初中伊索寓言讀后感

　　讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的初中伊索寓言讀后感，希望能夠幫助到大家。

初中伊索寓言讀后感1

　　在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個例子吧：

　　宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的'羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。

　　我就此明白了一個道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。

初中伊索寓言讀后感2

　　在伊索寓言里，有很多人，因為貪心，做了對不起人的事情，而最后很到的不是金錢，而是懲罰，你做了壞事老天自會懲罰你，而行善良積德的人必有回報的。

　　在我們現(xiàn)實生活中，也有很多貪心的人，在一個人很窮，他的孩子生病了，家里沒錢買藥，迫不得已偷東西，他被抓上法庭，你想過他的難處嗎?再另舉一個例子說：一個人很有錢，創(chuàng)他因為貪心，而偷了東西，那是應(yīng)該的，因為他是被金錢所迷惑，而前面一個人是因為實在沒有的選擇了，只能選擇偷，他偷了不只是錢，還偷了一個感人的故事。

　　在伊索寓言里也有很多可愛的不動物：比如笨笨的大笨熊，可愛的小白兔，還有很多數(shù)不盡的小動物，有善良地有兇猛地，它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了，但最后它還是人死家亡，而善良的小動幫助別人，那個人自然會感謝那善良的人，我說過行行善積德的.人總會有回報的，而沒有壞事不做的人，她總會有報復(fù)的。

　　還有伊索寓言里，還有是輕意相信別人的話，那是愚蠢的人，輕意的上當(dāng)，最后一心想報仇，這時才發(fā)現(xiàn)，人家都已經(jīng)逃之夭夭了，這說明自己的手段沒有人家高明，別人當(dāng)佻是呆子，而自己還以為自己有多好。

　　這要告訴我們，我們一這要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋，你變聰明后，你就會把人家當(dāng)笨蛋。

初中伊索寓言讀后感3

　　有一個男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里，盡其所能抓了一大把，等到他要把手縮回來的時候，手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果，手又拿不出來，于是他傷心地大哭起來，為拿不出榛果而傷心落淚。旁邊一個人對他說：“你只要拿手中的一半，就能拿出來了。”

　　這個故事告訴我們，不要一下子想得到太多，貪婪是沒有好處的。就像一個獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子，看到一只鹿又想射鹿，又看到天空飛來一只鷹便又想射它，結(jié)果卻一個也沒射到。

　　父親和他的兒子們

　　有一位父親，他的幾個兒子常常爭吵不休，他一次又一次地勸說都沒用，決定用一個實際的例子來告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天，他拿來一捆枝條，讓他的'兒子把這一捆枝條折斷，幾個兒子一個個用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開，一根一根地發(fā)在他們手中，這回他們輕輕一折就折斷了。父親說：“孩子們，你們?nèi)绻�能團(tuán)結(jié)一致的話，就像剛才那捆枝條一樣，你們的敵人怎么也打敗不了你們；但如果你們四分五裂，就會像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

　　這個故事告訴我們，一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，團(tuán)結(jié)就是力量，一個人如果離開了集體是什么大事也干不成的。

　　今天我學(xué)會了兩個做人的道理，一個是不能貪心，另一個是要團(tuán)結(jié)。

初中伊索寓言讀后感4

　　《伊索寓言》是由古希臘的伊索所著，后來由后人整理而成，書中講了許許多多生動的動物，演繹出一個個動人的故事。同時讓我們明白許許多多的道理。

　　就拿我印象最深刻的故事——真花和假花來說吧，那是一個春天，百花盛開，花兒爭奇斗艷，紅的牡丹、白的芍藥、黃的郁金香······各種花兒應(yīng)有盡有，如果你仔細(xì)看的話會有一些魚目混珠的假花，他們都是紙制品，做的像真花一樣，不僅以假亂真引來了一群群蜜蜂，這不是很像現(xiàn)在的食品市場嗎？食品添加劑、色素過量，可這些東西還在市場上賣，特別是路邊上賣的無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)許可許可證的小攤上，他們的東西往往可以引來如蜜蜂一般的受騙者可假冒、偽劣的東西是不會永存在的。這些東西被我們的人民警察像故事中的`暴雨一樣“沖刷”出可以放心使用的東西，而那些雨水沖的像廢紙一樣的東西則被銷毀、沒收了，市場上各種有資格證可以使用的食物變得更加放心了。

　　假冒偽劣的東西是不會永久存在的，他們原形畢露是，正是它們身敗名裂之時。

初中伊索寓言讀后感5

　　伊索是古臘的一個奴隸，但他卻十分聰明，留下了許多膾炙人口的寓言故事，這些故事就成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。 《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。<狐貍和葡萄>說明得不到的東西都是不好的，這個詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞，<天文學(xué)家的故事>說明眼睛總朝上必摔跌，諷刺了當(dāng)時上層社會的統(tǒng)治；<驢和狼>的故事告訴人們，錯行人義者反受其害，<牛和蛙>諷刺了那些自以為是，自命不凡的人；<馱鹽的驢>則告訴人們不要犯經(jīng)驗錯誤其中，我最喜歡<愛說謊的猴子>這個故事，說的是:一個愛說謊的猴子乘船去雅典，可船在路上遭到暴風(fēng)雨的攻擊，船翻了，這時，一只喜歡與人類交談的.海豚游了過來，錯把猴子當(dāng)作人馱了水面，并與他交談。交談中猴子在說謊，海豚就把猴子弄下水，淹死了。這告訴我們：我們要做一個誠實的人，才不會被世人鄙視。

　　是的，做一個誠實的人，暑假里，我獨(dú)自在家里玩電腦，突然，我看見一只蒼蠅飛來飛去，我拿起電蚊拍沖上去，啪的一下，緊接著是嘩啦的灑落一地，媽媽的花瓶全碎了，我頓時嚇懵了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了，可撒謊的話懲罰更嚴(yán)重，怎么辦？兩種思想一直在我腦海里斗爭，突然，我想起了撒謊的猴子，所以我晚上還是主動的向媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽也就原諒了我。 伊索寓言十分有趣，你可以從中學(xué)到各種知識和道理。希望大家多去讀讀它。

初中伊索寓言讀后感6

　　寒假里，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。

　　《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上�！洱斖觅惻堋�、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 ……這些是我看過的故事�！洱斖觅惻堋犯嬖V我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自己的能力，結(jié)果竟然被森林里跑得最慢的動物——烏龜，打敗了�！秷蠖鞯�'老鼠》也很精彩，文中寫老鼠在重要關(guān)頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應(yīng)該隨意看輕任何人，因為在他們身上往往有我們所不及的優(yōu)點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習(xí)慣在水里生活，生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起，過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事，蘊(yùn)含著閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。

　　這個假期，我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書，學(xué)會了不少大道理。同學(xué)們有時間也看一看吧!

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