《田螺》讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《田螺》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《田螺》讀后感1

　　這一段時間，我讀了不少曹文軒的純美小說，其中我最喜歡的就要數(shù)《田螺》了。

　　在《田螺》中有兩個主人公，一個是大家認為的壞人何九，另一個是愧對于何九的小孩子六順。故事是由“十天前”發(fā)生的事引出的：那天六順偷偷地開走了何九借的船，到蘆葦叢中心的小島捉熒蟲，他把船系在一棵小樹上便走了，后來掛起了大風，六順躲在一片廢墟下，直到風停了，他趕忙到岸邊找船，可船連同小樹都不見了……

　　而這條船是大家湊錢買的，大家都以為何九把船賣了，便不約而同地把何九圍住，用對待犯人的口氣質(zhì)問他，何九真的是啞巴吃黃連，有苦難言。自此，他每天都到田里撿田螺，為的是攢錢買船還給大家，以洗清自己的冤屈。這一切都被六順看在眼里，后來六順也和何九一起撿田螺……

　　一年過去了，兩年過去了，許多年過去了，六順不再是一個不諳世事的孩子了，何九也不再是一個年輕力壯的'大漢子了，就在何九準備買船的前一天，六順一個人走了，永遠的走了，再也沒有回來。

　　我理解六順，其實很多小孩都會這樣，有時只顧玩，根本想不到后果，做了錯事也沒有勇氣承認，但還算是有責任心，能夠默默地做一些事情來彌補損失，對得起自己的良心。但是他要是能勇敢的承認錯誤，就更好了，也許會得到大家的原諒，就不用這么辛苦，也還了何九的清白。

　　我覺著何九很冤，他恐怕到死都不知道船是怎么丟的，卻為這條船付出了一生。但我更佩服他的骨氣，因為船根本不是他賣了，他完全可以不承認，他也可以一走了之，但他沒有這樣做，他選擇了撿田螺賣錢買船，以證實自己的清白，他是把名譽看得比生命更重要，我覺著這正是一個人應(yīng)該具備的高貴品質(zhì)。

《田螺》讀后感2

　　最近，我迷上了宗介華先生的四季讀不停這套書，讀得津津有味、如癡如醉。《奇妙的田螺》一篇給我感受最深刻。因為百讀不厭，我便發(fā)自內(nèi)心地寫了一篇讀后感。

　　宗介華先生繪聲繪色描寫了田螺的習性，按照時間順序，分別從外形、生活習性、下崽情況這三部分介紹了田螺的奇妙之處。雖然文中沒有太多的華麗辭藻，看似一篇樸實無華的文章，但是從每段、每句、每字中，都可以感受到作者對田螺的喜愛，從而引發(fā)了我的'閱讀興趣，使我深感喜愛。

　　品味完這篇文章，我閉上眼睛，回憶起童年時代養(yǎng)小動物的經(jīng)歷。

　　記得那是大暴雨過后的那一天，我在家附近的水洼處發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜。那只烏龜獨自一個待在水里，他將身體縮在了龜殼里，顯得十分膽怯。這時，我不由地產(chǎn)生了一絲憐憫之心，將他帶回了家，養(yǎng)在魚缸里。

　　每天，我都會觀察小烏龜進食的樣子。它總是將食物含在嘴里慢慢地咀嚼，不慌不忙，顯得十分有紳士風度。運動時間到了，我便將小烏龜放在自制的“小池塘”里，讓它在里邊游泳。

　　我將小烏龜視為好友，度過了許多歡快的時光。直到放生節(jié)那天，才與它告別。

　　讀完宗介華先生的《奇妙的田螺》這篇文章，勾起了我童年的美好回憶，也讓我有所感悟：只要我們能學習作者善于觀察、勤于思考的精神，也一定可以學到更多的知識，也能寫出富有生活情趣的好文章。

《田螺》讀后感3

　　最近我讀了《田螺姑娘》這本書，感觸甚是其大。里邊記載的都是一個個民間小故事，田螺姑娘、梁山伯與祝英臺、魯班拜師、巧媳婦……每篇故事都很精彩，值得我們?nèi)タ础?/p>

　　魯班拜師就很好，講的是一個姓魯?shù)睦夏窘�，這個老木匠一生只蓋了兩座堡子，魯加南灣和魯家北灣。但他做了一輩子木匠，沒有收過一個徒弟，因為他不滿意自己的技藝。這個老木匠省吃儉用，積攢了300兩銀子和三匹快馬。準備留給自己的兒子長大拜師用。

　　他先把自己的.大兒子魯拴叫來，給了他100兩銀子和一匹快馬，讓魯拴去終南山找隱居的木匠祖師。但魯拴東溜西逛了三年，銀子花光了，光桿兒回來，老木匠氣的二話沒說，就把魯拴趕出了大門。他又給二兒子魯賓100兩銀子和一匹快馬，但老二還是跟魯拴一樣光桿兒回來，老木匠也是氣得把魯賓攆出了大門。老木匠就把最后的希望托付給魯班，魯班也是拿了100兩銀子和騎了一匹快馬出發(fā)拜師學藝。

　　一路上有給魯班指路的老奶奶，給他渡河的漁家大哥和賜刀跨山的老樵夫。然后魯班歷經(jīng)千辛萬苦找到了木匠祖師，學了三年，技藝學的非常棒。當他回去的時候，為了報答老奶奶、漁家大哥、老樵夫。魯班在終南山下蓋了一座大廟，在大河上修了一座橋，在第一次跨過的高山上造了一座大塔。最后，魯班回到家見了爹媽，拿著師傅賜的斧子，為人們做了許多好事。這個故事告訴我們：只有勤奮、刻苦地努力鉆研，才能學業(yè)有成。

　　不僅是這篇故事，其它的故事也蘊含著深刻的道理，我推薦大家看這本書。

《田螺》讀后感4

　　其中，讓我印象最深的故事是《田螺》，講述何九被誤會偷船，不得不與小朋友六順拾田螺賣錢，最后把船歸還的故事。

　　文中何九因偷牛入獄，出獄后又被百姓誤會是偷船賊，便義無反顧地拾了田螺兩年，這讓我們憤恨不平：因為一次錯誤就判斷一個人好壞？在聽到與他一起拾田螺的六順承認自己偷船后，何九一點都不相信，不收六順的`賠錢。兩人含著淚水，被彼此的深情打動，久久相望�？吹竭@兒，我們不得不被何九淳樸善良的美德打動，深深地沉浸在動人的書香氛圍內(nèi)。

　　幾天后，一條嶄新的船停在了岸邊，何九卻消失不見了！六順呆呆地望著那片他們足跡斑斑的田野，掛念著何九……我們在看完書后，心中可能還有疑問：何九去哪里了？何九哪來的錢買船？等等……久久難平覆心情，這就是這篇小說的動人之處。

　　這篇小說告訴我們：永遠要誠實守信，何九因偷牛失去人們對他的信任，讓人們對他產(chǎn)生誤會；六順雖然最后承認了錯誤，但那時的何九已經(jīng)狼狽不堪。就像一次，我對媽媽說要買文具，結(jié)果卻拿著錢偷偷買了零食，媽媽發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了我，當我真的需要買文具時，媽媽給我教訓——不讓我買。真是“偷雞不成蝕把米”。

　　金波老師評價過：三十年，歲月匆匆，而閱讀《東方少年》那些文字蘊含的純真、燦漫，永遠是我們美好的記憶，而且歷久旎新。就讓我們一起細細閱讀這套書，來一場滋潤心靈的大雨吧！

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