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我們的六年級(jí)讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的我們的六年級(jí)讀后感，希望能夠幫助到大家。
我們的六年級(jí)讀后感1
大人們總是會(huì)懷念自己的童年，我想等我長(zhǎng)大以后也會(huì)懷念自己的童年吧，尤其是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)時(shí)光。畢竟在小學(xué)階段我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了六年，所以在要分開(kāi)時(shí)總是依依不舍。而我閱讀的饒雪莉的《我們的六年級(jí)》，也讓我感受到了甜蜜園小學(xué)檸檬班的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)那一年的不舍與留戀。
檸檬班里有36位個(gè)性鮮明的學(xué)生，如漂亮的楊梅希果，善良的秋芹，敏感的'諾小米，幽默的嘻嘻派，正直的卓宇洋，還有知錯(cuò)能改的王子航。在檸檬班這個(gè)大集體里，總有一些男生，因?yàn)槁?tīng)到別人挖苦自己的言語(yǔ)而大打出手；總有一些女生，因?yàn)樾闹械亩始啥鴮?duì)人家冷嘲熱諷。他們的生活有歡樂(lè)也有傷感，有摩擦也有理解『ｐuxuewang�！唬芯o張的學(xué)習(xí)任務(wù)也有讓人放松心情的藝術(shù)課，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活真是十分愜意，所以在畢業(yè)時(shí)才會(huì)有所留戀吧？就像我們老師所說(shuō)，在你的人生旅途中，會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)能夠陪伴你六年的人呢？所以我們要珍惜時(shí)間，和睦共處。也許我們?cè)诔踔�、高中還能有幸和幾個(gè)同學(xué)在同一所學(xué)校甚至同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，但那時(shí)的我們還能找回曾經(jīng)那種無(wú)話不說(shuō)的感覺(jué)嗎？還能像以前一個(gè)班級(jí)五十個(gè)人在一起那樣溫馨嗎？我想答案是否定的。
讀完這本書(shū)，我更加懂得了：要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵耄涀∶恳晃煌瑢W(xué)的每一張可愛(ài)的笑臉，讓我們的六年級(jí)成為每個(gè)人小學(xué)階段最美好的時(shí)光！
我們的六年級(jí)讀后感2
等你長(zhǎng)大了，在翻開(kāi)往事，往往記憶最深的還是小學(xué)時(shí)光。那畢竟是與同學(xué)相處是最長(zhǎng)的時(shí)間��！六年，我們一起共同學(xué)習(xí)了六年，分開(kāi)時(shí)總覺(jué)得依依不舍。
饒雪莉的《我們的六年級(jí)》，一篇篇的文字生動(dòng)地讓我們感受到甜蜜園小學(xué)檸檬班的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)那一學(xué)期的不舍與留戀。 人生，總是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的離別與相遇，而在離別中，我們收獲的情誼是真的，我們收獲的鼓勵(lì)是真的，我們收獲的`汗水與淚水是真的！
在我們班級(jí)上，總有一些男生，為聽(tīng)到挖苦自己的話而大打出手；總有一些女生，為心中的嫉妒而對(duì)人家冷嘲熱諷。雖然在這期間打打鬧鬧，但在畢業(yè)時(shí)也會(huì)有所留戀吧？人就是這樣，表面裝作不在乎，其實(shí)心里很在乎。這不是做作，不是拽，而是不能面對(duì)自己的內(nèi)心情感，不能把這種情感很好地表達(dá)出來(lái)。就像老師所說(shuō)，在你的人生旅途中，會(huì)出現(xiàn)多少個(gè)六年級(jí)呢？只有小學(xué)。所以我們要珍惜時(shí)間、團(tuán)結(jié)一致。有人說(shuō)，我初中，高中還能和幾個(gè)同學(xué)同一個(gè)學(xué)�；蛲粋�(gè)班級(jí)，但你還能找回曾經(jīng)的那種溫馨嗎？答案是“否”還是“是”我也不知道，這或許是留給我們的未解題。
在畢業(yè)前，是不是每個(gè)人都拿著留言冊(cè)在教室里走一圈讓每個(gè)同學(xué)在上面寫(xiě)一句話呢？我覺(jué)得自己做的留言冊(cè)更能顯現(xiàn)一份樸質(zhì)、親切。當(dāng)時(shí)間過(guò)去好久，再翻來(lái)留言冊(cè)，好像又一次看見(jiàn)同學(xué)們的笑臉，好溫馨。
落幕，也是開(kāi)始。聽(tīng)著檸檬班同學(xué)輕唱《第六個(gè)夏天》，我堅(jiān)信，我們一起度過(guò)的小學(xué)時(shí)光，將成為永遠(yuǎn)的回憶。
我們的六年級(jí)讀后感3
我最近讀了《我們班的博客》這本書(shū)，爺爺給我買(mǎi)了六本，因?yàn)榉浅Ｏ矚g，我一口氣把它們?nèi)甲x完了錢(qián)東暉。
書(shū)里講的是一群小學(xué)生的生活，主人公都是一個(gè)班的學(xué)生，他們?cè)谛W(xué)六年里通過(guò)寫(xiě)博客記錄了他們的成長(zhǎng)故事。博客里有本班同學(xué)發(fā)表的文章，有家長(zhǎng)上去聊天，還有一些外班學(xué)生參與博客的討論，我覺(jué)得他們的網(wǎng)名特別有意思，比如：面包王子、水果派派、木頭小熊、蘆薈酸奶等等，大家還在博客上用各種表情來(lái)表達(dá)自己的心情，我非常喜歡這種方式，以后我也要在我們的博客上多發(fā)些快樂(lè)的表情。
這個(gè)班有四十多個(gè)人，其中學(xué)習(xí)好的.只有四五個(gè)人，剩下的人學(xué)習(xí)都很一般，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)太多而轉(zhuǎn)學(xué)了。這些人之中我最喜歡一個(gè)叫何田田的同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)好，又愛(ài)幫助人，還是班長(zhǎng)。我最討厭一個(gè)叫汪學(xué)軒的人，他雖然學(xué)習(xí)好，可是很小氣，也愛(ài)欺負(fù)同學(xué)，我們可不要像他那樣啊。
我覺(jué)得書(shū)中最好玩的一件事就是男生和女生對(duì)打，男生拿著水槍到學(xué)校來(lái)，準(zhǔn)備攻擊女生，原因是因?yàn)榕o男生起草了一份合同，上頭給男生寫(xiě)了好多制約的事情，男生不愿意，才和女生對(duì)立。結(jié)果第二天，老師把男生的水槍都給沒(méi)收了。我可不希望我們班的男女生變成這樣，我們要做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)體。
關(guān)于這本書(shū)上好玩的事情，講也講不完，希望大家有機(jī)會(huì)可以找來(lái)讀一讀。同時(shí)，我也希望咱們班的博客也和他們一樣，做得更加出色！
我們的六年級(jí)讀后感4
聰明的楊美希果、善良的秋千、自卑的諾小米、敏感的卓字洋、樂(lè)觀的嘻嘻派……他們是饒雪莉筆下栩栩如生的人物，是《我們的六年級(jí)》中的主角。
讀完這本書(shū)我真切地感受到了甜蜜園小學(xué)檸檬班的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)那一學(xué)期的不舍和留戀。
俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的.宴席，但在人生路上走一遭回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)是多么值得懷念。遙想當(dāng)年，我們第一次背起書(shū)包，第一次踏進(jìn)學(xué)校，第一次坐在教室里成了一年級(jí)新生……經(jīng)過(guò)六年的洗禮，我們褪去了懵懂，成為了朝氣蓬勃的青蔥少年。
回顧這段旅途，雖然也有打打鬧鬧，轉(zhuǎn)頭又能和好。六年，兩千多個(gè)日子，默默地從教室里、操場(chǎng)上、作業(yè)本、試卷中悄悄地溜走，誰(shuí)能不留戀呢？
人生中有幾個(gè)六年能像小學(xué)那樣？答復(fù)是沒(méi)有了。即使進(jìn)入初中高中，曾經(jīng)的那種熟悉感也找不到了。因?yàn)樾W(xué)是我們從兒童到青少年最重要的成長(zhǎng)過(guò)程，我們不僅要汲取知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。
六年，它的開(kāi)始宛如紙飛機(jī)遠(yuǎn)航，它的結(jié)束就像那架紙飛機(jī)零落在泥土中，但沒(méi)關(guān)系，終會(huì)有人把它撿起重回藍(lán)天。所謂落幕，也是開(kāi)始。
輕輕吟唱《第六個(gè)夏天》，我相信：六年級(jí)時(shí)光就像一場(chǎng)絢爛的流星雨，會(huì)在我們的記憶深處永遠(yuǎn)綻放光彩！
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