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彼得·潘讀后感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的彼得·潘讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彼得·潘讀后感1
所有的孩子，經(jīng)過成長后，都會(huì)變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個(gè)例外，他就是彼得·潘。
一個(gè)拒絕長大的男孩卻帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子去永無島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅(jiān)決的斗爭……
我羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計(jì)前嫌，愿意為團(tuán)體付出的.精神。
一般，我們?cè)谑軇e人欺負(fù)的時(shí)候，會(huì)希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事怨恨他人，他的心胸仿佛是一片蔚藍(lán)的大海，一望無際，有時(shí)我會(huì)想，如果我是彼得·潘多好？
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對(duì)翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對(duì)翅膀，總讓我陷入無限的遐想。
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。作者通過構(gòu)畫出奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂。由此，也可以窺見作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)的種子。
彼得·潘讀后感2
讀完《彼得·潘》這本書后，我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要勇敢面對(duì)，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等幾個(gè)小孩在夢幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話世界——永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的'“地下之家”，對(duì)我們來說都是最純樸的召喚，彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本內(nèi)容里面有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖上無憂無慮地欣賞風(fēng)景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖上休息。我們也應(yīng)該開心地學(xué)習(xí)，但是玩耍時(shí)間要約束，愛上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)也成為生活中的一部分，那么我們的生活就會(huì)更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠(yuǎn)開著窗，直到溫迪的爸爸準(zhǔn)備關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的弟弟和七個(gè)丟失的孩子回來了，溫迪的媽媽才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣，他們什么時(shí)候不是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心、關(guān)愛、相信我們的呢？所以我們要孝順愛我們的父母。
《彼得·潘》這本書教會(huì)我很多道理，大家也買或借來看看吧！
彼得·潘讀后感3
我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。
在這本書里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢幻島上，那里是孩子們的天堂。
《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。
在這個(gè)世界上，又有誰不想青春常駐呢！有誰不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢！但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事！
小彼得潘住的夢幻島，那是一個(gè)神秘的.小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢幻島、地下洞窟......
我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不好長大的能量，那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊，不用像大人那樣去上班；不會(huì)有各種各樣的煩惱。
我也很想像彼得潘一樣，能夠飛去夢幻島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì)有不想長大愿望吧！
如果彼得潘來找我，我必須愿意跟他學(xué)飛行，一齊去夢幻島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我知道，我不會(huì)忘記父親、母親，不會(huì)忘記回家的路。正因親情是我永遠(yuǎn)的牽掛�。�
彼得·潘讀后感4
彼得熱情奔放，勇敢而不魯莽，他有一顆童心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)長不大。
彼得有許多本領(lǐng)，還有好身手。他拿著短刀，就連拿著大砍刀的海盜船長也打不過他。
彼得和“媽媽”溫蒂，溫蒂的兩個(gè)弟弟——約翰和邁克一起去了長不大的夢幻島，那里有美人魚，印第安人和霸道卻唯一在武功上能與彼得相匹敵的`海盜船長。
彼得是島上每一條人魚的暗戀對(duì)象，他是島上的梁山好漢，他在島上有無數(shù)個(gè)哥們，都稱彼得為大哥。所有的花仙子和美人魚都恨溫蒂，她們恨溫蒂‘’搶走了‘’他們的彼得。
如此看來，彼得潘還真是個(gè)風(fēng)流大帥哥，是個(gè)萬人迷呢！
我從這本書里知道了只要有童心，永遠(yuǎn)不會(huì)老，就算到了耄耋之年，也仍然滿面紅光，鶴發(fā)童顏。人不可能長不大，但心可以，你可以讓心停留在八九歲，充滿童趣；十四五歲，青春年少；二十一二歲，風(fēng)華正茂······當(dāng)然，你也可以讓心隨歲月變老。彼得正是這樣一個(gè)有童心的人，我希望世界上的人都有一顆童心，永遠(yuǎn)快樂，沒有煩惱。
彼得·潘讀后感5
讀完《彼得·潘》這本書后，我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要勇敢面對(duì)，解決事情要聰明。
這本書主要寫溫迪和彼得·潘等孩子在夢幻島的奇遇，創(chuàng)造了一個(gè)讓我們十分憧憬的童話世界—永無島。島上有無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子以及用蘑菇當(dāng)煙囪的“地下之家”，對(duì)我們來說都是最純樸的.召喚，彼得·潘“永遠(yuǎn)不想長大”的思想與行為更是呼出了我們的心聲。
書本的內(nèi)容里有兩篇故事我很喜歡，第一篇是《美人魚礁湖》。這篇故事寫了礁湖里面的神秘與夢幻，彼得·潘和溫迪等孩子在礁湖灘上無憂無慮地欣賞風(fēng)景，無拘無束地玩耍，開心快樂的在礁湖灘上休息。我們也應(yīng)該開心的學(xué)習(xí)，但是玩耍時(shí)要有限，那么我們的生活就會(huì)更快樂。第二篇是《游子要回家》。這篇故事寫了溫迪的媽媽，她永遠(yuǎn)開著窗，溫迪的父親快要關(guān)上窗時(shí)溫迪、她的兩個(gè)弟弟和七個(gè)孩子回來了，她才關(guān)上窗。我們的父母也是這樣，永遠(yuǎn)關(guān)心、關(guān)愛、相信著我們。
《彼得·潘》這本書教會(huì)我很多道理，大家也買或借來看看吧！
彼得·潘讀后感6
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到本人的錯(cuò)誤，不像他們這樣愛惜友情，只要不再是伴侶時(shí)才后悔。
當(dāng)我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想本人會(huì)變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是協(xié)助寶物快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時(shí)光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！
晚上共度的時(shí)光，覺得時(shí)間漸漸消逝最快的時(shí)候。出格是當(dāng)我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時(shí)，收獲了許多的歡樂。當(dāng)彼得潘通過窗戶飛進(jìn)溫迪家里時(shí)，達(dá)林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動(dòng)了狗保姆娜娜。娜娜沖進(jìn)屋子撲向彼得潘時(shí)，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關(guān)上。彼得潘的影子來不及出去，成果窗子把影子扯了下來。達(dá)林太太把影子卷成一卷，珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當(dāng)彼得潘找到本人的`影子時(shí)，想試著用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭�？蘼曓Z動(dòng)溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點(diǎn)皺，（溫迪想到要用熨斗給他熨平�？吹竭@的時(shí)候，女兒也很天真地走來走去，想把本人的影子踩下來，看見無法踩到本人的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時(shí)的快樂時(shí)光。
彼得·潘讀后感7
這個(gè)假期我讀了《彼得·潘》，作者是英國的巴里。他身材矮小，不能如敬佩的朋友般親身去冒險(xiǎn)，所以只能將這種對(duì)探險(xiǎn)的渴望寫在了這本書里。當(dāng)然這種渴望是每個(gè)孩子都擁有的。
其中我最喜愛的人物就是主人公“彼得·潘”。他機(jī)智勇敢，但任性自大的缺點(diǎn)也十分明顯。
有一次，孩子們被海盜抓住了。因?yàn)椤氨说谩づ恕敝篮１I領(lǐng)頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚，所以盡管鱷魚肚內(nèi)的鐘的發(fā)條已經(jīng)走完，不能再發(fā)出聲響，但聰明的'他就在鱷魚旁邊冷靜地模仿鐘的聲音，滴答地響個(gè)不停。結(jié)果他趁“胡克”驚慌失措之際，偷偷溜進(jìn)了船艙，裝成怪物殺死了三個(gè)海盜。最后他現(xiàn)出原貌，成功地救出了孩子們。
當(dāng)“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時(shí)，不小心將他的影子落下了，然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進(jìn)了抽屜里。他第二次探望時(shí)，“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛白诱巢簧先ザ罂�，所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上，哪知道他興奮之余卻只說“溫迪”幫了一點(diǎn)點(diǎn)忙，主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。
“彼得·潘”亦正亦邪，但卻率真可愛，正合我們這些孩童的心意，所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里，陪著我一起探險(xiǎn)玩耍。
彼得·潘讀后感8
這些天我讀了彼得&米德多；潘”這本書。每當(dāng)我打開這本書，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面沒有島，讓我向往。因?yàn)橛行★w俠不想長大的故事，有精靈叮當(dāng)作響的鈴鐺，有他們與胡克為首的壞海盜斗智斗勇的故事。以及他們與野生動(dòng)物打交道的情節(jié)，深深吸引了我。
讀完彼得潘，前面有圖。走失的孩子找彼得，海盜找走失的'孩子，印第安人找海盜，野獸找印第安人。他們以同樣的速度移動(dòng)，所以沒有人能找到任何人。
彼得，即使在與印第安人的戰(zhàn)爭中，他們也會(huì)改變。一次他們變成了印第安人，另一次他們變成了敵人。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，突然變回來了。真正的印第安人也認(rèn)為彼得的想法很有創(chuàng)意，同意成為那些孩子。否則這場仗打不起來。
彼得的生活，孩子的生活，是真正的游戲。有時(shí)我想象自己是彼得&米德多；潘，想象一下接下來會(huì)發(fā)生什么，想象一下時(shí)光可以倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
Peter潘這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)樗谖业哪X海里是那么美好純凈，讓我有身臨其境的感覺。
彼得·潘讀后感9
大家好，我是黨山小學(xué)203班的趙宜絢，暑假的時(shí)候，哥哥推薦我讀他喜歡的一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書很厚，我一開始都怕讀不完呢，可是越看越有趣，不知不覺就把它看完了。
聽爸爸說這本書是世界經(jīng)典少兒讀物，是英國作家詹姆斯巴里專門寫給孩子們的一本書。里面的主人公是一個(gè)叫彼得。潘的小男孩，他跟許多孩子一樣很貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)，但又勇敢聰明而且善良，最厲害的`是他還會(huì)飛呢，可以自由自在地在天空飛翔，去云朵上面睡覺，飛往自己想去的任何地方。我和哥哥都很羨慕他的本領(lǐng)，要是我們也會(huì)飛就太好了。
有一天，彼得。潘飛進(jìn)了達(dá)林先生的家，教會(huì)了女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛行的本領(lǐng)，并把他們帶到了“夢幻島”上，孩子們?cè)趰u上過著快樂的日子，就像我們平時(shí)過家家一樣好玩。島上還有印第安人、美人魚和海盜，海盜船長胡克是大壞蛋，會(huì)殺人，很兇惡，孩子們碰到了很多麻煩，但是小飛俠彼得。潘會(huì)飛行又會(huì)劍術(shù)，聰明又勇敢，每次都能讓大家脫險(xiǎn)。最后幾個(gè)孩子要回家被海盜們抓了起來，彼得。潘打敗了海盜胡克，把他喂了鱷魚，救出了所有的孩子。
孩子們回到家，長大后他們的孩子和孩子的孩子們又跟彼得。潘玩，因?yàn)樾★w俠永遠(yuǎn)長不大，就這樣永遠(yuǎn)快樂。
彼得·潘讀后感10
本書講了主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子？（溫迪、約翰、邁克爾）學(xué)會(huì)了飛行，并連夜飛到了永無島的美好故事。
他們?cè)谀抢�，展開了奇妙的冒險(xiǎn)之旅，我覺得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢？彼得潘還是一個(gè)小孩子，他要是沒有接受過訓(xùn)練，怎能打得過大人呢？吹到溫迪的仙塵，能被彼得潘輕輕一口氣吹走，為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那？但愿是我誤會(huì)了高傲的叮鈴，但愿她燃燒的嫉妒之火！永無島是不是真的存在？
夜里，微風(fēng)吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來接我了？樓下偶爾傳來一聲口哨，是不是彼得潘在叫我了？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的'？一個(gè)黑色塑料袋掛在高高的樹杈上，那是彼得潘的影子嗎？
不想長大，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~
彼得·潘讀后感11
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震動(dòng)。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的'想象力。當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船主時(shí)，我有設(shè)身處地似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀獻(xiàn)策”。同時(shí)也為他們的勝利而喝彩雀躍。
有一個(gè)處所，每個(gè)孩子都能翱翔達(dá)到，惟有大人找不到它；有一種實(shí)在，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永久不長大！有一個(gè)巴望，每個(gè)孩子都能翱翔，飛到本人的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總巴望著能具有這樣一個(gè)“夢幻島”——自在、快樂、沒有懊惱。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)覺了一個(gè)穿戴綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們相互作了引見后就成了好伴侶。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
在這之前，我不斷不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
我也很喜歡阿誰夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽�！坝袐尩暮⒆酉駛�(gè)寶�！蔽覀�?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福的孩子。
彼得·潘讀后感12
《彼得·潘》這本書，把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆，全都編織在一個(gè)小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛的活潑、耐人尋味的形象，設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想，令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。
一個(gè)拒絕長大的的男孩（彼得·潘）帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子（翁題、約翰、邁克爾）去永無島和精靈（丁卡·貝爾）、美人魚做朋友，與海盜（胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯）作堅(jiān)決的斗爭
他們飛到永無島后，見到了精靈們、美人魚和海盜，和精靈們、美人魚們做了好朋友，他們非常高興
可是，有一回孩子們?cè)跉g呼中被海盜捉去了，而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒被捉去，原因是孩子們被捉時(shí)彼得·潘正睡得香甜，海盜船長(胡克)就在這時(shí)在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒，彼得·潘被一種敲門聲驚醒了，他聽出了那是丁卡·貝爾的聲音，就把門打開了
彼得·潘，聽了丁卡·貝爾的話（孩子們被海盜捉去了），他立刻去救孩子們了。
彼得·潘模仿著鱷魚的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了，因?yàn)槟菚r(shí)鱷魚，彼得·潘用自己的`智慧救出了孩子們，用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們，海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚吃掉。
在眾多人物中，我最喜歡彼得·潘，因?yàn)樗屏肌⑿难蹆汉�、很勇敢、很頑強(qiáng)。
我讀了這本書，深深地懂得了一個(gè)道理：做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，這樣才會(huì)有好的結(jié)果。
彼得·潘讀后感13
我今天看了一本書，叫《小飛俠彼得·潘》，這本書十分有趣。
它講的是：達(dá)林夫婦有三個(gè)孩子，有一天，三個(gè)孩子隨著彼得·潘的孩子飛走了，家人十分驚恐。而孩子們飛呀飛呀，飛到永無島。在永無島上，它們經(jīng)歷了許多有趣的事情，他們住在地下的家里，出入經(jīng)過樹洞，在礁湖里玩人魚的水泡游戲，和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭；搭救印第安人的首領(lǐng)，美麗高傲的虎蓮公主……還和許多孩子做朋友�？墒�，作為孩子們的“媽媽”溫迪開始想家了，央求彼得·潘讓它們回到倫敦的家，途中，孩子們被強(qiáng)盜抓走，彼得·潘智斗強(qiáng)盜頭子胡克，護(hù)送孩子們安全回家，后來，島上的小母親不斷更換，彼得·潘卻始終是個(gè)滿口乳牙的長不大的`小男孩。
我也希望能有彼得·潘那種永遠(yuǎn)不要長大的能量，那樣就可以天天和同學(xué)在一起，不用像大人那樣去上班；不會(huì)有各種各樣的煩惱，我也想和彼得·潘一樣，可以飛去永無島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì)有不想長大的愿望吧！如果彼得·潘來找我，我一定愿意跟他學(xué)飛行，一起去永無島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但是我知道，我不會(huì)忘記爸爸、媽媽，不會(huì)忘記回家路，因?yàn)橛H情是我永遠(yuǎn)的牽掛��！
彼得·潘讀后感14
今天，我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書講述了這樣一個(gè)故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個(gè)孩子，他們都說自己認(rèn)識(shí)小飛俠彼得·潘。可爸爸媽媽都不相信。
有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉(xiāng)。在彼得的'幫助下，他們學(xué)會(huì)了飛。
在永無鄉(xiāng)，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克，還認(rèn)識(shí)了小仙子�？蒜�。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞——地下小房子；還見到了他們?nèi)齻�(gè)專屬“永無鄉(xiāng)”里的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最后，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘，頭也不回的飛回了永無鄉(xiāng)。
閱讀的時(shí)候，我一直在奇怪，永無鄉(xiāng)是什么。后來我明白了，那是每個(gè)孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉(xiāng)。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔(dān)心。同時(shí)，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠(yuǎn)為我們打開。
彼得·潘讀后感15
彼得潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得潘》在各國舞臺(tái)上反復(fù)上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
彼得潘來自我們想象中的國度“永無鄉(xiāng)”，他具有所有小男孩共有的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，拒絕長大，熱衷冒險(xiǎn)，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無鄉(xiāng)”。 “永無鄉(xiāng)”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚…彼得潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的'死對(duì)頭。孩子們?cè)谶@里過著無憂無慮而冒險(xiǎn)刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……
回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長著一口乳牙的小男孩又飛回來了…… “彼得潘”——這個(gè)不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險(xiǎn)精神。
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