格蘭特船長的兒女讀后感匯編15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的格蘭特船長的兒女讀后感,歡迎大家分享。
格蘭特船長的兒女讀后感1
放假了!我終于有時間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。
這本書的小說背景是1864年豪華游輪“鄧肯”號的船主格里那凡爵士。在一次出海時,無意間發(fā)現(xiàn)一條被捕的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶,里面裝著格蘭特船長的求救信。爵士向英國政府請求派軍艦去營救格蘭特船長,讓英國政府去尋找這些遇難的船員,但英國政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長的路程。
“鄧肯”號沿著南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一周,經(jīng)歷了許多奇怪的事情,還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難,最終在太平洋的一個荒島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長。
我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時候,在最后時期,勇敢又機(jī)智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個片段給我了深刻的印象。
這本書教會我了遇到困難要勇敢的面對它,不要放棄。如果他們沒有勇氣,放棄了。格蘭特船長還能被營救么?以前我做作業(yè),一遇到不會的題目就跳過或者放棄。但是遇到很大的困難的`時候,能跳過嗎?跳的過嗎?能放棄么?放得下么?
謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。
我還學(xué)會了助人為樂。為了一個不曾相識的人發(fā)出的求救信,英國政府與爵士一行人的措施截然不同,他們勇敢得去尋找了一個不認(rèn)識的人,他們的助人為樂深深的感動著我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長的生命,使一家人團(tuán)聚。這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
格蘭特船長的兒女讀后感2
這個假期里,我讀了現(xiàn)代科技小說之父——凡爾納的代表作《格蘭特船長的兒女》,受益匪淺。
1864年,豪華游輪“鄧肯號”在試航時捕捉到一只鯊魚,肚子里有一個裝了用三種語言寫的三封殘缺不全的求救信。經(jīng)過船員們努力推測,竟是著名航海家格蘭特船長所寫的求救信。
格里那凡爵士夫婦帶著格蘭特船長的兒女與忠誠勇敢的船員們踏上了尋找落難船長的環(huán)球征程。哪怕只有一絲希望,一行人也沒有停下前進(jìn)的腳步,雖然經(jīng)歷了無數(shù)挫折,還在黑夜中尋找正確的方向。爬過冰山、越過沼澤、遭遇洪水……甚至在找人過程中被罪犯頭目欺騙,丟了游輪。還誤闖入痛恨英國人的食人族!
最終,他們成功了。堅持不懈,不斷嘗試讓他們成功了!荀子曰:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海!蔽覀円,努力,再努力;即便開始不成功,還要努力,努力,再努力。
想起從前革命長征期間,生活異常艱苦,老百姓們生活在水生火熱之中。中國紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱酥袊伯a(chǎn)黨的勝利誓死拼搏,面對強(qiáng)大的敵人,他們努力防守,一次又一次往前沖,一次又一次遭到反擊往后退……終于,戰(zhàn)士們在不懈的努力下取得了永恒的勝利!
記得有一次做數(shù)學(xué)題,那道題很難,我的`腦袋瞬間“短路”,變得一片空白。我急得不停地在草稿紙上畫點(diǎn)點(diǎn),心不在焉。不知不覺間,時間一分一秒的過去了,可我依舊沒有半點(diǎn)思路。忽然間,我的腦海中浮現(xiàn)出格里那凡爵士一行人在遭遇失敗和不測后一次次重燃希望的火苗,心中抱著必勝的決心朝成功進(jìn)發(fā)。這一道小小的題目又算得了什么呢?接著,我靜下心來,用心打草稿,算不下去了就換種方法。終于,在我近2天的努力下,終于解出了這道題。
生活中不一定永遠(yuǎn)那么風(fēng)平浪靜,總會有些波折。我們只有勇敢面對這些困難、冷靜思考、不斷嘗試,才能克服困難,走向成功,加油!
格蘭特船長的兒女讀后感3
勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感 一只神秘的漂流瓶,三張寫滿不同語言的信,一群落難者的呼喚,一顆顆勇敢的心?此茮]有任何關(guān)聯(lián)的各種條件,在這里被串在了一起……
他叫格里那凡,一位機(jī)智的蘇格蘭爵士。海倫夫人,爵士的妻子,溫柔慈祥。兩人因撞見了那只漂流瓶而陷入“救助風(fēng)波”。他們肩負(fù)著拯救航海家格蘭特船長的重任。當(dāng)我知道夫婦兩人要去拯救船長時,我的我內(nèi)心便充滿了疑問,沒有政府的支持,他們能行嗎?船長現(xiàn)在是否活著呢?他們會遇到危險嗎?……我?guī)е蓡栕x了下去。
沉熟穩(wěn)重的麥克那布斯少校、可愛的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、堅毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當(dāng)這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時,我仿佛看見成功離他們又近了一步——多縝密的構(gòu)思!我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細(xì),環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)。將我的心推上了這文字的風(fēng)口浪尖,隨它沉浮。
一次次的面臨危險,卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生,在樹上棲息時的饑餓生存,在火山邊上逃避追捕,在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信,這一位位的勇士,愿意搭上自己的.性命,賭下自己的一生,去救的,生只是一個素未謀面的人。在我看來,這種像“無意間”的善舉,又像英雄的許諾。傾盡全力,放手一搏。而去做這些事的勇士們,是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定。∥矣芍缘嘏宸麄,佩服他們那一顆顆金子般的心。
當(dāng)我讀到格蘭特船長獲救時,我心里,一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸,多少淚滴,才換來今天這個結(jié)果。我本以為會有人會抱怨不易?晌以谧掷镄虚g感受到的分明是一種濃烈的喜悅!如此單純、深情。如此偉大的感情,有需要怎樣偉大的心靈啊!
有一種勇敢,叫做格里那凡夫婦!有一種勇敢,叫巴加內(nèi)爾!有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女!
有一種偉大的、勇敢的心,存活在《格蘭特船長的兒女》中!
格蘭特船長的兒女讀后感4
羅伯爾,艾爾通,格蘭特都曾給我留下深刻的印象。
格里那凡打死了毛利酋長卡拉特特后,毛利人將他們抓起時,羅伯爾在混亂中趁亂逃走,但是他逃走之后并沒有丟下自己的同伴,而是他偷了一把小刀和繩子,取用那兩樣?xùn)|西并用智慧去救他的同伴,他不停地挖,一雙小手滲出了鮮血但是他卻絲毫并不在乎,因為他心中所想是拼死救出他的同伴,這是一件多么偉大的舉動,同樣也是一個令人敬佩的人,他給我留下了深刻的印象,讓我久久不能忘懷,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的品質(zhì)與精神。除此之外,我也感受到了他對父親生還的堅信,與執(zhí)著的信念。
艾爾通是一個逃犯。他騙取他人的`信任,搶奪他人財富,殺人無數(shù),是一個不折不扣的壞人,這次他又將目標(biāo)移向羅伯爾一行人,他的行為令人唾棄,令人發(fā)指。但是最終他的陰謀未能得逞,終身呆在了小島之上。
格蘭特足智多謀的人,他遇害時寫了三封不聽語言的求救信,并裝在一個漂流瓶里,然后放到鯊魚的嘴里。這封信也是他得救的原因。而且他還在那個小島上做了房子,種了蔬菜保證了生活需要。我想如果是別人也許就不會像他一樣這樣做,而是會在那個島上等著,不做任何事情,最后餓死在那個島上。更令人不可思議的是他居然在島上生活了兩年!兩年,當(dāng)我讀到這里的時候我驚異了,我不知道是什么信念支撐著她度過了這么長的時間,也許是對兒女的愛,對他們的不舍,也許是求生欲,相信別人回來就他的信念,也許正是這種信念才創(chuàng)造了這種奇跡,有了這種美好的結(jié)局,也有了我們對這位船長的評價。
《格蘭特船長的兒女》這本書是一本很不錯的書,上面記載著許多有趣的經(jīng)歷,都讓我覺得他們是探險隊,而且這本人有很多不同性格的人物讓我們眼前一亮,同樣也有人們與人之間的真情,他們互相幫助,是純真的感情,沒有雜質(zhì)的。這種感情令我感動。你有什么書值得推薦么?
格蘭特船長的兒女讀后感5
讀一本好書,猶如沐浴和煦的春風(fēng),令人神清氣爽;讀一本好書,猶如聆聽智者的教誨,令人茅塞頓開;讀一本好書,猶如品嘗一本香醇的咖啡,令人回味無窮。
好書不厭百回讀,《格蘭特船長的兒女》這本書就是一本值得反復(fù)閱讀的好書。
我最先了解到這本書是在七年級下冊的語文課本中,老師略有提及,只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一,是一部科幻作品,就想借這個暑假來閱讀。沒想到,翻開這本書就已經(jīng)讓我愛不釋手。
這本書的主要內(nèi)容是:格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后,義無反顧地同眾人一起踏上無數(shù)未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中,爵士一行人經(jīng)歷過地震,遭遇過洪水,但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計,甚至曾淪為土著人的奴隸,但最后都化險為夷。作者的巧妙構(gòu)思令所有情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,作者的超凡想象令整個探險路程險象環(huán)生。閱讀時,作者的妙筆生花使我不由得深感佩服,作者豐富的地理學(xué)識使我大開眼界。
然而,這本書值得品味,不僅僅是因為曲折動人的.情節(jié),還是因為這本書以人與人之間的關(guān)愛貫穿全文,使人處處能感受到人間真情。
爵士等人偶然發(fā)現(xiàn)求救信,便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長,這是對同胞的仁愛。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄,這是對同伴之間的關(guān)愛。不僅如此,在旅途中,爵士一行人遇見了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人。。。。。。當(dāng)這些人聽說了爵士一行人的目的后,無一例外地給予他們幫助,盡管他們素不相識。
讀書使人明智,況且是讀一本好書。
格蘭特船長的兒女讀后感6
巨大又豪華的“鄧肯”號游船在平靜的海面上悠閑地移動。船上壯健的水手們剛釣上一條大鯊魚。當(dāng)他們剖開魚腹時意外地發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,更令人驚訝的,瓶子里竟裝著求救信。智者們各抒己見,層層推測,根據(jù)信中零碎的字句,格雷那萬爵士與他的“鄧肯”號展開了對格蘭特船長的營救。
一路上充滿了荊棘:冰川地震、干旱洪水、陸上野獸、海上風(fēng)暴、遭遇劫船、被俘險境……似一陣陣海浪襲來,險象環(huán)生。但“鄧肯”號上的人們在格雷那萬的帶領(lǐng)下絲毫不懼。這不禁頓時讓我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)和生活。
我在學(xué)習(xí)中會遇到許多難題,這時便滿懷煩瑣與憂慮地抓一抓頭發(fā),腦子里一片空白,整個人僵持不已,以至于時間被不明不白浪費(fèi),而題目卻依舊以笑顏嘲諷我的無能,于是就選擇放棄或跳過,現(xiàn)在想想自己真懦弱。如果人生遇到風(fēng)浪,能跳過嗎?跳的過嗎?能放棄嗎?放的下嗎?
想一想“鄧肯”號吧,學(xué)會用勇氣去用功,去解決,去跨越坑坎、穿越荊棘。要相信自己,拍拍胸脯對自己說:“即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也要航行!奔词诡}目再難,自己也要做下去,不做便非好漢!
如果邁出了這勇敢的第一步,成功離我也就不遠(yuǎn)了。
第二步便是使頭腦冷靜下來,使自己的思維更嚴(yán)謹(jǐn),使答題的.思路更明確,并把自己當(dāng)做智者,把問題當(dāng)做“求救信”,一步一步,一層一層,專注且凝神,也不必畏于犯錯,直到問題解決方能罷休。這當(dāng)然也是需要勇氣的。
感謝凡爾納讓我學(xué)會“勇氣”二字。
只有登上山頂,才能看到山那邊的風(fēng)采。我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我可以駛著勇敢的“鄧肯”號藐視每一個難題、每一處風(fēng)浪,也能夠因為一張“求救信”而勇敢地去幫助別人。
格蘭特船長的兒女讀后感7
我有幸拜讀了法國作家凡爾納的《格蘭特船長的兒女們》一書,給繁鬧的生活注入了幾分激情和充實。在閱讀過程中,我的心隨著主人公的群情激昂而振奮,為他們的善良舉動而感動,最讓我感慨和佩服的,是他們那種為了目標(biāo)而堅持不懈的信念,和面對困難時的機(jī)智勇敢。
這是一個充滿傳奇色彩而且激勵人心的故事,格里那凡爵士拾獲的鯊魚腹中那神秘的漂流瓶中,有三張分別用英法德文寫出的求救信,這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信,引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯連猜帶想地翻譯了出來,組合成了一封格蘭特船長的求救信。機(jī)智正義的格里那凡爵士,溫柔善良的海倫夫人,沉著穩(wěn)重的麥克那布斯少校,粗心大意卻精通地理學(xué)的巴加內(nèi)爾地理學(xué)家,還有格蘭特船長兩個堅強(qiáng)的兒女堅毅自強(qiáng)的格蘭特小姐和機(jī)智勇敢的小羅伯爾等人,在共同信念的感召下乘坐著鄧肯號游船,踏上了拯救格蘭特船長的冒險之旅
他們一路上險象環(huán)生,奇遇不斷,歷經(jīng)了千辛萬苦之后,終于營救了同樣是為了民族的目標(biāo)而艱苦奮斗,堅韌不拔的格蘭特船長,并勝利回到故鄉(xiāng)。很佩服作者那扎實的文學(xué)功底和他豐富的學(xué)識,他把我們讀者的心拽得緊緊的,使你不由得深入其中,隨著故事的跌宕起伏而緊張或輕松一笑。我覺得這本書里始終在傳遞一種精神:堅定信念、機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作,目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但故事所傳遞的精神卻是現(xiàn)實生活中的我們一直在追求和證實了的;叵胱约旱倪^去,哪件成功了的事情都是通過努力奮斗而爭取來的`,沒有堅定的信念,沒有做事時的機(jī)智勇敢和沉著穩(wěn)重,沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和行為,就不會品嘗到收獲的喜悅!感謝本書的作者凡爾納和他筆下栩栩如生的人物,感謝他們給我?guī)砹瞬豢晒懒康木褙敻弧?/p>
我們精心為大家準(zhǔn)備的,希望大家從中受到啟發(fā),提高自己的寫作水平。
格蘭特船長的兒女讀后感8
這個寒假,王穎老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的小說《格蘭特船長的兒女》。
《格蘭特船長的兒女》講述了鄧肯號游船船主愛德華·格里那凡爵士帶著他的夫人海倫和哈利·格蘭特船長的一雙兒女瑪麗·格蘭特及羅伯特·格蘭特去營救格蘭特船長的故事。故事起因于格里那凡爵士意外的在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長裝在漂流瓶里的求救信,在蘇格蘭政府拒絕營救格蘭特船長之后,機(jī)智的格里那凡爵士帶著慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、還有格蘭特船長的兩個堅強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們,乘坐鄧肯號,走向了營救格蘭特船長的冒險之路。一路上,他們憑借無以倫比的毅力和勇敢,克服了千難萬險,環(huán)繞地球一周,最后在太平洋的`一個荒島上找到了格蘭特船長。
讀了這本書,我被他們的精神所感動,一路上的荊棘與危險,一路上的艱難與困苦,都沒有使他們的步伐停留。他們穿越了南美洲大草原,走遍了澳大利亞和新西蘭,即使是在生命遭受威脅的時刻,他們也能化險為夷,勇敢的前進(jìn)。我們要學(xué)習(xí)格里那凡爵士的機(jī)智,在遇到危險時能用豐富的知識化解,要學(xué)習(xí)海倫夫人的善良,因為意外的一封信就能不顧險阻的去營救他人。當(dāng)然,我們不能學(xué)習(xí)艾爾通,因為他心生歹念,四處作惡,最終作繭自縛,被格里那凡爵士等人流放到太平洋上一個荒無人煙的小島上。
我相信,從格里那凡爵士等人身上學(xué)到的勇敢,善良,執(zhí)著與堅毅,從書中學(xué)到的各種知識,都會使我的生活與學(xué)習(xí)更加美好。
格蘭特船長的兒女讀后感9
寒假的時候,媽媽給我推薦了一本書格蘭特船長的兒女們,看到厚厚的一本書,我一個勁搖頭,為了提高我的興趣,媽媽說,在很久以前的蘇格蘭,有兩個可憐的孩子,他們的父親是個船長,被困在了一個荒島上,所有的人都以為他已經(jīng)遇難了,幸虧有一個人發(fā)現(xiàn)了他的漂流瓶,并找到了他的兒女,他們歷盡了千辛萬苦,終于救出了船長,想知道他們歷經(jīng)的危險嗎?哈哈,可比西游記里的九九八十一難精彩多了。
于是,我堅持了下來,書里的內(nèi)容緊緊的吸引了我,從開始爵士發(fā)現(xiàn)了求救的漂流瓶,但是居然英國政府拒絕出海營救,我就著急了,隨著他們的航海遇到一系列的問題,風(fēng)暴,地震,過草原遇到了洪水,碰到了流竄犯(哈,開始我可不知道是什么意思,后來媽媽給我解釋了,有時候,最大的危險真的是同類)還碰到了食人族,讓我緊張無比,在最精彩的時候我連上廁所都在看書(哈哈,真的`不是個好習(xí)慣),好在他們都堅持了下來,并最終取得成功。
書里的人物也讓我學(xué)到了很多。勇敢善良的格里那凡爵士夫婦教會了我做一個正直的樂于助人的人,因為他們的堅持才有了這次的航海,馬虎的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,想學(xué)西班牙文卻學(xué)了葡萄牙文,一路上笑料不斷,提醒我在以后的學(xué)習(xí)中可不能像他一樣。不過,也是由于他的堅持不懈,在最后他終于破解了真正的坐標(biāo),瑪麗和羅伯爾教會了我勇敢,不怕困難,并且幸虧他們與爸爸的心靈感應(yīng),才最終救出了船長。
通過這本書,我深深的知道了堅持的好處,在我們學(xué)習(xí)生活中,很多的事情就差一點(diǎn)就能成功,可能這個時候我們會很累,覺得很沒用,只要再堅持一下,我們就會是大贏家。
格蘭特船長的兒女讀后感10
今天,我讀到了一本非常引人入勝的書,向我們展現(xiàn)了一個充滿激情與神秘的故事。它的名字是《格蘭特船長的兒女》,故事發(fā)生在1864年,由一封漂流瓶里的信開始……
這封信是由蘇格蘭籍游船‘鄧肯’號船主格里那凡爵士從拾獲的‘天平魚’腹中得到,內(nèi)容分別用英文,法文和德文寫的求救信,共三張。這些求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來,然后匯集成一種語言連猜帶想的把這封求救信填補(bǔ)全了。是的,這就是一封來自格蘭特船長的求救信!于是,格里那凡爵士請求英國政府派船隊去解救他們?捎畬μK格蘭人一向歧視,竟然拒絕了爵士的請求。爵士感到非常氣憤,于是他自己組織了一支小型救援隊,由格里那凡夫婦,麥克那布斯少校,格蘭特船長的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成,親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他們整整環(huán)繞了地球一周。由于對文件的'錯誤解釋,他們一路上遇到了無數(shù)艱險:地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人以及一個陰謀。但他們憑借智慧、毅力和勇氣,終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
看了這本書,我眼前立刻浮現(xiàn)出格里那爵士和海倫夫人的身影,看到了他們高尚的品質(zhì)。本來他們可以對此事置之不理,但他們卻沒有這樣做,他們給姐弟倆最好的吃住條件,并幫他們找父親。在途中他們遇到了困難,但他們沒有退縮,而是勇往直前。功夫不負(fù)有心人,他們終于找到了格蘭特船長。這使我懂得,做什么事情都要有始有終,面對困難不要害怕,要勇往直前,這樣才能克服困難!
格蘭特船長的兒女讀后感11
暑假期間,我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當(dāng)我翻開書本后,就被書中的故事所深深吸引,幾天都愛不釋手,讀完此書,似乎意猶未盡。
這部小說描寫了“鄧肯號”船長格里那凡從鯊魚的肚子里得到兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長遇難失蹤的線索。他請求英國政府派船長去尋找格蘭特及遇難的船員,但政府一直歧視蘇格蘭人,拒絕格里那凡的請求。格里那凡沒有放棄,并自己決定組織一支探險隊。船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲,橫穿澳大利亞,環(huán)地球一周。經(jīng)歷九九八十一難,經(jīng)受了地震、風(fēng)暴、狼群、鱷魚、火災(zāi)等生死考驗,
歷經(jīng)千難萬險,格里那凡終于找到了格蘭特船長。
從此,格里那凡的名字傳遍英國,成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰(zhàn)勝困難,走向成功。
那一次,我們?nèi)ヅ郎剑@座山并不高,只是我們這兒常見的小丘陵。但是,我還沒走幾步,就被陡直的山路打敗了。抬頭看蜿蜒向上的山路,似乎沒有盡頭。那向上延伸的`一級級石階,似乎永遠(yuǎn)沒有窮盡。我心中產(chǎn)生巨大的畏懼:這要走到什么時候,我無法克服這眼前的“巨大”的困難。我起初的決心在這“高不可攀”的山丘面前動搖了。我剛想打退堂鼓,爸爸語重心長地對我說:“你讀過《格蘭特船長的兒女》,想想格里那凡是怎么戰(zhàn)勝千難萬險取得成功的。”我一下子振作起來,咬緊牙關(guān)沖上前去,山路仍然很陡直,蜿蜒向上很難走,但一股“格里那凡力量”充滿全身,推著我沖上頂峰。當(dāng)迎難而上到達(dá)山
頂看到美麗的景色時,我無比喜悅……
朋友,像格里那凡那樣迎難而上,把看似無法克服的困難逐個打敗,成功就一定會到來!
格蘭特船長的兒女讀后感12
前些天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書。
從中我讀到了機(jī)智勇敢的哥利納帆,沉著冷靜的麥克那布斯少校,粗心大意的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,和航海經(jīng)驗十分豐富的門格爾船長。他們駕駛著鄧肯號去救援格蘭特船長和其他兩名水手。
他們一行人先來到了智利,但非常不幸的遇到了兇猛的草原紅狼,幸虧格蘭特船長的兒子羅伯爾靈機(jī)一動,騎著一匹快馬,引開了草原紅狼。第二天早晨,小羅伯爾終于和哥利納帆一行人會合了。接著,他們一行人來到了坦狄爾山。坦狄爾山海拔三百多米,是一條古老的山脈,在布宜諾斯艾利斯省的南部。在北部山巒的腳下,沙巴雷夫河的支流旁,有一座城堡——獨(dú)立堡。離開獨(dú)立堡后,哥利納帆一行人又來到了一所廢棄的房子,因為沒有別的住所,他們也只好歇在這里。幾天后,他們終于來到了南太平洋,告別了忠實的'向?qū)ǚ颉?/p>
哥利納帆一行人帶領(lǐng)著鄧肯號來到了特里斯坦·達(dá)庫尼亞群島。這個群島是一五零六年葡萄牙人特里斯坦·達(dá)庫尼亞發(fā)現(xiàn)的,然而發(fā)現(xiàn)后一直無人問津,人們都認(rèn)為這里是風(fēng)暴的巢穴。直到一七八二年,英國人蘭勃和兩個同伴來到這里,著手開墾荒島。后來好望角的總督聽說他們發(fā)達(dá)了,建議給他們保護(hù),他們便同意了,于是這里的草棚便插上了英國國旗。
哥利納帆帶領(lǐng)著他的同伴們來到了阿姆斯特丹島,一八二七年,英國船只巴米拉號從島前經(jīng)過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見有一股濃煙直沖云霄,船長知道這是遇難者的救援信號,于是就派出了救生的小艇,果然,不一會兒,小艇就接過來兩個。
最終,鄧肯號在達(dá)抱島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。
讀完這本書,給我留下最深印象的是,遇事一定要沉著冷靜,只有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險。
格蘭特船長的兒女讀后感13
《格蘭特船長的兒女》是法國作家儒勒·凡爾納寫的一部科學(xué)幻想小說。
蘇格蘭航海家格蘭特船長駕駛游船“鄧肯號”于兩年前在海上遭遇風(fēng)浪遇難失蹤,船主格里那凡得到線索后,立即請求英國政府派遣船只去尋找幸存者。可是英國政府對蘇格蘭人一直非常歧視,竟然拒絕了格里那凡的請求。格里那凡對英國政府的態(tài)度感到十分憤慨,只有另找搜尋的辦法。
格里那凡毅然決定自行組織搜救隊,親自去完成找尋工作。他帶著格蘭特船長的兒女,和一位著名的地理學(xué)家以及自己那見識多廣、博學(xué)多才的妻子,一起穿過南美洲的草原,橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭,環(huán)繞了地球一周。一路上他們克服了千辛萬苦,憑著僅有的一張模糊不清的'求救信和無比的毅力、勇敢,戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險,終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
格里那凡以及他的同伴勇敢頑強(qiáng),面對困難毫不退縮。這種精神深深地打動了我。想想自己,每當(dāng)遇到一點(diǎn)兒小困難就害怕,想打退堂鼓,這怎么行呢?正如貝多芬所說:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。 ”只有勇敢的面對困難,不向困難低頭才有可能實現(xiàn)自己的夢想。格里那凡夫婦以及地理學(xué)家也有著值得我們學(xué)習(xí)的人與人之間無私的愛。連英國政府都不同意花費(fèi)那么大的人力、物力去尋找幸存者,而格里那凡夫婦卻僅憑一張漂流瓶里的求救信,自行組織搜救隊環(huán)繞了地球一周,最終找到了格蘭特船長。在我們生活當(dāng)中又有多少人能夠有著這種對陌生人的關(guān)愛呢?看著格里那凡夫婦的所作所為,我終于明白了:我們的生活因愛而精彩!
格蘭特船長的兒女讀后感14
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》,這篇小說讓我深深地著迷。每當(dāng)看到開心的地方我會為他們高興,看到難過的地方我會為他們傷心,當(dāng)他們最后成功地找到了格蘭特船長,我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發(fā)現(xiàn)在鯊魚的肚子里有一個求救漂流,決定尋找發(fā)出求救信號的格蘭特船長,后來船長的一雙兒女看到報導(dǎo)也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈,經(jīng)過無數(shù)磨難考驗,最后終于找到了落難的`格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格,而其中令我最感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群,我仿佛看到狼張開血盆大口,鋒利的牙齒露了出來,讓人心驚膽戰(zhàn),它們好像在說“好不容易遇到了這么多獵物,我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉!
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走,還沒等其他人反應(yīng)過來,他快馬加鞭,掉轉(zhuǎn)方向,把狼群引到了別的地方,最后又憑借機(jī)智安全地回到了爵士身邊。
我感動于羅伯特的行為,也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的,但是他知道害怕是沒有用的,只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理,如果在生活中我們遇到困難,也必須要有勇氣積極面對挑戰(zhàn),而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞,有次騎滑板車到廣場去玩,到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當(dāng)要回家時我發(fā)現(xiàn)有個小朋友正在騎我的滑板車,我不敢上前去要,就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說:“你是不是怕別人會拒絕把車還給你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說:“可是你還沒有和她說,怎么知道她會拒絕呢?你可以試試和她溝通一下,媽媽相信你一定行的。”在媽媽不斷地鼓勵下我跑過去和小朋友說,結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事,但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的,擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量,多了一份寶貴的財富。
格蘭特船長的兒女讀后感15
面對兩個孤兒乞求的眼神,手執(zhí)一份語焉不詳?shù)钠茽文書,如果你是一個航海家,你會心生憐憫,答應(yīng)他們出海冒險嗎?途中又有多少艱難險阻在等著你呢?你許下的承諾會不會實現(xiàn)呢?凡爾納的科幻小說《格蘭特船長的'兒女》就給我們描述了這樣一個情節(jié)曲折、膾炙人口的故事。
故事講述的是蘇格蘭航海家格雷那萬在海上拾得一份文書,得知大航海家格蘭特尚在人世,在船長兒女羅伯特與瑪麗的懇求下,駕“鄧肯號”游艇出海尋找。他們橫穿美洲,改道澳洲,當(dāng)他們遇到格蘭特船長的水手艾爾頓,卻上了這個海盜的當(dāng)。之后他們前往新西蘭,又被食人族俘獲,僥幸逃脫后,抓住了艾爾頓,并把他扔在荒島悔過自新,結(jié)果巧遇格蘭特,一起返回故鄉(xiāng)。
讀完此書,我感慨萬分。作為一個勛爵,格雷那萬拾到文書后完全可以置之不理,然而他為什么如此執(zhí)著地去尋找格蘭特船長呢?而且經(jīng)歷多次失敗,仍然不氣餒呢?答案其實很簡單,因為他有一顆博大的愛心。當(dāng)?shù)弥_伯特與瑪麗無依無靠,母親已死,父親又生死未卜的慘狀時,他不但伸出援助之手,而且不惜一切代價陪同他們?nèi)ッ半U,實現(xiàn)他們的心愿。這種行為是多么難能可貴!也因為這種無私的愛,幫助主人公每次都化險為夷,平安度過難關(guān)。愛,正是戰(zhàn)勝一切困難的力量。捫心自問,我們否擁有這種力量,以助人為樂為準(zhǔn)則?在別人遇到難題時,我們可曾耐心地幫助他們,多少次看到別人摔倒時,我們可曾上前扶過他們一把?《格蘭特船長的兒女》中格雷那萬的故事,讓我明白了真誠關(guān)愛他人的人,肯定會得到人們的支持和社會的認(rèn)同。一個籬笆三個樁,世界需要熱心腸,讓我們以格雷那萬勛爵為榜樣,熱心幫助他人,共建和諧社會。
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