- 去年的樹(shù)讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《去年的樹(shù)》讀后感(合集15篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的《去年的樹(shù)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《去年的樹(shù)》讀后感1
有一個(gè)故事令我感慨萬(wàn)分,那就是《去年的樹(shù)》。
故事發(fā)生在一個(gè)大森林里,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),樹(shù)天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。
寒冷的`冬天就要到來(lái)了,鳥(niǎo)兒不得不離開(kāi)它的好朋友樹(shù),飛向南方去。臨走之前,鳥(niǎo)兒答應(yīng)樹(shù)明年春天還會(huì)回來(lái)給它唱歌?傻萨B(niǎo)兒明年春天回來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒四處尋訪。分別問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)、小女孩,最終找到了由自己朋友生命點(diǎn)燃的煤油燈,鳥(niǎo)兒的心理充滿了惆悵和憂傷,對(duì)著煤油燈唱起了去年給樹(shù)唱的歌,就飛走了。
由此我想到:朋友不在了,但友情還在。人不要忘友情,忠于諾言。我想對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳥(niǎo)兒,我非常敬佩你那誠(chéng)實(shí)守信的精神,相信你會(huì)找到更多跟樹(shù)一樣好的朋友!蔽蚁矚g你,小鳥(niǎo)!
《去年的樹(shù)》讀后感2
今天,我們學(xué)了一片童話——《去年的樹(shù)》,讓我感受很深。
它的主要內(nèi)容是這樣的:從前,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。
日子一天天過(guò)去了,寒冷的`冬天就要來(lái)到了,鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)這里,飛到溫暖的地方去。
樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo),明年春天回來(lái)請(qǐng)你還要唱歌給我聽(tīng)!
鳥(niǎo)兒說(shuō):“好的,我明年春天回來(lái)一定還要唱歌給你聽(tīng)。”
鳥(niǎo)兒飛走了,冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了,可是樹(shù)不見(jiàn)了,原來(lái),伐木人用斧子把它砍倒了,做成了火柴暈倒了鄉(xiāng)下。
鳥(niǎo)兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了被做成的火柴點(diǎn)燃的火焰,于是它對(duì)著火焰唱起了去年的歌。
讀到這里,我們都對(duì)鳥(niǎo)兒的執(zhí)著精神感動(dòng)。這個(gè)故事教會(huì)了我們信守承諾、珍惜友情。我覺(jué)得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶,毫無(wú)瑕疵。不僅珍貴且易碎,稍微來(lái)點(diǎn)兒摩擦,他就將無(wú)助的破碎,假如你失去了一份友情,伱毫不在意,等到失去多份友情時(shí),你才懂得珍惜,這樣就太遲了。
《去年的樹(shù)》讀后感3
最近我學(xué)過(guò)一篇課文《去年的樹(shù)》,主要寫(xiě)的是:鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。冬天,鳥(niǎo)兒要去南方了,鳥(niǎo)兒和樹(shù)約定:明年春天再回來(lái)唱歌給它聽(tīng)。第二年春天,鳥(niǎo)兒滿心歡喜地回來(lái)給樹(shù)唱歌聽(tīng),可是樹(shù)卻不見(jiàn)了,這時(shí)候鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的不存在,而放棄過(guò)去的約定,在它心里始終有一股堅(jiān)定地信念,一定要找到樹(shù)。鳥(niǎo)兒不辭辛勞,打聽(tīng)樹(shù)根,大門(mén),小姑娘,結(jié)果知道小樹(shù)被制成了火柴,并被用光了。鳥(niǎo)兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。鳥(niǎo)兒這種珍惜友情,信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次,我和我的朋友約定,一起去學(xué)跳繩,結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒(méi)能去,而且還沒(méi)及時(shí)告訴朋友,最后雖然朋友諒解了我,但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì),F(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很慚愧,我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)那種“珍惜友情,信守諾言”的'精神,就像子路說(shuō)的:“言必信,行必果”,說(shuō)到一定要做到!
《去年的樹(shù)》讀后感4
我讀了一篇童話故事,叫《去年的樹(shù)》。
從前有一只小鳥(niǎo)和一顆大樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒棲息在大樹(shù)上,天天給大樹(shù)唱歌,日子一天一天過(guò)去,很快就迎來(lái)了寒冷的冬天。
小鳥(niǎo)在走之前答應(yīng)明年還會(huì)回來(lái)給大樹(shù)唱歌,說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著南方安詳之地飛去。
春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒去找大樹(shù),可原本生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的森林,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片荒蕪之地。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根:“大樹(shù)去哪兒了?”樹(shù)根傷心的回答:“數(shù)倍看到了,拉到了工廠里。”鳥(niǎo)兒聽(tīng)了,頭也不回的`向工廠飛去。
鳥(niǎo)兒來(lái)到工廠問(wèn)大門(mén):“大門(mén)叔叔,你知道我的樹(shù)朋友那兒去了嗎?”大門(mén)說(shuō):“你說(shuō)樹(shù)呀,他早就被做成火柴了,現(xiàn)在應(yīng)該被運(yùn)到村子里賣掉了吧。”
鳥(niǎo)兒來(lái)到村子,問(wèn)小女孩:“小姑娘,你知道火柴在哪里嗎?”小女孩說(shuō):“火柴用光了,可是火還在燈里亮著!
鳥(niǎo)兒看了看燈火,便唱起了去年唱的歌,唱完便傷心的飛走了。
看著這燈火,讓我不禁想起大自然里樹(shù)木們的慘痛命運(yùn),“哎”,在此,我呼吁全世界的人們:“珍惜我們這來(lái)之不易的生活,如果我們破壞了大自然,人類將別無(wú)去處,所以,讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!”
《去年的樹(shù)》讀后感5
有一篇課文叫《去年的樹(shù)》,讀完了這篇故事我不禁問(wèn)自己:我有沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣守信用呢?沒(méi)有,說(shuō)好了借給別人校服,但第二天又不肯了。這使我很不好意思,我一定要改正。 整篇課文中,小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)根,問(wèn)大門(mén),問(wèn)小女孩的三句話最讓我感動(dòng):立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?門(mén)先生,我的好朋友樹(shù)在哪,您知道嗎?小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在哪嗎?這三句話我聽(tīng)出了小鳥(niǎo)的著急和傷心,而那些伐木人既破壞了環(huán)境,又使一對(duì)兒好朋友分散了。
我很感謝樹(shù)根和大門(mén),是他們給小鳥(niǎo)指明了道路,我也很感謝小女孩,是她讓小鳥(niǎo)完成了諾言。小鳥(niǎo)是多么守信用啊!它不怕路有多么遠(yuǎn),也要把自己的諾言完成。
《去年的樹(shù)》這個(gè)故事真好!
我認(rèn)為守信用就是把自己說(shuō)的事一定要辦到,我要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)的精神,不再說(shuō)話不算數(shù),答應(yīng)別人的事一定要辦好。
我又想起了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一件事:那幾天我感冒了,媽媽每次去給我記作業(yè),我的一個(gè)同學(xué)趙雪嫣就會(huì)留下來(lái)等我媽媽,把老師留的作業(yè)很詳細(xì)地告訴媽媽,直到有一天我上課自己把作業(yè)記上了,她還在那里等我媽媽,她真是個(gè)守信用愛(ài)幫助人的`好學(xué)生。我要向她學(xué)習(xí)。以后我會(huì)再多讀些像《去年的樹(shù)》這樣的好故事。
《去年的樹(shù)》讀后感6
放假了,我讀了《去年的樹(shù)》。這則故事寫(xiě)了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)的故事。
小鳥(niǎo)和樹(shù)是朋友,他們天天在一起快樂(lè)地玩耍。冬天來(lái)了,小鳥(niǎo)必須離開(kāi)樹(shù)飛到南方去過(guò)冬,它們相約明年春天相見(jiàn)。轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了,小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)找它的好朋友樹(shù),但樹(shù)不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),終于在造紙廠里發(fā)現(xiàn)了樹(shù)。他的好朋友靜靜地躺在那里,等待著被加工。小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地失去了他的`好朋友,再也不能跟好朋友一起玩耍了。故事讀完了,我的眼睛濕潤(rùn)了,一個(gè)多么令人傷心的故事啊!
我們生活的地球就像我們的母親,地球上的一切對(duì)我們很重要。因?yàn)槿祟悓?duì)樹(shù)木無(wú)止地砍伐,鳥(niǎo)兒和樹(shù)那原本快樂(lè)的生活被無(wú)情的破壞了。如果我們平時(shí)節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,倒下的樹(shù)木就會(huì)越來(lái)越少,我們生活的環(huán)境也會(huì)越來(lái)越美。
《去年的樹(shù)》讀后感7
語(yǔ)文書(shū)第11課是《去年的樹(shù)》,讀了這篇課文,我被小鳥(niǎo)的品格所感動(dòng)。在課上,我們做了《去年的樹(shù)》的童話劇表演,我伴演了故事中的小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海,所以我把小鳥(niǎo)的真摯情感表演地也是淋漓盡致。
《去年的樹(shù)》講述的是:一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)也為小鳥(niǎo)遮光擋雨?墒,冬天到了,鳥(niǎo)兒要去南方過(guò)冬,因此,他們約定明年小鳥(niǎo)一定回來(lái)再給樹(shù)唱歌。等春天到來(lái),樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)問(wèn)了很多人,飛過(guò)了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后才知道樹(shù)變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。最后,小鳥(niǎo)只好給燈火唱了去年給樹(shù)唱的歌。每次讀到這里,我的雙眼都會(huì)不由自主的濕潤(rùn)。這可能是我對(duì)小鳥(niǎo)的.同情,也可能是我對(duì)小鳥(niǎo)高尚品格的敬重?傊,我愛(ài)小鳥(niǎo),我更愛(ài)小鳥(niǎo)的這種品格。
故事通過(guò)對(duì)小鳥(niǎo)真實(shí)情感的描寫(xiě),讓我感受到了誠(chéng)實(shí)、守信的重要性。并且我們國(guó)家還把誠(chéng)實(shí)、守信定為“xxxx”的主要內(nèi)容。我想:我們小學(xué)生更應(yīng)該信守諾言,以誠(chéng)待人。從自我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,珍惜同學(xué)之間的友情,珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易,學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)這種品格,讓自己更加向上,更加完美。
《去年的樹(shù)》讀后感8
我躺在床上久久不能入睡,《去年的樹(shù)》這篇文章一直在我的腦海里跳來(lái)跳去。
文章寫(xiě)了從前有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),而當(dāng)鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌的時(shí)候樹(shù)也靜靜地聽(tīng)著,秋天到了鳥(niǎo)兒要飛回南方,春天來(lái)臨鳥(niǎo)兒卻再也找不到樹(shù)了。
是啊,人類為了自己的利益而胡亂地砍伐樹(shù)木,但他們是否想過(guò)如果人類再大量砍樹(shù)的`話,到最后我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的。
這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X過(guò)上好日子,天天上山去砍樹(shù)然后運(yùn)到其它地方去賣,這樣雖然能掙錢,但是如果地球上沒(méi)有了樹(shù),我們就會(huì)缺少氧氣。想起以前,天是那么的藍(lán),水是那么的清,而現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)消毒的水也沒(méi)有過(guò)去的干凈。
樹(shù)是我們不可缺少的一部分,如果人類缺少樹(shù)我們就不能生活在地球上,樹(shù)還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境。如果沒(méi)有樹(shù)地球就會(huì)變成沙漠。沒(méi)有樹(shù)的后果是多么可怕啊!我簡(jiǎn)直不敢往下想。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),不亂砍亂伐樹(shù)木。留一片茂密的森林做小猴的樂(lè)園,孔雀的故鄉(xiāng)。
《去年的樹(shù)》讀后感9
植物王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,它們一直過(guò)著平靜而快樂(lè)的生活。
可是有一天,這種平靜被打破了,月季女王正在吃飯時(shí),突然,菊花風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)焦急的`說(shuō):“不好了王后,人類要在這里建一座化工廠,把我們通通清除掉!甭(tīng)到這個(gè)消息,所有的植物都象被冷水潑了一樣,王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國(guó)成員召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議商量對(duì)策,這時(shí)聰明機(jī)敏的薔薇花說(shuō):“我們可以給人類寫(xiě)一封信,請(qǐng)求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個(gè)辦法,年齡最大,學(xué)問(wèn)最高的鐵樹(shù)爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說(shuō):“這封信由來(lái)寫(xiě)吧!毙沤K于寫(xiě)好了,大家展開(kāi)讀起來(lái)。
尊敬的人類:
你們好
收到來(lái)信,你們很驚奇吧,居然是一些不起眼的植物給你們寫(xiě)信,我們的家園就要被你們毀滅了,但你們想過(guò)沒(méi)有,最終受害的是我們,更是你們,請(qǐng)保護(hù)我們的王國(guó)吧。希望你們能聽(tīng)從我們的勸告。
《去年的樹(shù)》讀后感10
今日我?guī)е蓡?wèn)而又迫不及待地心境讀完了《去年的樹(shù)》這篇文章,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀后,我心中的謎團(tuán)不僅僅一一解開(kāi),并且我從文中領(lǐng)略了不少新的道理,收獲了更多的知識(shí)。文中寫(xiě)一只小鳥(niǎo)從春到秋給一棵大樹(shù)唱歌,冬天到了,小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)樹(shù)木,它們約好明年春天,小鳥(niǎo)還給大樹(shù)唱歌,可春天來(lái)到了,小鳥(niǎo)找不到那棵樹(shù),于是小鳥(niǎo)便經(jīng)理千辛萬(wàn)苦找到唯一的期望,唱了一首歌便飛走了。
文章中能夠讓我看出,此刻人們?yōu)榱说竭_(dá)自我的利益,破壞植物,亂砍濫伐,讓大自然的一切變得那么沒(méi)生機(jī),在一年中砍掉了成千上萬(wàn)棵樹(shù)木,不僅僅少了一份美麗,并且樹(shù)木釋放出的氧氣也就白白浪費(fèi),樹(shù)是美化環(huán)境的,在學(xué)校,在街道,在路邊都能夠看到樹(shù)木,正因?yàn)橛辛藰?shù),大自然的一切才變得生機(jī)勃勃,才變得充滿春意。大家試想一下,如果有一天樹(shù)木被我們砍伐的所剩無(wú)幾的.時(shí)候,世界將會(huì)變成什么樣貌,可見(jiàn),沒(méi)有樹(shù)是不行的。
文中的小鳥(niǎo)看到自我朝思暮想的朋友變成那樣后,難道不會(huì)悲痛嗎他期望見(jiàn)到去年那棵茂盛的樹(shù),他更不會(huì)想到去年的郁蔥大樹(shù)如今變成人們的利用工具。小鳥(niǎo)渴望為那棵茂盛的樹(shù)唱一首歌,可再也不可能了,我們要為大自然增添一份色彩,要找回去年的那棵樹(shù)。
《去年的樹(shù)》讀后感11
讀了《去年的樹(shù)》這個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。這個(gè)故事是說(shuō)小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友,在溫暖的季節(jié)里,小鳥(niǎo)天天給樹(shù)唱歌聽(tīng),而樹(shù)也非常喜歡小鳥(niǎo)的歌聲,每天都認(rèn)真地在聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,就這樣他們快樂(lè)地度過(guò)每一天?墒,天氣漸漸變涼了,小鳥(niǎo)就要飛到南方去了,沒(méi)法再給樹(shù)唱歌了。于是,它們約定天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候,小鳥(niǎo)在飛回來(lái)繼續(xù)給樹(shù)唱歌聽(tīng)。到了第二年,小鳥(niǎo)如約的飛了回來(lái),可是不見(jiàn)了樹(shù),小鳥(niǎo)找啊找啊,終于在一個(gè)煤油燈里發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的'一部分,就算這樣,小鳥(niǎo)還是對(duì)著煤油燈唱起了歌,它希望樹(shù)可以聽(tīng)見(jiàn)。
看到小鳥(niǎo)的行為我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)得是小鳥(niǎo)守約的飛了回來(lái),它雖然沒(méi)有找到整棵樹(shù)只找到了一部分,但還是非常認(rèn)真一如既往的唱歌給樹(shù)聽(tīng);慚愧的是我竟然不如一只小鳥(niǎo)這麼遵守約定,我答應(yīng)的事常常以忘了為借口,以為不用把約定看的這么重要,但是看到小鳥(niǎo)都這么的守約而且非常的重約,我真是無(wú)地自容。
我從現(xiàn)在起要像小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),不管是對(duì)人還是對(duì)事,只要答應(yīng)了就一定做到,我保證!
《去年的樹(shù)》讀后感12
這天,老師讓我們自己讀《去年的樹(shù)》這一篇課文,認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)后,我有很多感想。
課文主要資料是:一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是一對(duì)形影不離的好朋友,鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌。冬天到了,鳥(niǎo)兒不得不離開(kāi)大樹(shù),飛向南方,臨走時(shí)他們還約好,明年春天小鳥(niǎo)必須還回去給樹(shù)唱歌。但是,春天又來(lái)到了,小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí),大樹(shù)不見(jiàn)了,只留下樹(shù)根“站”在那兒,小鳥(niǎo)為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了他的好朋友——樹(shù),但是大樹(shù)已經(jīng)化為灰燼了,只留下它點(diǎn)燃的煤油燈,小鳥(niǎo)就對(duì)著燈唱起了去年的`歌。
讀完后,我的感想是:必須要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥(niǎo),必須不會(huì)千里迢迢地趕回來(lái),即使趕回來(lái)了,如果看到樹(shù)不見(jiàn)了必須不會(huì)到處找,更不會(huì)對(duì)著煤油燈唱歌。
樹(shù)如果化成灰了,我還會(huì)責(zé)備樹(shù):誰(shuí)讓你這么不留意,此刻成灰了吧,活該!
我必須要像小鳥(niǎo)一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的金子般的心。小朋友們,我們必須要向文中的小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),不要說(shuō)得到做不到啊!
《去年的樹(shù)》讀后感13
讀了《去年的樹(shù)》這篇課文,讓我感到了朋友之間的深情厚誼。
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,能夠冬天來(lái)了,鳥(niǎo)務(wù)必離開(kāi)那里,他們相約明年春天再相聚,小鳥(niǎo)再來(lái)給樹(shù)唱歌。
春天來(lái)了,鳥(niǎo)又回來(lái)找它的好朋友來(lái)了。但是,樹(shù)不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)到處尋找,他問(wèn)樹(shù)根我的好朋友在哪,樹(shù)根告訴小鳥(niǎo),大樹(shù)被伐木工人砍到拉倒山谷里去了,小鳥(niǎo)又飛向山谷,飛向工廠,飛向村子里。
在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩,小鳥(niǎo)問(wèn)小女孩,“你明白我的'好朋友樹(shù)在哪嗎?”小女孩說(shuō):“你的朋友已經(jīng)做成火柴用完了,但是火柴點(diǎn)燃的燈火還在那里點(diǎn)燃著!毙▲B(niǎo)對(duì)著燈火看了一會(huì),就唱起去年的歌。唱完歌,小鳥(niǎo)又對(duì)著燈火看了一會(huì),就飛走了。
讀了《去年的樹(shù)》這篇課文,我先對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你雖然失去了朋友,可我們也是你的朋友,別悲哀了!
《去年的樹(shù)》讀后感14
今日,教師帶領(lǐng)我們讀了一個(gè)神奇的童話故事,名字是《去年的樹(shù)》。
這篇文章主要講了是一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)的故事。
從前,有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)是好朋友,小鳥(niǎo)每一天站在樹(shù)枝上給樹(shù)唱歌,樹(shù)就只好聽(tīng)著。
到了冬天,小鳥(niǎo)要去南方過(guò)冬。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!請(qǐng)你明年春天回來(lái),還給我唱歌聽(tīng)!毙▲B(niǎo)說(shuō):“好的,我明年春天必須回來(lái),給你唱歌聽(tīng)!
春天又來(lái)了。小鳥(niǎo)又飛回來(lái)去找它的朋友。可是樹(shù)沒(méi)了,只留下樹(shù)根在那里,小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)根說(shuō):“立在這的樹(shù)哪兒去了呀?”樹(shù)根說(shuō):“他被拉到山谷的工廠里去了!毙▲B(niǎo)就向山谷飛去。
小鳥(niǎo)又問(wèn)門(mén)先生說(shuō):“門(mén)先生,您明白我的`樹(shù)朋友在那么?”門(mén)先生說(shuō):“它被鋸成火柴運(yùn)到那個(gè)村子里去了!毙▲B(niǎo)又向那個(gè)村子里飛去。
小鳥(niǎo)又問(wèn)小姑娘說(shuō):“小姑娘,你明白火柴在哪嗎?”小姑娘說(shuō):“火柴都用光了,只剩下火苗!
小鳥(niǎo)對(duì)著火苗唱了去年對(duì)樹(shù)唱的歌,就飛走了。
讀了這一篇故事,明白了做人要說(shuō)到做到,當(dāng)時(shí)小鳥(niǎo)它完全能夠離開(kāi)樹(shù)自我飛翔,可是它沒(méi)有,我們要向它學(xué)習(xí)這種精神,要說(shuō)到做到,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
《去年的樹(shù)》讀后感15
學(xué)生們,大家了解《去年的樹(shù)》這個(gè)故事嗎?這個(gè)故事可感人至深了。讀了了這個(gè)故事后,被小鳥(niǎo)珍惜友誼、遵守諾言的質(zhì)量所打動(dòng)了。
小故事中的一只鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是親密無(wú)間的最好的朋友,一年冬季,小鳥(niǎo)要去南方地區(qū)越冬了,離別之時(shí),他們承諾:明年春季再見(jiàn)面,小鳥(niǎo)再說(shuō)為樹(shù)木歌唱。春天來(lái)了,小鳥(niǎo)為了更好地這一承諾,從南方地區(qū)飛回了。可時(shí)過(guò)境遷,樹(shù)早已不見(jiàn)了,只留有一截樹(shù)桿在無(wú)音的抽泣。為了更好地找到朋友,履行承諾,它四處尋找,從山林找到鋸木廠,從鋸木廠找到村子,再找到小女孩家。當(dāng)她經(jīng)歷艱苦找到小女孩家時(shí),卻眼巴巴地看見(jiàn)樹(shù)做的火柴棍已化作燈火闌珊,但小鳥(niǎo)還是沒(méi)有忘掉誓言,它在燈火闌珊旁唱出了上年它唱給樹(shù)木唱的歌,一遍又一遍,很長(zhǎng)時(shí)間不愿離開(kāi)。
從小鳥(niǎo)的身上,我想起了大家人類。人類是高等動(dòng)物,但是很多情況下,有的人的高竟比但是一只鳥(niǎo)。無(wú)情無(wú)義的.、虛偽的、出爾反爾的、唯利是圖的。《去年的樹(shù)》這篇課文,要我記牢一直重情重義、一諾千金的小鳥(niǎo)。我覺(jué)得,有時(shí)大家人類確實(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)一下小鳥(niǎo)的這類質(zhì)量!
【《去年的樹(shù)》讀后感】相關(guān)文章:
《去年樹(shù)》說(shuō)課稿12-15
去年的樹(shù)教案02-02
《去年的樹(shù)》教案01-31
去年的樹(shù)說(shuō)課稿02-28
去年的樹(shù)說(shuō)課稿06-14
《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿12-29
去年的樹(shù)說(shuō)課稿04-28
《去年的樹(shù)》教案06-25
《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿04-20
去年的樹(shù)教學(xué)反思03-27