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《細(xì)米》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《細(xì)米》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《細(xì)米》讀后感1
讀了《細(xì)米》的第一章，我深有感觸。
“‘船回來了！'’船回來了！‘……河岸上擠滿了人，但卻就這一句話。
孩子們比大人還要興奮，因?yàn)檫@些女知青將要一個(gè)一個(gè)地分到一戶戶人家——他們家將擁有一個(gè)從蘇州城來的女孩。當(dāng)然，他們一個(gè)個(gè)也有點(diǎn)忐忑不安。因?yàn)椋豢赡苊考颐繎舳寄芊值�。�?/p>
這一段是在蘇州城里的女知青來到了細(xì)米居住的地方——一個(gè)在大河邊上的村子——稻香渡。在稻香渡的人們因?yàn)榕嗟牡絹�，異常的興奮，每個(gè)人都在盼望著自己能分到女知青，細(xì)米也不例外。
“從昨晚開始，細(xì)米就在想：我們家能分得一個(gè)嗎？他覺得他家是最有條件分的`一個(gè)的，因?yàn)樗矣懈挥嗟姆孔�，在說爸爸的學(xué)校也有間空著的宿舍。但細(xì)米還是有點(diǎn)不太放心。他真得很希望他家能分得一個(gè)。他也說不清楚自己為什么這樣希望。”從這段話中，我感受到了細(xì)米對于自己家可能能分到女知青的激動(dòng)的心情和喜悅，但他還是有點(diǎn)擔(dān)心，萬一自己家真的分不到怎么辦？因?yàn)榕嗟牡絹�，全村的人都沒睡好，都在希望與期盼自己家能分到一個(gè)。
從大清早稻香渡就異常興奮，老老少少都站在油麻地上的輪船碼頭上向大河的盡頭眺望，當(dāng)小七子喊了聲“船來啦”時(shí)，人們的心也“怦怦”直跳，但當(dāng)人們得知船還未來，只是小七子在戲弄他們，個(gè)個(gè)火冒三丈。雖然人們被調(diào)皮的小七子戲弄了，但依然可以看出人們緊張？激動(dòng)的心情和對于女知青的到來的渴望。
《細(xì)米》的第一章十分的有趣，你也想讀嗎？
《細(xì)米》讀后感2
細(xì)米在上初三前，一直就是調(diào)皮搗蛋的小野孩�？杉�(xì)米又是一個(gè)愛臉紅、細(xì)膩卻又執(zhí)拗的人，他與紅藕一塊長大，形影不離。直到有一天，從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青把整個(gè)村子變得其樂融融。其中，女知青梅紋，以純凈而勢不可擋的力量改變了一個(gè)個(gè)小野孩。尤其能讓迷茫的細(xì)米改變做事的態(tài)度，感受雕刻藝術(shù)的氣息。
這就是著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品《細(xì)米》。
細(xì)米帶梅紋去島上看到瞭望塔下的'美景讓我流連忘返，梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來的痛苦和打擊讓我敬佩，細(xì)米和他一家對梅紋的照顧讓我感動(dòng)不已。我喜歡細(xì)米擦燈罩的細(xì)膩，喜歡他捕金鯉魚的執(zhí)著，喜歡他與小七子打架救翹翹的愛憎分明。
文中描述了稻香渡村的各種人物形象，但刻在我腦海里的最深的只有紅藕、細(xì)米和梅紋。紅藕是個(gè)貼心的小女孩，是父母的小棉襖，她關(guān)心別人，她快樂并讓你也樂在其中。命運(yùn)對梅紋卻不太公平，經(jīng)歷了與家人分離，從蘇州下放到農(nóng)村，不久又接到父母雙亡的噩耗，一次次打擊讓她幾乎崩潰，在細(xì)米一家的坦誠熱情幫助下，又一次次堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中走出，為稻香渡中學(xué)做了很大貢獻(xiàn)。
只要有打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
細(xì)米沒有遇見梅紋，他就是一個(gè)在青春期迷茫的又有些小聰明的淘氣包、調(diào)皮蛋。正是梅紋的發(fā)掘、引導(dǎo)，他的優(yōu)點(diǎn)才顯現(xiàn)出來，他的變化快也離不開他知錯(cuò)就改的性格。
有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，才能糾正錯(cuò)誤，邁向成功。
《細(xì)米》讀后感3
《細(xì)米》是一部千古流傳的長篇小說，這本書的作者將本書的主人公細(xì)米和梅紋他們在稻香渡這個(gè)小村莊里發(fā)生的種種趣事，用生動(dòng)活潑的寫法一一描繪在我們的眼前。本書的作者是一位大文豪，他就是曹文軒，這是他的作品之一。接下來，就讓我們一起進(jìn)入才文選筆下的長篇小說《細(xì)米》的世界里去吧！
稻香渡是一個(gè)小村莊，而細(xì)米就生活在這里。稻香渡里的村民都很勤奮。然而這天，稻香渡里的氣氛格外熱鬧，因?yàn)榻裉斐闪⒁獊砗芏嗯�，這些女知青又要分配到各個(gè)村民的家里去。
細(xì)米早早的就爬到了江邊的一棵高大的樹上等候那些送女知青過來的船。因?yàn)楹＿叺牡厣弦呀?jīng)站滿了人群。擠都擠不進(jìn)去。樹下邊，紅藕問樹上的細(xì)米：“細(xì)米，船來了嗎？”細(xì)米沒有回答她，只是一直盯著河邊，等待船的到來�！奔�(xì)米，我問你話呢！快回答我�！奔t藕急了，朝樹上的細(xì)米大叫到。也許是細(xì)米受不住了，他向樹下?lián)u了搖頭，然后又盯著湖面一動(dòng)不動(dòng)。
紅藕看著他全省關(guān)注的樣子，也不忍心打攪他，就不問他了。突然，細(xì)米的眼睛里閃出亮光，大叫一聲：“船來了！船來了！”村民們把頭仰的老高，果然，江上面出現(xiàn)了一條小船，船上的.女知青們美若天仙，美得就像陽光下的一朵鮮花。岸上的人們看呆了，因?yàn)樗麄儚膩頉]有見到過那么美麗的女孩。梅紋被分到了細(xì)米的家，他們剛來的時(shí)候什么都不用干�？墒堑搅撕髞�，她們要下地干活了，梅紋每次回來的時(shí)候都是滿頭大汗。過了幾天細(xì)米的爸爸讓梅紋去稻香渡中學(xué)區(qū)當(dāng)老師，因?yàn)榧?xì)米的爸爸是中學(xué)的校長�？墒牵芳y才當(dāng)了幾天教師，卻就因?yàn)榧抑杏屑笔露鸵x開稻香渡了。細(xì)米得知這一消息后，他哭了，因?yàn)樗趹涯钏c梅紋的往事，懷念著他與梅紋的一切……
《細(xì)米》讀后感4
我在家里看著當(dāng)代著名作家曹文軒的小說《細(xì)米》，沉醉在那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了。
這是一個(gè)發(fā)生在蘇北名叫稻香渡的村莊里的故事，講述了一個(gè)用雕刻來說話的`少年細(xì)米的一些童年趣事，作者把他的情感描繪得淋漓盡致。在他的雕刻生涯中碰到了他的第一個(gè)觀眾，插隊(duì)女知青梅文。梅紋的到來，給平靜的鄉(xiāng)村生活帶來了一股新鮮而迷人的氣息。以她純凈溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們一起學(xué)雕塑、賞月、割稻子、甚至受懲罰。到最后，梅紋走了，細(xì)米也隨之長大。在這其中，有悲有喜、有哭有笑、有情與愛、有懊與悔。
看了這部小說，我知道了上個(gè)世紀(jì)五六十年代的鄉(xiāng)村生活，也知道了當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)的知青很多很多，他們的生活是簡樸的，一碗小米粥、一盤咸菜、一盤玉米團(tuán)子，是當(dāng)時(shí)最美的享受了。細(xì)讀《細(xì)米》這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面有很多描寫水的細(xì)節(jié)，用水來襯托出細(xì)米當(dāng)時(shí)的心情，采用了借接描寫的手法。曹叔叔的文筆帶有一點(diǎn)詩意，又有些淡淡的憂傷，結(jié)尾總是不合我意，總令我久久地陷入難過之中。也讓我覺得，一個(gè)人可能有時(shí)候不怎么樣，但只要自己勤奮努力，就一定能追上來。
細(xì)米和梅紋，這種藏在麥田深處的情感也悄悄地藏在了書本的深入、文字之間……你感覺到了嗎？
《細(xì)米》讀后感5
《細(xì)米》這本長篇小說書的作者是曹文軒，這本書描寫的是鄉(xiāng)村故事。是一個(gè)蘇城的女知青和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩的親情故事。
少年細(xì)米生來就是個(gè)愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇城里來這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅雯姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)調(diào)皮淘氣的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
小說深音入情與人性的微妙，寫就了一段與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的'村落、寂靜的的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的火煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參加了這個(gè)東方少年細(xì)米的成長加冕禮。
細(xì)米和梅紋從沒見過，可一次偶然讓他（她）們成為了姐弟。雖然他（她）們不是同父同母的姐弟，但兩人的親情卻勝過親姐弟。
這個(gè)故事讓我想起了《我要做好孩子》中的金玲和幸幸、《青銅葵花》中的青銅和葵花，他們雖然不是一家人，但品德卻一樣高尚。
從此以后，我要多多幫助那些單親、無親家庭的孩子，讓他們也因愛而感動(dòng)。
多一人，多一份力量，大家一起行動(dòng)吧！
《細(xì)米》讀后感6
在這個(gè)暑假中，我讀了一本讓我感動(dòng)的書，它的名字叫《細(xì)米》。這本書是著名的曹文軒寫的，他寫過許多的書也獲得了許多獎(jiǎng)狀，真是厲害。
在讀者本書的時(shí)候，有時(shí)覺得很有趣讓我開懷大笑，可是又有時(shí)候讓我淚水多多讓我非常感動(dòng)，就這樣，這本書給我?guī)砹丝鞓放c悲傷，在這本書中有一名男孩叫細(xì)米，他的`爸爸學(xué)校的校長，后來有一些女知青們來到了那里，有一個(gè)叫梅紋的女孩子就住在了細(xì)米家，之后就發(fā)生了許多事，如讓人開心的事，細(xì)米帶梅紋去看他刻的圖案，如讓人悲痛欲絕的事，梅紋的父母死了等等。
這本書最讓我感動(dòng)的就是這個(gè)故事了：因?yàn)槊芳y的父母去世后，他一直無精打采，最后就躺在床上，看上去已經(jīng)奄奄一息了，之后，他細(xì)米想到上次他生病的時(shí)候爸爸在河邊釣了一條金色的魚，吃了之后一下子就好了起來。細(xì)米決定自己去釣一條給梅紋吃。他披著衣服拿著網(wǎng)來到了小河邊，他網(wǎng)了好幾回，手腳都快凍的發(fā)紫了，可是還沒有網(wǎng)到，最后終于不負(fù)有心人，網(wǎng)到了一條很大的金魚。
讀完這本書后，我覺得細(xì)米是一個(gè)活潑可愛的，而且很體貼別人的男孩，雖然他很頑皮，但是也很樂意助人，梅紋也是一樣，也一直為別人著想，他們經(jīng)過了許多困難，但他們很堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，一直往前走，去努力。
《細(xì)米》讀后感7
讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細(xì)米》后，心中感慨萬分，這本書真是讓我愛不釋手。
這本書講的是一個(gè)愛臉紅的小男孩細(xì)米，他與表妹紅藕兩小無猜。一天，大河里漂來一只帆船，里面坐滿了下鄉(xiāng)的女知青，其中一個(gè)最小的女孩梅紋，最后來到了細(xì)米家，她與細(xì)米發(fā)生了很多新奇的故事。
讀到第三章，我特別受感動(dòng)，不會(huì)勞動(dòng)的女知青不得不下地干農(nóng)活，每天四點(diǎn)就得起床，滿世界都是熱烘烘的，麥田里望不到邊，放佛在太陽下燃燒，鋒利的麥芒將梅紋的手，胳膊，甚至是臉，都已經(jīng)拉下了一道道細(xì)細(xì)的看不出的傷痕，一沾汗水便火辣辣的疼，好像灑了辣椒水，汗水不住地流進(jìn)眼睛，淹得眼前一片模糊，梅紋干了幾個(gè)小時(shí)的活，就覺得腿都拉不動(dòng)了。手上已經(jīng)打起了水泡，但她依然咬牙堅(jiān)持著。我不禁看了看自己，今天是周末，有點(diǎn)熱，一大早媽媽就幫我打開了空調(diào)，端來了鮮美的水果，在這么舒適的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，我確一心還想著偷懶，想起這些我不禁臉上微微發(fā)燙，挺直了腰桿繼續(xù)奮筆疾書，再想想她們四點(diǎn)就不得不起床干農(nóng)活，還要忍受漆黑的環(huán)境下的各種害怕，而我每天都是在媽媽的再三吆喝下才不情愿的起床，哎，我真是特別慚愧。
從小，我們都是衣來伸手，飯來張口，媽媽確在一天辛苦的工作之后還要買菜，做飯，安排好我生活的一切，而我從來都無視媽媽的辛苦勞動(dòng)，覺得一切理所當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)朝媽媽大喊大叫，讀完文章，我不禁感慨萬分，我們應(yīng)該珍視現(xiàn)在幸福的生活，珍惜媽媽的勞動(dòng)成果。
《細(xì)米》讀后感8
今天，我讀了《細(xì)米》的第七章，這一章節(jié)主要講了，梅紋還是不能從悲傷中醒來，不但這樣，她還把這中不高興的心情帶到了課堂上，這使得得稻香渡中學(xué)初二班學(xué)生的成績大大下降，這讓細(xì)米一家人和稻香渡中學(xué)的全體師生都非常的擔(dān)心。幾次片考和分考的是倒數(shù)，細(xì)米的爸爸——杜子漸和細(xì)米的媽媽在議論這件事情，如果這個(gè)班的成績還是上不去的話，梅紋可能就不能擔(dān)任這個(gè)班的班主任了，可梅紋還是沒有從悲傷中醒來，細(xì)米為了不讓梅紋這個(gè)班的成績下降，他決定耍一個(gè)小聰明：盜卷！后來，因?yàn)榧?xì)米的失算和朱金根的愚蠢，細(xì)米的盜卷行為最終還是被發(fā)現(xiàn)了。細(xì)米的爸爸——杜子漸——稻香渡小學(xué)的.校長十分生氣，痛打了一頓細(xì)米，最終在梅紋的懇求下停了手。
讀完了本文，我認(rèn)為：在這件事情中，細(xì)米和梅紋都要負(fù)一定的責(zé)任。首先是梅紋的錯(cuò)，她因?yàn)榧彝ピ蚍浅５谋瘋⑶疫�把這種情緒帶到課堂上，導(dǎo)致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的，自己班學(xué)生的成績大大下降，細(xì)米很擔(dān)心她。這才讓細(xì)米有了盜卷行為的原因；其次是細(xì)米的錯(cuò)，他是“聰明反被聰明誤。”他自己本認(rèn)為此次“盜卷行動(dòng)”萬無一失，可還是因?yàn)橹旖鸶挠薮蓝┞读擞?jì)劃。所以我們一定要把聰明用在正地方！
《細(xì)米》讀后感9
《細(xì)米》它以淳樸優(yōu)雅的筆調(diào)寫就了一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)間少年—細(xì)米的成長歷程。這部長篇小說給孩子以心靈的啟迪。少年細(xì)米自小生活在稻香渡，安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，清凌凌的河水，雪白的蘆花，裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅絕美的.畫面。這一切的一切給本文主人公提供了一個(gè)廣闊自由的空間。細(xì)米生性淘氣，常常闖禍，時(shí)常有人找上門去，他還喜歡刻?hào)|西，用***媽的話說“再刻下去，家里就沒有一處好地方了�！边@些都讓他爸爸媽媽頭疼。女知青梅紋的出現(xiàn)使這一切峰回路轉(zhuǎn)，她驚訝于這個(gè)男孩精細(xì)的感覺，對事物的敏銳發(fā)現(xiàn)，她認(rèn)定細(xì)米的種種“怪癖”其實(shí)是蠻藝術(shù)的，于是她就對細(xì)米加強(qiáng)引導(dǎo)，特別是對其心靈的凈化，讓細(xì)米步入了一個(gè)新的成長歷程。梅紋是一個(gè)美麗、柔弱、善良、惹人心生憐愛的女子，她對非親非故的細(xì)米的付出讓人感動(dòng)。
文章在寫到細(xì)米的同時(shí)，還提到了小狗翹翹，它是細(xì)米在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣，拼了命從小七子手下救下來的，并對它細(xì)心呵護(hù)。后來他們?nèi)缬半S形，細(xì)米對翹翹就如同對待自己的親人，而翹翹最后用它的鮮血、與主人風(fēng)雨同舟患難與共的決心幫助細(xì)米脫離了險(xiǎn)境。這一切給予我們一次心靈的震憾，同時(shí)也讓我們看到了細(xì)米善良的一面。文中的細(xì)米生活在廣闊的空間，呼吸著自由的空氣。而我們現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)成天悶在室內(nèi)，不是學(xué)習(xí)就是上網(wǎng)，嚴(yán)重脫離了大自然，跟提倡的知識(shí)來源于生活，靈感來源于對大自然的探索背道而馳。所以希望父母不要過分束縛孩子，不要泯滅了我們的天性。只要老師能夠正確的引導(dǎo)，孩子們都能走上正軌!
《細(xì)米》讀后感10
這個(gè)男孩叫細(xì)米，他的家住在油麻地的一個(gè)叫稻香渡的地方。這里的人們都過著悠閑的生活。細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的男孩，然而有那么一天，在村莊的一條河里，飄來了一只大船，船上有很多女知青，聽村長說她們是從蘇州城來這插隊(duì)的，這些女知青給村子帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她的情感與精神力量踏入了細(xì)密的成長歷程。
在我的親戚朋友中也有一個(gè)開朗的男孩。我記得有一次，我從老師家回來，來到他家后，只見他愁眉苦臉，悶悶不樂的，我莫名其妙，問他為什么這樣，他沒回我，倒是他媽媽開口了：“這孩子，平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，你看，這次考試有考不好了，我正在教訓(xùn)他呢！”聽了這話，我也就不打擾他了。誰知，轉(zhuǎn)眼的工夫，他竟在那里笑逐顏開了，那是我一點(diǎn)都不明白。以后的日子里，我都在觀察他，原來他也是一個(gè)開朗的孩子，他以自己樂觀的精神克服了心里的憂愁。
她們兩個(gè)都是開朗的'人，所以每天都過著無憂無慮的生活，而細(xì)米也是一個(gè)心胸開闊的人，因?yàn)檫@一點(diǎn)，他交到了許多朋友。說以我們也要像他一樣，樂觀地面對生活，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，就不會(huì)有那么多煩惱，你的世界就會(huì)因此變得快樂。樂觀可以改變?nèi)说囊簧钪匾囊稽c(diǎn)是它能讓人與人之間的友誼更加深厚，就像細(xì)米與梅紋一樣。
原來，一本書里竟包含著這么多的道理和知識(shí)，所以我們一定要多看課外書！
《細(xì)米》讀后感11
我讀了曹文軒寫的《細(xì)米》之后，我深有感受，這是一部勵(lì)志小說。
少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然流淌。然而，有一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩，這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
小說深諳人情與人性的微妙，寫就了一段可以與日月同在的情感故事，以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的`蘆花、裊裊的炊煙，與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，參加了這個(gè)東方少年的成長冕禮。
通過閱讀《細(xì)米》這本書，我對主人公細(xì)米不禁產(chǎn)生了，一種敬佩之情。又對這個(gè)鄉(xiāng)村少年，又產(chǎn)生一絲嫉妒。他能在鄉(xiāng)村無憂無慮的生活，天天看到安寧的村落，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，河里的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的炊煙和小狗翹翹一起玩耍�？晌乙蚕肴タ纯窗矊幍拇迓�，寂靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，河里的小船，各色的鴿子，雪白的蘆花，裊裊的炊煙。不想再看喧鬧的城市了……
我羨慕細(xì)米他能生活在世外桃源，我羨慕細(xì)米他有一位因材施教的老師，我羨慕細(xì)米他還有忠心耿耿的小狗翹翹，我羨慕細(xì)米他……
我真希望我能去鄉(xiāng)村看一看！
《細(xì)米》讀后感12
細(xì)米在上初三前，一直就是調(diào)皮搗蛋的農(nóng)村小野孩�？杉�(xì)米又是一個(gè)愛臉紅、細(xì)膩卻又執(zhí)拗的人，他與表妹紅藕一塊長大，形影不離。直到有一天，從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青把整個(gè)村子變得其樂融融。其中，女知青梅紋，以純凈而勢不可擋的力量改變了一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村小野孩。尤其能讓迷茫的細(xì)米改變做事的態(tài)度，感受雕刻藝術(shù)的氣息。
這就是著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品《細(xì)米》。
細(xì)米第一次帶梅紋去島上看到瞭望塔下的美景讓我流連忘返，梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來的.痛苦和打擊讓我敬佩，細(xì)米和他一家對梅紋的照顧讓我感動(dòng)不已。我喜歡細(xì)米擦燈罩的細(xì)膩，喜歡他捕金鯉魚的執(zhí)著，喜歡他與小七子打架救翹翹的愛憎分明。
文中描述了稻香渡村的各種人物形象，但刻在我腦海里的最深的只有紅藕、細(xì)米和梅紋。紅藕是個(gè)貼心的小女孩，是父母的小棉襖，她關(guān)心別人，她快樂并讓你也樂在其中。命運(yùn)對梅紋卻不太公平，經(jīng)歷了與家人分離，從蘇州下放到農(nóng)村，不久又接到父母雙亡的噩耗，一次次打擊讓她幾乎崩潰，在細(xì)米一家的坦誠熱情幫助下，又一次次堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中走出，為稻香渡中學(xué)做了很大貢獻(xiàn)。
只要有打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
細(xì)米沒有遇見梅紋，他就是一個(gè)在青春期迷茫的又有些小聰明的淘氣包、調(diào)皮蛋。正是梅紋的發(fā)掘、引導(dǎo)，他的優(yōu)點(diǎn)才顯現(xiàn)出來，他的變化快也離不開他知錯(cuò)就改的性格。
有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，才能糾正錯(cuò)誤，邁向成功。
《細(xì)米》讀后感13
相信大家對曹文軒都不陌生，寫作了許多大家耳孰能詳?shù)淖髌�。如：《草房子》《青銅葵花》《根鳥》等等。我今天就向大家介紹一本他的作品：《細(xì)米》。快跟我來看看吧!!這本書主要寫了少年細(xì)米住的村里來了一艘船。船上載滿了從蘇州來的女知青，她們給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感，是細(xì)米步入新的成長歷程……
讀了這本書，我感受到人與人之間要互相幫助，互相感化對方。就像細(xì)米與梅紋一樣，他們不也互相幫助嘛?梅紋教細(xì)米雕刻，細(xì)米幫梅紋干農(nóng)活，這難道不是一種值得我們欣賞的地方嗎?我們每個(gè)人心中都有愛，但是你們就不能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手嗎?我們不說什么大事，就說在我們班上吧，有人忘帶鉛筆了，班上就沒有一個(gè)人借給他;有人不小心劃破了手，也沒人愿意陪他上醫(yī)務(wù)室;還有……這些小事不正能體現(xiàn)他們的.內(nèi)心嗎深處嗎?如果人人都像細(xì)米那樣樂于幫助別人，那我們的世界就會(huì)多么美好。有一次，我站在路邊等車，旁邊有一個(gè)人，也是學(xué)生。他好像很著急，我過去一問，原來是他忘記帶錢坐車。我二話沒說，就把錢給了他，好在那天沒事，我自己走了回去。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現(xiàn)一個(gè)人的本性，那倒不是嗎??
《細(xì)米》讀后感14
當(dāng)興致勃勃地看完《細(xì)米》這本書后，我心里總是感到惋惜，千言萬語好似也解釋不清。
生在稻香渡的少年細(xì)米，是個(gè)很愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕從小一起長大，兩小無猜�？删陀心敲匆惶�，大河上飄來一葉白帆，上面乘坐著一群長得美若天仙的女孩，這是從蘇州城里來這兒插隊(duì)的女知青。在這些女孩中，唯有那年齡最小而最美麗的女知青—梅紋，給細(xì)米留下了深刻的印象，也就是這么一個(gè)女孩兒使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長過程……
在這本書中，還屬主人公細(xì)米令我過目不忘。細(xì)米有個(gè)特殊的本性，他總是在無聊的時(shí)候，拿著削筆的小刀在木板、書桌、墻上，甚至是床板上刻些景物，雖說并不那么精致，但仔細(xì)去看，總能發(fā)現(xiàn)出許許多多不同的“世界”，充滿了童趣和天真，這滿滿的“作品”正刻畫出細(xì)米的處處心聲，可在大人的眼里，這屬于破壞。認(rèn)真回想回想，世上還剩多少兒童的記憶里是擁有幼時(shí)那歡快吶喊的？里面沒有任何事跡，連回聲都沒有，那個(gè)無聲的世界里，沒有生活的飽滿豐趣，沒有“咯咯”似銀鈴的笑聲，沒有自己真正的思維想法，他們好像都被封鎖了起來，完全處于被動(dòng)的世界，再深深吸一口氣，哪里是濃醇的米飯味和泥土的`芳香味兒？都說鄉(xiāng)村的生活才是真正的生活，用喜怒哀樂感化冰凍的心靈，用大地媽媽的哺育促進(jìn)成長，鳥兒的音韻又再次使衰退的音樂之聲再次復(fù)活。
從細(xì)米身上，我學(xué)到了許多，他具有一個(gè)孩子應(yīng)有的天賦和快樂，同時(shí)充分發(fā)揮，也讓我暗暗羨慕。
《細(xì)米》讀后感15
一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。這是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的，正是讀了曹文軒寫的《細(xì)米》，我才乘著小船來到了廣闊的新天地。
少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而，一那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
暢游在這本書里，我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有頑皮的主人公細(xì)米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的`三鼻涕朱金根瞧，這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但充滿健康，活力。
看完這本書時(shí)，我突然感覺我和細(xì)米的成長過程很像。雖然城市里沒有村落，沒有麥田，沒有風(fēng)車，但是我的身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人，在我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)安慰我；在我灰心時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)我還有一大群人，以他們的方式，關(guān)愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細(xì)米做的嗎！
這本書使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且，從梅紋身上，我學(xué)到了如何善待我身邊的每一個(gè)人，它使我懂得了怎樣讓外表到內(nèi)心都很美麗。
真正的美麗不在于表面的裝飾，而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗！
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