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      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感

      時(shí)間:2024-08-16 14:07:32 讀后感 我要投稿

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感(匯編15篇)

        當(dāng)品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感1

        一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。最近,我讀了一篇令人敬佩的文章——《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。

        《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章講述霍金17歲時(shí)考取了著名的牛津大學(xué),但在21歲時(shí)卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,就像一朵正要綻放的花朵遭受到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金并沒有因此而放棄,而是不斷地與咄咄逼人的病魔斗爭,最終成為了偉大的科學(xué)家。

        你看,霍金他多么堅(jiān)強(qiáng),遇到了多大的`困難還這樣樂觀,可我呢,遇到困難只會退縮,跟他相比,我實(shí)在是自慚形穢。記得前幾天晚上,我遇到了一道非常難的數(shù)學(xué)題目,左思右想也想不出來,于是,我便去問正在做家務(wù)的媽媽,媽媽說道:“上課認(rèn)真聽講嘛!如果不是你不認(rèn)真聽講的話,怎么不會做呢?”我就發(fā)起脾氣來,說:“老師說過,不懂就要問,現(xiàn)在我問您,您又不回答我,您到底向我怎么樣!”說著說著我把本子也摔在地上了……

        但通過讀這篇文章――《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,我感慨萬千,深受感動。這使我懂得在生活中,遇到困難和挫折時(shí),我們不應(yīng)該輕易放棄、輕易被困難所征服,應(yīng)該樂觀地去對待,俗話說:人生不如意事十常八九。所以我們遇到困難時(shí)要冷靜下來,想辦法去解決,不應(yīng)該每次遇到困難都逃避、退縮。

        讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章,我被霍金的堅(jiān)強(qiáng)所震撼,霍金不僅以他的成就征服了世界,也以他頑強(qiáng)的搏斗的精神征服了世界。他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感2

        讀了<<向命運(yùn)挑戰(zhàn)>>這篇文章,我的內(nèi)心波濤起伏,久久不能平靜。

        <<向命運(yùn)挑戰(zhàn)>>這篇文章記敘了21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的霍金,不向厄運(yùn)低頭,不僅活下來,還成為了偉大的天體物理學(xué)家的事跡,贊揚(yáng)了霍金頑強(qiáng)拼搏、孜孜不倦探索的精神,告訴我們?nèi)耸强梢韵蛎\(yùn)挑戰(zhàn)的.。

        我是帶著無比崇敬、無比欽佩的感情去讀這篇文章的,淚水模糊了我的雙眼。其中霍金說的這樣一句話使我感受最深、感悟最多:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌。

        是呀!這既是霍金活著的目的,又是他生命追求的目標(biāo),最終他還是實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),這句話充分地反映了他不向厄運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。

        每當(dāng)回想起霍金那不向厄運(yùn)低頭的精神,我就感到非常慚愧。我們還是小學(xué)生,應(yīng)該向霍金學(xué)習(xí),不能因怕苦怕累而輕易放棄。生活是大海,我們只是在海中航行的一艘小船,船在海中行駛,不可能不遇到風(fēng)浪,但誰也不能輕易讓船沉沒,應(yīng)想到那些在彼岸上為我們照亮的燈塔啊!每當(dāng)我們遇到困難,在斗爭時(shí),就應(yīng)多想想成功的自豪和喜悅。上帝是一位精明的生意人,它給予一個(gè)人幾分天才,就會加上幾分苦難,只有戰(zhàn)勝苦難,才能成為天才。

        同學(xué)們,總之一句話:只有挑戰(zhàn)命運(yùn),才能戰(zhàn)勝命運(yùn),讓我們共同努力穩(wěn)住生活的風(fēng)帆,在成功的道路上勇往直前吧!

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感3

        我在三年級時(shí)便讀過這篇文章,使我很感動,這學(xué)期課文中又一次讀到,使我更敬佩霍金那不斷面對并解決一個(gè)個(gè)困難,不斷向接踵而來的命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感作文。最終,他用那頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

        我在電視報(bào)紙上經(jīng)?匆娨恍└卟纳詫ざ桃。他們有的攻讀完某某著名大學(xué)或博士,可在向另一高峰挑戰(zhàn)時(shí),卻失敗了,,本來躊躇滿志,把握很大,沒想到到卻出乎意料的失敗了,有的便自殺,他們認(rèn)為著對他們來說不是不是現(xiàn)實(shí),但他們的自暴自棄卻不會贏得大家很多的痛惜,因?yàn)檫@些痛苦完全可以克服,完全可以“這次不行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次再來”。這是我母親在我面對失敗時(shí)常說的一句話,也許他們也了解霍金便不會如此。

        相比較,霍金不也考上了學(xué)子們夢寐以求的牛津大學(xué),他剛畢業(yè),準(zhǔn)備施展抱負(fù)時(shí),命運(yùn)卻對他是極不公平的,甚至是殘酷的,,他自己措不及防的患上了骨髓萎縮癥,這可是比癌癥更可怕的.絕癥,他逐漸腳不能走,手不能動,講不出話,可他不仍舊為科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),做出了常人都做不到的事,忍受這常人體會不到的痛苦,體現(xiàn)出常人無法想象的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這樣,他都能成為劍橋大學(xué)的教授。何況那些身體健全的年輕人,他們沒有壓力,沒有痛苦,高不成,低處就那么不能將就嗎,不能從另外很多條路走嗎,可以,甚至可以做得更好。

        假設(shè)他們也患上絕癥,他們豈不是更受不了,或者虛度余生。霍金卻奇跡般地如正常熱一般活著,走上正常人的道路,踏上半場努力為人類作出驚人貢獻(xiàn)的道路。我也曾驚挑戰(zhàn)過,比賽、考試、同學(xué),一次兩次三次,有失有成,有好有壞,成功是快樂的,失敗也是值得紀(jì)念的,那一種都那么讓人回味無窮,不論成功與否,總夾帶著一絲快樂和淡淡的辛酸。挑戰(zhàn)近視是我記憶最深刻的。

        今年年初,我以戴上半年400讀的高度近視眼鏡。一聽到這個(gè)消息便精神恍惚,千恨萬恨平日里不注意用眼衛(wèi)生。于是我努力制止長期用眼,一學(xué)期下來,我眼鏡度數(shù)增加得少些,使我微微有鞋高興,因?yàn)樘魬?zhàn)成功了。以前聽別人談起電腦游戲都羨慕,想玩,但不能玩,多少有些心動,但我一直堅(jiān)持著,挑戰(zhàn)著,終于我不再心動,而只注重眼睛,我相信,我能成功。不管挑戰(zhàn)什么,挑戰(zhàn)便是一種勇氣,結(jié)果固然重要,但過程中那股不斷堅(jiān)持拼搏的精神更重要!

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感4

        讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我實(shí)在太佩服文章的主人公——霍金爺爺了。這篇課文主要講了霍金爺爺在17歲考取得了著名的牛津大學(xué),但在他21歲時(shí),命運(yùn)就沒跟他友好過一天,他患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥,醫(yī)生說他最多只能活兩年半。當(dāng)醫(yī)生說這句話時(shí),我感到無比的憎恨,憎恨命運(yùn)就這樣結(jié)束霍金爺爺?shù)纳∪兆右惶焯爝^去了,霍金爺爺?shù)牟∏樵絹碓綈夯恕;艚馉敔數(shù)?雙腳越來越?jīng)]力了。甚至雙腳站立不住,雙手沒有力氣在拿其它的東西,他的發(fā)音能力漸漸地失去了。在1985年,霍金爺爺還患上了肺炎,必須要切開氣管,霍金爺爺從此就不能在說一句話。這樣一個(gè)經(jīng)歷,如果我是霍金爺爺,我肯定會想倒不如死了算了吧!可是霍金爺爺并沒有孤負(fù)全中國人的期望,活過了一個(gè)又一個(gè)的兩年半,因?yàn)榛艚馉敔敍Q不放棄、堅(jiān)持到底地向命運(yùn)挑戰(zhàn),霍金爺爺堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)勝了命運(yùn)。讀到這里,我不得不為霍金爺爺?shù)闹y而進(jìn)的精神被感動得淚流滿面;艚馉敔斦壑邢朊\(yùn)挑戰(zhàn)的精神,,使我學(xué)會了做事只要有決心,堅(jiān)持不懈的去做就會取得勝利!

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感5

        人生的最高峰莫過于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)挑戰(zhàn),顧名思義,一個(gè)嚴(yán)峻得不能再嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一旦失敗,后果將不堪設(shè)想。

        自從讀了朱長超寫的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文后,才真正知道向命運(yùn)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻。成功,故然欣喜;失敗,必然逝世。

        《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文主要說一個(gè)叫霍金的人在17歲時(shí)考上了著名的牛津大學(xué),可21歲卻不幸患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說只能活兩年半。后來霍金走路走不了,還因得了肺炎又被割掉了氣管聲音也發(fā)不出,十個(gè)手指中竟然有八個(gè)僵便了,只有兩個(gè)可以活動。后來,他靠著語音合成器才能表達(dá)出自己想說的話,出門也是靠助手推輪行走。但霍金依然沒有放棄,想在短短的'兩年半內(nèi)對世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)。兩年半過去了,他還活著,又幾個(gè)兩年半過去了,病魔好像作了退卻,他依然還堅(jiān)強(qiáng)地活著。他的著作——《時(shí)間簡史》已經(jīng)風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000多萬冊。

        霍金那驚人的毅力讓世人贊嘆,我也不例外,但贊嘆的同時(shí),我也深深地嘆了一口氣。為啥?請聽我細(xì)細(xì)道來。

        那時(shí)是2005年的8月,正是夏季最熱的時(shí)候,我們兩家六口人一起組織去游泳池游泳。開始先用水在身上濕了濕才跳下游泳池,其實(shí)我早會游泳了,但我依然在1米深的地方游,因?yàn)楸?米深的都在1米7以上,我根本不夠高,即使我會游泳了,我也不敢去游。爸爸想鍛煉我的膽量,就想帶著我在深水區(qū)橫著游到另一頭(橫著有20米長,豎著只有5米長),我不情愿地說:“不,我不去!”爸爸什么話也沒說,把我拉到跳水臺旁邊,我雙手用力地向外張開,努力想掙開爸爸的“魔爪”,可不管我怎么用力,都無濟(jì)于事,后來在我的“苦口婆心”下,爸爸才答應(yīng)我只游一半,可以潛著游,也可以浮著游,我用了不到半分鐘就游完了10米的距離。呵呵,大家知道我為什么會嘆氣了吧。

        霍金他向命運(yùn)和病魔兩大強(qiáng)敵同時(shí)挑戰(zhàn),他沒退縮,而是敵人退縮了。而我呢,這點(diǎn)小小的困難都怕,以后怎么能在社會上立足呢?

        一個(gè)人,有了聰明才智,并不是十全十美,必須還要具備不畏困難之類的精神,讓自己的表現(xiàn)揮灑得淋漓盡致;讓自己的表現(xiàn)更為出色;讓自己的表現(xiàn)十全十美!

        人生的最高峰,無非是向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感6

        人們都知道有許多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,比如說張海迪,愛迪生,奧斯特洛斯基,海倫凱樂,吳運(yùn)鐸等.其中,霍金給我留下的印象最深刻.我讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文后,使我對霍金有了更多的了解。

        從這篇課文里,我知道了霍金在21歲時(shí)被醫(yī)生診斷出生患絕癥后,不肯向命運(yùn)低頭,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),頑強(qiáng)的同病魔作斗爭,還刻苦進(jìn)行科學(xué)研究,以他的成就征服了科學(xué)界‘‘他在身患絕癥后,堅(jiān)持靠自己的力量上樓.腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。‘‘可見他沒有對自己失去信心,并用他僅有的力量堅(jiān)持鍛煉,使我深受感動‘‘病情不斷地加重,霍金終于站不住了,坐上了輪椅十個(gè)手指中,只有兩個(gè)還可以活動.說話相當(dāng)困難,說幾個(gè)詞要花很長時(shí)間‘‘雖然命運(yùn)威脅著他,隨時(shí)都可以要了他的命,可是他仍舊堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,向命運(yùn)挑戰(zhàn),他是多么堅(jiān)強(qiáng)!一般的人是無法跟他比的,那些人也許得知自己患了絕癥后,會痛苦不堪,臥床不起,有的甚至剛得到消息就自殺了。

        霍金太堅(jiān)強(qiáng)了,我們現(xiàn)在有的人,得了一點(diǎn)兒小病都會十分傷心,十分著急,更別說身患絕癥以后,那不是會因痛苦而早早的死去嗎?我相信,每個(gè)人都存在著擔(dān)心自己生病的這一想法,但是每個(gè)人生點(diǎn)兒病是難免的,可是不能因?yàn)椋⒉。⒍鴮ψ约菏バ判,而傷心欲絕,痛苦流涕,我們一定戰(zhàn)勝病魔,要向霍金那樣向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

        記得高爾基曾經(jīng)說過:人最兇惡的敵人,就是他意志力的`薄弱和愚蠢的確也是,張海迪就是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人.她雖然癱瘓了,但她的桌子上放了一面與眼睛平行的鏡子里看書,這樣日復(fù)一日,她在"鋼鐵是怎樣煉成的中,會見了保爾在我的大學(xué)中,結(jié)識了高爾基在我的生活故事里,理解了海倫凱樂.她從不理會那不公平的命運(yùn),開始懂得在追求理想,追求知識的過程中得靠努力奮斗.張海迪為了學(xué)好英語,她就把英語單詞和句子寫在桌上,墻上,床單上,泥塑的大娃娃身上,有空就讀或背.張海迪光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),共青團(tuán)中央授予張海迪優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號.她與霍金一樣,我欽佩她。

        霍金現(xiàn)在還活著,這就是向命運(yùn)挑戰(zhàn)所創(chuàng)造的奇跡.如果霍金現(xiàn)在出現(xiàn)在我的面前,我一定會問他許多許多問題!

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感7

        今天,我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,讓我感慨萬千。本文記敘了21歲的霍金在前途無限時(shí),卻得了絕癥,醫(yī)生說他只能活兩年半了,但他沒有向命運(yùn)低頭,而是向它不斷挑戰(zhàn),終于成為一名偉大的科學(xué)家,活了一個(gè)又一個(gè)兩年半,創(chuàng)造了奇跡的故事。

        讀了這篇文章,不僅僅是因?yàn)樗麨樯鐣龀隽素暙I(xiàn),為自己的生命留下了輝煌,使我感動還因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動征服了命運(yùn)的精神令我折服。面對身殘的困境,若是常人可能會垂頭喪氣,喪失生存的信念,或是對自己說:“算了,反正一共只有兩年半了”,痛苦地死去,平庸地消失;艚鸬呐e動是常人難以做到的,難以想到的,他的成就讓世人驚嘆。他在自己重病時(shí),發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象,推論出黑洞的大爆炸,建立了一種非?茖W(xué)的模型,取得了輝煌成就。

        我又想到了實(shí)際中的人們,他們?nèi)绻昧私^癥,只會忙著寫遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事;忙著向萬能的主祈禱;忙著過電影一樣回顧一生中那些精彩的瞬間;忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥治好自己,又有那個(gè)能像霍金一樣呢?我又想到了自己平時(shí),是多么膽小、脆弱。一次,我的腳被自行車絞了,就大哭大鬧躺在床上大吃大喝,不肯看書學(xué)習(xí),耽誤了不少寶貴的'時(shí)間,想到這兒,我十分慚愧。霍金在生與死瀕臨高潮時(shí)所表現(xiàn)出的勤奮、超然、鎮(zhèn)靜、無畏,令我深深折服。對一切生命有機(jī)體來說,命運(yùn)是不易改變的,改變它需要你不斷地努力、努力、再努力,稍一停息便會前功盡棄。普通人會因?yàn)闆]有勇氣、沒有信心,而 放棄機(jī)遇,不戰(zhàn)而敗。但是霍金沒有,他不信命運(yùn)有多大的能耐,在他心里只有一個(gè)念頭,向命運(yùn)挑戰(zhàn),做命運(yùn)的主宰。

        像霍金一樣的人還是有的,例如張海迪、海倫.凱勒等,他們之所以可以堅(jiān)強(qiáng)地活著,為社會做貢獻(xiàn),為自己的生命留下光輝,那是因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)共同的目標(biāo):向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感8

        一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書中的主人公——霍金。

        我完全被書中的`情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金,21歲是患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年半,他對自己說:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌。在他的挑戰(zhàn)之下,命運(yùn)卻退了,一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。

        我抬起頭,靜靜地想著。是啊,霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅僅是是他還活著,而且是它能創(chuàng)造。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯,說話都有別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是他的大腦還行。她活下來了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來了!我的心被這種力量震撼了!

        《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會了我很多很多--------一個(gè)人光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感9

        一位21歲就被醫(yī)生診斷出患了絕癥的人,后來居然成了一名偉大的科學(xué)家。他就是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的主人公霍金。

        書中的主人公霍金,在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他最多只能活兩年半;艚鹦睦锵耄悍凑褪且凰,命運(yùn)的能耐再大,最多也不過如此。他對自己說:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的`事,讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌,在他的挑戰(zhàn)下,病魔退卻了。一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著。他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的;艚鹣蛎\(yùn)的挑戰(zhàn),不僅僅是他能活著,而且是他能創(chuàng)造。腳不行駛了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是,他的大腦還行,他活下來了,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來了?我的心被這種力量震撼了!

        向命運(yùn)挑戰(zhàn)教會了我很多很多一個(gè)人光有聰明才智是不夠的,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。即使在遇到困難時(shí)也一定能趕走困難,取得勝利。還不正是我們每個(gè)人都需要的嗎?

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感10

        “霍金”這個(gè)名字,我是從報(bào)紙上看到的。從報(bào)紙上,我還知道了許多關(guān)于他的事,當(dāng)我又閱讀了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后,對他的崇敬之情更是油然而生;艚鹉欠N不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神深深地震撼了我的心靈。

        文中的霍金年紀(jì)輕輕就得了絕癥。但他對命運(yùn)的不公表現(xiàn)了超乎常人的態(tài)度。他與不斷加劇的疾病搏斗,頑強(qiáng)地生活工作。后來他以頑強(qiáng)搏斗的精神戰(zhàn)勝了殘酷的病魔,并堅(jiān)持科學(xué)研究,終于在天體物理學(xué)上取得偉大成就的事跡。他的事跡告訴我們:人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

        當(dāng)我讀到“一個(gè)人有了聰明的才智,并不一定能發(fā)揮出來,要取得相應(yīng)的成就,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。”我從中體會到:誠然,一個(gè)人的聰明才智是很重要的,但光有這一點(diǎn)是不夠的,要讓聰明才智發(fā)揮出來,取得相應(yīng)的成就,就需要奮力拼搏,百折不饒的精神,無論在什么條件下,無論遇到什么搓折,都堅(jiān)持不懈,始終如一的奮斗,不達(dá)目的誓不罷休。

        還有我讀到:“他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅,但是,他們思維卻飛出了地球,飛向了神秘莫測的黑洞。”這句話寫出了霍金的`身體條件極端惡劣,但是他仍進(jìn)行科學(xué)探索,與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗,從霍金的身上我看到了一種精神,一種不向命運(yùn)屈服的精神,這種不向命運(yùn)屈服的精神,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神,還有什么困難阻擋得了我們的呢?這不正是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?我和霍金相比真是天壤之別;艚鹪谏r(shí)還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是許多人都無法做到的?墒撬麘{著堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的決心一直在激勵(lì)著他前進(jìn)的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》,對于一個(gè)身患絕癥的人來說,這是多么不容易啊!可我平時(shí)受到一點(diǎn)兒的小傷就要大呼小叫。有一次,我被小刀劃了一下,就疼的直喊救命,后來,貼了三個(gè)創(chuàng)可貼才罷休。

        霍金,獻(xiàn)身科學(xué),拋去舒適平淡的生活,并取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。從霍金的生活經(jīng)歷中,我懂得了做人要堅(jiān)韌、執(zhí)著、不屈,更明白了“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的” 邁開大步,與成功平行!克服一切困難,才能看到困難后面的寶藏!《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》在激勵(lì)我,不斷告訴我:“風(fēng)雨后的彩虹才是最絢麗的!”這句話的意思。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感11

        我懷著激動的心情讀完了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章,文中的主人公深深的打動了我,《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文。一個(gè)被確認(rèn)只能再活兩年的人,卻改變了自己的命運(yùn),活了幾個(gè)兩年半,這是個(gè)多么驚人的奇跡啊!

        書中的主人公是霍金,他21歲時(shí)患上了一種非常重的絕癥,醫(yī)生說他只能再活多兩年半,可是霍金并不因此而放棄自己的生命,而是勇敢地站起來,與病魔做斗爭。最后,全身都不能動彈,只有兩只手指可以動彈。他雖然離宇宙如此的遙遠(yuǎn),但他的思維卻飛出了地球,去探索宇宙的奧秘。他活了一個(gè)有一個(gè)春秋,為我們寫下了一萬多字的書冊。

        當(dāng)我們遭遇困難時(shí),消極的人總是用悲傷的眼神去看待世界,他們不敢去面對困境,容易退縮和逃避,不去為成功找辦法,總是為失敗找借口,積極的.人就不一樣,讀后感《《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感作文》。他們總是想方設(shè)法尋找解決困難的途徑。他們會為理想而活著,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),樂觀向上,勇敢的說:“不要害怕!”別人沒有遭遇到的事,卻發(fā)生在我們的身上,讓我們有一片充滿白云的天空!

        讀了這篇文章,使我真正感受到,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的,在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感12

        在這浩大虛空之宇宙,冥冥之中的一股神秘的力量那是一種什么樣的力量?那是命運(yùn)偉大的主宰。

        ——題記

        什么是命運(yùn)?在讀完《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文時(shí),我不禁這樣問自己。命運(yùn)的降臨,是天理,還是報(bào)應(yīng)?

        命運(yùn)讓霍金患上萎縮癥,痛苦不堪,而且被告知只能再活兩年半。然而在他頑強(qiáng)的拼搏下,命運(yùn)作出了退卻。他一直活著,還取得多成就。

        就是霍金是幸運(yùn)的,還是悲慘的?抑或兩者都是?

        在現(xiàn)在,我終于明白,命運(yùn),是一把雙刃的劍。

        如果沒有命運(yùn)對他的捉弄,他也許只是一個(gè)無所事事的人,又何來今天的成就?如果不是命運(yùn)的捉弄,他可能健健康康,又何來今天那一身的病痛?

        原來,命運(yùn)還是仁慈的,它在打擊霍金時(shí),也給了霍金一個(gè)機(jī)會,一個(gè)取得成就的機(jī)會。換句話說,霍金的命不好,是他抓住了命運(yùn)在無奈地履行職責(zé)時(shí)故意拋下的一個(gè)隱秘的機(jī)會。

        還記得霍金對自己說的那句話嗎?“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌!

        是命運(yùn)使他產(chǎn)生了這種想法,其實(shí)想法也是一種機(jī)會,它是叢心里出來的,這個(gè)機(jī)會能步能被抓住,就要看那個(gè)人有怎樣的想法了。試想一下,如果霍金不這么想,他在命運(yùn)面懦弱了,那么世界上就幾乎不會有人記住斯蒂分·霍金,不是嗎?

        霍金的這種豁達(dá)的想法,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?是的.,命運(yùn)對他是很殘酷,但是他看到了事物的另一面,抓住了命運(yùn)的尾巴。

        我也受過病痛,那是一次春節(jié)之后,我因?yàn)槌酝暝绮捅氵M(jìn)行運(yùn)動,所以導(dǎo)致了闌尾炎的發(fā)生,而且到了醫(yī)院還要進(jìn)行手術(shù)開刀把闌尾給取出來。當(dāng)時(shí)我怕死了,悔恨不已。剛開完刀的時(shí)候特別痛,我差點(diǎn)受不了。時(shí)間是那樣的難熬,一分一秒都是那樣地難熬。要是如此那也就算了,最可氣的就是我失去了三個(gè)月的“自由”——不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動。當(dāng)時(shí)我雖然嘻嘻哈哈,自我安慰說這樣多好,不用進(jìn)行跑步鍛煉累死人。可心里卻一點(diǎn)兒也不好受?粗鴦e人玩得那么歡,我似乎跟一火星人兒似的。但現(xiàn)在我想通了,不能一直這么郁悶下去,我切除了闌尾,就再也不會發(fā)病,比一般人要好得多,而且讓我記住了教訓(xùn)。

        命運(yùn),既可以殘酷,又可以幸運(yùn)。重要的是人的心境,不是嗎?

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感13

        “霍金”這個(gè)名字,我是從報(bào)紙上看到的。從報(bào)紙上,我還知道了許多關(guān)于他的事,當(dāng)我又閱讀了課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后,對他的崇敬之情更是油然而生。

        《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的作者朱長超用詳實(shí)、細(xì)致的筆墨為我們刻畫了霍金這個(gè)奇特而偉大的靈魂,贊頌了霍金不向病魔低頭,不怕困難,不怕失敗,努力工作,克服了疾病帶來得困難。

        讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一文,我很有感觸,我和霍金相比真是天壤之別。霍金在生病時(shí)還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是許多人都無法做到的?墒撬麘{著堅(jiān)強(qiáng)的.意志和克服困難的決心一直在激勵(lì)著他前進(jìn)的勇氣。他在病魔的折磨下還寫下了《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》,對于一個(gè)身患絕癥的人來說,這是多么不容易!可我平時(shí)受到一點(diǎn)兒的小傷就要大呼小叫。有一次,我被小刀劃了一下,就疼的直喊救命,后來,貼了三個(gè)創(chuàng)可貼才罷休。

        霍金,獻(xiàn)身科學(xué),拋去舒適平淡的生活,并取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。從霍金的生活經(jīng)歷中,我懂得了做人要堅(jiān)韌、執(zhí)著、不屈,更明白了“人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的”這句話的意思。

        從今天開始,我一定要向霍金學(xué)習(xí)。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感14

        學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文,我對主人公霍金勤奮、豁達(dá)、超然、鎮(zhèn)靜、無私、無畏的敬仰之情油然而生。

        這篇課文主要寫了21歲就被診斷出了絕癥的霍金以頑強(qiáng)搏斗、不向命運(yùn)低頭的精神向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最后成了一位偉大的天體物理學(xué)家。

        文中寫到:“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌”是啊,世間上竟有這樣的人;艚鸬拇_是這樣的人啊!他是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的人,他是個(gè)雖瘓絕癥但是決心要在短暫的時(shí)間里潛心研究、刻苦創(chuàng)造的`殘疾人;他就是這樣一個(gè)通過自己頑強(qiáng)拼搏的精神創(chuàng)造出不凡的奇跡的人!我掩卷沉思,聯(lián)想到自己,我平時(shí)特別怕做“米”字號的數(shù)學(xué)題,如果是霍金,他一定會盡自己的努力,想盡所有的辦法去思考,去探索。可我呢,我還是一個(gè)健全的人,換作是我,也許會去想5分鐘,可我不會花上所有空余時(shí)間去想這道題,我會心安理得地等待著老師的評講。在生活學(xué)習(xí)中,我又是一個(gè)什么樣的人呢?對,我是一個(gè)惰性,向困難低頭的微不足道的人。

        學(xué)習(xí)了這篇課文,我真的學(xué)到了很多。“一個(gè)人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來,要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!闭\然,一個(gè)人的聰明才智是很重要的,但光有這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要讓聰明才智發(fā)揮出來,要想取得相應(yīng)的成就,就必須要有奮力拼搏,百折不撓的精神。無論在什么條件下,無論遇到什么挫折,都要有堅(jiān)持不懈、始終如一地奮斗,不達(dá)目的誓不罷休的精神。

        寫到這兒,不由得使我想起女英雄張海迪,她5歲就高位截癱,曾經(jīng)哭過,怨過,但是她始終沒有向命運(yùn)低頭,她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,還學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué),為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂,她從中也得到了快樂。

        是啊,有志者事竟成,霍金和張海迪都是身殘的人,他們能通過自己最大的努力來做出一點(diǎn)對社會、對自己負(fù)責(zé)任,加有輝煌點(diǎn)綴的事,我呢?我也要在困難面前昴首挺胸,敢于向困難挑戰(zhàn)。

        當(dāng)失敗一敲門的時(shí)候,你一定不要開門,當(dāng)成功來敲門的時(shí)候,你要微笑著,讓它進(jìn)來,但是你必須經(jīng)受住無數(shù)次失敗的門聲,才會迎來成功的敲門聲。

      讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感15

        一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家。他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》一書中的主人公――霍金。

        我完全被書中的情節(jié)所吸引住了。書中的主人公霍金21歲時(shí)患上萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多活兩年半。霍金心理想,反正就是一死,命運(yùn)的能耐再大,最壞也不過如此。他對自己說:時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的`事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌;艚鹨灶B強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝了殘酷的病魔。一個(gè)兩年半過去了,幾個(gè)兩年半過去了,霍金仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,從天體物理學(xué)上取得了偉大成就。他的事跡表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

        我靜靜的想著。霍金那強(qiáng)大的身軀在我眼前不停地晃動。是啊,霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅僅只是他活著,而是他的頑強(qiáng),不屈服,創(chuàng)造使他活了下來。手不行,腳不行,嘴不行,吃飯、走路、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤?墒牵拇竽X還行,雖然他的身體不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球他厚了下來,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來。

        霍金還被選為皇家會會員,成為只有像牛頓這樣偉大的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。與霍金事跡相比,一心一意忙著票子、房子、位子、車子的人,是多么庸俗啊!現(xiàn)在的人,全都視利己為高尚。這樣的生命是不值錢的。這種行為,只能給歷史帶來更多意想不到的災(zāi)難。

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