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讀《幸福是什么》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《幸福是什么》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《幸福是什么》有感1
幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂，有錢，這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�?這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的“幸�！眴�?雖然是這樣，但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有的追求的“幸�！蓖耆煌Ｋ麄兊男腋Ｊ牵鹤鲠t(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤懇懇地工作，覺得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福;做農(nóng)民的.，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了別人，自己的勞動(dòng)沒白費(fèi)，就是幸福……他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來看對(duì)比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
讀《幸福是什么》有感2
“幸福是什么”？以前我只是覺得幸福就是有糖果吃，有新衣穿，有父母的寵愛。
今天我們學(xué)習(xí)了《幸福是什么》這一課，讓我對(duì)幸福有了更加深刻的理解。
有些人好吃懶做，只想不勞而獲，于是就走上了坑蒙拐騙的路，可是，難道他的心理就是那么的踏實(shí)嗎？我認(rèn)為這一類人就是和幸福無緣，他們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到什么是幸福。
有些人努力地去追求幸福，哪怕付出的再多、再辛苦，得到的幸福再短暫，他也會(huì)是幸福的，因?yàn)樗昧诵腋５恼嬷B。
在路上扶起一位跌倒的小朋友，聽到那一聲稚嫩的“謝謝”；彎腰撿起校園里的`一片紙屑，看到老師贊許的目光；在公共汽車上讓座給老人，聽到夸贊的聲音：“這孩子真懂事�！蔽业亩苑路痦懫鹨粋�(gè)聲音：“你是幸福的！”
讀《幸福是什么》有感3
今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情這才叫幸福。
這篇文章的'主要內(nèi)容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來了方便。突然一位仙女走了出來，喝了水，并對(duì)三個(gè)小男孩說：“你們把井修好了給他人帶來了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們�！闭f完便消失了，后來他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責(zé)對(duì)人們做出了有益的事情，并體驗(yàn)到了幸福，仙女又出現(xiàn)了說：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對(duì)人有益的事情�！�
三個(gè)小男孩做得對(duì)，因?yàn)樗麄冃蘖丝菥畮椭嗽S多口渴的人和動(dòng)物。
我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見了兩位警察正在馬路中間為車輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著而在外面指揮交通，為行人帶來方便，真辛苦呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)舍己為人的品質(zhì)。
我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。
我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對(duì)別人有益的事情。
讀《幸福是什么》有感4
幸福是什么？吃大餐？玩游戲？錯(cuò)了，幸福不是物質(zhì)上的擁有，而是感恩、分享，一種精神上的贊美！9月1日上午，如往常一樣，同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹩^看這堂別開生面的開學(xué)第一課。
讓我備受感激的人物是最美媽媽來自杭州的吳菊萍。2011年7月17日，2歲的妞妞從十樓上不小心跳下來時(shí)，吳菊萍心里想：趕快救人，顧不了那么多了！她急忙甩開自己的高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手妞妞在吳菊萍的保護(hù)下只傷到了一點(diǎn)，而吳菊萍卻嚴(yán)重受傷住進(jìn)了醫(yī)院。10天后，最美女孩妞妞醒來了，這是吳菊萍一個(gè)信念締造的生命奇跡。吳菊萍這種無私奉獻(xiàn)，舍己救人的.偉大精神值得我們每一個(gè)去學(xué)習(xí)。在觀看的同時(shí)，我不禁對(duì)自己發(fā)問：我如果遇到這種場(chǎng)面，我會(huì)怎么做？通過這件感人的事我明白了一個(gè)道理：幸福是來自于奉獻(xiàn)，幫助別人，讓自己更快樂。
還有一個(gè)故事也令我影響深刻：劉浩，一個(gè)十歲的盲童，他陽光開朗，他熱愛音樂，曾經(jīng)獲得過德國舒曼國際鋼琴比賽第三名。因?yàn)榭床灰姡荒苷５膶W(xué)習(xí)鋼琴。但是，在當(dāng)?shù)睾眯娜说膸椭�，劉浩進(jìn)入了盲童學(xué)校學(xué)習(xí)，才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，劉浩每天一放學(xué)就練鋼琴，現(xiàn)在他的水平已經(jīng)能夠達(dá)到表演級(jí)了。在劉浩的音樂成長(zhǎng)道路上還有一個(gè)重要的人，那就是劉浩的媽媽。劉浩的媽媽在劉浩的音樂道路上一直幫助著劉浩，把五線譜翻譯成盲譜后，又用針在牛皮紙上一針一針的縫上去但在這后面，還有一個(gè)故事：六年前，他的母親生下了三胞胎男孩。但在一個(gè)月內(nèi)，前面的兩個(gè)孩子相繼離開人世。劉浩的媽媽說：醫(yī)院我們是呆不下去了。在醫(yī)院孩子也是死，我們還不如把剩下的一個(gè)孩子帶回家。還有身上的錢也用光了。于是，劉浩的父母把劉浩帶回了家。劉浩的媽媽又沒有多少奶水，但為了養(yǎng)活劉浩，她每天要擠七八次奶給劉浩吃。老天是眷念了劉浩，讓他活了下來。到三個(gè)月的時(shí)候，他的父母帶他到醫(yī)院檢查。但又帶來了一個(gè)壞消息：劉浩的眼睛看不見。后來經(jīng)過北京醫(yī)院確診，這是先天性眼疾，治不好。這對(duì)于劉浩的父母來說，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。于是，劉浩的父母都想到了一個(gè)字：死。好幾次，他們都想全家同歸于盡。終于有一次機(jī)會(huì)，老人不在家，劉浩的媽媽拿出了藥，準(zhǔn)備結(jié)束全家性命的時(shí)候，只有三個(gè)多月的劉浩哭了，他的姐姐也哭了，于是，全家哭成一團(tuán)。從此，自殺的想法慢慢從劉浩的父母的心里退去。是劉浩的聰明和懂事改變了這個(gè)家庭。通過這個(gè)故事，我心里有了深深的感觸：我行你也行，不要說不可能，樂觀的力量是最重要的！
在短短的一個(gè)半小時(shí)中，我們上完了開學(xué)第一課，或許我們對(duì)幸福有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)：幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)品味，幸福就在你身旁。
讀《幸福是什么》有感5
我真慶幸暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我明白了幸福是什么。讀了《幸福是什么》這篇童話故事，我的收獲匪淺。
《幸福是什么》這篇童話故事講述了三個(gè)小孩通過自己的勞動(dòng)終于明白了幸福是什么的故事。
“我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福。”“我在火車上、輪船上工作過，當(dāng)過消防隊(duì)員，做過花匠，還做過許多別的事情。我勤勤懇懇地工作，我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，所以我是幸福的。”“我耕地。地上長(zhǎng)出麥子來。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒有浪費(fèi)。我也感到很幸福�！边@些話是三個(gè)小孩十年以后在小井旁說的，他們找到了幸福，他們認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的。讀著讀著，我的臉上火辣辣的：我總以為吃好穿好就是幸福的，而當(dāng)我讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案�！靶腋Ｊ且縿趧�(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的'事情。”這是智慧的女兒所說的一句話。她高度概括了幸福的含義，告訴人們要想得到幸福，就要靠辛勤的勞動(dòng)、靠自覺地履行義務(wù)、靠為人民服務(wù)，這些才是幸福的源泉。
“幸福”這個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。以前，對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題我總感到有些迷惘�，F(xiàn)在，我在也不迷惘了，因?yàn)槲抑�，要靠勞�?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，這，就是真正的幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：知道了幸福所在，老師相信你一定會(huì)幸�？鞓返纳畹�
讀《幸福是什么》有感6
今天，我讀了《幸福是什》，頗有感觸。
這篇文章寫的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一個(gè)老噴泉，已經(jīng)不噴泉水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著鐵鍬和鋤頭去清理那口老泉。經(jīng)過他們的艱苦的努力，老泉被清理好了，又重新噴出了泉水。村里的人，花草，樹木又喝起泉水了。這時(shí)，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，有祝他們幸福。他們問幸福是什么，等十年后我們?cè)谶@來相會(huì)，我就會(huì)告訴你們幸福是什么了。十年后，他們又相遇了。他們互相說出幸福是什么，過了一會(huì)兒，智慧姑娘來了，她說出幸福的.真諦。
今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)別人有益的的事情。
讀《幸福是什么》有感7
我想，世上的人都希望得到幸福，人的一生，就是追求幸福的整個(gè)過程。這就是我讀《幸福是什么》這篇課文的的主要內(nèi)容
小時(shí)侯，我幼小無知，只覺得幸福就是父母寵愛我。今天，這篇《幸福是什么》完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀點(diǎn)。書中的智慧女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要靠自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情”才是幸福，智慧女兒的話是說的對(duì)的。有人終日做在門檻上，一事無成，盼望天上掉下個(gè)大餡餅，可結(jié)果掉下來的卻是悲槍的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。在我的身邊，就有一位這樣的人，在，有一位年輕而又帥氣的小伙子，但是他總是拿他媽媽的'的錢，還讀書不認(rèn)真，希望不勞而獲，考到很好的大學(xué)。可最后，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低，他不但沒有讀到很好的學(xué)校，而且還毀了一生的前途，找不到一份好的工作。幸福呢？與此人類無緣。
我想，幸福不是用嘴說出來的，而是要經(jīng)過自己的努力和付出才能創(chuàng)造出來的，讓我們一起行動(dòng)起來吧，只要付出，才會(huì)有收獲。
讀《幸福是什么》有感8
“幸福是什么？”我原本以為幸福只是有父母的寵愛，有零食吃，有很多的玩伴。 可是當(dāng)我讀了《幸福是什么》之后，我對(duì)“幸�！边@兩個(gè)字，又有了重新的認(rèn)識(shí)。 智慧的女兒告訴我們：幸福，是要靠自己的'勞動(dòng)換取而來的，只有付出，才會(huì)收獲。是啊，只有付出，才會(huì)收獲！ 中國，受到了多大的屈辱才有了今天？但中國人沒有退縮，而是勇往直前，為什么？因?yàn)槲覀儞碛行腋�！而幸福的源泉是付出。因�(yàn)楦冻�，讓我們懂得珍惜。因�(yàn)楦冻�，我們收獲了幸福！有人坐在門檻上，盼著天下掉餡餅，而換回滿頭銀發(fā)的代價(jià)。因?yàn)樾腋＃惨阕非�。幸福與此類人無緣。有人一心想要得到幸福，卻不追求，而是投機(jī)取巧，換來一沓鈔票，一陣歡喜又有什么用？幸福不會(huì)與類人相伴。 你們也許會(huì)問，那哪類人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不計(jì)回報(bào).收獲的人。 權(quán)錢只不過是一個(gè)外殼，一個(gè)好人變壞人的魔鬼！那怕我們過著清貧的日子，也不要被錢.權(quán)誘惑，但一個(gè)壞人！雖然有權(quán).錢是很好滴！但他們卻沒有幸福。雖然我們沒有權(quán).錢。但是我們卻擁有幸福！ 同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？
讀《幸福是什么》有感9
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福，可是你認(rèn)真想過幸福是什么嗎？以前，我以為有零食吃，有漂亮的新衣服穿，那就是幸福。可是，現(xiàn)在不同了。自從我讀了這篇文章后，才知道我以前的看法并不全面。講的.是：有三個(gè)善良的孩子在智慧的女兒的引導(dǎo)下，經(jīng)過十年實(shí)踐，終于明白幸福是什么的事。幸福就是靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事。
回想起以前，爸爸曾經(jīng)問我："你覺得幸福嗎？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又問："為什么會(huì)覺得幸福呢？"我答："因?yàn)橛性S多人給我買好吃的，好穿的，好玩的，所以我才覺得幸福��！"我蠻以為爸爸聽后會(huì)夸我聰明，可結(jié)果卻恰恰相反。爸爸聽了搖搖頭，什么也沒說就走了。我覺得很奇怪，心想：難道不是嗎？
現(xiàn)在我終于明白：吃喝玩只是表面的幸福，靠自己勞動(dòng)創(chuàng)造出來的才是真正的幸福。
讀《幸福是什么》有感10
當(dāng)我像往常一樣翻閱舊課本時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題進(jìn)入了我的視線《幸福是什么》。
“幸�！笔莻�(gè)美好的字眼，人人都去追求它。但每個(gè)人對(duì)“幸福”的理解各不相同。就拿我來說吧，我認(rèn)為，過年就會(huì)幸福。到那時(shí)，我可以拿到壓歲錢，我可以穿上新衣服，我可以吃好多好吃的，我還可以看五彩繽紛的煙花，我還可以瘋玩……其實(shí)，對(duì)于幸福是什么這個(gè)問題我也很迷惘。但讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我深受啟發(fā)，同時(shí)也從中找到了答案。
這個(gè)故事講的是：有三個(gè)孩子砌了一口井，智慧女神來感謝他們，祝他們幸福。他們問：“什么是幸福？”，智慧女神給他們十年的時(shí)間讓他們自己去弄明白。三人相約十年后再在井邊相見。十年后，三人如約來到井邊。他們有的當(dāng)醫(yī)生、有的干雜活、有的'種地，他們都感到自己很幸福。智慧女神說：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造�！�
掩卷沉思，我不禁為自己的無知而羞愧，同時(shí)對(duì)幸福是什么有了更深的理解。豐衣足食就幸福嗎？《紅樓夢(mèng)中》的林黛玉錦衣豐食，衣來伸手，飯來張口，但整天郁郁寡歡，最終得病而死。很顯然，豐衣足食不一定幸福。家境貧寒就不幸福嗎？當(dāng)然不是。雷鋒叔叔家庭條件并不好，但他卻說，他很快樂。
人可以分為兩種，一種人，只為吃好穿好，無憂無慮，碌碌無為地度過一生；另一種人，一生都在辛勤勞動(dòng)，為大家服務(wù)。我們要做后一種人。因?yàn)橹挥懈冻隽�，勞�?dòng)了，你才有可能獲得成功。
古今中外，有哪一個(gè)名人沒有經(jīng)歷風(fēng)雨就能見彩虹。一分耕耘一分收獲。只有耕耘，才能收獲。耕耘吧，讓我們都能有收獲，都成為真正幸福的人！
讀《幸福是什么》有感11
今天，我讀了《幸福是什么》，讀完后，我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。
這篇文章主要寫了三個(gè)孩子在一口老井旁挖了一口小井，一個(gè)姑娘來了，說：“你們?yōu)槔习傩兆隽艘患檬�，我代表他們感謝你們。你們十年后在這里相見，如果你們還不知道幸福是什么的話，我就告訴你們。”
三個(gè)孩子經(jīng)過了十年的親身經(jīng)歷，他們都做了對(duì)別人有益的事，明白了幸福就是幫助別人！
每當(dāng)我讀到文章的：“你們要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”這句話時(shí)，我看到了三個(gè)孩子明白了幸福就是幫助別人，那才是最快樂的事！
讀完《幸福是什么》，我不僅想起了那件事：那天下午，傾盆大雨嘩嘩地下著，正在我準(zhǔn)備坐公車回家的時(shí)候，我突然看到我們班的劉馨語那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，有了幾分寒意，她的頭發(fā)淋濕了。顯然，她沒有帶語，我把我的傘借給你，快回家吧！”“那，那你怎么辦？”“傘，我決定把我的'傘借給她。我對(duì)她說：“劉馨我沒事，我借同學(xué)的，你用吧！”“謝謝你！”看著劉馨語撐著傘悄悄離去，我心里感到了幫助別人的快樂！
我讀了這篇文章，回憶了以往的那件事，我懂得了幫助別人，快樂自己！大家快快行動(dòng)起來，讓幫助的愛傳萬家！
讀《幸福是什么》有感12
就拿我來說吧，總是簡(jiǎn)單地認(rèn)為過年過節(jié)就是幸福，多好呀！既能穿上新衣衫，又能拿到壓歲錢，還有許多好吃的東西，吃好穿好就是我理解的幸福�？烧娴倪@樣了，自已也覺得太孩子氣了，那么幸福究竟是什么呢？我始終感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇故事后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇故事中的三個(gè)牧童，通過共同的勞動(dòng)，挖了一口井，為大家做了一件好事。智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動(dòng)物們來感謝他們，祝三個(gè)牧童幸福。然而三個(gè)牧童卻不知道幸福是什么。他們問智慧姑娘，“幸福是什么”？智慧姑娘告訴他們，“幸福要自已去體會(huì)”。讓三個(gè)牧童自己去尋找答案，并約定十年后再到這里相見，到時(shí)候就告訴他們什么是幸福。十年很快過去了，三個(gè)牧童和智慧姑娘都來到了小井旁，他們各自說了自己所知道的幸福。原來這十年里，他們分別做了醫(yī)生，農(nóng)民，商人，他們都說：“用自己的勞動(dòng)，做了許多對(duì)別人有益的事情，付出得到了回報(bào)，讓別人幸福，自己也感到幸福�！彼麄儐栔腔酃媚铮笆裁词切腋！保�
智慧姑娘說：“幸福就是你們感受到的，用自已勤勞的雙手和辛勤地勞動(dòng)而所做出的每一件有有益于人的事。這就是你們要找的.答案，也正是我要告訴你們的答案�！�
原來，他們所說的幸福都是一樣的。
我一下明白了幸福的真諦，吃好穿好就是幸福嗎？不是的！《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？別說我們不認(rèn)同，賈寶玉最終自己都覺得那種“幸�！钡碾y熬。沒有好的吃，沒有好的穿，日子過得艱苦就不幸福嗎？也不是的！
思來想去，我悟出了其中的道理：人們生活的態(tài)度決定了每個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，其實(shí)往往過程是最重要的，我努力了嗎？我付出了嗎？關(guān)鍵是我們自己要做一個(gè)什么樣的人，人的一生應(yīng)該如何度過才有價(jià)值。有的人衣食不愁，卻碌碌無為地虛度一生；有的人努力不息，最終迎來幸福。前者的一生是無價(jià)值的，后者才是真正懂得快樂的意義在于助人，幸福的意義在于奉獻(xiàn)，而不僅僅只是索取。幸福的人，能讓我們從他的幸福里感受到幸福。
智慧姑娘讓我懂得了什么是真正的幸福，謝謝你，我要緊緊地抓住你，快樂著每一刻，幸福著每一天。
讀《幸福是什么》有感13
最近，我讀了《幸福是什么》這篇文章。這篇文章主要講的是：有三個(gè)孩子親自去尋找自己真正的幸福，十年后在約定的地點(diǎn)相見，十年后，他們找到的幸福分別是：幫病人把病治好就是幸福；做人勤勤懇懇，覺得自己對(duì)別人是有用的就是幸福；做農(nóng)民，覺得自己把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)育了人，自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，就是幸福�？梢娝麄兊男腋Ｊ悄敲吹卣鎸�(shí)，那么地真實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？
幸福對(duì)于一切生態(tài)、生物來說各是什么呢？對(duì)于公司經(jīng)理來說，幸福就是售貨員能準(zhǔn)確的把錢收好，對(duì)工作崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)于蜜蜂來說，幸福就是能夠醞釀出世界上最好、最甜的蜂蜜；對(duì)于醫(yī)生來說，幸福就是能夠治好每位病人的`��；對(duì)于老師來說，幸福就是可以教育、培養(yǎng)好祖國未來美麗的“花朵”們；對(duì)于學(xué)生們來說，幸福就是能學(xué)好老師講的所有題目，考試考一個(gè)理想的好成績(jī)；對(duì)于老鼠來說，幸福就是能夠豪無顧閑地在擺滿各種誘人食品的餐桌上呆上一整天；對(duì)于動(dòng)物來說，幸福就是人類不再對(duì)它們進(jìn)行一次又一次的捕捉和傷害……對(duì)于世界上所有的事物來說，幸福就是能迫切的滿足自己所有的愿望。在現(xiàn)實(shí)的生活中，有許多人就找不到幸福。他們以為吃喝玩樂就是幸福，其實(shí)事實(shí)并不是這樣的。幸福是做出對(duì)別人有用的，而不是對(duì)別人有害的。假如你找不到幸福，可以讀讀《幸福是什么》這篇文章，它就會(huì)告訴你什么才是真正的幸福。幸福無外不在，也許它可能就在你的身邊，只要你細(xì)心去找，就一定可以發(fā)現(xiàn)它—真正的幸福。
讀《幸福是什么》有感14
我想，世上的人都想得到幸福，人的一生就是不斷追求幸福而過的，那么，幸福又是什么呢？
小時(shí)候，我年幼無知，總覺得幸福就是有吃有喝，有朋友玩就是幸福，但是，我錯(cuò)了，在今天，智慧的女兒告訴我：“幸福就是勞動(dòng)，就是要盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。”智慧的女兒說的這才是真理。
有人終日游手好閑，一事無成，總希望天上能掉下來餡餅，結(jié)果昐來的卻是一聲嘆息和一頭蒼蒼白發(fā)的代價(jià)。
還有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是想投機(jī)取巧，最終用戶也是竹藍(lán)打水一場(chǎng)空。
得我曾經(jīng)看過一畫冊(cè)，上面有一個(gè)手握著鋤頭滿頭大汗的老人，從他滿足而自豪的眼光中可以看出什么才是真正的幸福！
我想幸福不是靠嘴巴說說就能得到的，而是當(dāng)你做了，悄悄來到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺……
當(dāng)我為同學(xué)講難題；當(dāng)我在放學(xué)的.路上扶起一個(gè)跌到的小姑娘，拍干凈她身上的塵土；當(dāng)我?guī)鸵粋兠月返男∨笥颜业綃寢�，看到他眉開眼笑的時(shí)候，一個(gè)可愛的小精靈便悄悄伏在你耳邊說：“你是幸福的！”
當(dāng)我為集體做出了奉獻(xiàn)；當(dāng)我在市場(chǎng)上英勇地挺身而出，制止一雙盜竊的黑手時(shí)；盡管我勞累，面臨危險(xiǎn)時(shí)，但我依舊聽見小精靈在說：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的，我就是這樣追求幸福，創(chuàng)造幸福！
讀《幸福是什么》有感15
今天，我把上學(xué)期的語文書翻了翻。其中，我最有感觸的文章是《幸福是什么》。故事講述從三個(gè)牧童到三個(gè)青年這十年中做了些什么好事，從而得知幸福是什么。
我頓時(shí)想到“幸福到底是什么”？
我以前一直都以為有一大把的壓歲錢、能夠與父母一同游玩、有漂亮的'衣服穿、放假?zèng)]有作業(yè)……這些就是幸福，直到閱讀了這個(gè)故事，我才知道這些東西都是短暫的，更是自私的。
雷鋒的一生雖然短暫，盡管有人把他當(dāng)成“傻子”但因?yàn)樗麕椭鷦e人，所以他的一生是多彩的、豐富的、幸福的。消防員在大火中搶救受傷人員，雖然艱辛，但卻是幸福的……因?yàn)椤坝枞嗣倒�，手有余香”�?/p>
讀了這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：只有勞動(dòng)、幫助別人，才是最幸福的事情。
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