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《我不想當(dāng)隱形人》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《我不想當(dāng)隱形人》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《我不想當(dāng)隱形人》讀后感1
暑假里,我閱讀了書籍《我不想當(dāng)隱形人》。這個故事的主人公陳小綿是一個被忽視的人,可以說,她在班級中只有一個目的,讓老師關(guān)注自己。是的,她是一個成績一般的中等生,班中貢獻值為零,雖然她一直拼命地努力,想讓自己的成績名列前茅,但是不管怎么努力,老師看不到還是看不到,她再也受不了了,向老師喊出了心聲。
陳小綿,在她的生活中,受盡了忽視,她可以為了受關(guān)注,做盡一切不可理喻的事情。一開始,我每讀完一章,就會喃喃自語道:為什么,我不明白,難道一定非要受到老師的關(guān)注嗎?可笑,要受到關(guān)注,必須要胡作非為嗎?到頭來還不是一敗涂地。有時候,我甚至?xí)R她:這么努力有什么用啊,不受關(guān)注就不受關(guān)注,沒什么大不了的?墒窃娇吹胶竺,我就越后悔自己之前的想法。她的努力是有成果的,她得到了最深情的擁抱。
看看陳小綿,再看看我,作為一班之長,老師有什么事總會想到我,在關(guān)注中,我也漸漸感受到了壓力的存在,但這同時也成為我前行的動力。我想到了我的妹妹,她不怎么優(yōu)秀,也是屬于被人忽視的那一類孩子。為了讓老師關(guān)注她,她做了很多壞事,甚至到了請家長的份兒,但是誰又能明白她痛苦的內(nèi)心呢?或許一切不良行為都只是為換取老師的些許關(guān)心,我不禁思考:這樣做值得嗎?后來,她改變了努力的方向,每逢周末就到我家來補習(xí)功課,直到能掌握所有的知識。當(dāng)然她本身的'基礎(chǔ)也是不錯的,在她的刻苦努力下,短短一個月,她的成績突飛猛進,連老師都驚呆了,妹妹終于露出了燦爛的笑容!
我認為能否受到關(guān)注并不重要,重要的是找到自己存在的價值!讓別人看到你的努力,肯定你的付出。就像陳小綿一樣,風(fēng)雨之后總會有一道彩虹在等待著你!其中努力的過程應(yīng)該是人生真正的財富!
《我不想當(dāng)隱形人》讀后感2
《我不想當(dāng)隱行人》是金稻穗原創(chuàng),《煩惱就像巧克力系列》中的一本。
本書共有六章,講述的是中等生的內(nèi)心故事。文中主要角色是一個叫“陳小綿”的中等生,“陳小綿”雖然成績不拔尖,但也不會墊底,不會給老師帶來驚喜,也不會招來麻煩,在班上總是默默無聞。老師給她的.評語總是很溫柔,很聽話,很讓老師省心。她的同桌是班里的尖子生“馬菁菁”,其實“馬菁菁”并不是上一年級就很優(yōu)秀,而是自從上了五年級以后,她的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來念。之后,語文老師就越來越關(guān)注她,而每次不管是哪個老師給“馬菁菁”講題時,不管是“陳小綿”她在不在,都把她當(dāng)作“隱形人”……終于有一天,陳小綿當(dāng)著全班同學(xué)的面沖老師“開炮”了。
“我受夠了!我不想當(dāng)一個隱形人!”當(dāng)他在班里大聲喊出這幾個字的時候,全班驚呆了,老師也沒有想到,這樣的一位“乖乖女”竟然說出了這樣的話!老師的道歉讓她淚流不止,就在那一瞬間,被壓抑的快樂,被丟失的自信,被遮住的陽光,全部向她奔涌而來……
讀了這本書,我知道了,好學(xué)生不一定有自己的好處,但,老師眼中的普通學(xué)生,也一定會成為好學(xué)生的,甚至更好!
《我不想當(dāng)隱形人》讀后感3
書籍是每個人的朋友,也是我的朋友。我愛書,更愛讀書。最近我讀了一本名叫《我不想當(dāng)隱形人》的書,令我感慨萬分。
這本書主要講了一個名叫陳小綿的學(xué)生,她成績一般,但很老實,從不讓老師費心,因此不受老師及同學(xué)的關(guān)注,她很失落,認為自己不受大家的歡迎。終于有一天,她忍不住了,大喊:“我受夠了,我不想當(dāng)隱形人!睆拇耍蠋熢僖矝]忽略過任何人。
讀了這本書,我明白了:無論是多么老實,多么聽話,多么讓人放心的孩子都需要老師和同學(xué)們的關(guān)注。我們不能歧視成績差的'同學(xué),因為只有受到了關(guān)注,他才會追求進步。無論成績好還是成績差,他們終究還是孩子,需要家長與老師的關(guān)愛。
老師們總是習(xí)慣于把注意力都集中于成績好的和成績差的同學(xué)上,而對成績一般的同學(xué)則不太關(guān)注,這使成績中等的同學(xué)心理很不平衡。我認為作為老師應(yīng)當(dāng)對每一個學(xué)生都了解,做到人人平等,也要多與同學(xué)們溝通,了解同學(xué)們心里所想,這才稱得上一位稱職的好老師。
書籍是我們大家的朋友,我們要愛書,愛讀書,書籍是我們最好的課堂。
《我不想當(dāng)隱形人》讀后感4
《我不想當(dāng)隱形人》這本書是講主人公陳小棉學(xué)習(xí)一般,也很文靜,老師說她很省心,但是,陳小棉的內(nèi)心卻很憂傷。陳小棉總是被人忽視和冷漠,她是多么的渴望成功、渴望被關(guān)注,哪怕是最嚴厲的批評也好。
陳小棉為了擺脫這種憂傷,她付出了艱苦的努力,但毫無效果,備受壓抑的她,終于向老師“開炮”了。
“我受夠了!我不想當(dāng)一個隱形人!”當(dāng)他在班里大聲喊出這幾個字的時候,全班驚呆了,老師也沒有想到,這樣的一位“乖乖女”竟然說出了這樣的話!老師的道歉讓她淚流不止,就在那一瞬間,被壓抑的快樂,被丟失的'自信,被遮住的陽光,全部向她奔涌而來......
想想自己,剛開學(xué)時,老師很重用我,雖然我為老師干事情很累,但是我很快樂。但是到后來,老師似乎已經(jīng)淡忘我了,只有在給老師送作業(yè)時說幾句話。我也好想對老師說:“我不想當(dāng)一個隱形人!”
老師,你能體會這種感覺么?當(dāng)一個人被冷落時的寂寞與傷心,我多么地想喊出這句話,可我并沒用這樣的勇氣。再乖巧的孩子也是孩子,也需要稱贊,也需要鼓勵!
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