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      《凡卡》課文讀后感

      時(shí)間:2024-10-12 10:11:27 讀后感 我要投稿
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      《凡卡》課文讀后感

        品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《凡卡》課文讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《凡卡》課文讀后感

      《凡卡》課文讀后感1

        《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉,這是在五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文下學(xué)期語(yǔ)文書中出現(xiàn)的一篇課文,我學(xué)完它后,受益匪淺。

        這篇文章主要講述了一個(gè)小男孩凡卡被迫流落他鄉(xiāng),到一個(gè)地方去打工。那兒的人都欺負(fù)他,老板還讓凡卡看管他的小崽子,如果孩子哭了,老板就拿皮帶抽他,用魚嘴戳他,他在這兒吃不飽,穿不暖。在信中他把這些全寫了進(jìn)去,寄給了爺爺。送完信后,他美美的睡上了一覺,作了個(gè)好夢(mèng)。

        我眼睛濕潤(rùn)了。唉!和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好!而我是多么幸福呀!天天過著”衣來伸手,飯來張口“的日子,從來不知道饑餓是什么滋味?墒怯袝r(shí)候我還不滿意。

        記得以前,早上飯做的不合我胃口,因?yàn)檫@次事,我和老人們大吵一架,一肚子火往外噴發(fā),最后我”贏了“,那時(shí)候我心里還挺高興,終于可以不吃著難吃的炒飯了?梢?yàn)橐辉缟先狈κ澄铮鴮?dǎo)致了頭暈眼花的癥狀,害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。

        還有一次,我和媽媽去買衣服,媽媽給我買了一件我不喜歡的長(zhǎng)褲,我大吵大鬧,所有商店里的人都像我投來驚訝的目光?晌覐(qiáng)詞奪理,最后媽媽又跑到服務(wù)臺(tái)退了貨。

        現(xiàn)在想想,何必這樣呢?凡卡還的.不到這樣的待遇呢!而且大人們?yōu)榱俗约号軄砼苋,這樣自己真的能快樂嗎?

        我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,從小認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),別再出現(xiàn)像凡卡這樣遭遇的孩子了!

      《凡卡》課文讀后感2

        當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候,想到了小凡卡的遭遇,不禁又想起了自己現(xiàn)在的生活!

        文中最打動(dòng)我的地方是:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這回家,回到我們的村子去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了!”多么可憐的凡卡,他那一次又一次樸實(shí)而動(dòng)情的話語(yǔ),深深的'刺痛了我的心。

        在那個(gè)國(guó)家的那個(gè)年代,窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而現(xiàn)在呢?吃的是麥當(dāng)勞肯得基,穿的是新衣服,在爸爸媽媽懷里撒嬌,到公園里游玩,玩高檔玩具,要上等的文具……可文章中的小凡卡呢?早上只吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚飯又是一點(diǎn)面包。自幼父母雙亡,只有爺爺唯一的一個(gè)親人了,衣服破舊不堪。我們這一代都是獨(dú)生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝寶貝,而凡卡呢?一日三餐吃不飽,我卻經(jīng)常講究吃穿,從不知足,總跟家長(zhǎng)說別人有什么,自己羨慕得不得了。凡卡睡在過道里,有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃,根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的房間,舒適的臥室,溫暖的被子,太陽(yáng)都升的很高了,還不肯起床。我們是多么的幸福。

        小凡卡的遭遇讓我們感動(dòng),沙皇俄的統(tǒng)治下的黑暗,勞動(dòng)人民悲慘生活使我的心久久不能平靜。

      《凡卡》課文讀后感3

        讀了《凡卡》這篇課文,我深有感觸。

        《凡卡》主要講了一個(gè)名叫凡卡的小男孩,來到莫斯科的一個(gè)鞋匠家里做學(xué)徒。在那里,他受到了非人的虐待,不僅吃不飽,晚上還要給老板的兒子搖搖籃,夜不能寐,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。甚至伙計(jì)們也要欺負(fù)他。他在其他人去做禮拜時(shí),就他的爺爺寫信。信中凡卡寫了鄉(xiāng)下的快樂生活與城里的不快活,他把信投進(jìn)了郵筒。但是,這封信永遠(yuǎn)寄不到爺爺手里,因?yàn)樗麤]有寫地址。

        讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。文章開頭的“九歲”令我震驚了!九歲的孩子應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一起讀書、玩耍,而不是做學(xué)徒,受盡非人的虐待。而且凡卡在寫信時(shí)連聲嘆氣,引起我的'思考:九歲的孩子應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的,心中有苦也應(yīng)該大聲地發(fā)泄,凡卡卻連聲嘆氣,心中有苦也無(wú)法向別人傾訴,只能自己默默地承受,像老人一樣,淚水往肚子里咽。這可見凡卡的學(xué)徒生活卻實(shí)是壓得他喘不過氣來,讓他痛苦萬(wàn)分。這時(shí),我想到我總是讓父母給我買這樣,買那樣的,有時(shí)父母做得不合我的意,我還要向他們發(fā)脾氣,向他們大聲地發(fā)泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的“小皇帝”去當(dāng)一天凡卡,我一定會(huì)受不了的,一定會(huì)想盡辦法脫離苦海。

        我應(yīng)該向凡卡學(xué)習(xí),以后要更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地生活。

      《凡卡》課文讀后感4

        大家一定知道凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。

        課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的`孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能夠睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……

        讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能夠受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!

        人與人之間要和平相處,這樣才能夠創(chuàng)造出美好的世界。

      《凡卡》課文讀后感5

        今天,我讀了一本小說,叫做《凡卡》,這本小說把我深深地吸引住了,不行你就聽一聽!

        這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的九歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。

        當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該像我們一樣背著書包,高高興興上

        學(xué)去。但是因?yàn)榧依锾F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道

        里,他是多么的可憐啊!

        當(dāng)我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在一個(gè)這么溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學(xué)校去念書。每天,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。下課時(shí),又可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,這是多么幸福咧!相比之下,我的童年生活是多么幸福、快樂。因此,我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí),長(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)才對(duì)呀!

        假如凡卡能來到這個(gè)溫暖、幸福的新中國(guó),他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服,和我們一樣掛上紅領(lǐng)巾,高高興興的.上學(xué)。我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)得都哭了起來了!

        我真希望全世界的所有的孩子都能過上幸福的生活啊!

      《凡卡》課文讀后感6

        這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時(shí),也向我們揭露了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時(shí)代。 學(xué)了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來,是飯來張口,衣來伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學(xué)去了,還得讓父母送。

        而且,現(xiàn)在的孩子,父母疼都來不及了,更別說打孩子,現(xiàn)在和凡卡那時(shí)比,現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會(huì)里,還是以強(qiáng)欺弱,富人欺負(fù)窮人,現(xiàn)在的'生活是人人平等的,我現(xiàn)在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現(xiàn)在呢?

        我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長(zhǎng)要錢,去外面吃許多沒有營(yíng)養(yǎng)的東西啊。凡卡那個(gè)時(shí)候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個(gè)時(shí)代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺得,我們應(yīng)該向小凡卡學(xué)習(xí),也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個(gè)時(shí)代去體驗(yàn)一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂!

      《凡卡》課文讀后感7

        《凡卡》,是我最喜歡的文章之一。但凡我有空,就喜歡把它讀上一讀,看上一看。

        《凡卡》一文借小凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡的悲慘命運(yùn)?粗粗,我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來。我的眼前仿佛浮現(xiàn)了小凡卡悲慘生活的一幕幕情景:凡卡那骨瘦如柴的身體、老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到了小凡卡蜷縮在過道里過夜的情景,我仿佛聽到了小凡卡在聲聲呼喚:爺爺……您最慈悲了,快樂救救我吧!我想回家了……

        這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲凄凄的呼喚,竟發(fā)生在一個(gè)九歲的孩子身上,他的遭遇仿佛一把剪刀刺痛了我的心。我真想走進(jìn)書里,拉起小凡卡的手,對(duì)他說:“凡卡,別哭,我?guī)闳フ覡敔。”可這是不可能的,我只有在夢(mèng)中尋找他,安慰他。

        凡卡小小年紀(jì)就失去了親人的疼愛,他的童年本該是開心無(wú)慮的,但卻因生活的窘迫,只能去做學(xué)徒,失去了健康快樂的童年。像凡卡這樣的窮孩子,在社會(huì)里,只有死路一條。

        再看看我們這些生活在蜜罐里的`孩子,我們是多么幸福!老師的教育培養(yǎng),親人的細(xì)心呵護(hù),讓我們健康成長(zhǎng)。

        在社會(huì)主義里,無(wú)疑,這一切都不會(huì)發(fā)生。凡卡生活在資本主義社會(huì),窮人只能忍受痛苦,我們生活在社會(huì)主義國(guó)家,人民當(dāng)家作主,兒童是祖國(guó)的花朵,受到人們的關(guān)心和愛護(hù)。如此幸福的我們,怎能不努力學(xué)習(xí),怎能辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望?

        在凡卡的對(duì)比下,我希望我們少年兒童要更加勤奮刻苦,熱愛社會(huì),熱愛祖國(guó),熱愛今天這幸福美好的生活!

      《凡卡》課文讀后感8

        凡卡是一個(gè)可憐的9歲男孩,由于家境的貧困,他被送到了鞋匠家去當(dāng)學(xué)徒。在鞋匠家,他受盡非人的虐待,吃不飽,睡不好。于是他給爺爺寫信,希望爺爺能把他接回去,這就是課文中凡卡的命運(yùn)。

        凡卡身處俄羅斯,未諳世事,怎能看透黑暗?他所承受的身體、精神雙重折磨,在俄羅斯只不過是司空見慣的事罷了;許多奴隸主,在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢!如果把凡卡的童年比做一朵小花,也許它正含苞欲放呢——它還未來得及向大家展示它的'美麗,就在狂風(fēng)暴雨的摧殘下,在人們的嘆息中悲哀地凋零了。

        像凡卡這樣的孩子,一個(gè)不曾擁有美好童年的孩子無(wú)處不在,并不是有奴隸主在虐待他們,而是他們自己為了升學(xué)考試正焦頭爛額。通常,一位志在名校的學(xué)生,要么是自己,要么是家長(zhǎng),不學(xué)習(xí)到深夜10點(diǎn)半以后是絕對(duì)不肯放過自己的身體的。這些學(xué)生的家長(zhǎng)早早地給他們定下計(jì)劃,要考哪所學(xué)校,于是他們不惜一切代價(jià)為這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。實(shí)質(zhì)上,他們的童年像凡卡一樣灰暗,有的同學(xué)可能很完美,很成熟,但太完美了,完美得不真實(shí);太成熟了,不禁讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。

        在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時(shí),我突然想到——童年是需要呵護(hù)的。

      《凡卡》課文讀后感9

        明月高懸在碧如秋水的天空中。夜,已經(jīng)很深了。但是平時(shí)貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。

        俄國(guó)著名小說家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個(gè)九歲兒童由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。

        當(dāng)我讀到:“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了!睍r(shí),我感到空氣仿佛凝固了,父母的愛是遮風(fēng)擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種。凡卡這么小就失去了父母,他是多么的可憐,多么的`無(wú)助。他的苦該向誰(shuí)述說呢?

        當(dāng)我讀到:“吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。”時(shí),我驚訝極了,凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來,但是吃的東西只有這么一點(diǎn)兒。而我們呢,父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃,我們還挑肥揀瘦。

        讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘的生活情景:仿佛看到了故瘦如柴的凡卡,正在被狠心的老板用皮鞭抽打著;仿佛看到了小凡卡縮在過道里過夜的情景……

        無(wú)疑,這一切都是不同社會(huì)制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會(huì),窮人只能忍受痛苦。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家,少年兒童是祖國(guó)的花朵,是未來的希望。

        夜,越來越深,越來越靜。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的年齡不同的命運(yùn),更激起我對(duì)祖國(guó)的愛,對(duì)自己擁有的幸福時(shí)光的無(wú)比珍惜。

      《凡卡》課文讀后感10

        假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的遭遇時(shí)我潸然淚下。

        這是一座流放犯人的小島—薩哈林島,可是,人們都稱它為使間地獄。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)肆虐著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時(shí)間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng),河邊上,停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見兩個(gè)年輕人的臉,他們兩個(gè)都是犯人,一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗,他對(duì)世間的善與惡熟視無(wú)睹,并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂。他們談?wù)撝约旱纳,但都認(rèn)為對(duì)方的想法是錯(cuò)誤的,老謝苗又過上了自己想要的生活

        讀了這篇文章,我受益匪淺,對(duì)俄國(guó)沙皇那種慘無(wú)人道的統(tǒng)治而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無(wú)比的`悲傷。

        我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下生存,不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的生活不在于環(huán)境,而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活,因?yàn),你是自由的,每天無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的遭遇,因?yàn),你是幸福的,每天都能在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。更要學(xué)會(huì)善待別人、善待自己。

      《凡卡》課文讀后感11

        今天我接到了六年級(jí)下冊(cè)的課本。一回到家我就貪婪地讀著語(yǔ)文書上的每一篇課文,其中被《凡卡》這篇小說深深的吸引住了。

        這篇小說寫了在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。

        當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨著一段的時(shí)候,我的心久久不能平靜。是!凡卡那么小,本應(yīng)該向我們一樣背著書包,高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒?蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖,而且還打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么可憐。

        當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí),又不禁陷入了沉思?蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活。舊惡的社會(huì)制度是多么黑暗!

        當(dāng)我讀完全文,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣都有。想想我自己,生活在這么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì)主義國(guó)家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學(xué)校去念書。每天,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。下課時(shí),又可以無(wú)憂無(wú)路的玩耍,這是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活過么幸福、快樂。因此,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)才對(duì)呀!假如凡卡能來我們溫暖、幸福的.新中國(guó),他就能像我們一樣吃著可口的飯菜、穿新衣裳,和我們一樣帶紅領(lǐng)巾,高高興興的上學(xué)。我想:凡卡一定會(huì)激動(dòng)的哭起來。

        我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活!

      《凡卡》課文讀后感12

        《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治 下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

        我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的'同情與不平:為什么就要過這樣的生活? 由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!過 著這么幸福的生活,卻不珍惜。

        凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活?墒乾F(xiàn)在,我們面對(duì)豐盛的飯菜,不但不愿 意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就 非買不可的事情也屢見不鮮了。 凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹恚M麪敔攷?他離開這里,并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺。

        可是現(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長(zhǎng)大,卻不 知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。 將我們的生活和凡卡做一做比較吧! 相信每個(gè)人都會(huì)震驚。 這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好 了,使有些孩子生在福中不知福。 希望每個(gè)孩子都珍惜今天的美好生活。

      《凡卡》課文讀后感13

        今天我學(xué)了凡卡這篇課文,學(xué)這篇課文時(shí),我非常好奇為什么他要用人名來作為題目,還有凡卡過著什么樣的生活呢?于是,我?guī)е闷嫘淖x了下去。

        當(dāng)學(xué)完這篇課文時(shí),我才知道在沙皇的統(tǒng)治下,無(wú)數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),流入城市謀生,連兒童也不能幸免的生活。

        凡卡從小便失去了父親和母親,他便被爺爺送到了城里當(dāng)學(xué)徒,從此便開始了他的痛苦生活,經(jīng)常受到老板的毒打和伙計(jì)們的嘲笑,他在童年是無(wú)邊的痛苦。

        爺爺是個(gè)日本略維老爺家的守夜人,他是個(gè)慈祥善良,有趣瘦小的.老頭兒,六十五歲,老笑瞇瞇地眨著眼睛。白天,他總是在大廚房里睡覺。到晚上,他就穿寬大的羊皮襖,敲著梆子,在別墅周圍走來走去,老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍低著頭跟在他的后面。泥鰍是一條非常聽話的狗,像黃鼠狼那樣長(zhǎng)長(zhǎng)的?所以叫他泥鰍。

        另外一個(gè)主要人物是凡卡的老板,則是一個(gè)自私、殘暴、吝嗇、兇狠的人,他經(jīng)常毒打凡卡,他可真是個(gè)沒有同情心的人啊,這要讓我不禁想起生活中的某些人,我告訴自己,絕不能成為這樣的人。

        學(xué)了這篇課文后,我想說:"同學(xué)們,凡卡他的童年是無(wú)邊的痛苦但他在艱苦的環(huán)境下仍然保持對(duì)生活的信心。更何況我們現(xiàn)在的生活如此美好,有疼愛我們的親人和朋友,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),所以,我們要懂得珍惜我們的幸福的童年!

      《凡卡》課文讀后感14

        讀《凡卡》后的感想新安縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五四班牛瓊在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳?凡卡把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么.啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒有。他在信中述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址,也沒貼郵票。

        我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想給他一雙鞋子,讓他穿著逃回到唯一的親人—爺爺?shù)纳磉。和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長(zhǎng)這么大,還從不知道饑餓是什么滋味。

        六歲進(jìn)小學(xué),八歲加入少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛護(hù)和良好的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有誰(shuí)欺侮我,在家里,我享受的`是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽穿得暖,每天都可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧苦的家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好?墒牵挥性趬(mèng)里才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來說,只有夢(mèng)才是甜蜜的。讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己一切力量。

      《凡卡》課文讀后感15

        今天,我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情讀了《凡卡》這篇課文,使我深受啟發(fā)。大家想:一個(gè)人的童年,是生命中最寶貴的時(shí)刻,應(yīng)該擁有快樂、純真,但是凡卡擁有的,卻是痛苦、哀怨!斗部ā芬晃闹校部ㄊ莻(gè)小學(xué)徒,老板和老板娘不給他飯吃,還經(jīng)常打他,于是凡卡就給爺爺寫信,要回到爺爺身邊。

        一個(gè)九歲孩子擁有的,應(yīng)該是無(wú)邊的快樂與幸福,但是凡卡呢?卻承受著羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上,應(yīng)掛著純真的微笑,嘴角應(yīng)掛著銀鈴般的笑聲,但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠,嘴角只掛著痛苦的呻吟;一個(gè)可愛的孩子,像鮮花一般,需要愛的精心呵護(hù),需要愛的天空無(wú)暇,但是凡卡呢?他只知道黑暗社會(huì)的冷酷無(wú)情,只知道沒有人性的老板會(huì)打他。

        我們追求愛,愿愛永駐;我們珍惜幸福,愿幸福之樹長(zhǎng)青!昨天,還是剝削壓迫,今天,就成了關(guān)心救濟(jì),但這個(gè)過程中,多少人缺少被愛的`溫暖,尤其是孩子,這些人,對(duì)殘酷的社會(huì)只有怨恨,怨恨他們?nèi)鄙倭瞬豢扇鄙俚臇|西。與凡卡比起,我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛的呼喚,學(xué)校里,老師同學(xué)友善的問候,大街上,不經(jīng)意會(huì)得到一個(gè)友善的微笑。愛就像奧運(yùn)火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞,火光亮一些,黑暗少一些,溫暖多一些,用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件,為何不去珍惜呢?

        今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈的繁榮與富強(qiáng)!

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