讀漫畫有感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀漫畫有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀漫畫有感1
媽媽前幾天送我的《半小時(shí)漫畫唐詩(shī)》已經(jīng)看完，我想：這本書一定會(huì)讓我念念不忘，那不妨寫點(diǎn)東西記錄一番吧！
從這本書中我知道很多唐詩(shī)文化，唐朝以前的古詩(shī)，大體可以稱為“古體詩(shī)”。還且詩(shī)歌有格律講究：平仄、押韻、對(duì)仗。當(dāng)然還有眾多詩(shī)人大大們，詩(shī)仙李白，盛唐詩(shī)人屬他最浪漫；詩(shī)圣杜甫、他最能體會(huì)百姓愁苦；詩(shī)魔白居易，最為刻苦勤奮。讀完他們的故事，讓我印象最深刻的就是白居易，我仿佛在白居易身上看到了伴隨著大唐國(guó)力轉(zhuǎn)衰，樂天居士在宦海沉浮，愁死個(gè)人的時(shí)候，他依然堅(jiān)持寫詩(shī)。我有時(shí)經(jīng)常反思，如果我能回到唐朝，能否像白居易一樣堅(jiān)持，并寫出不朽的詩(shī)歌嗎？
白居易勤奮、刻苦、堅(jiān)持的精神定然值得我們學(xué)習(xí)，在我的班級(jí)，也有這樣的人。一次課間，大家都被窗外的`熱鬧吸引過去，有人跑到走廊上，擠來擠去，爭(zhēng)相湊熱鬧，教室里也鬧做一團(tuán)，人聲鼎沸，只有她安靜地做著練習(xí)題，紋絲不動(dòng)。后桌的同學(xué)想要請(qǐng)教一道題，大聲喊她的名字，由于教室太過吵鬧，喊了很多遍她才聽見，只見她先是一愣，迷茫地轉(zhuǎn)過頭問道：怎么了，你叫我干什么？后桌只好又重復(fù)一遍，她耐心講完了習(xí)題，轉(zhuǎn)過身去，又繼續(xù)奮筆疾書。
合上書，大唐盛世已經(jīng)遠(yuǎn)去，但盛唐一眾詩(shī)人的身影，一直在我腦海里浮現(xiàn)，我仿佛看到白居易在楓葉荻花的秋風(fēng)中低頭思索，仿佛聽到琵琶聲中夾雜著一聲嘆息。
讀漫畫有感2
作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我經(jīng)常反思我的課堂教學(xué)，常常為課上得不夠精彩而反思。一些和生活聯(lián)系不是太大的成語(yǔ)，講解起來總是覺得不夠活潑生動(dòng)，而《漫畫成語(yǔ)》的出現(xiàn)給我很大的幫助，讓我教學(xué)成語(yǔ)的`課堂既活潑又效果明顯。
比如“杯水車薪”這個(gè)成語(yǔ)，教學(xué)時(shí)如果只是說說它的本意和引申義的話，總感覺學(xué)生的理解不夠透徹，有的學(xué)生這節(jié)課上完，下節(jié)課復(fù)習(xí)的時(shí)候就記不得了。而《漫畫成語(yǔ)》采用了一個(gè)非常有意思的漫畫來說明其中的道理，看后，讓人難忘。
一個(gè)小女孩請(qǐng)一個(gè)小男孩吃蛋糕，小男孩發(fā)現(xiàn)蛋糕比較大，兩人吃不了，提議再喊個(gè)同學(xué)來一起吃。小女孩同意了，于是一起喊同學(xué)來吃，結(jié)果來了一群小朋友，這樣一個(gè)蛋糕就顯得太少，連同學(xué)們的牙縫都塞不滿，于是引入著就是“杯水車薪”�；顫娚鷦�(dòng)的漫畫故事能加深學(xué)生的印象，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
再比如“半路出家”出家這個(gè)成語(yǔ)，《漫畫成語(yǔ)》中夸張地通過一個(gè)干獸醫(yī)為了混飯吃轉(zhuǎn)行當(dāng)醫(yī)生的人，讓人過目不忘，同時(shí)也能教育學(xué)生要想干好一件事，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是不行的。
像這樣的成語(yǔ)故事，這本書里還有很多，通過一個(gè)個(gè)幽默的漫畫故事，講解成語(yǔ)，活潑生動(dòng)，便于記憶。給我這個(gè)老師也有不小的啟示，成語(yǔ)教學(xué)，也能做到生動(dòng)活潑。
讀漫畫有感3
一只普通的啄木鳥，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家。
今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲……”
看完這漫畫后，我哈哈大笑但是在我大笑時(shí)不禁深有感悟：千萬(wàn)別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！
我覺得有些事同學(xué)們是可以注意的，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木��；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的'人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無(wú)形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動(dòng)起來，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”
讀漫畫有感4
家里的墻上有一本掛歷，是老式的那種，偏厚的紙質(zhì)印著亮麗的彩墨，一頁(yè)便攬收著整個(gè)月的日期，每一頁(yè)又都有配著精美的圖畫，你能行——讀一則漫畫有感作文900字。
以往這種老掛歷是用人物，特別是明星模特的多，再后來就變成了一些商家做廣告的渠道，即能給別人提供便利又無(wú)形中讓自己的商品廣告進(jìn)入千家萬(wàn)戶，也是一種很好的營(yíng)銷。
家里的這本，是過年時(shí)去寺廟進(jìn)香，寺里贈(zèng)予的。
帶回來的時(shí)候，爸媽把掛歷掛在墻上，我一直沒去留意，只到有一天，我看到了掛歷翻頁(yè)上的一幅插畫。
那是一幅畫法簡(jiǎn)單卻超Q的5框漫畫。
漫畫中，是一老一少的和尚。
老和尚戴著眼鏡，一副老師父的模樣，碰到小和尚便問道：“最近讓你搬石頭鍛煉身體，你沒有搬�！�
“有搬有搬�！绷攘葦�(shù)字，道出了小和尚的惶恐又慶幸的心理。
“在哪呢？”老和尚問。
“在這里呢，”圖中的小和尚手中多了一塊小的不能再小的石塊，“我每天都帶著這塊石塊，走哪就把它搬哪……”
不用多想，我都知道老和尚此時(shí)心里和我一樣有多無(wú)語(yǔ)了，
下一副圖中，老和尚并未多言，而是湊近看著小和尚手中的小石塊，仿若他的眼鏡是一幅放大鏡一般。
小和尚估計(jì)是被這陣勢(shì)看理虧了，畫中音寫道：“師父，這塊石頭好像是小了些，可我比較小，能力不夠。”
最后一幅圖中，沒有再畫老和尚，而是小和尚抱著一塊很大，甚至有點(diǎn)和漫畫中的他差不多等高的石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在那，而最觸動(dòng)我，并且讓我想寫這篇文章的，便是這幅畫中的配字：不要給自己定義能力不夠，反過來要去想我一定能做到，那么做不到也會(huì)變成做到。
多么樸實(shí)而又富有正能量的話呀。
我給這段話歸結(jié)為三個(gè)字：你能行。
當(dāng)一個(gè)人面對(duì)困難的.時(shí)候，第一心理反應(yīng)肯定是想退縮，能繞路就繞路，能避免就避免，這當(dāng)然也是一種策略，但如果這個(gè)困難是你人生的必經(jīng)之路，你要怎么辦，也許，真的，你就而要這幅漫畫中所傳達(dá)出來的正能量：你能行！
一旦一個(gè)人的心里被正能量所充斥，似乎沒來由地就多了一份勇氣，多了一份力量，原先的困難在眼中似乎就減弱了不少。
跑步是我的弱項(xiàng)，在班長(zhǎng)幫我報(bào)名參加四百米賽跑的時(shí)候，我是抵觸的。
心里想著我能行，我能行。最終我跑完了四百米，雖然沒有名次，可是至少我發(fā)現(xiàn)原來我也可以堅(jiān)持到終點(diǎn)。
每一個(gè)人的一生都會(huì)面對(duì)著許多次的關(guān)卡，希望我們?cè)诿恳淮巫约和鴧s步的時(shí)候，能想起這則小漫畫，在心里喊一聲：你能行！
讀漫畫有感5
這是天氣晴朗的一天，森林中靜謐極了。草兒發(fā)出的清香回蕩在林中。小動(dòng)物們都在和諧相處著。這時(shí)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)人影，只見他手提一把大號(hào)板斧來伐木，準(zhǔn)備給小狗建個(gè)新家。哎呀！小動(dòng)物們都嚇跑了，頓時(shí)，一片雜亂的聲音。那人來到一棵粗壯的樹前舉起板斧，一道靈光閃過，在一聲巨響的伴奏下，那樹已經(jīng)“掛了彩”。啄木鳥氣憤地飛來，在他那木頭似的腦袋上狠狠啄了一下，飛走了。
在現(xiàn)在的`社會(huì)，人們“保護(hù)樹木，保護(hù)森林�！钡囊庾R(shí)越來越薄弱了。到處都有人類的“罪證”：森林中，樹木被砍斷，有的還在東倒西歪地跳著“華爾茲”，一片狼藉；在青翠的原野，樹木依舊難逃厄運(yùn)。樹枝沒有了，樹干也被刮得傷痕累累，光光的，什么都沒有了……而且，最可惡的是：有的人光砍樹不種樹。那么可以想象，到時(shí)候，地球?qū)?huì)充滿土黃色，以前那逼你眼兒的綠色消失殆盡。到了那時(shí)，我們的生活還有什么意義呢？如果亂砍樹得不到制止的話，等到洪水咆哮、風(fēng)沙“卷土重來”的時(shí)候，我們的“衛(wèi)兵”沒有了，我們將會(huì)怎樣？房屋倒塌、物毀人亡……這樣下去，人類會(huì)滅亡的！
在這個(gè)充滿傷痕的地球上，到處可見浪費(fèi)行為。你看：水龍頭不斷地流出清澈的自來水，打水人卻不知去向；房屋中，電燈、電視看著，卻空無(wú)一人；飯店里，一次性木筷一雙又一雙地被扔在地上、桶中……無(wú)數(shù)的資源正在遭到人類的破壞，正在減少、再減少……
大家，地球不是萬(wàn)能的，不能要什么有什么并且取之不盡、用之不竭。地球的物資是有限的，不可能一直給予給人類。地球是我們共同的家園，也是我們唯一的家園。我們要去保護(hù)她，而不是去傷害她呀！
讀漫畫有感6
“咚咚——咚咚”在一大片森林的一角，傳出了這聲音。正在樹蔭下乘涼的啄木鳥被吸引了過去。只見那一處地方有一棵粗大的樹正在往下倒，那聲音聲音惹得許多動(dòng)物都拿出了“行李”，準(zhǔn)備搬出即將變成荒地的森林。啄木鳥看見，一個(gè)身穿工作服，戴著一頂鴨舌帽的男人，正挽著袖子，正露出他滿是油水的手，毫不留情的舉起一根鋒利的斧頭，就用力的往下砍去。他那雙對(duì)錢愛的不得了的雙眼，死死的盯著那疊著鈔票的樹，生怕他溜走了，那一張嘴吸著香煙，哼著歌兒：“鈔票鈔票我最愛了！”這棵大樹，因腰部“失血過多”倒在了錢堆中，結(jié)束了他的年輕的生命。這一幕讓正準(zhǔn)備走的啄木鳥，忍無(wú)可忍的啄木鳥降落在那男人肩膀上，它狠狠的往那男人頭上地一啄，嘴邊憤憤的說：“這腦袋里一定有蟲子！”在這死一般的樹林里，只有哭泣與那句憤怒的話。
當(dāng)我第一次看見這幅漫畫時(shí)，簡(jiǎn)直笑撐了肚皮，那啄木鳥憤怒、自言自語(yǔ)的臉龐與伐木工人悠然自得的臉吧這幅漫畫襯托的更加生動(dòng)，可現(xiàn)在回想起來，覺得啄木鳥這樣，是告訴我們要愛護(hù)地球與森林資源，不要被貪婪、無(wú)知、欲望，對(duì)錢財(cái)充滿了渴望的肥胖的蟲子所覆蓋了自己的'良知。樹也是生命��！當(dāng)你砍伐樹木時(shí)，你想過樹木的眼淚，想過樹對(duì)我們的恨意嗎？發(fā)生在大地身上的事，終究會(huì)降臨在大地孩子的身上的！
古人曰：“但存方寸地，留與子孫耕。”這句話告訴了我們現(xiàn)在的人類砍伐樹木，他們是否想過，到22世紀(jì)、23世紀(jì)，那些子子孫孫靠什么活？嬰兒吸著媽媽的鮮血而長(zhǎng)大嗎？少年們?cè)邳S黃的土地上光著小腳丫，穿著乞丐的破衣服兒，一些少年因吃不到食物，奄奄一息，因?yàn)闆]有樹木，所以他們沒有讀過什么書，就連自己的名字也不會(huì)寫。那些大人們每天奔來奔去找食物，找水池，找到了還要搶�；臎龅耐恋厣现挥锌奁ぁぁぁぁぁざ@些，你們想過后果嗎？不，你們沒想過，你們只想著自己的腰包鼓不鼓�。奈聪脒^未來，這一切的后果，會(huì)讓你們斷子絕孫的！難怪啄木鳥會(huì)提醒我們，要愛護(hù)大自然與樹木��！
看了這幅漫畫�。∥也挥上胝f：“上天��！請(qǐng)你救一救這些愚蠢的人類吧！動(dòng)物與植物遲早會(huì)反抗的！就像啄木鳥一樣啊！······”
讀漫畫有感7
今天，我看了一幅漫畫，他的題目叫做《孝心》，使我印象極其深刻，明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。
俗話說：百善孝為先，父母從小養(yǎng)育我們到大，我們就應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)和我們的孝心去報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，而這幅漫畫里的子女們，他們就是這樣做的。
在一個(gè)不知名的農(nóng)村里，一個(gè)老奶奶呆呆的坐在田埂上，雙目無(wú)神的望著遠(yuǎn)方，好像在盼望著什么東西回來似的——他的兒子已經(jīng)兩年沒有回來看望她了，記憶中的面容已經(jīng)開始慢慢的模糊和淡忘，再加上明天是母親節(jié)，他的兒子會(huì)回來嗎？她的`心中充滿了希望，但他的希望慢慢被吞沒了，就在這時(shí)，突然，，電話鈴響了，她像著了魔似的沖向電話機(jī)旁，一把抓起電話機(jī)，聽聲音是她兒子，真的是他，母親激動(dòng)的全身發(fā)抖——她太激動(dòng)了，這正是她唯一的孩子，兒子說了一句：“媽，晚上做些好吃的，我們?nèi)ソo您過‘母親節(jié)’”，說完便急匆匆的掛了，看起來還很忙，母親感動(dòng)的老淚縱橫，一會(huì)兒便忙開了。
這則漫畫也使我明白，父母養(yǎng)了你那么就，別做啃老族，小時(shí)候浪費(fèi)他們的心血，長(zhǎng)大了，壓榨父母的積蓄，我們不能做這樣的人，要像漫畫中的兒子一樣，不管離別再久，也不忘歸家，同時(shí)這則漫畫也警示我們，要學(xué)會(huì)報(bào)答，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答自己父母，幫助和照顧父母，別讓你的父母成為“空巢老人”。
最后，我只想說：別讓父母的等待，成為永遠(yuǎn)的遺憾！
讀漫畫有感8
我讀了一本書，叫半個(gè)小時(shí)漫畫唐詩(shī)，讓我重新了解了唐朝詩(shī)人，其中讓我印象最深的是賀知章
賀知章在年輕的時(shí)候干了什么，古書上基本沒有記載，只知道他是個(gè)學(xué)霸，37歲就成了狀元，還在朋友的幫助下，當(dāng)了一個(gè)公務(wù)員，然后一路當(dāng)上了三品大官，50余年。但在剛開始時(shí)，他參加了一個(gè)關(guān)于詩(shī)的改革，向魏詩(shī)學(xué)，所以他的詩(shī)讀起來十分清爽，如詠柳，賀知章的一生，可謂是被官場(chǎng)給耽誤了，所以寫的'詩(shī)并不是很多，且大多都是迎合皇帝的詩(shī)，所以他在初唐時(shí)是個(gè)小跟班
后來，陳子昂，張諾虛被他給耗死后，C位出道，當(dāng)上了盛唐的老大哥，和李白成為了十分要好的朋友，據(jù)說他當(dāng)時(shí)看完了李白的蜀道難，更是稱他為摘仙人(大白話；你是天上掉下來的李仙人）但后來沒過多久，他就申請(qǐng)退休，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)賀知章的名氣十分的大，太子攜帶百官前來送別。賀知章回到家后寫下回鄉(xiāng)偶書這首詩(shī)，可回鄉(xiāng)不久的他，那叫因病死去。
半個(gè)小時(shí)漫畫唐詩(shī)讓我重新認(rèn)識(shí)了這些唐朝詩(shī)人，讓我更加了解唐朝這個(gè)朝代。
讀漫畫有感9
今天，我在報(bào)紙上看到一個(gè)漫畫故事，故事名叫《如果感到幸福你就跺跺腳》。這個(gè)故事中有兩個(gè)殘疾人，其中一個(gè)殘疾人犧牲了自己的尊嚴(yán)，以此來喚起另一個(gè)殘疾人的自信心。下面就讓我給你詳細(xì)講述一下吧。
話說有一位名叫德皮勒的年輕人，大學(xué)畢業(yè)以后到一所學(xué)校教俄語(yǔ)。他為了激發(fā)同學(xué)們的想象力和敏感性，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)。在上課時(shí)，他說了一句話：“如果感到幸福你就拍拍手�！比鄬W(xué)生中只有詹姆斯沒有拍手，這使德皮勒很不解。后來在一次打架事件中德皮勒知道了其中的原因。原來詹姆斯在一次觸電事故中失去了右手，心靈受到創(chuàng)傷，時(shí)常感到自卑。德皮勒老師知道后深受震驚。
第二天上課時(shí)，德皮勒老師將“拍手”換成了“跺腳”。其實(shí)德皮勒老師左腿有殘疾，跺腳時(shí)的樣子難免滑稽可笑。但他為了喚起詹姆斯的自信心，將自己殘疾的`秘密暴露在大家面前。詹姆斯深受感動(dòng)，跺腳時(shí)跺的最響，并且眼中含著激動(dòng)的淚水。
這個(gè)故事不由得讓我深思，德皮勒老師為什么自曝缺點(diǎn)呀？但在下一秒我一下子明白了，這個(gè)老師不在乎自己的面子而在乎學(xué)生的心靈創(chuàng)傷。在面對(duì)自己的面子和孩子未來的抉擇中，他毫不猶豫地選擇了孩子的未來。這種大公無(wú)私，舍己為人的精神值得我們傳揚(yáng)學(xué)習(xí)。
讀漫畫有感10
最近我讀了一篇漫畫，它叫《父與子》，這本書出自德國(guó)漫畫大師埃.奧.卜勞恩之手。
這本書主要講了父親和兒子快樂生活的故事。
其中，《兒子不見了》這個(gè)故事最令我難忘，故事講了：有一天，兒子因在家踢球砸碎了家里的玻璃而被父親趕了出去。父親就坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，他扭頭一看表，兒子以經(jīng)出去了好長(zhǎng)時(shí)候，會(huì)不會(huì)走丟，會(huì)不會(huì)被壞人給拐走呢？他坐立不安，像熱鍋上的螞蟻，他越想越害怕，他實(shí)在是忍不住了。穿上衣服，一路小跑,并且邊跑邊喊著自己兒子的名字，頭上的`汗珠一滴一滴的往下流，可是就是不見兒子的身影。他徹底的失望了，走到家門口時(shí)，突然一只球從另一個(gè)窗戶飛了出來，父親的失望早已拋到九霄云外了，他知道，這一定是自己那調(diào)皮的兒子干的，只見兒子從屋里出來，父親緊緊的抱住了兒子。
漫畫大師埃.奧.卜勞恩把這六幅圖畫的生動(dòng)形象，表現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛，雖然父親生氣把兒子趕出家，但還是很關(guān)心兒子的。
讀漫畫有感11
《漫畫》我的最愛，是我讀過的書中含最多幽默和最發(fā)人省醒的一本書。
幽默不用說，大家肯定都知道了，里面含著最多使人忍不住大笑的'笑話。但要把幽默說它意義深刻，大家就不明白了。其實(shí)每本《漫畫》都有它的意義，可是《漫畫》中的這種含義有的人很難發(fā)現(xiàn)，只要你發(fā)現(xiàn)了，就說明你已經(jīng)把它讀懂了。
而我就發(fā)現(xiàn)了其中一些《漫畫》書的奧秘，比如我讀的漫畫——《多啦A夢(mèng)》，這本書中寫著一些不可能的事，也寫著一些意義深刻的奧秘，比如：有一個(gè)寫著大象的故事，其中的奧秘是讓我們保護(hù)大象，不要?dú)⒋笙蟆?/p>
還有一些漫畫也有其中的奧秘，比如：《大耳朵圖圖》，《折紙戰(zhàn)士》……它們其中含著一些常人的所發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，使人無(wú)法理解其中的意義。
大家不要以為《漫畫》看了會(huì)使人不愛學(xué)習(xí)，但有些《漫畫》卻和你想的不一樣，它會(huì)使人進(jìn)入彎路，所以那些不良的漫畫才會(huì)使人進(jìn)入彎路，所以讀《漫畫》也要分類，希望大家多看一些書，也希望我自己也多看些書，成為一個(gè)愛讀書的人。
讀漫畫有感12
前幾天，我看到了這樣一幅漫畫，讓我深受啟發(fā)。
這幅漫畫講了這樣一件事：有一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人，嘴里叼著煙，手上拿著一把斧頭，來到森林里濫砍亂伐，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”。突然，有一只啄木鳥飛了過來，看到那個(gè)人在樹林里亂砍伐樹木，啄木鳥飛到那個(gè)人的肩膀上，開始啄他的頭，說：“這段樹木里一定有蟲�！�。
通過這幅漫畫，我想：這個(gè)人腦袋里面的`蟲不是真正的蟲，應(yīng)該是自私的“蟲”，是貪婪的“蟲”，是無(wú)知的“蟲”！
生活中，有人說：“生活中只要能掙到錢，什么珍惜水資源，珍惜森林資源，通通見鬼去吧！”如果只是為了一己私利，而不擇手段，是一定會(huì)受到懲罰的。有的人說：“善待地球就是善待我們自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的未來�！�
如果我們浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境，比如：使用一次性木筷；使用一次性紙杯，浪費(fèi)水資源，隨地扔垃圾等，這樣下去會(huì)使我們賴以生存的家園——地球，受到嚴(yán)重破壞。
我們只有一個(gè)地球，地球媽媽給予我們這么多資源，而我們卻不懂得珍惜，這樣的人類必將受到最嚴(yán)厲的懲罰。
讀漫畫有感13
寒假里，我看了一套漫畫書，叫做《我的第一本爆笑知識(shí)漫畫書》。
這套書非常有趣，每本書都讓我明白了不同的知識(shí)，有地理，動(dòng)物，人體，機(jī)器等等。
其中，我最感興趣的是南極和北極這本書，這本書是我的幼兒園好朋友送給我的新年禮物。它向我展示了一個(gè)嶄新的.世界——南極和北極。在這之前，我對(duì)于南極和北極一無(wú)所知，只覺得離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那里很冷很冷，除了冰雪，什么都沒有。但是看完了這本書，我才知道，南極和北極雖然是冰天雪地，但是也有著各種各樣的動(dòng)物和植物，還有很多人去過那里呢！
南極和北極有企鵝，北極熊，海豹，北極狐等等，在冰天雪地里，也會(huì)看到綠色的植物和小花，聽起來真是不可思議��！我還知道了冰川是怎么形成的，極光是多么的美麗！
合上書，我仍感到意猶未盡，多想真的能到南極和北極去看看啊
讀漫畫有感14
這是一幅有著深意的漫畫，一個(gè)人砍著樹，一只啄木鳥憤怒地啄他的像木頭一樣的腦袋，并說：“這段木頭里一定有蟲�！�
這則小漫畫就這么簡(jiǎn)單，但仔細(xì)一想就能想到其中蘊(yùn)含的深厚含義。它說明了現(xiàn)在一些人的負(fù)面心理，那些人都不顧良心的譴責(zé)做著一些錯(cuò)事，他們都只為了自己的利益，不顧身邊的他人。舉一個(gè)小小的例子：工廠向河里排放污水，周邊環(huán)境被污染。這并不是污水無(wú)法凈化，而是工廠的老板只顧自己的利益，不想花費(fèi)錢去凈化污水。這樣的人的`腦袋里有一條“蟲”，它會(huì)讓人只顧著利益不顧著環(huán)境和他人，我們要除去他腦袋里的“蟲”，讓他懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，不要破壞資源。
我們雖然要保護(hù)自然，但也不能不使用它們。在找到有效地代替之前，要科學(xué)使用，不能過度的使用和破壞他們。我們還要保護(hù)每一種瀕臨滅絕的動(dòng)物、植物，讓它們能夠自由的生息繁衍，讓地球充滿生命的綠色。
最后呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣，感受著樹木的香氣，看到湛藍(lán)的天空，不要讓地球毀滅在自己手里。
讀漫畫有感15
《集郵漫畫》創(chuàng)刊于1996年9月，是郵壇唯一一份郵漫小報(bào)，由重慶集郵漫畫家鄭南初自費(fèi)創(chuàng)辦，16開4版，膠印，先為季刊，1998年改為雙月刊，目前每年出刊8—10期，似有變成月刊的跡象�！都]漫畫》從創(chuàng)刊至今已歷時(shí)十載，整整出版了60期，可謂“十年磨一劍”，填補(bǔ)了集郵漫畫史上的一項(xiàng)空白。
鄭南初在《集郵漫畫》創(chuàng)刊號(hào)的發(fā)刊詞中說：“在生活節(jié)奏日益快捷的現(xiàn)代，漫畫是松弛人們神經(jīng)的最佳良藥，它已成為男女老幼必不可少的精神佐料。集郵漫畫不但具備了漫畫的各種功能，而且還可傳播集郵知識(shí)，擴(kuò)展集郵范圍，充分體現(xiàn)集郵的趣味性。集郵漫畫在國(guó)外頗為流行。在我國(guó)，號(hào)稱千萬(wàn)的集郵者中喜歡漫畫者雖為數(shù)不少，但漫畫作者卻屈指可數(shù)。各種郵報(bào)郵刊雖品種過千，但發(fā)表的集郵漫畫卻寥寥無(wú)幾。今天，郵壇唯一的《集郵漫畫》專業(yè)報(bào)應(yīng)運(yùn)而生。它將以‘抨擊郵壇時(shí)弊、歌頌郵人新風(fēng)、伴君笑口常開、助您延年益壽’為己任，旨在培養(yǎng)讀者的幽默情趣，為集郵漫畫提供一塊生長(zhǎng)園地，以推動(dòng)我國(guó)集郵漫畫的普及與發(fā)展，為廣大集郵愛好者提供一份品味俱佳的精神食糧�！�
從這份發(fā)刊詞中可以看出，鄭南初創(chuàng)辦這份獨(dú)一無(wú)二的郵漫小報(bào)，為的是“抨擊郵壇時(shí)弊、歌頌郵人新風(fēng)、伴君笑口常開、助您延年益壽”，同時(shí)也為了“培養(yǎng)讀者的幽默情趣，為集郵漫畫提供一塊生長(zhǎng)園地，以推動(dòng)我國(guó)集郵漫畫的普及與發(fā)展”。根據(jù)這個(gè)辦報(bào)理念，他在報(bào)上開設(shè)了許多專門的欄目，均個(gè)性鮮明，富含特色。
“笑口常開”欄目，刊登各種幽默風(fēng)趣的'集郵漫畫；“良藥苦口”欄目，刊登抨擊郵壇時(shí)弊的諷刺詩(shī)；“理論研究”欄目，刊登關(guān)于集郵漫畫的理論性研究成果；“技法探討”欄目，介紹集郵漫畫的各種繪制技法和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)；“漫話漫畫”欄目，對(duì)集郵漫畫進(jìn)行鑒賞評(píng)說；“YMF欣賞”欄目，介紹各種新近創(chuàng)作的YMF（郵票漫畫封）；“獲獎(jiǎng)郵集”欄目，介紹以YMF編組的趣味性獲獎(jiǎng)郵集；“漫壇趣事”欄目，介紹集郵漫畫創(chuàng)作過程中的一些趣聞逸事；“幽默舞臺(tái)”欄目，刊登有關(guān)集郵的小品文、小幽默、小笑話；“新人新作”欄目，刊登集郵漫畫初學(xué)者的習(xí)作；“郵人漫像”欄目，刊登集郵家、郵票設(shè)計(jì)家、郵壇名人及集郵漫畫愛好者的漫畫人像；“海外傳真”欄目，介紹港、澳、臺(tái)及國(guó)外的集郵漫畫佳作；“報(bào)刊選粹”欄目，刊載報(bào)刊上發(fā)表的集郵漫畫佳作；“編讀來往”欄目，接受讀者對(duì)集郵漫畫創(chuàng)作及《集郵漫畫》報(bào)的反饋意見……
在《集郵漫畫》創(chuàng)刊至今整整十年的漫長(zhǎng)歲月中，鄭南初始終堅(jiān)持當(dāng)年的辦報(bào)初衷，高擎集郵的文化大旗，在《集郵漫畫》上刊發(fā)了大量形式各異的優(yōu)秀集郵漫畫作品。這些佳作以獨(dú)特的構(gòu)思和幽默、夸張的創(chuàng)作手法，對(duì)郵壇新人新事新風(fēng)尚大加贊頌，對(duì)集郵界的不良風(fēng)氣進(jìn)行了諷刺與鞭撻，給人知識(shí)，給人力量，給人笑聲，真正起到了集郵漫畫強(qiáng)大的宣傳、教育功能。
令人感動(dòng)的是，《集郵漫畫》不是鄭南初的個(gè)人作品展，而是實(shí)實(shí)在在地為廣大集郵漫畫創(chuàng)作者提供了一塊練筆、提高和展示的場(chǎng)所。從《集郵漫畫》上，我讀到了張宇仲、任立忠、劉七星、霍國(guó)維、蘇學(xué)兵、王新華、任士可、老定、齊乃普、柳安民、朱喜崇、喻春琪、趙明瑚、陳永江、胡民參等一連串名字，他們或是郵漫名筆，或是初出茅廬的新秀，其創(chuàng)作的不同風(fēng)格的集郵漫畫作品，有效地充實(shí)了《集郵漫畫》各期的版面，使這份郵漫小報(bào)真正成為一份名副其實(shí)的集郵漫畫專業(yè)報(bào)。
鄭南初在自己不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的集郵漫畫作品之際，不忘培養(yǎng)年輕的新生力量。他甘為人作嫁衣裳，這一點(diǎn)完全可以從《集郵漫畫》上開設(shè)的“漫畫醫(yī)院”欄目得到證實(shí)。在這個(gè)專欄上，他對(duì)新人新作進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，對(duì)那些具有創(chuàng)新精神、富有個(gè)性的作者、作品給予熱情肯定，對(duì)作品中尚需完善之處毫無(wú)保留地提出自己的意見。他反復(fù)教育年輕人說，集郵漫畫作者一要完善自己的人格，二要重視繪畫基本功的訓(xùn)練，其提攜后進(jìn)的殷殷之情，確實(shí)令人感動(dòng)。
20xx年6月，《集郵漫畫》在重慶市集郵協(xié)會(huì)舉辦的“優(yōu)秀集郵刊物評(píng)選”中，榮獲一等獎(jiǎng)，這是對(duì)鄭南初十年如一日編輯這份郵漫小報(bào)的肯定，更是對(duì)他的鼓勵(lì)和鞭策。愿鄭南初在成績(jī)面前不驕傲，繼續(xù)不懈努力，開拓創(chuàng)新，將《集郵漫畫》編辦得更加出色。
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