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      六年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感

      時(shí)間:2024-08-01 14:11:17 讀后感 我要投稿
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      六年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感

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      六年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感

      六年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感1

        這是一個(gè)關(guān)于一只蜘蛛和一只小豬的故事,在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群快樂(lè)地動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我來(lái)救你。”于是,夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但在這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

        在《精靈鼠小弟》的作者、美國(guó)大作家E·B·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

        看完這本書(shū)之后,我的眼睛濕潤(rùn)了。那只名叫夏洛的.蜘蛛實(shí)在是太偉大了!她為了救自己的朋友,耗盡了自己的生命,她的忠心,值得令我們敬佩!

      六年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》有感2

        《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述了:在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里,有一只小春豬威爾伯,它和一只蜘蛛夏洛建立了最純真的友誼。但威爾伯的命運(yùn)是變成火腿,當(dāng)威爾伯束手無(wú)策的`時(shí)候,渺小的夏洛卻逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),它織出了被人們視為奇跡的文字,讓威爾伯贏得了大賽中的特別獎(jiǎng),有一個(gè)安享天命的未來(lái)。但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭······

        讀完了這本書(shū),我被深深地打動(dòng)了。蜘蛛夏洛為小豬威爾伯奉獻(xiàn)得太多了:在威爾伯傷心難過(guò)時(shí),它總會(huì)陪在威爾伯身邊,陪它度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜與白天,帶來(lái)快樂(lè);在威爾伯將要成為烤火腿,還是夏洛夜以繼日地在網(wǎng)上織出“王牌豬”“光彩照人”“謙卑”這些詞,才拯救了小豬威爾伯。不過(guò)我覺(jué)得夏洛臨死前織的“謙卑”一詞,是在贊美夏洛,它擁有這樣的品質(zhì)。夏洛天天在關(guān)心著威爾伯,臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是最純真的友誼嗎?

        我要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí),從小事做起,多幫助朋友和有困難的人,給大家?guī)?lái)溫暖,給社會(huì)創(chuàng)造方便,為國(guó)家獻(xiàn)一份力,讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!

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