讀《少年向上真善美伴我行》有感
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀《少年向上真善美伴我行》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《少年向上真善美伴我行》有感1
我們正處于人生中最寶貴的黃金時期，那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應該要學會知書達理，要知道向上，做有道德，有意義的事情，要真善美伴隨著我們成長！
真顧名思義就是要真實，不可以弄虛作假。我們作為21世紀的少年，誠實守信是很重要的，如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠信都沒有 ，那么這個世界將是多么的恐怖��！如果連最基本的誠信都沒有，那我們還談什么友誼呢？所以誠實守信是衡量一個人最基本的要求了，而且如今的社會沒有人喜歡弄虛作假的人，沒有人會喜歡騙子，還有，說謊的人將無法立足在這個社會上。所以我們要學會時時刻刻都用最真誠的自己面對自己的朋友圈，要記得誠實守信是第一準則。
善是指善良。善良是十分重要的，我們應該無時無刻擁有一顆上善良的心，對需要幫助的人伸出援助之手。比如：在公交車給一些需要讓座的讓一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡單吧，不會說把你弄得有多累，所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時候善良就像一張通行證一樣，而且沒有人會拒絕善良，好人始終是有好報的.，我們青少年更應該擁有同一顆善良之心，對需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。
美就是指美好的意思。法國作家曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！彼晕覀儜摫牬笪覀兊碾p眼，讓千大世界的美麗來洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認識我們的世界，融入世界，去發(fā)現(xiàn)這個世界的美好。
發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如：最美司機——吳斌。
吳斌是杭州長運客運公司的員工。在駕駛客車從無錫反杭州的途中，突然有一塊鐵塊就像一顆不定時的炸彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面對肝臟破裂幾肋骨多出骨折，肺腸等傷，危急關頭，吳斌強忍疼痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎，開啟雙跳燈，以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成了一系列完整的安全停車措施，確保24名旅客安然無恙，而他自己雖然全力搶救卻因傷勢過重而去世，年僅48歲。
他沒有把最后的時間留給自己，而是車上的24 位旅客。
舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為華夏民族的我們應該繼承傳揚中華美德，莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦，毀在二十一世紀的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。
所以讓我們擁抱世界，讓真善美伴我行！
讀《少年向上真善美伴我行》有感2
人需要歷練。
小時侯我們在學游泳時，經(jīng)常抓緊游泳圈。甚至不敢松手，因為有這樣一個東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去升華，我們沉醉在暫時的安定，涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的艷陽放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢；而如若不到大風暴將至狂風驟起吹走了我們的依托，我們?nèi)匀徊欢脷v練的意義，經(jīng)歷了風雨我們才能掌握好泅水的技巧。
我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應該多自己動手，多去承擔一些義務，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹之下，真正的強者是挺拔在風霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們在饑餓面前傲首，在寒冷面前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們?nèi)シ瞰I，而它們的存在價值也在鍛煉后銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。
而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨立。為真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的'美德歌；易中天教授在央視宣傳文學與修養(yǎng)，有些人卻說他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因為他知道精神是需要時間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定并圈好自己的范圍，誰也就真正理解了歷練。
每一個人在心底總愿意接受歷練，因為人唯有挑戰(zhàn)，才有經(jīng)驗與所得，才有更多的情感與成功的機會。讓暴風雨來得更猛烈些吧。暴風雨的危險終究會成為你的力量！
而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要做一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨立。為真誠，一位女記者在報道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價值，她拋開了世人對她作秀的評價，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學與修養(yǎng)，有些人卻說他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因為他知道精神是需要時間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定并圈好自己的范圍，誰也就真正理解了歷練。
每一個人在心底總愿意接受歷練，因為人唯有挑戰(zhàn)，才有經(jīng)驗與所得，才有更多的情感與成功的機會。讓暴風雨來得更猛烈些吧。暴風雨的危險終究會成為你的力量！
讀《少年向上真善美伴我行》有感3
當今時代，書無處不在。年少輕狂，對待書中的看法，也只是草草翻過幾頁，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節(jié)設置上沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張刺激，但是與書中的人物默默交流心語，就會領悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》
書中科學教我求真�？茖W對與每個人來說，并不陌生，它永遠閃耀著智慧的光芒。文中的每個人都懷著科學熱情去創(chuàng)造科學。電話對與我們來說，處處可見，但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話，讓我們每一個人努力去創(chuàng)造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著，貝爾就是這樣的科學家。這讓我懂得了用科學夢來豐富自己的人生，熱愛科學，學習科學，應用科學，讓人生的路越來越寬廣。
書中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類文明最重要的價值取問。善從小就開始，我們一直接觸著有關善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時年幼的我，在心里定下了一種觀念：我要做善人。那么，我問過我自己：善究竟是什么呢？當然，年幼的我不知道。我看過這本書后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車上讓位，在被人困難的時候主動去幫助別人，對同學友好關愛等，一件件充滿善的事，讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。
書教會了我尚美。有人問：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的'美，無處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活，學會感恩，就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。
這本書教會我應該要去追求真善美，做一個懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼鄣牡淖鎳龀鲐暙I。因為我們是中華民族的兒子！
讀《少年向上真善美伴我行》有感4
寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。
柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實現(xiàn)。
每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養(yǎng)成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書里面的故事，讓我懂得了為什么少年要向上，什么是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現(xiàn)在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的.身體，才能在長大后做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。善就是發(fā)自內(nèi)心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內(nèi)心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什么事情或者遇到什么事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴著我們一起長大！
讀《少年向上真善美伴我行》有感5
“沐浴著陽光和雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進步一點，每年優(yōu)秀一點�！崩勺x著這本書的開頭，讓我體會到這本書有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻。真善美，已經(jīng)刻畫在我心里，仿佛在激揚我，開闊我， 譜寫出新的章節(jié)。團結(jié)友善才能交到朋友，在這本書里我再次體會到。
在民族大院里，居民正在聊天，看看他們正在臉上的笑容，是多么燦爛啊！17歲的郭秦就是擁有一顆善良的`心，成為道德模范。更令我感動的，是她家庭并不富裕。信任，幫助，和睦，已經(jīng)譜寫了一篇篇新的樂章。
在生活中，我們何嘗不是需要團結(jié)友愛？在我們一起制作勞動作業(yè)時，僅靠我一人是不肯能完成的，需要整個團隊的合作，我們各有各的長處，需要分工，才能把作品做得更好，更加完美�，F(xiàn)在創(chuàng)建的全國文明城市，光靠我一人是得不到這個稱號的，需要全市的人民一起齊心協(xié)力，去保護我們自己的家園。在朋友有困難時，一定要盡力幫助，不能袖手傍觀。那樣別人快樂，自己更快樂，我們要用這種方式來讓別人快樂。這才是生活，是有著美麗快樂的生活。
少年強則國強，我們是祖國的希望。希望我們天天向上，讓真善美伴我行！
讀《少年向上真善美伴我行》有感6
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
科學教人求真。什么是求真？求真，就是"求真知識，做真人".我們要做誠實可靠，品質(zhì)端正的人。就是有真才實學的人。
一個賣饅頭的張在娘從來不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。
人文教人向善，團結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦家里并不富裕，但她捐物長達10年之久她創(chuàng)作了100多部 童話，收到的稿費全部捐給孤兒，一共是12萬多。自已卻顧不上打扮，讓我很感動。她被我們稱為"中華愛心慈善第一人".
現(xiàn)在人們的熱門話題："老人跌倒了，該不該扶？"引起了眾人的思考。有一天，一個叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，扶起摔在地上的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友稱這"最美中學生".
一個叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學，放學，和他一起玩耍長達6年。為溫馨的校園增添了一道亮麗的風彩和勃勃的生機。
一名叫柳傳的董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學習他那種講信譽的精神。
我也深刻地明白了真善美中的'"真"是指要真誠待人，做真實自己，不吹 ,不浮夸。用真心對待你身邊的人。
" 善"指的是善良。三字經(jīng)"人之初，性本善，習相近"性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報 、名利，善良是做人不可缺少的美德。
"美"指的是外在條件的美，不是外表的華麗美艷。而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。
知識豂望 求善，美的欲望 追求美，即人間理想。同學們真善美是需要我們?nèi)プ?求、去執(zhí)行的。讓我們一起行動起來吧！
讀《少年向上真善美伴我行》有感7
讀完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含義。 什么是真？真就是“求真知，做真人”�！罢嬷�，就是真理，就是真才實學，就是對人的發(fā)展有用的知識和才干；“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有誠信的 人。
河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，從不用守攤，只需要把攤子一撂，放一個公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評論說“無人售饃”給人以實實在在的溫暖和感動，在當下社會，恐怕在也沒有什么東西比人與人之間的誠信更加寶貴了。
什么是善？善就是團結(jié)友善，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，友善是人與人和諧相處的動力，是心與心之間的橋梁。 一天，我在上學的途中，看見許多人在公路邊的一處圍觀，我好奇的也湊上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是無人上去攙扶她，這時，一位善良的阿姨走上前，準備扶起老奶奶，許多人就說：“不要扶，小心被騙”，可是這位阿姨不顧人們的議論，堅持把老奶奶扶起，并送往醫(yī)院。瞬間，讓我想起前段時間電視上議論的熱門話題“老人跌倒，扶不扶？”；至今，就在人們還在為這個問題而思考時，我已經(jīng)得到自己的答案了，那就是向這位友善的阿姨學習，并發(fā)揚她精神，讓社會實踐生活中處處存在著真善。 什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的`一種，學會感恩，是一種美德，是一種向善的行為！因為感恩，才有社會的和諧快樂；因為感恩，才有彼此的仁善友愛。
“感恩之旅，走遍中國”，湖南男孩黃舸，由于患有先天性進行性肌營養(yǎng)不良，只能活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的恩人當面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當面了謝。雖然黃舸在20xx年11月離開了這個世界。但他美的事跡依然驅(qū)動著大家。其實，我們生活中需要感恩的人太多了。
追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想有奮斗有奉獻的人生，我要努力追求擁有這樣的人生，讓真、善、美伴我行！ 其實，這就是我理解的真、善、美的含義，你是怎樣理解的呢
讀《少年向上真善美伴我行》有感8
這個世界原本很美、很美。不僅是因為四季美麗的景色。還是因為我們祖先們的文明善良�？涩F(xiàn)在的世界充滿了的丑惡，人人都把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”這一句話供奉為了真理，卻把羅曼羅蘭說的“善不是一種學問，而是一種行為”這句話給拋在了腦后。很多人對于“善”都會凱凱而談，卻不會有所行動。他們自認為自己已經(jīng)對“善”這個詞理解透徹，卻沒有領悟到“善”的真正含義。“善”沒有那么深奧。在你幫助別人的那一瞬間由內(nèi)心散發(fā)出來的喜悅就是“善”的真正意義—讓別人快樂，也讓自己快樂。
平時大家都認為自己是好人、是善人。認為見死不救這才是有一種強大罪惡感的不善，也就是惡。你們有沒有想過，路邊的一團垃圾，你看見了沒有撿起。你的手腳甚至眼睛鼻子都是充滿罪惡感的。在平時我們理應牢記劉備的一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要以為壞事小就可以做，也不要以為小善事不做也罷。比如你扔了一團垃圾，這雖然是小事，但它是壞的呀！如果城里人很多隨手扔垃圾，那我們的城市豈不是成了一個大型垃圾場了嗎？再比如，如果人人都有隨手撿垃圾、保護環(huán)境的意識和習慣，我們的城市不就會干干凈凈，我們平時出行也會有好心情。
我們再說說去年在佛山令人心痛的一幕：年僅兩歲的女童小悅悅被兩輛車連續(xù)碾壓三次。令人心痛的是前后走過十八名路人，最沒有一個想要幫助的意思。最后還是一位拾荒者陳賢妹將她送進了醫(yī)院。可不出幾日，小悅悅就被宣布死亡。
剛聽到新聞的那一刻，我是無比的`憤怒。隨之而來的就是深深的無力感。是啊，就算我憤怒了，又有什么用呢？這條鮮活的小生命還不是一樣流失了嗎？可我的腦袋又涌上了憤怒的火焰如果那十八名路人先出手救小悅悅，小悅悅或許就還活在這個世上了。
將心比心。如果那十八名路人想象自己的孩子就這么被碾壓，他們還能見死不救嗎？如果被碾壓的是你，卻沒有人扶他們到醫(yī)院里去，他們該會有多心寒！
中國素有“文明之城”的稱號，我們要把文明延續(xù)下去，造福我們的祖孫后代！
讀《少年向上真善美伴我行》有感9
翻開書,我們會認識到書里面好多盡善盡美的故事值得我們?nèi)W習去借鑒它。
我們在現(xiàn)實生活中卻不一定能發(fā)現(xiàn)書中描寫的一些值得我們學習的盡善盡美的故事。前幾天
我走在馬路上一個老奶奶摔倒了，昏倒在地上。有來來往往的路人，也有好多車子經(jīng)過，可都視而不見，裝作沒看見走了，就算有幾個人走過來看一下但他們怕被誤會，最后也紛紛走了。老人就這樣躺在冰冷的馬路上，行人冷眼旁觀，默默地走開沒有人來幫助她。
天空下起了小雨，也淋濕了老奶奶的衣服頭發(fā)，卻沒有一個人能同情一下這個老奶奶扶她一下或者叫救護車送進醫(yī)院。
這個社會是怎么了？為什么這些人不幫這位老奶奶一把？為什么這個社會充滿了冷漠卻沒有一點人情味呢？
在這個冷漠的社會里，讓我們所相信的美好世界變得逐漸陌生變得不美好，人們變得越來越冷漠，最主要的是人與人之間失去了最基本的信任，怕自己的一時好心同情換來別人的誤解甚至敲詐。
我們小學生是未來祖國的'花朵，我們不能讓自己越長大變得越冷漠。我們是未來祖國的希望，是父母生命的延續(xù)。我們要伸出自己溫暖之手給那些需要幫助的人溫暖，讓那些對人之間缺乏信任的人溫暖讓他們相信這個社會是溫暖的讓他們變得溫暖起來。
我們要讓這個社會這個世界變得溫暖起來。我們不僅要從書中發(fā)現(xiàn)盡善盡美的故事也要在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些溫暖人心的小故事，我們不能忘卻中國幾千年來良好品格并且要把它發(fā)揚光大。
羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽揖驮陔娨曋邪l(fā)現(xiàn)過一些最美的人比如被稱為“最美教師”的張麗莉在車禍來臨時救了自己的學生卻使自己失去了自己的腿�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從十樓墜落的孩子，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些都是社會中的正能量，真善美。
也許你會問什么是真善美，是否要向“最美教師”“最美母親”那樣，不用，其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們生邊，給陌生人幫助，給老人婦女讓座等等，其實這些小事你做一件我做一件這個世界這個社會會變得溫暖變得溫馨，就會呈現(xiàn)一種我為人人，人人為我的社會狀態(tài)，真善美就在我們身邊。
這個社會其實有正反兩面有好的一面同樣也會有壞的一面，就像我剛剛寫的某處地方發(fā)生老奶奶倒了沒人扶，但在另一處地方就會出現(xiàn)最美的人幫助我們不管小事或是大事。我始終相信這個社會是真善美的即使發(fā)生不好的事卻又有無數(shù)真善美在我身邊發(fā)生只是我們都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
每個人都想擁有真善美，其實只要你付出就會有回報，我把眼睛打開發(fā)現(xiàn)真善美伴我行，讓我們行動起來去做有意義的事讓真善美伴我行吧。
讀《少年向上真善美伴我行》有感10
志愿者是什么？在我眼中，他們是一群有著愿意主動幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書后，我對這神圣的稱號有了更深的了解。尤其是“我們都是志愿者”這個課時，它教會我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啟發(fā)。
郭明義，是一位鐵礦生產(chǎn)技術室采場公路的業(yè)務主管，他很平凡，也不富有，家里的存款時常歸零。但他富有愛心，10年來累計為身邊的.工友、特困學生和災區(qū)群眾捐款12萬元，資助了180多名特困學生。這十年來，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作著，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農(nóng)”，可他事實上卻把相當于自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設委員授予“當代雷鋒”的稱號。雖然他不是志愿者，可他卻擁有著如志愿者般的那至高無上的精神！他的精神永遠會被我們學習。
20xx年7月，大學生唐菲懷著“服務西部，服務社會”的激情，參加了海南省大學生志愿服務中西部計劃，在白沙榮邦中心學校擔任英語老師，。然而，即將達到三年服務期的唐菲十分不安。她懷念那些農(nóng)村孩子們，她離不開她的學生。在她的強烈要求下，志愿服務指導中心只好安排她參加團省委組織的基層專項志愿服務，繼續(xù)留在當?shù)貟炻氞l(xiāng)鎮(zhèn)專職委副書記。她認為生命因奉獻而美麗。
志愿者離我們的生活其實并不遠，馬路上，學校周邊，醫(yī)院住院樓里，到處都可以見到身披紅色背心的志愿者。他們維護交通秩序，他們保證學生安全，他們方便病人活動。他們不計報酬，主動承擔社會責任并且奉獻個人時間與精神，值得贊揚！
在寒假里，我們也好好當了一把小志愿者。我們把自己不需要的圖書以低價義賣出去，把花了大半天的時間賺來的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來，我們腰酸背疼，但我們卻很快樂。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢著幫助他人的幸福。
志愿者是神圣的，幫助他人；志愿者是善良的，摒棄暴力；志愿者是忠誠的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動吧！
讀《少年向上真善美伴我行》有感11
讀了《少年向上·真善美伴我行》的第十課——做真善美好少年之后，感動和佩服之情存于我的心間。
自古以來，人類在認識世界、改造世界的過程中不斷追求著真善美的境界，既不論是從認識的角度去求真，從行為和道德的角度去向善，還是從審美和藝術的角度去尚美；也不論在理想的精神境界中，還是在現(xiàn)實的行為準則里，人們都力求將三者最完美的統(tǒng)一起來。中華傳統(tǒng)文化對真善美的闡述，是根據(jù)中國人生活實踐的特點而高度概括出來的，表現(xiàn)出中華民族崇高的境界與追求。
令我感動的是一位名叫卿浩洋的學生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自從一年級開學第一天，他就擔任起“照顧小宇”的角色，在他們六歲那年，卿浩洋和小宇約定，放學后一起回家。沒想到這句“我們一起回家”的`約定，卿浩洋足足堅持了六年！也許，卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，但他用實際行動堅持了六年。
讓我佩服的是一個十歲的小男孩，他以自己的智慧發(fā)明出了“指環(huán)式輸液針頭固定器”，并且獲得了專利。一個看似平常的小事情，經(jīng)過思考和實驗，就能產(chǎn)生偉大的發(fā)明。
“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。”這句話，銘記在我的心頭。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。
作為一名小學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
讓我把那一份感動和佩服撐起我的理想，理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；讓我們從現(xiàn)在起，做一個有理想的人吧！讓我們對著胸前飄揚的紅領巾許下莊嚴地諾言：珍惜時間，努力學習，樹立理想，不懈追求，讓我們的人生在奮斗中閃光！
讀《少年向上真善美伴我行》有感12
讀《少年向上，真善美伴我行》有感 在生活中，處處充斥著“真善美”，而這本書中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達了出來。 在這本書中，給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有著自己的夢想，堅持，大膽想教授請教，卻慘遭拒絕。而另外一個教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機會。 威爾森從小有著對科學的向往，追求，在向那個無情的教授提出請求后，那教授說了一句話：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬種能量？你能搞定那要人命的激光？”雖然威爾森內(nèi)心被嚴重打擊，卻仍繼續(xù)堅持，不放棄對科學的追求，繼續(xù)尋找合適的道路，這一點，是我們這一代的小學生中，很少出現(xiàn)的精神，這是非常值得我們學習的，有這堅持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來，用嶄新的面貌來繼續(xù)往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
于是，父母答應讓他收集一些常見的放射性物質(zhì)，為學校的科技比賽做準備。 為此，父親肯尼斯借了一個用于測量放射性物質(zhì)的蓋格計數(shù)器，一到周末就帶著威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質(zhì)的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然后一箱箱地帶回自家車庫研究。 正當威爾森忙著研究放射性物質(zhì)時，他的外婆患上了癌癥，常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn)，用于診斷和治療癌癥的同位素價格高昂，許多病人因此得不到治療�！叭绻苷业揭环N更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者�！� 一天，當他看著太陽時，突然靈光一閃，“太陽放光發(fā)熱靠的`就是核聚變反應。如果我能制造核聚變，不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎？” 可威爾森只是一個高中生，沒有儀器，也沒有實驗室，怎么能做得到呢？威爾森試圖在家里車庫自造核反應堆。恰好此時，他的父母得知內(nèi)華達州立大學雷諾分�？梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實驗室。 于是，威爾森拜訪了該校的一位物理系教授，聽說他想要造核聚變反應堆時，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的X射線？” 不過，威爾森最終還是得到了物理學家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫?qū)嶒炇依飳ふ也牧虾徒鉀Q技術難題，還鉚足了勁，自學了化學、工程學、等離子物理學等20多個領域的知識。慢慢地，他開始試著組裝核反應堆了。 14歲生日那天，一切準備就緒，他神情專注地往反應器里注入氘，然后通上幾萬伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個完成核聚變反應的個人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶著這個核檢測儀參加了英特爾國際科學與工程大獎賽全球最高級別的中學生科學展，毫無懸念地摘得了大獎。 這是他從小時候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷，其中有著他堅持不懈的表現(xiàn)，還表現(xiàn)出他的科學天賦。從他的經(jīng)歷中，我懂得了許多。
而在最后，我的用一句名言來概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！�
讀《少年向上真善美伴我行》有感13
中國是個有著五千多年歷史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假里，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的'故事。例如：南非總統(tǒng)曼德拉，雖然當初在死亡營時，三個看守對他并不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬�；艚�，雖然癱瘓，卻依然有著一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金，替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無論是普通人，還是杰出人物，共同的特點都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格，都值得我們學習和弘揚。
作為中華民族的一分子，我們每個人都要繼承和發(fā)揚真、善、美的品格，我們小學生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民，踐行社會主義核心價值觀，才能為創(chuàng)建文明城市、建設偉大國家增光添彩。
少年強則國強，讓我們行動起來，追求真、善、美的人生，為祖國奉獻和奮斗！少年向上！
讀《少年向上真善美伴我行》有感14
人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心靈的美，卻可以代表一切。如果說人生是花，愛是花蜜，那么那些傳遞愛心的人，就是這春天里美麗的蝴蝶。
郭秦，一個普通的中學女孩，卻在20xx年被選為“第三屆江蘇省道德模范”，令人感動的是，郭秦姐姐家并不富裕，可她已經(jīng)向貧困地區(qū)捐款捐物長達十年之久，累計捐款12.7萬余元，圖書2300本，衣服200件。使許多孩子回到了課堂。二年級她在心里許下了一個承諾：要用稿費來幫助許多需要幫助的人。
就是這個簡單的承諾，成了郭秦姐姐寫作的動力，也引發(fā)了她的`愛心之旅。家庭環(huán)境造就了她勤儉節(jié)約的高尚情操，十年來她所得的一分錢稿費她都不會為自己買東西。對于穿著打扮，她也從不計較�？墒�，只要遇到需要幫助的人她都會慷慨解囊。她還說：“盡自己的能力幫助別人是一件多么快樂的事！”
而我們天天要吃好穿好，還不滿足，自己的零花錢都是為自己買東西去了，而遇到需要幫助的人總是愛理不理的，有時從他們身邊走過，都會捻著鼻子，還時不時的說上幾句：“太臭了！”。可見我們是多么沒有愛心呀！
善良是永遠的美德。小小的善舉會讓社會這個大家庭更美好，更溫暖，更和諧，更親近�！皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng)。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世。認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人。
在社會這個大家庭中，還有許多感動人心的故事還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，發(fā)覺。
讀《少年向上真善美伴我行》有感15
寒假中的一天，我讀完了《少年向上 真善美伴我行》這本書。
令我有感而發(fā)的是第8課——學會感恩。學會感恩，是一種美德，是一種向善的行為；學會感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。因為感恩才有社會的和諧快樂，因為感恩才有彼此的仁善友愛。不管是物理學家科普著作《時間簡史》的作者史蒂芬霍金，還是首次拿下冬奧會短道速滑女子1500米的周洋，他們都是靠感恩的心聞名中外的！
人人都應該懷著感恩的心，感恩那些曾經(jīng)或正在幫助過我們的`人：父母、老師、朋友，也許還有一些陌生人。
在我心中最要感謝的是我的媽媽，是她，給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界；是她，無微不至的關愛，讓我快樂健康地成長；是她，在我遇到挫折時，給我安慰，讓我學會微笑面對。
記得有一年春節(jié)我生病了，媽媽急得連夜帶我從老家回到鎮(zhèn)江看病，寸步不離地照顧著我。只是一場感冒，讓媽媽如此地放心不下，從此我懂得了身體不光是自己的，也是父母的！
記得有一次我語文考得不好，心里非常難受，放學回家后悶悶不樂，媽媽看出來了，問我情況后，開導我，記得媽媽說一次考試失敗不代表什么，只要總結(jié)考試失利的原因，下次一定能取得好成績。正因為有了媽媽的安慰，讓我從失敗的陰影中走了出來。
��！媽媽，我愛您！您總是在關心著我，愛護著我。有時我不開心還把您當作出氣筒，您沒有一句抱怨，沒有批評，反而來開導我。謝謝您，媽媽！
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