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讀《丟失的東西》有感
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《丟失的東西》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《丟失的東西》有感1
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)比任何東西都重要，因?yàn)闀r(shí)間就，沒(méi)有了時(shí)間也就沒(méi)有了生命，一個(gè)人也就消失在這世上，讀了《丟失了東西的旅行者》讓我有了更多的啟示。
文章講述了他是一個(gè)腳步從未停下來(lái)的旅行者，但是他走了很多年都未走出過(guò)這個(gè)小山莊，他一直在反復(fù)走自己走過(guò)的路，有人問(wèn)他，他卻一直說(shuō)丟了一樣自己也不知道的東西，人人都以為他是神經(jīng)病，直到有一天，一位老婦人告訴他，他丟了一樣最寶貴的時(shí)間，旅行者無(wú)語(yǔ)，沉默良久后用力地甩掉行李。從此之后，村民們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)到他了。
時(shí)間是多么重要，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。旅行者為虛無(wú)消耗了生命，為妄想付出了年輕的歲月，因?yàn)榕橙醵桓仪斑M(jìn)，因?yàn)閼卸瓒摱裙怅�。他本�?lái)沒(méi)有丟失任何東西，卻在固執(zhí)的尋找中丟失了最寶貴的時(shí)間！
上也一樣，世間某種人從生下來(lái)就開(kāi)始不停地尋找世界上最完美的'東西。可是在這樣的苛求中，他不僅得不到，反而容易遺失最珍貴的東西。
擁有的時(shí)候不要錯(cuò)過(guò)，失去了才知道后悔已來(lái)不及了，所以要珍惜眼前的一切，更要珍惜無(wú)價(jià)之寶——時(shí)間。
讀《丟失的東西》有感2
最近我讀了一篇短文《丟失的東西》。讀完后，我被它的故事深深地打動(dòng)了，不僅僅是這樣，我還受到了教育。
《丟失的東西》一文主要講了“我”在晚上摔倒時(shí)，扶住了旁邊的木箱，無(wú)意間抓了一個(gè)梨，沒(méi)人看見(jiàn)，就拿著梨回家，但心里覺(jué)得很不踏實(shí)�；氐郊液螅职职l(fā)現(xiàn)了“我”手上的梨�！拔摇卑咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一一講給爸爸聽(tīng)，沒(méi)想到爸爸教育“我”把梨還回去，找回丟失的東西，但“我”不懂得爸爸的用意。第二天早晨，“我”按照爸爸的吩咐把梨送回去了，同時(shí)“我”找回了丟失的東西——誠(chéng)實(shí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中像短文中的事也有發(fā)生。一天下午，我們班上體育課，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)去操場(chǎng)上課，而是在教室里玩——他是黃洪劼。我們下課回教室。第二節(jié)科學(xué)課下了課，突然，王妍大叫一聲：“我的40元錢(qián)哪兒去了？”接著又急急忙忙地跑去辦公室，給老師說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。上課了，老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天下午科學(xué)課下了課的時(shí)候有沒(méi)有同學(xué)撿到40元錢(qián)？”有些同學(xué)大膽地對(duì)老師說(shuō)：“老師！誰(shuí)的錢(qián)丟了？”老師總是耐心地回答：“王妍的�！庇泻脦孜煌瑢W(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍，不停地大笑。忽然，體育委員說(shuō)：“今天的體育課黃洪劼沒(méi)到操場(chǎng)上課，他一定偷走了王妍的錢(qián)！”說(shuō)完，用得意的眼神瞟了一下黃洪劼，黃洪劼看也不看他一眼，獨(dú)自玩東西呢！老實(shí)說(shuō)：“黃洪劼，是你那了王妍的錢(qián)嗎？”黃洪劼說(shuō)：“我沒(méi)有拿啊�！迸赃叺腵一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，翻了下黃洪劼的書(shū)包、抽屜、衣服和褲子的兜兜，都沒(méi)有。黃洪劼又說(shuō)：“看吧，我沒(méi)偷錢(qián)！”老師叫同學(xué)們互相搜查，還是沒(méi)有那40元錢(qián)。忽然，又有一位同學(xué)仔細(xì)地搜查黃洪劼的所有物品，他掏出手機(jī)，打開(kāi)電池蓋，里面有40元錢(qián)：“老師，這里有40元錢(qián)！”大家一看，果真有40元！王妍認(rèn)可這是她的錢(qián)。老師對(duì)大家說(shuō)：“大家的眼睛都是雪亮的，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)對(duì)待身邊的每一個(gè)人！黃洪劼，請(qǐng)你出來(lái)一下。”在陽(yáng)臺(tái)上，老師批評(píng)了黃洪劼。王妍找回了40元錢(qián)，并對(duì)黃洪劼拋了個(gè)白眼，好像在說(shuō)：“哼！想偷走我的錢(qián)，沒(méi)門(mén)！被老師批評(píng)，你是活該！”事情已經(jīng)解決了，最后在老師的幫助、教育下，黃洪劼向王妍道了歉。
《丟失的東西》這篇課文的事和我們班上的事情是一樣的。不誠(chéng)實(shí)、貪小便宜是不對(duì)的。正如老師說(shuō)的：“在生活中，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。”是啊，我們要誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人，別人才能信任你，難道不是嗎？
讀《丟失的東西》有感3
今天我讀了《丟失的東西》這篇短文之后，我明白了我們失去的東西太多了，而不需要的東西又存在。
這篇短文是寫(xiě)一天晚上，我走在賣(mài)梨的攤子中，突然腳下一滑，準(zhǔn)備摔倒時(shí)扶住了一個(gè)木箱，我發(fā)現(xiàn)木箱時(shí)看見(jiàn)了梨，于是我的手情不自禁的抓了一個(gè)梨。我邊走邊左思右想，這梨怎么辦呢？想著想著，我到了家，爸爸看見(jiàn)我手中的梨，就問(wèn)我梨從哪兒來(lái)的，我把事情吞吞吐吐地跟他說(shuō)了，他聽(tīng)了之后，讓我明天去把梨還了回去，并找回一個(gè)珍貴的東西。那天我還梨時(shí)，終于找回了這個(gè)珍貴的東西——真誠(chéng)。
現(xiàn)代人失去的東西非常多，如：誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、友誼、健康……就說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的某些同學(xué)吧。張三和李四在一起玩兒，張三一不小心碰了李四，李四的臟話便脫口而出，并且手腳相加。原本和好的兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而失去了珍貴的友誼。失去誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)也不少，雙休日小明盡情的玩耍，把作業(yè)堆在一邊，到了星期一來(lái)學(xué)校時(shí)，老師問(wèn)他作業(yè)為什么不交？他找了一個(gè)借口——忘帶了。如果小明如實(shí)的說(shuō)實(shí)話，他也就不會(huì)失去了這么寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)守信。我認(rèn)為同學(xué)們失去了這么多珍貴的東西，非常不值，因?yàn)檫@么多珍貴的東西都是無(wú)價(jià)之寶啊，我希望丟失“珍貴的'東西”的同學(xué)們盡快挽回，而把不需要的東西“扔掉”。
讀了這篇短文，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：想到要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要勇于改正錯(cuò)誤。
讀《丟失的東西》有感4
這篇文章主要講述了小作者在小時(shí)候發(fā)生的一件事：當(dāng)時(shí)，小作者突然腳一滑，就急忙扶住了旁邊的梨攤，一不小心順手抓了一個(gè)梨。回到家，他爸爸見(jiàn)小作者手里拿著一個(gè)梨，便問(wèn)他事情的經(jīng)過(guò)，他不好意思的告訴了他爸爸。他爸爸叫他把梨送回去，找回丟失的一件東西，那就是誠(chéng)實(shí)。
通過(guò)讀了這篇文章，是我深有感觸。我們小學(xué)生也一樣，同樣是社會(huì)國(guó)家未來(lái)的棟梁，就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，做事敢作敢當(dāng)。文中的小作者雖然把梨抓到，但因?yàn)樗谜\(chéng)實(shí)守信，在父親的一番話下，他把梨還給了賣(mài)梨阿姨，這就是誠(chéng)實(shí)守信的一步。我們應(yīng)當(dāng)像小作者一樣，心中知道誠(chéng)實(shí)守信的份量，即使是犯了錯(cuò)誤，都要勇于承認(rèn)，敢作敢當(dāng)，這就是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
這篇真不錯(cuò)，我非常地喜歡，也希望小朋友向這位小作者一樣，讓誠(chéng)實(shí)這一美德發(fā)揚(yáng)光大。
這篇文章，為此，我有很多感悟。
這篇文章主要講述了小作者在小時(shí)候發(fā)生的一件事：當(dāng)時(shí)，小作者突然腳一滑，就急忙扶住了旁邊的梨攤，一不小心順手抓了一個(gè)梨�；氐郊�，他爸爸見(jiàn)小作者手里拿著一個(gè)梨，便問(wèn)他事情的經(jīng)過(guò)，他不好意思的告訴了他爸爸。他爸爸叫他把梨送回去，找回丟失的一件東西，那就是誠(chéng)實(shí)。
通過(guò)讀了這篇文章，是我深有感觸。我們小學(xué)生也一樣，同樣是社會(huì)國(guó)家未來(lái)的棟梁，就應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，做事敢作敢當(dāng)。文中的'小作者雖然把梨抓到，但因?yàn)樗谜\(chéng)實(shí)守信，在父親的一番話下，他把梨還給了賣(mài)梨阿姨，這就是誠(chéng)實(shí)守信的一步。我們應(yīng)當(dāng)像小作者一樣，心中知道誠(chéng)實(shí)守信的份量，即使是犯了錯(cuò)誤，都要勇于承認(rèn)，敢作敢當(dāng)，這就是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
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