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心田上的百合花四年級(jí)讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的心田上的百合花四年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
心田上的百合花四年級(jí)讀后感1
暑假伊始，我就給自己制定了閱讀計(jì)劃，每天讀一篇散文。而今，暑假過(guò)去二十來(lái)天了，我也讀了二十多篇散文了。其中，我最喜歡的一篇當(dāng)屬林清玄先生寫(xiě)的《心田上的百合花》。
文中的百合花，生長(zhǎng)在斷崖上，看上去和一株雜草差不多，然而，它卻不甘平庸，它知道自己是一株百合，即便生長(zhǎng)的環(huán)境再惡劣，也沒(méi)有改變它“想要開(kāi)花，以花為證”的念頭。一開(kāi)始，它的躊躇滿(mǎn)志遭到鳥(niǎo)雀、蜂蝶和雜草的不屑和嘲笑，但是百合花絲毫沒(méi)有怯懦和退縮，它頑強(qiáng)地堅(jiān)持吸收水分和陽(yáng)光，終于開(kāi)花了！并且由一朵到一朵朵，再到結(jié)籽，種子伴著風(fēng)兒撒播，最后竟整個(gè)山谷都開(kāi)滿(mǎn)了百合，并成為一個(gè)浪漫的“百合谷地”，吸引了遠(yuǎn)近游客，實(shí)現(xiàn)了它作為百合花的價(jià)值，成全了百合花的尊嚴(yán)。
讀罷，我對(duì)文中的百合花肅然起敬，是啊，不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁蠢щy和挑戰(zhàn)，聽(tīng)到多少冷言冷語(yǔ)，我們都要謹(jǐn)記自己設(shè)定的人生目標(biāo)，并且執(zhí)著地朝人生目標(biāo)努力奮斗，就像文中千尺斷崖上的百合，因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的.執(zhí)著，終于開(kāi)出自己最絢爛的花兒，我們要像百合花一樣堅(jiān)守夢(mèng)想，終有一天，我們也能圓夢(mèng)，取得如日般輝煌的成就！
心田上的百合花四年級(jí)讀后感2
學(xué)習(xí)林清玄的《心田上的百合花》，當(dāng)我讀完全文時(shí)，不禁被百合花的堅(jiān)定、執(zhí)著所感動(dòng)了。
我要開(kāi)花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，不管你們?cè)鯓涌次�，我都要開(kāi)花!這是百合在雜草的嘲笑下說(shuō)的一句話，看似簡(jiǎn)單，卻像一根細(xì)小的針一樣，扎進(jìn)了我的心里。開(kāi)花，是百合的使命，是百合的職責(zé)。即使，百合剛開(kāi)始長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但它心里明白，自己是一株花，它從來(lái)都沒(méi)有放下過(guò)開(kāi)花的.期望。
百合如此，那我們，又該怎樣呢?百合在雜草的嘲笑下，還是堅(jiān)持不懈地開(kāi)花，當(dāng)它最后開(kāi)出美麗的花朵時(shí)，雜草再也不敢嘲笑它了。而我們，在成長(zhǎng)的道路上，也遇到過(guò)許許多多的困難，我們只要跨過(guò)這些困難，就會(huì)看到陽(yáng)光。然而，有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費(fèi)了。試想一下，如果百合花因?yàn)殡s草的嘲笑而自暴自棄，不再努力開(kāi)花，那它一輩子就只會(huì)是一株雜草，永遠(yuǎn)都開(kāi)不了美麗的花朵。
由此可見(jiàn)，在應(yīng)對(duì)困難時(shí)，必須要勇敢地戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬(wàn)不能自暴自棄，自甘墮落!
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