- 相關(guān)推薦
讀石壕吏有感
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀石壕吏有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀石壕吏有感1
杜甫的三吏三別非常有名，我們只選了其中的三吏來慢慢品讀，讀《新安吏》的時候除了感受到杜甫的前后矛盾外，并沒有覺得有多少的震撼和觸動。
今天和兒子一起讀《石壕吏》，因為語言特別簡單，所以我們沒有逐字逐句的解釋，讀完以后我只是讓兒子想象一下杜甫當時在哪里，他是怎樣看到這一幕的。兒子說他猜想杜甫應(yīng)該是剛好偷聽到，然后在門縫里偷偷地看這一切發(fā)生。
這首詩的語言特別簡單，甚至沒有任何的描寫，就是平鋪直敘地講述詩人的所見所聞，里面沒有詩人的情感，也沒有詩人的判斷，讀起來卻那么有張力，那么震撼。
“吏呼一何怒，婦啼一何苦”，并沒有要刻意地去記憶這種場景，可是這畫面卻不經(jīng)意間深深地印入腦海，讓你如何也揮之不去。
由此跟兒子聊起作文，我們總是認為寫作文的時候缺少好詞好句，缺少構(gòu)思文采，可是真正能打動人的，有力量的作品都是非常平實簡單的。
最近在讀黑鶴的動物小說，他的作品沒有沈石溪的'那么煽情，但是那種淡淡的關(guān)于人與動物的關(guān)系，卻如此自然，如此有張力。盡管他只是很客觀地描述了人類對動物的傷害，沒有指責，沒有道德審判，可是那種輕描淡寫卻有股強大的力量，讓一些人在動物面前的猥瑣一覽無余。
真正好的寫作不是你積累多么華美的詞藻，也不是你站在了多高的道德高度，或者你能挖掘到多深的寓意，而是你是否能跳出整個事件，客觀地呈現(xiàn)出事實，不加渲染，不加主觀臆測。事實往往比藝術(shù)更有力量，更能震撼。
跳出圈子，這不僅是寫作時需要修煉的境界，更是漫長人生中需要不斷追求的境界吧！
讀石壕吏有感2
杜甫有一種天賦。
盡管他在他的時代里只是一個平凡人，乃至失意者，沒有李白式力士脫靴貴婦磨墨的狂放，沒有白居易式“有句如此，居天下易不難”的驚艷，但是他有足夠敏銳的觸角，敏銳到能夠體察老婦的悲哀，征夫的落寞和戰(zhàn)區(qū)人民的愁苦，同時又有足夠體量的心靈去接納，去包容，如百川入海，時代的脈搏和情感都能在杜詩中找到一席之地。
拿《石壕吏》來舉例吧。詩中所寫的女性不是“香草美人”的美人，不是閑愁閨怨的貴婦，甚至不是歷經(jīng)豪華，今落塵埃的女郎，只是一個面朝黃土背朝天，風燭殘年的老婦，她沒有見過繡戶朱樓，也未嘗面對血流漂櫓，有的是最真實最無奈的痛苦：衣不暖食不飽，在戰(zhàn)亂中勉強謀生。而如果只是饑餓寒冷或許還能節(jié)衣縮食斷齏劃粥，畢竟一家人一起捱，即使是苦日子也有歡笑。然而，“一男附書至，二男新戰(zhàn)死”，這不僅僅意味著家中再也沒有青年勞動力，更意味著幼孫成為孤兒，新婦成為寡婦。她也在人生的`暮色里遭遇“白發(fā)人送黑發(fā)人”的生離死別。而與此同時，縣吏仍在咄咄不休的逼問——從“聽婦前致詞”“室中更無人”到“請從吏夜歸”一句句一字字，無一不顯出縣吏為抓人而百般威逼下老婦人的苦痛與悲哀。全詩平白如話，無一字不可解，然而聲聲泣血，句句悲敘，仿佛老婦就在眼前，其聲就在耳畔，根根白發(fā)蓬亂如衰草，深如刀割的皺紋里洇著淚痕。而更悲哀的是，這樣的悲劇每天都在真實上演。
我想，能這樣深味人情的詩人，在青史上亦當是前無古人后無來者了。他經(jīng)歷過“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”的太平盛世，有盛唐錦繡繁華的莊嚴氣魄，他也從“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄”的亂世煙塵中走過，有晚唐盛世將傾的悲歌余音。他有豪情滿懷，有柔情似水，有激昂慷慨，有悲涼沉郁。
而所有的情感都凝成一句詩，點亮一盞他提在手中的燈，穿透成世間悲歡離合，轉(zhuǎn)瞬即逝的迷霧，用永恒的良善照見遠方的路。
他是杜甫。
讀石壕吏有感3
我們現(xiàn)在生活在一個太平年代，可是在戰(zhàn)爭中的人們，又是怎樣生活的呢？在讀了《石壕吏》一文后，我感受頗多。
《石壕吏》中的老婦人生活在一個動蕩的年代，因為戰(zhàn)亂使這一人家家破人亡，兩個兒子已經(jīng)陣亡，另外一個兒子仍在前線，老頭子逃跑了，家里再沒有別的男丁，只有一個尚還年幼的孫子。這一家人是多么凄慘哪，理應(yīng)不須服役，可是，殘暴的差役，連年老力衰的老婦人也要抓去服役，太沒有人性了！這一切都是被戰(zhàn)亂所逼呀！戰(zhàn)爭一起，受苦的只是生活在社會最底層的老百姓。因為戰(zhàn)爭，人們流離失所，無家可歸；因為戰(zhàn)爭，人們失去了自己最愛的親人；因為戰(zhàn)爭，人們生活在了水深火熱之中；因為戰(zhàn)爭，無數(shù)年輕的身軀在前線永遠地倒下了……戰(zhàn)爭給人們帶來了無盡的災(zāi)難，使人們再無法安穩(wěn)的生活。
今天，我們生活在和平的`環(huán)境中，可是我們珍惜現(xiàn)在的美好生活了嗎？在國外，有些國家仍有硝煙，生活在戰(zhàn)爭中的孩子們多想擁有學習的機會�。∥覀儸F(xiàn)在可以安心的學習，可有些人卻不珍惜這個機會。那些孩子整天吃不飽穿不暖，能生存下來已經(jīng)很滿足了�？晌覀兡�？衣服要穿名牌的飯要吃好的，但是還不滿足，還要求更多，戰(zhàn)爭中的孩子們飽受與親人的離別之苦，而我們卻永遠長不大似的頂撞父母，埋怨媽媽嘮叨……如果身份可以互換的話，我想，他們中的任何人都想要與我們調(diào)換位置……
我們之所以會生活在和平的年代，都是因為現(xiàn)在的江山是老一輩用血肉打下來的。他們把對未來的希望都寄托在了我們的身上，既然先輩們可以用生命來換我們現(xiàn)在的和平，那我們?yōu)槭裁床豢梢杂米约号Φ膶W習來回報社會呢？所以，我們應(yīng)該用自己的實際行動來感謝這來之不易的幸福生活，做一個對社會有貢獻的人。
這個世界上因為戰(zhàn)爭而受傷、死亡的人太多了。戰(zhàn)爭就是死神，一步步向人們逼近，把人們逼上絕境，看著驚恐的人們，猛地伸出有力的大手，扼住人們的脖子，使人們窒息。沒有絲毫猶豫，半點憐憫和同情。這個世界不需要戰(zhàn)爭，人們需要和平。所以我呼吁：讓我們都盡自己最大的力，共同創(chuàng)造一個和平的未來。
【讀石壕吏有感】相關(guān)文章：
《石壕吏》教案06-11
石壕吏教案02-26
《石壕吏》教案03-29
石壕吏教學反思02-17
《石壕吏》教案15篇04-02
《石壕吏》教案(15篇)04-02
石壕吏教案15篇04-01
《石壕吏》教案范例【15篇】03-22