀后感3

　　一個(gè)小男孩大快樂(lè)的白天結(jié)束時(shí)，問(wèn)“風(fēng)停了以后，它到哪里去了呢？”他媽媽向他解釋風(fēng)沒(méi)有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹(shù)跳舞。

　　然后，她循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的`道理，只是在另一個(gè)地方，或者以另一種形式開(kāi)始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上給小男孩帶來(lái)了黑暗，星星，讓他入夢(mèng)。

　　作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對(duì)萬(wàn)物循環(huán)鏈的禮贊。

風(fēng)到哪里去了讀后感4

　　《風(fēng)到哪里去了》描述了一個(gè)小男孩因?yàn)榭匆?jiàn)一些東西不見(jiàn)了，就總是認(rèn)為消失了，但經(jīng)過(guò)睡覺(jué)前他與他媽媽的對(duì)話，小男孩明白了:世界是循環(huán)的，沒(méi)有東西會(huì)消失。

　　我想：這些只是大自然的規(guī)律，就像“春天時(shí)盛開(kāi)的`桃花不見(jiàn)了，在夏天變成了一個(gè)一個(gè)甜滋滋的桃子�！薄暗氐紫侣癫氐呢S富的資源去哪了?被提煉成石油，讓馬路上的汽車跑的更快了�！薄跋奶旆N在地底下的種子去哪了?秋天的時(shí)候變成了金黃的水稻收獲了。”“冰山上的雪化了，不見(jiàn)了，都流向了一望無(wú)際的大海�！�

　　這本書(shū)講了關(guān)于循環(huán)的小知識(shí)，它讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我要好好學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)一步的了解大自然，知道更多的科學(xué)知識(shí)。

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