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《釣魚的啟示》讀后感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《釣魚的啟示》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《釣魚的啟示》讀后感1
讀了《釣魚的啟示》后，我明白了一個深刻的道理。
作者以生動的筆調(diào)將這篇記敘文寫得栩栩如生，用上了象聲詞，還運(yùn)用了倒敘手法把這篇文章生動地展現(xiàn)在我們眼前。
一個孩子，天真的孩子，與父親在一座湖心島上釣魚。兒子釣到了一條他前所未見、巨大無比的鱸魚，他十分欣喜。父親劃了一根火柴，此時，手表上顯示的時間是晚上十點(diǎn)，離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。父親對兒子說：“孩子，還不到鱸魚開捕時間，你得把它放到湖里去�！眱鹤邮植磺樵�，他此時的心情我們都能理解，他舍不得放走這條大魚，想讓父親幫他保密。但是他聽出父親的話是不容爭辯的，只能將鱸魚放回了水中。
三十四年過去了，這個孩子成了一位著名的建筑設(shè)計師。
誘惑，無處不有，但能拒絕誘惑的人，不是哪兒都有的。誘惑就像那條大魚，無時無刻地吸引著我們。道德，只是一個是與非的問題，但是能在任何時候都守住道德底線并不容易。我們要做的是：管住自己，抵抗誘惑，不管在有人還是無人的地方，始終如一的`遵紀(jì)守法。
那個孩子終身難忘的寧靜夜晚，悄悄地向我們訴說著我們每個人都應(yīng)該遵守的做人原則問題。
《釣魚的啟示》讀后感2
我讀過許許多多的文章。但是《釣魚的啟示》這篇文章，讓我記憶猶新。
它講的是“我”和“我”的父親附近湖中的小島上釣魚。“我”和父親釣到了一條大鱸魚。因?yàn)椴稉器|魚的時間沒到，所以父親三令五申讓我把魚放回湖里，盡管沒有人知道“我”和父親釣到了大鱸魚，但我們也必須將鱸魚放回湖中。
讀了這篇文章，我的感受是父親知道沒到釣鱸魚的.時間，是要將釣到的鱸魚放回湖中，而不是留著，如果留著，那就是自己經(jīng)被這只“誘惑”人的魚吸引了，但是如果我們從心里認(rèn)定這只是一只“誘惑”人的魚，那就會堅持自己的信念，不會動搖。
普普通通的人在利益面前，很難控制自己，真得這樣做，丟掉得是手中的利益，就像到嘴鴨子飛走，得到的是道德的“利益”。
在我的生活中也有這樣類似的事件，例如：去超市買東西，收銀員多給了錢，自己發(fā)現(xiàn)了而故作不知，如果拿了多余的錢，得到的是利益，而丟掉了自己的道德。把錢還給收銀員，得到的是道德，也使自己無愧于心。
在今后的生活中，我們還會遇到很多類似的事，我要學(xué)習(xí)這對父子，不忘初心，不被利益蒙敝雙眼。不能獲得了利益，卻失去了道德。
《釣魚的啟示》讀后感3
在我們課本的第13課——《釣魚的啟示》學(xué)習(xí)之前，我讀了一遍，讓我大有感觸。
文章說的是一位父親帶著“我”去金魚，可在離鱸魚捕撈開放日還有兩小時的時候，釣上了一條漂亮的大鱸魚，父親為了讓我不管在有沒有人的`情況下都講道德，所以就把大鱸魚放回去了，三十四年后，我仍然記得父親告誡我的話：道德只是個簡單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難。
“道德只是個簡單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難”這句話在全文中看起來是個不起眼的句子，可這句話包涵了全文的主要內(nèi)容��！
這句話也是由我的實(shí)際生活來“驗(yàn)證”過的。
我在南京好好的玩了一整個白天，當(dāng)我上地鐵時，剛好有一個空位，我就順其自然地坐下了，我的腿像灌了鉛一樣的重。一位老爺爺上車了，我看了看老弱病殘專用位，驚呆了——幾個身強(qiáng)力壯的小伙子插著MP3聽音樂，根本沒有把老爺爺放在眼里，我也想像小伙子們一樣閉著眼睛裝睡著，可我想起“道德只是個簡單的是與非問題，實(shí)踐起來卻很難”這句話，心里久久不能平靜，然后毅然把座位讓給了老爺爺。
“父親”的話不僅讓作者終生受益，也讓我一生受用！
《釣魚的啟示》讀后感4
翻開語文書，一篇課文映入我的眼簾，那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個感人至深的故事，作者從自身成長的經(jīng)歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船隻，我再次把乞求的目光投向了父親”從這裡可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的堅決態(tài)度!
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無法用金錢換取的'精神財富!
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開車過紅綠燈時，看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學(xué)校里，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險的做法!我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢、地位、勢力、名利，或是一些對自己有好處的事而縱容壞人!最后，我想對大家說：然我們從小做起，做一個遵守規(guī)則不受誘惑的人!
《釣魚的啟示》讀后感5
我學(xué)過一篇課文叫《釣魚的啟示》，并從這篇課文中得到了深刻的啟示。
這篇課文中講的是：那一年“我”和“父親”一起去附近的池塘去釣魚，那天是鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，“我”和“父親”得意洋洋地看著“我們”捕到這條大鱸魚，后來“父親”看了一下表，才十點(diǎn)，“父親”說：“距離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，我們應(yīng)該放了它�！蔽摇罢f：”不會再釣到這么大的魚了！“后來在父親的'堅持下，”我“只好放了它。三、四十年過去，”我“已經(jīng)成為一位著名的建筑設(shè)計師，但”我“從這件事中悟得了一個道理：道德只是一個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，不是每個人都能做到的，一個人要從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
而我也覺得：如果每個人都能像文中的主人公那樣，如果從小都受到嚴(yán)格的教育的話，那么每個人都會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，這個世界也會因此而更加美麗。
《釣魚的啟示》讀后感6
今天，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》，讀完后，我受到了深刻的啟發(fā)。
《釣魚的啟示》這篇文章主要講的是：捕撈鱸魚開放日的前一個夜晚爸爸和兒子來到了一個小島上在一個蕩漾著彩色漣漪的小湖上停下了爸爸和兒子拋出釣竿便釣起勒魚過了一會兒，兒子便釣到了一條大鱸魚，他高興極了準(zhǔn)備燒的時候，爸爸看了看手表，對兒子說：“你得把它放回湖里去�！薄鞍职�，為什么？”我急切地問道。“你還會釣到別的魚的`�！备赣H平靜地說。我只好慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍的把大鱸魚放回湖中去了。
讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我受到的啟發(fā)是：道德只是一個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個人，如果從小就受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，說會獲得道德的啟示的力量和勇氣！所以，我們一定要遵守道德喲！
《釣魚的啟示》讀后感7
《釣魚的啟示》這篇文章雖然沒有華麗的詞語，也沒有精彩的情節(jié)，但是它用質(zhì)樸的語言和簡潔的故事情節(jié)講述了一個不深奧卻非常有意義的道理。
這一篇文章主要寫了我十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上釣魚，我釣到了一條又大又肥美的`大鱸魚，我和父親得意地欣賞著這一條漂亮的大鱸魚，可是，由于鱸魚捕撈開放日還沒有到，父親堅持讓我把這條大鱸魚放回去，這讓我很不理解父親的用意。長大以后，我遇到了很多與那條鱸魚相似的魚，我都會想起父親告誡我的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
回想起來，我也有一件感到很慚愧的事。那天超市搞促銷，人特別多，我和媽媽也去買東西。等我和媽媽去結(jié)賬的時侯，柜臺前已經(jīng)排起了長長的隊伍。這可怎么辦？去我家的公交車就快到末班車時間了。我四處張望了一下，看到其中一排隊伍中有個叔叔只顧著和他后面的阿姨講話，前面空起了一個位置。我靈機(jī)一動，刷一下蹭在了那個叔叔前面。我還向媽媽打了個勝利的手勢，招呼她過來。
學(xué)了《釣魚的啟示》后，我受益匪淺。
《釣魚的啟示》讀后感8
讀了《釣魚的啟示》這篇課文后，我很有感觸。特別是文中那句話——道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。
我和父母一起逛超市的時候，經(jīng)常在水果區(qū)域看到一些人隨意摘吃葡萄、新鮮桂圓，盡管旁邊就豎著“禁止品嘗”的牌子，他們卻好像全然不見。
還有我自己。一次周六中午爸媽不在家，媽媽給我留出了20元錢讓我自己去附近的面館吃面。結(jié)果在面館碰到了外婆，外婆執(zhí)意為我支付了面款�；丶衣飞�，我動起了歪腦筋——何不把媽媽給我的錢“侵吞”了？反正她不知道外婆幫我墊付的事！于是我只還給媽媽5元錢，假裝實(shí)際消費(fèi)了15元，媽媽竟未起疑心！幾天后，一次閑聊中我說漏了那天面館巧遇外婆的事，媽媽立刻用意味深長的眼光看著我。極度的'心虛讓我招架不住，我主動向媽媽坦白了真相，并退還了15元錢。
學(xué)習(xí)了這篇文章，使我更堅信一個道理：人生常常會面臨一些道德難題，在面臨道德抉擇時，我們一定要做出正確的抉擇，一定不能違背良心和人格，從小獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
《釣魚的啟示》讀后感9
今天，我讀了一篇《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后，我懂得了怎樣做一個誠信的人。
課文寫的內(nèi)容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚放回湖中讓孩子學(xué)會做個誠信的`人。
讀完這篇文章，我想到了有一次沒有做一個誠信的孩子。
那次，我很想買一個玩具，那個玩具需要1元錢，可我身上沒有帶錢。轉(zhuǎn)身就走，快走到家的時候發(fā)現(xiàn)地上有一個硬幣，我以為是一元的硬幣，便撿起來了。撿起來后，誒，只不過是一個和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想，這個硬幣和一元的硬幣很相似，這個主意不錯······。于是我就又跑到那個小賣部，給了他”一元錢“，旁邊那個人又給了他一個一元的硬幣，蓋在了我的硬幣上。我看到后，就溜之大吉了。但我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文我又把剩下的錢還給了老板�！夺烎~的啟示》中說：”道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的要求的教育的話，就會獲得道德時間的勇氣和力量�！�
就是這樣一篇極有哲理的課文教會我做一個誠信的孩子。
《釣魚的啟示》讀后感10
讀《釣魚的啟示》有感學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。
作者以自己的.親身體驗(yàn)道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標(biāo)準(zhǔn)，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會公德心，素質(zhì)差！然后是掩鼻加快腳步逃開。
學(xué)了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎？！雖說道德的抉擇有時很難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚的啟示》讀后感11
今天下午，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我受益匪淺。
這篇課文主要寫了有一天深夜，作者與父親像往常一樣在附近的湖中釣魚，那是鱸魚捕撈開放日的前一天，可那一天夜里我卻第一次釣到了一條又大又漂亮的鱸魚，這時父親劃了一根火柴，現(xiàn)在是晚上十點(diǎn)，還有兩個小時就是鱸魚開放日了，而且四周還沒有人，可父親還是誠實(shí)地叫我把鱸魚放回了湖里的故事。
讀完了這篇課文，我不禁掩卷深思：文中的父親都能夠做到誠實(shí)，何況我們呢?這時，我不禁想起那件不誠實(shí)的事情：那是在我七歲的時候，我有一天碰巧在商店里的櫥窗里有一款小玩具，進(jìn)去一問，原來只要一元錢，于是，我拿了媽媽床頭柜上的一元錢，買下了這個玩具，卻沒有把這件事告訴媽媽，現(xiàn)在想起來，還有點(diǎn)羞愧，總覺得心里有些不安。
高爾基說過：“走正直的生活道路，必定會有一個問心無愧的.歸宿�！毕愀鄢死罴握\：一位外商希望大量訂貨，但外商提出需要富裕的廠商作保，可最后被李嘉誠的誠實(shí)感動了。晏殊：在十四歲時，晏殊被皇帝安進(jìn)了考試中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)考試是十天前他練習(xí)過的，于是他誠實(shí)的向真宗報告，宋真宗更加信任他了。
每想起《釣魚的啟示》，就讓我感慨萬分!
《釣魚的啟示》讀后感12
一天，我讀了一篇課文《釣魚的啟示》，給我很多啟示。
課文中有一對父子晚上釣魚，兒子釣到了一條又大又肥的鱸魚，父親和兒子在月光下得意洋洋地觀賞這條大鱸魚。父親看了看手表，猶豫一會兒，父親叫兒子把鱸魚放進(jìn)湖中。兒子不想把鱸魚放回湖中，便祈求父親，兒子看父親臉色嚴(yán)肅，只好把魚放回湖中。兒子長大成為一名大設(shè)計師，這時兒子才明白，要是父親當(dāng)晚不讓他把魚放回湖中，兒子就不可能獲得成就。
通過父親對兒子的教育，我明白了道德看似只是一個是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難。我很佩服文章中的父親，在面對大鱸魚的.誘惑下做出的選擇。我在生活中也遇到過誘人的“鱸魚”，每次遇到這種事情，我都會想起這篇文章。
我以后也要像文中的父親一樣，在道德面前做出正確的選擇，這樣就能得到別人的信任和尊重。
《釣魚的啟示》讀后感13
本文寫了小作者和他爸爸在鱸魚開放日的前兩小時，父親看了看時間，要兒子把釣到一條大鱸魚放掉，因?yàn)�，捕撈開放日還沒到，小作者釣到的大鱸魚是不合法的，所以，要放了那條大鱸魚，后來，小作者放了那條鱸魚。這是我明白了一個道理：道德只是一個簡單的是與非的'問題，實(shí)踐起來卻很難。
這使我想起了一件事，那一次是下著傾盆大雨的一天。我打著一把傘，在人群中擠來擠去，我好不容易擠到了一個空曠的路口，在那里我看見了一個粉紅色的錢包，心想：肚子有點(diǎn)餓，要不拿起看看有沒有錢，給我買點(diǎn)飲食填飽肚子；不行，這樣太不道德了；管它呢，別人又不知道，沒事；不行，這樣……
我撿起錢包，心想：要是爸爸在身旁就好了，他就可以告訴我該怎么做了……打開錢包，里面有五十元錢還有丟包者的學(xué)生證，她叫王丹，我想：她一定急壞了吧，她會因此，而挨爸媽的罵嗎？我終于戰(zhàn)勝了自己，得意洋洋地走在回家的大路上。
你面臨過這樣的事嗎！你是怎樣做出選擇的，你從中一定會懂得一些道理，并且，獲得成長的快樂的。
《釣魚的啟示》讀后感14
在我們的生活中，常有一些誘惑人的“魚”，我們能鼓起勇氣放掉呢？《釣魚的啟示》講述了一個故事：“我”11歲和父親去小島釣魚，那時是鱸魚開放捕撈的前一天晚上，“我”釣了一條大鱸魚，可是父親讓“我”放了，“我”只好放了�？墒�34年后，“我”卻成了紐約著名設(shè)計師。
在生活中，有許多相似誘惑人的“魚”它們一次次出現(xiàn)在在我們面前，我們應(yīng)該鼓起勇氣把“魚”放了； 在學(xué)習(xí)中，也有誘惑人的“魚”。比如有個班干部很喜歡有個同學(xué)的筆。有一次，那個同學(xué)違反了班規(guī)，班干部剛想把他報給老師，那個同學(xué)便把他的筆給班干部借一下，班干部便不報。
生活，完全是由你控制的。有什么樣的人就有什么樣的`生活。在人生路上，我們要把誘惑人的“魚”放下，這樣才能成功。
簡評：哲理非常深刻，可是結(jié)合具體事例還不夠。
《釣魚的啟示》讀后感15
今天，我讀了一篇叫《釣魚的啟示》的文章。這篇文章講述的是在鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，詹姆斯和父親一起去釣魚。他和父親一起準(zhǔn)備好了魚餌后就開始釣魚，過了一會兒，魚竿突然抖動了一下，詹姆斯熟練地操縱著，在和魚周旋了一會兒后，他把那條魚拉了上來，那是一條很大的鱸魚，他很想把它帶回家，可是父親讓他把魚放回水里，他和父親經(jīng)過了一段爭吵后，他才依依不舍地把魚放了回去。
轉(zhuǎn)眼經(jīng)過了34年后，詹姆斯已經(jīng)是一名著名的建筑設(shè)計師了，但是他再也沒有釣到過那么大的'鱸魚了。
讀了這篇文章，我知道了做什么事情都要講規(guī)則，講規(guī)矩，就算是在無人知曉的情況下也要講規(guī)則，講規(guī)矩。想想我自己，每當(dāng)在做作業(yè)的時候，我都會偷偷地看一下課外書，東張西望。我們所有人都要像文章里的父親那樣，不要什么東西都要別人看著，萬一別人沒有看著，你就可以違背這個規(guī)矩。
讀了這篇文章，我深受感動和教育，我決心以后就算在無人知曉的情況下，也要遵守規(guī)矩，也希望那些也有這樣壞習(xí)慣的同學(xué)也要改正，我還希望大家也可以做一下這方面的宣傳。
這就是我讀了這篇文章的啟示和啟發(fā)，你們讀了這篇文章有什么啟發(fā)呢?
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