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讀《魯賓孫漂流記》有感(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《魯賓孫漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《魯賓孫漂流記》有感1
魯濱孫的船翻了，自己一人漂流到了一個(gè)孤島上，自己在孤島上生活了二十八年才被救。這個(gè)島上沒(méi)有一個(gè)人，只有野人回來(lái)，但也是好久才來(lái)一次。魯濱孫在孤島上還結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，魯濱孫結(jié)識(shí)的朋友是一個(gè)野人，他給野人取名叫星期五。是因?yàn)樗谛瞧谖寰土艘叭�。魯濱孫在結(jié)識(shí)星期五之前還自己做了座房子。
有一次，我自己一個(gè)人走在路上，迷了路，我很害怕，一個(gè)人走在路上，東瞧西望，可就是不知道這里是哪里�？晌疫�是毅然地向前走，走到了一個(gè)人連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地方，我也就想走回去的.，走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到了一家飯館，我也餓了，就去吃飯了。出來(lái)后，我看到太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，我也就可以分清東西南北了。我一直向南走，想回到家中，可是越走越陌生，我也就向北走。走了一段時(shí)間，我放棄了，我向旁邊的以為大叔問(wèn)路，這位大叔很熱心，告訴了我怎么走，最后我終于走回了家。
我以后出來(lái)一定要先實(shí)現(xiàn)探好路，這樣才可以出來(lái)，不然很容易迷路，這樣家人會(huì)擔(dān)心的。
讀《魯賓孫漂流記》有感2
月夜，一切沉寂。徒留水中寒月如雪，指尖輕點(diǎn)溶解。聽(tīng)夜滑落指尖的聲音。驀然間，耳畔掠過(guò)一絲坦然的呼吸聲，卻并非屬于自己……
愕然抬首，遠(yuǎn)處，一片荒草之上，一個(gè)男子……仰首，手擎在半空中，目光中揮灑著欣喜，希望。月光，斑斑駁駁。一粒向日葵種子在他手心中閃著光點(diǎn)。看著種子，他笑了，就像一個(gè)孩子般無(wú)邪。隱約中有一股滄桑感，但更多的，是眉宇間的堅(jiān)韌，毅然。寒風(fēng)中，我瑟瑟發(fā)抖。而他，在凄寒的月光下，如一只折翼的枯葉蝶，似乎就要在風(fēng)中消逝。
呵，向日葵……它總是微笑著面對(duì)陽(yáng)光。成長(zhǎng)的旅途中，受盡挫折，卻仍是這般桀驁不屈。梵高的畫(huà)筆，賦予了向日葵一個(gè)圣潔的靈魂，不染纖塵，閃耀著如雪般的光芒。就像魯賓孫。面對(duì)任何挫折，他都勇敢Say No。我本以為，在一個(gè)被世人遺忘的荒島，生命脆弱的就像深秋的葉子，只要風(fēng)一吹，在一瞬間，就會(huì)逝去。
但是，我錯(cuò)了……
在島上， 他或許落下過(guò)晶瑩的淚滴，或許想要停止呼吸，亦或許想要祈求天使帶他去往另一個(gè)世界。但當(dāng)他的淚水，流進(jìn)心中，夢(mèng)想被灌溉，開(kāi)出了奇跡。這個(gè)勇敢的斗士，僅憑自己的雙手，將一個(gè)荒島，筑造成一個(gè)夢(mèng)幻般的城堡。
他，搭建了一個(gè)專(zhuān)屬自己的舞臺(tái)。閃亮的舞臺(tái)，見(jiàn)證了他驕傲的存在。傾其所有，讓自己的夢(mèng)想盛開(kāi)，就像一朵懸崖上的花，努力驅(qū)散擋住光的陰霾。燃燒沸騰的血脈，排山倒海，無(wú)所不在的氣勢(shì)，他要主宰自己的命運(yùn)。
絢爛的.舞臺(tái)之上，高潔的靈魂傲然獨(dú)舞。路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔。頑強(qiáng)的血液，絕不允許他放棄。向日葵微微笑，照亮他的心扉。夢(mèng)想，粲然綻放。
月光如水。向日葵笑了，他笑了，我，亦笑了。
明天是美好的。他，擁有愛(ài)與希望。當(dāng)愛(ài)與希望，投射炙熱的太陽(yáng)，昨日淚光，會(huì)隨時(shí)間都蒸發(fā)。脆弱和恐懼在瞬間瓦解。他，還要繼續(xù)大聲Say No ，還要許很多愿望。他知道，未來(lái)還有很多路要闖。但他不會(huì)害怕，因?yàn)檠b滿(mǎn)了勇氣和力量。
這個(gè)勇士，用所有的寂寞時(shí)光，給自己鼓掌。用旅途的孤單，來(lái)收獲成長(zhǎng)，直到抓住夢(mèng)想，一起飛翔。
經(jīng)歷風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏過(guò)坎坷，對(duì)挫折，Say No！讓夢(mèng)想，閃亮綻放！
生如琴，一曲終了，依然可以繼續(xù)。即使其中一根琴弦突然斷了，只不過(guò)少了一個(gè)音符，依舊動(dòng)聽(tīng)，依舊悅耳，依舊可以創(chuàng)造奇跡······
讓夢(mèng)想飛翔，不僅僅是借雙翅膀，亦不僅是對(duì)著流星許愿，傻傻地等待奇跡的出現(xiàn)。 Try try 以后的未來(lái) ，就算失敗，也要勇敢重來(lái) 。
讀《魯賓孫漂流記》有感3
讀了英國(guó)作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》，使我感觸很深，收獲也極大。
文中主人翁魯濱遜在一次沉船事件中，流落到了一座荒島上，他為能在荒島中生存而付出了很大的努力，他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。主人公魯濱遜不怕困難與挫折的精神真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28 年，整整28年，要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去。和他相比，我真是自愧不如啊.初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的'經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。而我以前，做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就選擇了放棄�，F(xiàn)在回想過(guò)去所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得非常慚愧。
今后，我要奮發(fā)努力，像魯賓遜那樣，堅(jiān)持不懈，永不放棄。
讀《魯賓孫漂流記》有感4
寒假里，我讀了《魯賓孫漂流記》這本外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)。合上這本書(shū)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他不怕困難，永不放棄，敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。
《魯賓孫漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福地作品。講述了魯賓孫在一次航海中遇險(xiǎn)了，船流落到一個(gè)孤島上，獨(dú)自生存了28年，吃盡了苦頭，但憑著自己掌握的`知識(shí)和智慧，不向惡劣地自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，終于克服了所有的困難，重返故鄉(xiāng)。
在我們幸福的生活中，許多同學(xué)都愛(ài)挑食，回過(guò)頭來(lái)再想想魯賓孫，他在島上生活了28年，早餐吃一串串葡萄干，中午吃一塊烤羊肉或者烤鱉肉，晚餐吃?xún)扇齻�(gè)鱉蛋。而我們呢？我們吃的菜比魯賓孫吃的不知好多少倍，但還是挑喜歡吃的，不喜歡就不吃，挑挑揀揀，有時(shí)甚至不吃�，F(xiàn)在我們的生活、環(huán)境都比他好得多，那我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。讀了這本書(shū)，讓我最受益匪淺的是頑強(qiáng)和樂(lè)觀這兩個(gè)詞。頑強(qiáng)，是一個(gè)生命意義的最好的詮釋。人的生命的本性就是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)地生存，頑強(qiáng)地拼搏，頑強(qiáng)地掙扎。所有成功而有意義的人生都是風(fēng)雨磨練后的杰作。樂(lè)觀，看似容易，其實(shí)是難上加難，樂(lè)觀是心中有兩中準(zhǔn)備，一種是最好的打算，另一種則是相反。在心中默默祈禱是前者，即使是后者也不會(huì)懊惱，或是怨天憂(yōu)人。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，讀完這本書(shū)，我明白了：成功，總在失敗后取得。只要像魯賓孫一樣有永不放棄的精神，凡事都會(huì)成功。
……
讀《魯賓孫漂流記》有感5
上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》，我對(duì)他在島上的經(jīng)歷很感興趣。魯賓孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，深深打動(dòng)了我。魯賓孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。
魯賓孫在一次航海中遇上大風(fēng)，他一人流落到荒島，在孤島上生活了28年，戰(zhàn)勝了重重困難。最后獲救，回到英國(guó)。他在島上過(guò)了寂寞的28年，仿佛與世隔絕，但他從來(lái)沒(méi)有怨天尤人，而是在島上努力地生活下去：沒(méi)有了食物，自己打獵、種植；沒(méi)有住處，自己搭帳篷，他正正是靠著這種樂(lè)觀、頑強(qiáng)的精神而生存了下來(lái)�？梢韵胂�，他在島上的生活是多么的孤單與寂寞！每天只是自己一個(gè)人生活，我猜他每天應(yīng)該都會(huì)有這樣的感覺(jué)———度日如年。他用自己的智慧、勤勞的雙手在荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造家園。
魯賓孫所擁有的積極樂(lè)觀向上的精神正是他能在小島上生存下來(lái)的依靠。他在做圍墻的.時(shí)候，不僅沒(méi)有放棄，反而堅(jiān)持不懈地把木樁打完。在我們的生活中，有哪些人會(huì)像他一樣？有的同學(xué)遇到困難卻總是退縮，為什么不迎難而上呢？有的同學(xué)在爬山的時(shí)候爬到一半就放棄了，為什么不繼續(xù)攀上山頂呢？這使我想到了海倫·凱勒的故事，她在一歲半時(shí)由于一場(chǎng)重病，奪去了她的視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力，但她并沒(méi)有一蹶不振，反而靠著自己的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！！
困難和挫折對(duì)于人生是一種財(cái)富。魯賓孫的故事教育了我們要樂(lè)觀向上，我被他的精神深深地打動(dòng)了。
讀《魯賓孫漂流記》有感6
最近我讀了本《魯濱遜漂流記》，主要講了魯濱遜從小熱愛(ài)大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對(duì)他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現(xiàn)的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗?fàn)幹校志瘸隽诵瞧谖宓母赣H。終于，被海盜劫持的一艘英國(guó)輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(zhǎng)、星期五和星期五的父親一同回英國(guó)。
魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強(qiáng)的.意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，我們不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，才能是一個(gè)勝利者。
讀《魯賓孫漂流記》有感7
今天，我們的語(yǔ)文老師，帶領(lǐng)著我們，學(xué)習(xí)了英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱孫漂流記》，描述了：主人公漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，生活了二十多年，戰(zhàn)勝種種困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。但我只是讀了一部分就這一部分，就寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩，使我回味無(wú)窮！��！
這一部分的主要內(nèi)容是：一位叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中，遇到大風(fēng)，把船給掀翻了，他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他在這個(gè)孤島上，生活了二十多年，克服了種種困難，最后，他終于獲救了，回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，讓我明白了：只有付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)�？嗫鄪^斗。在這二十多年之中,他一直都在忍受著孤獨(dú),忍受著艱辛,忍受著病痛，和忍受著危險(xiǎn).在島上.他除了遇到了殘忍的野人，和可憐的俘虜之外,再也沒(méi)有遇到任何人。但是，任何困難，他都一樣，敖了過(guò)來(lái)。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，其實(shí)，我也有過(guò)像魯濱孫當(dāng)時(shí)那樣的一時(shí)沖動(dòng)！但那是很久以前的事情了：我曾因媽媽不幫我解決困難，而和我的母親賭氣�！耙粋�(gè)兩天（周末）都不能與她說(shuō)話(huà)”，我一時(shí)沖動(dòng)，便答應(yīng)了。可我在這兩天里，有許多不懂的`，我想問(wèn)她，可我沒(méi)忘記這一條賭氣的約定，我只有自己想辦法來(lái)解決了！
兩天過(guò)后，我終于可以與母親說(shuō)話(huà)了，我的第一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)x謝你！是你讓我明白了：遇到困難時(shí)，要勇于去面對(duì)，不能向困難低頭，我們要正確地運(yùn)用自己的智慧，要更頑強(qiáng)地生活下去！”
讀《魯賓孫漂流記》有感8
《魯賓孫漂流記》這本書(shū)我在很久以前就讀過(guò)許多遍了。這次課文又提到了它，回到家，我便拿起這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我再次被魯賓孫的勇敢和智慧所吸引。
故事的情節(jié)把我?guī)У搅?695年9月30日。魯賓孫在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中的沉船上落難，除他之外，船上的人無(wú)一生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來(lái)，最后離開(kāi)了荒島。
在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年！是多么令人不可思議啊！可是魯賓孫卻勇敢的做到了。沒(méi)有房子，他在地上用樹(shù)枝和船帆建造。沒(méi)有食物，他學(xué)會(huì)打獵，養(yǎng)殖動(dòng)物。沒(méi)有工具，他用石頭和木棍制作……
在荒島上，魯賓孫還列出了兩個(gè)表格，對(duì)比自己的“好”和“壞”，來(lái)安慰自己。有句俗話(huà)說(shuō)得好：人生不如意之事十有八九，我們又何必浪費(fèi)時(shí)間在自怨自艾上呢？從魯賓孫的禍福利害中比較，可以找出平衡自己，安慰自己的.事情，調(diào)整好自己的心態(tài)。而不是對(duì)眼前的不如意望眼欲穿，這才是真正正確面對(duì)不幸的做法。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不能放棄，要敢于面對(duì)困難，用自己的雙手努力解決困難。只要有勇氣和智慧，在困難中鎮(zhèn)定下來(lái)，堅(jiān)持下來(lái)。那么，我們每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造奇跡！
讀《魯賓孫漂流記》有感9
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的`青少年到底是誰(shuí)呢?他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。28年，魯濱遜憑借著自己的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話(huà)，但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單位趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁?shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè)趣和讀書(shū)的快樂(lè)和知識(shí)吧！
讀《魯賓孫漂流記》有感10
鈴鈴鈴，鬧鐘的響聲把我從睡夢(mèng)中硬生生的拖了出來(lái)。睜開(kāi)朦朧的睡眼，已經(jīng)下午兩點(diǎn)半了呢，不知不覺(jué)中就睡了兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)得好快呀，該是學(xué)習(xí)的時(shí)間了哦。走到書(shū)桌前，無(wú)奈的看了看桌子上厚厚的習(xí)題集，輕嘆一口氣，假期不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去一半了，生活就這樣乏味的走過(guò)了一天天。哎，也許自己都已經(jīng)麻木了呢。
打開(kāi)窗簾，凝望著窗外，天依舊是陰沉沉的，一點(diǎn)也看不到陽(yáng)光。不知何時(shí)，自己竟然有了這種習(xí)慣。突然看到了小學(xué)時(shí)家人作為生日禮物給我買(mǎi)的《魯賓孫漂流記》，它被遺棄在窗臺(tái)的角落，經(jīng)過(guò)許多年，上面已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵�？粗�，令我不禁開(kāi)始懷念過(guò)去。突然，心中涌起一股莫名的沖動(dòng)。于是輕輕將書(shū)捧起，緩緩的拍去它身上的灰塵，懷著激動(dòng)的心情，重溫了一次這本曾經(jīng)一度被遺棄的.書(shū)。
或許因?yàn)樵?jīng)看過(guò)的緣故吧，書(shū)很快就看完了。雖然手中的書(shū)早已合上，心中卻久久不能平靜。魯賓孫出生在那么好的一個(gè)家庭，只要他遵從父親的安排，做一個(gè)“中間階層”，從此生活肯定無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。“中間階層”，這是多少人向往的生活啊�？伤麉s選擇了冒險(xiǎn)這條路，我真的為他的精神感動(dòng)，也很佩服他的勇氣。
我想起了曾經(jīng)，記得第一次看完這本書(shū)時(shí)，我也想有一天可以出去闖蕩闖蕩。但隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，思想開(kāi)始漸漸的麻木，這個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想早已被我漸漸的淡忘了，甚至于早已不知道我的夢(mèng)想是什么�，F(xiàn)在我不就像魯賓孫父親口中的中間階層嗎？不是應(yīng)該很幸福么？但為什么我卻覺(jué)得生活像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味。這難道這就是那么多人向往的“安逸”生活？
突然，有幾只小鳥(niǎo)落在窗臺(tái)上，打斷了我的沉思。它們?cè)谶筮笤慕兄�，似乎在向同伴們�(cè)V說(shuō)著路途的艱辛與快樂(lè)。望著它們，我慢慢陷入回憶的漩渦，回憶起第一次讀完書(shū)時(shí)對(duì)冒險(xiǎn)的渴望，對(duì)未來(lái)生活的期待。突然，腦中一道亮光閃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己終于開(kāi)始慢慢清醒了。是啊，或許正是生活的起伏不定，不可預(yù)知，加上人類(lèi)天生對(duì)未知事物的期待，才有令人拼命生活下去的動(dòng)力吧。如果生活只是今天重復(fù)昨天的故事，即使人生一帆風(fēng)順，又有什么意思呢，人總是會(huì)對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的事物厭煩的。正是因?yàn)椴恢烂魈鞎?huì)是什么樣子，才更令人期待呢。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，眼前突然一片光明。不知不覺(jué)我的心也突然光明了，因?yàn)槲抑匦抡一亓嗽?jīng)遺棄的夢(mèng)想，找回了心的方向，找回了理想中的自己……
面對(duì)陽(yáng)光，我悄悄的許下一個(gè)夢(mèng)想……
讀《魯賓孫漂流記》有感11
今天，我品讀了《魯賓孫漂流記》這本書(shū)，受到了深深的啟發(fā)。
書(shū)中講了一個(gè)叫魯賓孫的愛(ài)冒險(xiǎn)的年輕人，他憑者自己的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀竟然在孤島上頑強(qiáng)地生活了28年，而且把生活安排的十分充實(shí)、豐富！
想象一下，假如你一個(gè)人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會(huì)想些什么？做些什么？有些人天天無(wú)所事事；有些人可能因?yàn)樯钇D苦，天天以淚洗面；有些人可能覺(jué)得生活艱苦投海自盡�？婶斮e孫卻沒(méi)有，他勇敢的面對(duì)艱苦的生活，終于回到了溫暖的'港灣—家。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長(zhǎng)春考試的時(shí)候我一個(gè)人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過(guò)去。看完了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，到了9點(diǎn)多，媽媽到了家，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我才想起來(lái)，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒(méi)碰呢！那天晚上我開(kāi)夜車(chē)把作業(yè)趕完了。那時(shí)已經(jīng)半夜11點(diǎn)多了。第二天，我就成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—大熊貓！
同學(xué)們，我們沒(méi)有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀(jì)的少年，努力吧！
讀《魯賓孫漂流記》有感12
只身一人，一個(gè)渺無(wú)人煙的孤島，一段迫不得已的旅行，太多的寂寞，孤獨(dú)堆積成一片荒蕪的沙漠，只有心中的堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的態(tài)度才能使他重生，變成廣漠無(wú)垠的森林，讀《魯賓孫漂流記》有感。
魯賓孫本來(lái)不是一個(gè)航海家，他的父親甚至指望他成為與這一點(diǎn)兒也不沾邊兒的律師，但就是憑著心中的熱愛(ài)，對(duì)航海的動(dòng)心，促使他開(kāi)始他的大大小小的航行。由此可見(jiàn)，興趣是十分重要的，因?yàn)閷?duì)它感興趣，所以熱愛(ài)它，去接觸它，所以獲得更多。試想如果我們像魯賓孫一樣把興趣與熱愛(ài)放到學(xué)習(xí)上的話(huà)，我們的成績(jī)不也有突飛猛進(jìn)的效果嗎？
但魯賓孫選擇的是航海這一興趣，我們知道在海上生活比陸地上要困難許多，他的選擇也正好證實(shí)了他的冒險(xiǎn)精神。不僅是他，人類(lèi)發(fā)展史上也都需要這種精神。如果沒(méi)有神農(nóng)氏嘗百草中毒身亡，就不會(huì)有《神農(nóng)百草經(jīng)》的誕生；如果沒(méi)有“電學(xué)之父”富蘭克林冒死放風(fēng)箏引雷電作實(shí)驗(yàn)，也不會(huì)解開(kāi)雷電之謎；如果沒(méi)有阿姆斯特朗置生死于度外登上月球，人類(lèi)也不會(huì)認(rèn)識(shí)外太空的美麗，讀后感《讀《魯賓孫漂流記》有感》。冒險(xiǎn)精神是可貴的`，擁有冒險(xiǎn)精神的人離成功更近，如果我們擁有了這種精神，我們就不會(huì)畏懼前方的路有多艱險(xiǎn)，就能披荊斬棘、勇往直前。
魯賓孫的冒險(xiǎn)精神還在他在航行途中遇到一次次風(fēng)險(xiǎn)，一次次地發(fā)誓如果風(fēng)險(xiǎn)過(guò)了，就回到父親身邊，可卻又一次次違背上得到證明。我們總在尋求心靈的慰藉，在困難時(shí)給自己一個(gè)安慰，一個(gè)美好的想象，祈禱自己度過(guò)難關(guān)，可等我們熬過(guò)去了，是勇往直前還是“安分守己”呢？我想魯賓孫已經(jīng)告訴了我們答案。
恰恰因?yàn)檫@樣，魯賓孫遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。當(dāng)船航行到北美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上時(shí)，觸了礁，所有的船員都死了，只活了他一個(gè)。我不知道這該是他的幸運(yùn)還是不幸�？伤挠虚e工夫想這些。等恢復(fù)了體力后，就開(kāi)始尋找可幫他活下來(lái)的東西。多么頑強(qiáng)的生命力；多么無(wú)所畏懼的精神；多么堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)��！靠著他這些少有的精神，他在島上生活了28年，最后被人發(fā)現(xiàn)就走了。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“把苦難當(dāng)作墊腳石。”遇到困難，我們不該是坐以待斃，而要以自己的堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的信念戰(zhàn)勝它。
魯賓孫在他的旅程中，他收獲了；我讀其中的哲理，我收獲了。
讀《魯賓孫漂流記》有感13
有的人，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，而郁悶不堪；有的人，因?yàn)榧彝テ屏眩x家出走；有的人，因?yàn)槭聵I(yè)的失敗，而拋棄生命。為什么他們?nèi)绱舜嗳�？在英�?guó)，有一個(gè)人在荒島上與寂寞、孤獨(dú)生活了28年，他就是魯濱孫。是他，教會(huì)我怎樣在絕望中，找到活下去的理由。
英國(guó)人魯濱孫，一次乘船航海，卻意外流落到一個(gè)荒島上。為了生存，他建房定居，圈養(yǎng)山羊，種植麥子。之后他救下一個(gè)野人，取名“星期五”，又遇到被綁架的船長(zhǎng)，幫助船長(zhǎng)解圍后，他們達(dá)成船長(zhǎng)的船回到了英國(guó)。
回想魯濱孫的事跡，覺(jué)得我們的挫折都黯然失色，他用自己的行動(dòng)，告訴黑暗的我們。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得活著沒(méi)有意思，因?yàn)闆](méi)一個(gè)生命的到來(lái)，都是地球造化的奇跡，每一段生命的軌跡，都是一曲高昂的頌歌。生命在大自然中孕育而生，艱難而又危險(xiǎn)，許多物種的`消亡，讓我們知道生命的群體是何等脆弱。但是自己尋求生命的力量又是令人震驚：細(xì)小的種子就是在這堅(jiān)硬的石堆中，毫不畏懼的生根發(fā)芽；小螞蟻為了難得的生命不白白消磨，而勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物，無(wú)不努力的爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣。我們自詡?cè)f物之靈的人類(lèi)，又豈能漠視生命的存在呢？而魯濱孫在絕望中，把自己的遭遇分成好處與壞處，進(jìn)行比較，得到聊以自衛(wèi)的作用。在困境中，他沒(méi)有放棄，而是尋找一些生活用品，自食其力，有了避雨的地方。在危難面前，他臨危不懼，用獨(dú)特的方法計(jì)算日期。在困境中，生要比死更難，死就是活在陰郁與苦悶當(dāng)中，而活卻要有無(wú)限的勇氣和毅力。死，只需要一時(shí)的勇氣；生，卻需要一世的膽識(shí)。
20xx年2月2日，在埃及紅海沉船事件中，有一個(gè)6歲的小男孩又創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。穆哈邁德和家人同行，去埃及去拜訪(fǎng)他的祖父，但是輪船兩次失火，不幸遇驚天海難，父親拋給他的救生艇傾覆，他命懸怒海，絕境中，仍不忘父親的教誨：人是智慧的生物，無(wú)論處于何種困境，都不能失去抗?fàn)幍挠職�。于是他在木板上待�?6小時(shí)，被救下來(lái)，并且毫發(fā)未損。
生命正是要在這種境遇里得到升華……
……
讀《魯賓孫漂流記》有感14
這學(xué)期，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，從中我深深感受到了魯濱孫那超強(qiáng)的生存能力和對(duì)待困難時(shí)那樂(lè)觀的態(tài)度，也讓我從中明白了許多道理。
這篇文章講的是英國(guó)人魯濱孫十分喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航海中，他不幸流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。島上那惡劣的環(huán)境并沒(méi)有使魯濱孫屈服，而是在這次冒險(xiǎn)中，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他在小島上生活了28年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后，在他的努力下，他終于回到了文明社會(huì)——英國(guó)的故事。
他，在這種惡劣環(huán)境的摧殘下，依然活了下來(lái)，是什么？是什么給了他活下去的勇氣？沒(méi)錯(cuò)，是他堅(jiān)強(qiáng)的'意志，是他永不放棄的毅力，是他渴望生存的動(dòng)力！“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以慰問(wèn)的東西。”辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處"豪華"住所……在如此艱難的情況下魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神，過(guò)上了美好的生活，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡！ 在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多的強(qiáng)者，如海倫·凱勒，一個(gè)失去聽(tīng)力、視力的盲聾啞人，仍創(chuàng)作出許多不朽的作品。張海迪，下肢失去直覺(jué)仍苦學(xué)醫(yī)術(shù)，挽救了許多人的生命。世界著名科學(xué)家愛(ài)迪生，堅(jiān)持不懈，越挫越勇，最終創(chuàng)造出了電燈，為人類(lèi)做出了巨大的奉獻(xiàn)。一些企業(yè)家為了闖出自己的一片天地，不知流了多少汗水和淚水，最終立足在商界頂峰……他們是我們的榜樣，而我們，又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練，拼搏一番呢？在生活中像這樣的偉人數(shù)不勝數(shù)。他們難道不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們和我們有什么不一樣嗎？甚至我們比他們更加健全！為什么他們可以成為強(qiáng)者？而我們不能！正因?yàn)樗麄冇斜任覀兏B強(qiáng)、百折不撓的精神！如果我們也有這種精神，那么我們會(huì)比他們更成功！
只要我們永不放棄，就一定會(huì)成功！光明的未來(lái)在向你招手！
讀《魯賓孫漂流記》有感15
在外國(guó)的文學(xué)中，有許許多多的經(jīng)典名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……而讓我愛(ài)不釋手的仍是那本《魯賓孫漂流記》。
這一本書(shū)講述了：一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人，喜歡在大海中探險(xiǎn)。可不幸的是，在一次探險(xiǎn)中，遇上了風(fēng)暴。大風(fēng)吹斷了桅桿，海浪掀翻了。魯濱孫幸運(yùn)的漂流到荒島。他從荒島上救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。從此，魯濱孫便開(kāi)始種植稻谷、圈養(yǎng)羊群。過(guò)了二十八年，他從海上救了一名被水手劫持的船長(zhǎng)，好心的船長(zhǎng)答應(yīng)送他回英國(guó)。不久之后，魯濱孫便回到了英國(guó)的事。
在現(xiàn)代社會(huì)，雖然沒(méi)有了像魯濱孫一樣的漂流者，但是，重重的苦惱還是有的。在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該像魯濱孫一樣，相盡一切辦法把困難解決，而不是坐以待斃。否則，你的困難就像一個(gè)雪球，越滾越大。在遇到一些極端的事情時(shí)，必須要利用自己身邊一切可以利用的東西，救活自己。所以，我們必須學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己。
記得有一次，我和爸爸媽媽去爬山�？蓻](méi)爬到一半，我已累得氣喘吁吁。我望著蜿蜒至山頂?shù)男÷罚坪鹾笸肆藥撞健６鴺?shù)上的葉子，紛紛落下，似乎在勸我不要前進(jìn)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“困難，是要相盡一切辦法來(lái)解決它，加油！”我又想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)那汗流滿(mǎn)面的`頭，像得到保證似的。便頂著太陽(yáng)的炙烤，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。
海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！崩щy再高，也高不過(guò)一個(gè)人的意志;困難再多，也多不過(guò)解決的辦法。在遇到困難時(shí)，我們必須解決它。因?yàn)槲覀円獙W(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己！
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