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《螞蟻和蟋蟀》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《螞蟻和蟋蟀》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感1
炎熱的夏天，螞蟻們還是一大早就起床辛勤的工作，蟋蟀呢，他成天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，過著悠閑的日子。
有一天蟋蟀忍不住問螞蟻:“為嘛，以你們?yōu)槭裁匆@么努力的.工作呢?休息一下像我這樣唱唱歌不也很好嗎?”螞蟻回答說:“我們在為冬天儲存食物呢，實(shí)在沒有時間去唱歌�！斌奥犃撕懿灰詾槿�，接著唱自己的歌。
冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著，天上飄著雪花，蟋蟀一點(diǎn)食物也找不到，銷售的不成樣子，一天餓的實(shí)在受不了的蟋蟀敲響了螞蟻的門，有氣無力的說:“請給我一點(diǎn)東西吃好嗎?我快要餓死了!”螞蟻們說:“來吧，吃點(diǎn)東西，等你恢復(fù)體力再唱快樂的歌給我們聽�！泵鎸η趧谏屏嫉奈浵仯皯M愧極了。
這個故事告訴我們:我們現(xiàn)在學(xué)知識是將來做準(zhǔn)備，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不努力縫錢，今后我沒有幫你，也會一事無成。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感2
今天，我讀了一個很有教育意義的小故事《螞蟻和蟋蟀》。故事講的是在夏天的時候，螞蟻辛勤的工作，積存糧食，為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備。而蟋蟀只是整天“嘰里嘰里”地唱著歌，游手好閑地過日子，見到螞蟻還對螞蟻的做法很不理解。很快的，冬天到來了。蟋蟀因饑寒而消瘦的不成樣子了。
讀完這個小故事，很受啟發(fā)，自然而然地想到了校園里的學(xué)生們。有的學(xué)生每天都努力學(xué)習(xí)，學(xué)到一些自己先前不知道的知識，為將來的進(jìn)一步深造打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)起來像螞蟻一樣勤奮。而有的'學(xué)生學(xué)習(xí)起來漫不經(jīng)心，老是想著玩，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，在學(xué)校里做一天和尚撞一天鐘——得過且過，倒有點(diǎn)像蟋蟀一樣游手好閑地過日子�！皹I(yè)精于勤荒于嬉”。長此下去，如此學(xué)生就把自己的學(xué)業(yè)給荒廢了。這是多么的不應(yīng)該呀！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正如同初升的太陽朝氣蓬勃，可不能像蟋蟀那樣閑著，而應(yīng)該像螞蟻一般勤奮，時刻以“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩來鞭策自己努力學(xué)習(xí)。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感3
今天我在看《伊索寓言》的.時候，在里面找了一個故事，叫《螞蟻和蟋蟀》，帶來給大家分享。
故事講的是：有一個夏天，蟋蟀在大樹下唱歌，他看到螞蟻們在辛勤的勞動，蟋蟀說：“你們真笨，在大樹下多涼爽，離冬天還遠(yuǎn)著呢，你們也來唱歌吧!”螞蟻拒絕了蟋蟀。到了冬天，蟋蟀凍得兩腳發(fā)軟再也走不動了，還好他看到前面有一個小門，里面就是上次拒絕他的那只螞蟻，螞蟻收留了他。
這個故事我們，做人要想得長遠(yuǎn)，不能只想著現(xiàn)在怎么樣。
《螞蟻和蟋蟀》讀后感4
自從螞蟻救了蟋蟀后，它們雖然無憂無慮地生活，但也不少鬧別扭……
一天，它們準(zhǔn)備搬家。螞蟻在報紙上看見了一幢叫信任花苑的小區(qū)，而蟋蟀看見了一個叫神話迷宮的小區(qū)。它們倆都吵著自己看上的.小區(qū)好，蟋蟀嚷著：“神話迷宮多華麗，還有一種節(jié)日的氛�！蔽浵侓[著說：“咱們不是為了華麗和節(jié)日氣氛，咱們只是為了方便和快捷。你看信任花苑的交通線路上五條哪!你再瞧瞧神話迷宮的交通線路，就只有一條!”螞蟻張牙舞爪的，蟋蟀更是不相上下。它們弄得臉紅脖子粗，qq汽車嚴(yán)肅地說：“你們倆都別吵了!我贊同螞蟻的看法，因?yàn)槟抢镉型＼噲?”聽著“嘩”一聲，眼前突然出現(xiàn)了一個仙女，它身穿長裙，配著綢帶，語重心長地說：“我也贊同螞蟻的看法，蟋蜷縮，你可不能這樣，只管自己，不管別人!”蟋蟀慚愧地低下了頭：“唉!也怪我不好，不管別人，聽螞蟻的吧!”
就這樣，它們和好了，也搬進(jìn)了明亮的新家……
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