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春天的讀后感
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的春天的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的讀后感1
今天我坐在窗戶(hù)前讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的小說(shuō)，其中一本《笑貓日記》系列里的櫻桃溝的春天，先讓我向大家介紹里面的一些人物吧。
馬小跳的爺爺是個(gè)勤勞的莊稼漢。他最引以自豪的是有馬天笑這樣的兒子，大家應(yīng)該也知道馬天笑是馬小跳的爸爸，而他最引以自豪的事情是有馬小跳這樣的孫子。而馬小跳的奶奶是個(gè)慈眉善目的老太太，在家里養(yǎng)了許多動(dòng)物。她經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟動(dòng)物們談心，因?yàn)樗嘈艅?dòng)物們都能聽(tīng)懂她的話。從馬小跳奶奶的介紹中，我讀到了馬小跳的爺爺，奶奶不僅喜歡動(dòng)物，而且還撫養(yǎng)它們。下面我來(lái)介紹一下馬小跳的爺爺，奶奶他們養(yǎng)的什么動(dòng)物。黑旋風(fēng)是馬小跳奶奶家的一頭很酷的豬，跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。鷯哥是馬小跳奶奶家的一只鳥(niǎo)。阿黃是馬小跳的'奶奶家的看門(mén)鵝。老老鼠是老得不知活了多久的一只老鼠，阿黑是一只黑貓。
從這些人物和動(dòng)物介紹中這是一個(gè)幸福的家庭，不僅有豬，鳥(niǎo)，狗，鵝，還有一對(duì)冷漠的敵人。
春天的讀后感2
今天，我看了《冰小鴨的春天》這本書(shū)，學(xué)到了很多東西。
冰小鴨雖然是冰做的'，但是冰小鴨很可愛(ài)。冰小鴨聽(tīng)說(shuō)春天很美，就非常想見(jiàn)到春天。但是它不知道，只要見(jiàn)了春天，它就會(huì)融化的，它頭頂上的天鵝告訴了它，冰小鴨并不害怕，它說(shuō)，只要能看到春天，一下子融化了也沒(méi)有關(guān)系。結(jié)果它終于看見(jiàn)了春天，但是它感覺(jué)到自己的身體在慢慢地融化，最后化成了一攤水。
我覺(jué)得故事中的冰小鴨非常執(zhí)著勇敢，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要努力就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
春天的讀后感3
前幾天，我讀了一本書(shū)——《寂靜的春天》，讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜下來(lái)。
這本書(shū)的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的，受過(guò)良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅?shū)變成了一闋闋生命的頌歌，是因?yàn)樗兄晃辉?shī)人的洞察力和敏感。
這本書(shū)是以寓言作為開(kāi)頭，向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。
�。≡瓉�(lái)環(huán)保這么重要！實(shí)際上如果沒(méi)有環(huán)保，那垃圾就回到處妨礙人們的'生活。你們知道嗎？如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》，讓我想起了瑞秋·卡森曾經(jīng)寫(xiě)的一篇著作。
這篇著作的作者用血淋淋的事實(shí)，希望能喚醒愚昧無(wú)知的我們：不要再對(duì)付那些昆蟲(chóng)和植物，因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠�，它們跟我們一樣，都有自己的生命，而且大自然也離不開(kāi)它們。這篇著作也呼吁我們：要尊重生命，不要隨便傷害動(dòng)、植物，否則未來(lái)的一天，將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。
其實(shí)，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森在出版這些有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍時(shí)，曾遭到利益團(tuán)體、化學(xué)藥品制造商的打擊和抹黑。但是他們始終沒(méi)改變自己的觀念。他們面對(duì)生命的悲憫，不畏流言。蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森覺(jué)得：就算是付出生命的代價(jià)，也要讓世人們知道：化學(xué)物質(zhì)毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機(jī)。你知道嗎？作為一個(gè)作家，蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森所遭受的是人們對(duì)他們的詆毀和攻擊。但是他們?nèi)匀粓?jiān)持。最后，他們堅(jiān)持的夢(mèng)想終于為人類(lèi)環(huán)境竟識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。��！像蕾切爾·卡遜和瑞秋·卡森這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？
讀完這兩篇著作，我悟出了一個(gè)道理：愛(ài)護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是在愛(ài)護(hù)我們自己。我們衷心的希望，人人都參與“保護(hù)環(huán)境”的行列中，為了我們將來(lái)的祖國(guó)，讓我們一起努力吧！
春天的讀后感4
今天，我從《兒童文學(xué)》里讀了一篇文章叫《瓶子里的藍(lán)天》，讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。
這篇文章講述的是一位牛奶工和一只來(lái)自天堂里的貓，幫助一位即將死亡的、美麗的盲人小姑娘看藍(lán)天的故事。牛奶工日復(fù)一日都穿著件藍(lán)色的工作服，每當(dāng)天空中最后一顆星星消失的時(shí)候，踩著銹跡斑斑的自行車(chē)，給鎮(zhèn)上的一百多戶(hù)人家送牛奶。雖然工作很辛苦，但他很快樂(lè)，每天吹著口哨，笑容滿(mǎn)面地回家。一天，牛奶工遇到一只來(lái)自天堂的貓，這只貓的.使命就是幫助即將去天堂的人完成最后的一個(gè)愿望。它這次幫助的是一位盲人小姑娘，小姑娘最后的愿望就是能夠看一眼蔚藍(lán)的天空，貓希望牛奶工幫忙，牛奶工痛快地答應(yīng)了。于是，牛奶工為小姑娘準(zhǔn)備了一瓶特殊的牛奶，貓使用咒語(yǔ)把牛奶工工作服的藍(lán)色注入牛奶中，小姑娘喝了這瓶牛奶，就看到了蔚藍(lán)的天空，實(shí)現(xiàn)了最后的愿望。
這篇文章很感人，它告訴我們要做一個(gè)善良的人，快樂(lè)的人，樂(lè)于助人的人。
春天的讀后感5
人與人之間要和諧相處。這本書(shū)里的英雄人物不顧自己的生命危險(xiǎn)，做了好多的好人好事。平民英雄李學(xué)生、舍己救人的青年軍官孟祥斌、獻(xiàn)血救人的大學(xué)生毛陳冰……他們都是英雄。從他們的事跡中我知道了什么是人世間的.大愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
人與動(dòng)物之間要和諧相處。動(dòng)物和人都是地球大家庭中的成員，不僅人與人之間需要相互關(guān)心相互幫助，和諧相處，人與動(dòng)物之間也是這樣。索南達(dá)杰，是一位為了保護(hù)藏羚羊而犧牲的英雄。1994年1月8日，索南達(dá)杰率領(lǐng)工作人員進(jìn)入可可西里，抓獲了二十多個(gè)偷獵者，保護(hù)了藏羚羊，卻犧牲了自己的生命。他用生命向我們?cè)忈屃吮Ｗo(hù)動(dòng)物的重要性。我們要和動(dòng)物和睦相處，不能亂捕捉，只有人類(lèi)和的動(dòng)物和平相處，才能免受由于物種滅絕帶給人類(lèi)的災(zāi)難。
學(xué)習(xí)了英雄們的事跡后，我深受感動(dòng)。雖然他們都已經(jīng)犧牲了，但他們是我們心中的真正的英雄，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人的生命，不顧個(gè)人安危的大無(wú)畏的獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)瀕危動(dòng)物，勇于同犯罪分子做斗爭(zhēng)的崇高品質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我們平時(shí)應(yīng)該從力所能及的小事做起，在校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)相助，使校園學(xué)習(xí)環(huán)境和諧；在家要做一名聽(tīng)話懂事的好孩子，使家庭環(huán)境和諧；在外要帶頭不亂踩公園里的花草，要用自己學(xué)到的知識(shí)向大家宣講保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)千島湖的好處，使我們生活的環(huán)境和諧。
我想，只要我們大家共同努力，地球就會(huì)成為我們和諧的家園，也會(huì)使地球成為“地球村”的所有“村民”的樂(lè)園。
春天的讀后感6
這是一本令人感動(dòng)和令人感到溫暖的書(shū)。
在這本《櫻桃溝的春天》里，楊紅櫻阿姨用簡(jiǎn)單生動(dòng)，幽默有趣的語(yǔ)言讓我們更加的接近動(dòng)物人性的一面。
自從小可憐離開(kāi)了笑貓一家去了天堂后，虎皮貓一直沉浸在悲傷里，在萬(wàn)年龜?shù)慕ㄗh下，笑貓決定帶著虎皮貓和小貓們離開(kāi)翠湖公園，前往馬小跳的爺爺奶奶家櫻桃溝。在那里它們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤勞的`莊稼漢馬小跳的爺爺;一位慈眉善目的老太太馬小跳的奶奶;一只擁有偉大夢(mèng)想的酷黑豬黑旋風(fēng);擁有金嗓的鳥(niǎo)兒鷯哥;一位從城里來(lái)的美麗女教師鄭美麗;一個(gè)皮膚被太陽(yáng)曬得黑黑的山里娃小非洲;一直從不干正事的黃狗阿黃;一直忠心耿耿、無(wú)怨無(wú)悔的看門(mén)鵝母白鵝和一只不好不壞的老鼠老老鼠還有一只患了相思病的黑貓阿黑。
在這些有趣的事件中，我與書(shū)一起高興，一起擔(dān)心，一起思考，一起恐懼，一起悲傷，一起感受。高興著小貓們一起成長(zhǎng)著并且懂得了不少的知識(shí);擔(dān)心著剪刀嘴怪鳥(niǎo)究竟會(huì)造成怎樣的危害;思考著黑旋風(fēng)究竟有著怎樣的理想;恐懼著最后一篇《這世界到底怎么了》中講述的動(dòng)物們的奇異舉動(dòng)究竟怎么回事;一起悲傷感受阿黑和白貓的孩子究竟在哪里。
在這個(gè)與動(dòng)物慢慢疏遠(yuǎn)的社會(huì)里，正需要這種與動(dòng)物能夠更加親近的書(shū)籍，而楊紅櫻阿姨讓去我們親近小動(dòng)物，體驗(yàn)動(dòng)物們的美好情感，就像阿黑和白貓當(dāng)知道自己的孩子被送人的時(shí)候，也是向人類(lèi)一樣想念著，牽掛著，每只動(dòng)物都是擁有人性的，在這本心靈雞湯中它向我們傳訴了一個(gè)道理：只要我們換位思考，就能理解動(dòng)物并保護(hù)它們，體驗(yàn)到它們不同的一面。
春天的讀后感7
乍一看這篇文章的標(biāo)題，覺(jué)得像是《春天的故事》那首歌里描繪的春機(jī)盎然、一派大好風(fēng)光的意境。我猜，這篇文章應(yīng)該是寫(xiě)景的吧？對(duì)于寫(xiě)景散文，也許是我的欣賞水平太低，總不能看出點(diǎn)味道來(lái)。但春天一直是我喜歡的季節(jié)，拜讀一下也沒(méi)有關(guān)系啦。
殊不知，看完了以后，我卻差點(diǎn)感動(dòng)得落下淚來(lái)。
這是一篇記敘文，說(shuō)的是一天上午，一位小男孩在馬路的彎處玩耍，忽然一輛轎車(chē)飛馳而來(lái)，剎車(chē)聲過(guò)后，倒在地上的卻是一位小姑娘。人們趕緊把小姑娘送到了醫(yī)院，后來(lái)才知道，小姑娘才上初一，平時(shí)樂(lè)于助人。大家感動(dòng)不已，紛紛把小姑娘稱(chēng)為“春的使者”。
這就是這個(gè)簡(jiǎn)短，卻十分感人的“春天的故事”。我深深地被小姑娘的精神打動(dòng)，在我的記憶中，好像從來(lái)沒(méi)有在我的身邊出現(xiàn)這類(lèi)人。小姑娘自己還不是成人，面對(duì)這樣的場(chǎng)面，她能舍己為人，這種精神是常人所沒(méi)有的。她是一位勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的.人，她的行為讓人們充分感受到了人間的溫暖。
在生活中，像小姑娘這樣的人已然不多，但是，世間的心靈之美猶存，它總會(huì)給人們帶來(lái)溫暖。想想，平時(shí)父母、老師、同學(xué)有一些小事請(qǐng)求你的幫助，你都不一定會(huì)馬上答應(yīng)。而這位小姑娘，義不容辭地幫助了跟自己毫無(wú)關(guān)系的小男孩，不惜用自己的身體擋住轎車(chē)，事后毫無(wú)怨言，依然平靜如初，這不是偉大，是什么？
我要學(xué)習(xí)小姑娘的精神，善待他人，多關(guān)心他人，樂(lè)于助人，為他人奉獻(xiàn)，自己收獲快樂(lè)，讓春天的暖流蕩漾在大家的周?chē)尨蠹叶寄芨惺艿剑喊�，多美麗的春天�。?/p>
春天的讀后感8
也許不會(huì)有人知道在法國(guó)某個(gè)小鎮(zhèn)的郊外，通過(guò)一條幽長(zhǎng)而寧?kù)o的小道，坐落著這樣一個(gè)充滿(mǎn)暴力，恐怖，嚴(yán)厲制度的管制學(xué)校。
這里住著一群不學(xué)無(wú)術(shù)，冷漠，野蠻無(wú)知的孩子。他們是使家長(zhǎng)無(wú)奈，老師煩惱的問(wèn)題少年。誰(shuí)也不會(huì)在意這些尚未成熟的心靈中所懷揣著的天真爛漫的夢(mèng)想：將軍，熱氣球飛行員……而校長(zhǎng)只能用“犯事的人，必定受罰”的準(zhǔn)則加以暴力來(lái)懲罰他們。原任班主任束手無(wú)策，無(wú)奈調(diào)職，一個(gè)公認(rèn)為一事無(wú)成的.克萊蒙馬修來(lái)了，孩子們的夢(mèng)想也逐漸開(kāi)始萌發(fā)。
影片中的校長(zhǎng)也代表了現(xiàn)實(shí)生活中的一類(lèi)教師，他們追求名利，不把學(xué)生當(dāng)成和自己等同的人來(lái)尊重，不把他們當(dāng)成自己孩子般來(lái)愛(ài)護(hù)，因此，這種教師注定一敗涂地。而馬修取得了某種意義上的成功，他得到了學(xué)生的認(rèn)可、同事的認(rèn)可。在他被校長(zhǎng)解雇時(shí)，害怕被關(guān)禁閉而不敢出來(lái)送行的孩子們?cè)诖翱趽]動(dòng)著小手，帶著祝福的紙飛機(jī)從窗口不斷地飛出來(lái)。
而全片的焦點(diǎn)人物就是最后成為音樂(lè)家的莫朗。他曾被上屆班主任稱(chēng)為“天使的面孔與魔鬼的心靈”。他是由單親媽媽撫養(yǎng)的。與別的孩子不同，他更有自尊心，更敏感。馬修體會(huì)到這位單身母親的含辛茹苦，這個(gè)孩子的任性。一方面極力從“補(bǔ)牙”為幌子，用善意的謊言在母親面前違護(hù)莫朗的自尊心，而另一方面則冒著觸犯校長(zhǎng)的危險(xiǎn)將正在受罰的莫朗放出去，探望母親。
這就是克萊蒙馬修，一個(gè)善良的人。最后，但愿所有的老師都能用尊重、溫和、愛(ài)心、情感去感動(dòng)學(xué)生，都能得到學(xué)生的認(rèn)可，在三尺講臺(tái)前真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
春天的讀后感9
當(dāng)鳥(niǎo)兒不在歌唱，當(dāng)森林脫去了綠色的紗衣，當(dāng)海洋毫無(wú)波紋，一切都是那么寂靜，這個(gè)世界又將會(huì)怎樣？
《寂靜的春天》是美國(guó)女作家蕾切爾卡森的作品。書(shū)以寓言為開(kāi)頭向我們描繪了一個(gè)美麗的村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。
在很多時(shí)候人類(lèi)認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝大自然并征服它，為此用了許多不正當(dāng)?shù)氖侄�。人們制作農(nóng)藥本想殺死害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，卻在無(wú)形之中破壞了環(huán)境，甚至帶走了無(wú)數(shù)人的.生命。但大自然也給了人們血的教訓(xùn)：在美國(guó)的一個(gè)家庭，父母在房間噴灑了含有異秋氏劑的殺蟲(chóng)劑，不久家中的狗死了，嬰兒也變成了植物人；在威斯康星州，一位父親在給馬鈴薯噴灑對(duì)硫磷，兩個(gè)孩子不小心碰到了噴灑器，當(dāng)天兩個(gè)孩子都死了。
這本書(shū)也介紹了許多含有毒物質(zhì)的殺蟲(chóng)劑。秋氏劑的毒性是DDT的五倍，但它被皮膚吸收后毒性將會(huì)升至四十倍。秋氏劑中毒的人身體恢復(fù)過(guò)程極為緩慢，這足以證明它會(huì)導(dǎo)致漫長(zhǎng)無(wú)期的慢性毒性。但它還是應(yīng)用最廣泛的殺蟲(chóng)劑之一。艾氏劑也是劇毒的，它能引發(fā)導(dǎo)致肝臟和腎臟退化的病變，甚至?xí)霈F(xiàn)不孕癥。這些危害生命的東西，都是出自人類(lèi)之手，可最后為此付出代價(jià)的也是我們。
在當(dāng)時(shí)DDT和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的美國(guó)，書(shū)以無(wú)法辯駁的大量實(shí)例，給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事，“一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的嗎？'這句話觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我也不例外。作者想用血淋淋的事實(shí)喚醒無(wú)知、愚蠢的人們，不要再用這些方法對(duì)付大自然了。
現(xiàn)如今全球氣候變暖、生物多樣性減少、森林銳減等等，那一個(gè)不是出自人類(lèi)之手？我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，而不是破壞它，每個(gè)生命都是大自然的一部分，我們沒(méi)有權(quán)利去破壞它。這個(gè)世界好似一首樂(lè)譜，不能讓音符消失，更不讓它寂靜下來(lái)。
春天的讀后感10
我喜歡看書(shū)，我喜歡看各種各樣的書(shū)，尤其是童話類(lèi)的書(shū)。每次看完都會(huì)靜靜地回味書(shū)中情景。最近看完了楊紅櫻寫(xiě)的《櫻桃溝的春天》，讓我更愛(ài)上了看書(shū)。
這個(gè)春天，“我”帶著虎皮貓和小貓們，離開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了一望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家，在這里認(rèn)識(shí)了：能在山谷中飛翔的`黑旋風(fēng)、愛(ài)管閑事的阿黃、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鵝和有一副金嗓子的鷯哥。在它們的鼓勵(lì)下，虎皮貓逐漸走出了悲傷，變得快樂(lè)起來(lái)�！拔覀儭币苍谝淮未螝g樂(lè)的事情中，開(kāi)始幫助別人，也在這當(dāng)中獲得快樂(lè)，這就是人們說(shuō)的：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！有一次，笑貓一家?guī)椭ⅫS安排大熊貓相親會(huì)，同時(shí)也看到了壯觀的日出，笑貓一家?guī)椭^(guò)阿黑和小白，使他們能夠團(tuán)聚。
從這書(shū)中，看得出笑貓是一只聰明的貓，還是一只會(huì)笑的貓！
春天的讀后感11
今天我看了《櫻桃溝的春天》這本書(shū)，這本書(shū)是笑貓日記里面的其中一本。情節(jié)是這樣的.：笑貓決定帶虎皮貓離開(kāi)這個(gè)讓它傷心的地方——翠湖公園。然后他們帶著胖頭，二丫，和三寶出發(fā)了。他們坐在了萬(wàn)年龜?shù)谋成�，�?lái)到了馬小跳的奶奶家，里面有很多動(dòng)物。分別是：阿黑貓、鷯哥、黑旋風(fēng)、阿黃、母白鵝，一只老鼠。有一天，笑貓他們覺(jué)得很不舒服，魚(yú)在尖叫，阿黃想跳到房頂上去。母白鵝想飛到樹(shù)上去，花公雞想飛到樹(shù)上去，天啊這個(gè)世界到底怎么了，難道有什么事將要發(fā)生……
我覺(jué)得這本書(shū)真的很好看寫(xiě)的很生動(dòng)，很美妙，我從這本書(shū)里學(xué)到了：一定要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)，要自信！
所以，我一定要好好努力，天天向上！
春天的讀后感12
今天我看完了笑貓日記的《櫻桃溝的春天》這本書(shū)，讓我深切地感受到了動(dòng)物們多姿多彩的世界……
這本書(shū)講的是清明剛過(guò)，笑貓就帶著他的一家離開(kāi)了翠湖公園，離開(kāi)了小可憐，來(lái)到了望龍山下那一望無(wú)垠的櫻桃溝，來(lái)到了馬小跳的爺爺奶奶家。能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)、愛(ài)管閑事的`阿黃、得了相思病的阿黑滑板高手母白鵝，和有著一副金嗓子的鷯哥，陪伴他們走進(jìn)了春風(fēng)中一個(gè)個(gè)故事里。然而，一場(chǎng)災(zāi)難在夜色里，悄悄向他們襲來(lái)……
讀了這本書(shū)我感受到了動(dòng)物們就像我們?nèi)祟?lèi)一樣，它們也有共同的語(yǔ)言，也有自己的個(gè)性，也有它們的情感�，F(xiàn)在有許多動(dòng)物已瀕臨絕種，那些正在捕捉和殺害動(dòng)物的人在捕捉和殺害動(dòng)物的時(shí)候就沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物也是有生命的嗎？所以，就讓我們和動(dòng)物做朋友一起保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧！
春天的讀后感13
讀了《櫻桃溝的春天》，我感受到了櫻桃溝不僅有大紅大紫的櫻桃，還有本領(lǐng)樣樣精通的動(dòng)物們：有身懷絕技的黑旋風(fēng)，它跑的速度和風(fēng)一樣快，你們知道嗎？它還會(huì)溜冰呢，它可是一只有夢(mèng)想的豬，他的夢(mèng)想就是像鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔。還有我最喜歡的鷯哥，他能模仿各種各樣的聲音，模仿得惟妙惟肖，我真佩服它！還是它模仿戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲把摧殘櫻桃樹(shù)的剪刀嘴怪鳥(niǎo)敢走了……
因?yàn)樾】蓱z走了，虎皮貓被巨大的悲痛擊垮，終日神情恍惚，我也能感受到虎皮貓此時(shí)此刻的心情，為了讓虎皮貓走出悲傷，聽(tīng)了萬(wàn)年龜老爺爺?shù)脑捤鼈冸x開(kāi)了翠湖公園，來(lái)到了有孩子味的山莊“櫻桃溝”。住在了馬小跳的`奶奶家，遇到了許多小動(dòng)物，有黑旋風(fēng)、鷯哥、阿黃、母白鵝、阿黑。馬小跳奶奶家的動(dòng)物真奇怪，阿黃就是大黃狗，狗應(yīng)該看門(mén)，可阿黃不愛(ài)看門(mén)，愛(ài)管閑事，只好讓母白鵝看門(mén)，它對(duì)這個(gè)工作可是忠心耿耿。阿黑不捉老鼠，就算有老鼠從他面前走過(guò)也視而不見(jiàn)。
櫻桃溝要舉行一年一度的櫻桃節(jié)，在櫻桃節(jié)期間，還會(huì)舉行動(dòng)物才藝比賽，非馬小跳奶奶家的動(dòng)物莫屬了。可是還沒(méi)結(jié)大櫻桃，就被剪刀嘴怪鳥(niǎo)破壞了一些，多虧?jì)嵏缒７聭?zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲把剪刀嘴怪鳥(niǎo)趕走了，真是櫻桃溝的大功臣！
最后主人公“笑貓”那一天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的動(dòng)物們都感到不舒服，就連阿黃都感到一種不祥的預(yù)感，樂(lè)呵呵的鷯哥也唉聲嘆氣，最后老老鼠告訴笑貓，要發(fā)生世界末日了，快逃命吧！
這世界到底怎么了？世界真的會(huì)發(fā)生世界末日嗎？
春天的讀后感14
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，使我對(duì)“和諧”有了更深的理解，并知道了和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會(huì)需要民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處……。“和諧”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，就是這樣與每一個(gè)人的生活息息息相關(guān)。
書(shū)中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》，讓我知道了想要改變自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)！文中的寧波歧山學(xué)�！焓兰t老師是位殘疾人，他在講臺(tái)上尋找到了撬動(dòng)他人生的支點(diǎn)。他13歲時(shí)的一次意外事故使他失去了左臂，他不但沒(méi)有因此埋怨別人、沒(méi)有自暴自棄，還學(xué)會(huì)獨(dú)臂彈風(fēng)琴……。他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師，他是那所學(xué)校里唯一的一位教師，必須教所有年級(jí)的`所有課程；他不但自己做體育器材，還會(huì)裝日光燈、修錄音機(jī)……。后來(lái)，他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師，他備課花的時(shí)間是別人的好幾倍。為了省時(shí)間，他總是事先在小黑板上畫(huà)好要畫(huà)的圖；為了教學(xué)生如何作圖，他用殘臂抵著三角板畫(huà)圖形；為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境，他自創(chuàng)了電腦打字的指法；為了教育學(xué)生，他請(qǐng)來(lái)了少年犯現(xiàn)身說(shuō)法，還開(kāi)辦法制講座；為了學(xué)生的前程，他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué)，還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……。
他說(shuō)，這些孩子能有一個(gè)好的將來(lái)，就是他的心愿。多好的一位老師啊！他雖然是個(gè)一殘疾人，但他教出來(lái)的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常老師教得差。他用愛(ài)呵護(hù)著學(xué)生，用愛(ài)教育著學(xué)生，他就是抱著對(duì)生活的滿(mǎn)腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！
春天的讀后感15
暑假期間，我讀了一本書(shū)《笑貓日記櫻桃溝的春天》，這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)有趣，深深地把我?guī)У焦适吕锩�，讀完后我受益匪淺，感觸頗深。
這本書(shū)主要講述了這本書(shū)講述了：虎皮貓因?yàn)樾】蓱z的去世而傷心，笑貓為了不讓它傷心，過(guò)完了清明節(jié)，便帶著孩子們和虎皮貓來(lái)到了櫻桃溝，在這里發(fā)生了的種種讓我們感動(dòng)的事情。有個(gè)性的黑旋風(fēng)終于實(shí)現(xiàn)了他久違的夢(mèng)想，多么有趣的大熊貓相親會(huì)。同時(shí)為了保衛(wèi)櫻桃溝的櫻桃，鷯哥不惜自己的嗓子模仿出戰(zhàn)斗機(jī)的聲音嚇唬大嘴怪鳥(niǎo)，這種舍自為人的品質(zhì)是多么高尚;為了白貓能找到自己親生的小貓，老鼠的俠肝義膽也讓我們感到十分感動(dòng);其中最讓我感動(dòng)的是有孩子味兒的老師。她不擇千里迢迢，從城市來(lái)到山里教書(shū)，而沒(méi)有選擇在城市優(yōu)越的環(huán)境里當(dāng)老師。她深深地感動(dòng)了我，我為老師的光輝的`品格所折服，這些優(yōu)秀的品格都深深地烙印在我的心中。
從這本書(shū)里，我體會(huì)到了許多人生哲理。我從黑旋風(fēng)身上學(xué)到了：人生必須要有理想，并且要不怕艱難困苦，一定要努力去奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，即使跌倒一百次，也要一百零一次爬起，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹;從鷯哥身上我學(xué)到了他那種大公無(wú)私，舍己為人的品質(zhì)。我們做人不能只考慮自己的利益，同樣集體的利益更大約個(gè)人利益，為了集體的利益我們要學(xué)會(huì)犧牲個(gè)人利益;從老鼠的身上學(xué)到了人與人之間要樂(lè)于助人，和諧相處。每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，我們每人出一份力，也許很簡(jiǎn)單就把問(wèn)題解決了，你在幫助別人的同時(shí)自己也感到快樂(lè);從這位美麗的老師身上我學(xué)會(huì)了人與人之間要富有愛(ài)心，還記得那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，是的，只要人人都有愛(ài)心，我們就會(huì)有和諧的家園。
總之，這本書(shū)教會(huì)了我們很多做人的道理，從前自己有很多缺點(diǎn)，但是我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，努力改正，同樣也希望沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)們一起讀讀，你會(huì)從中學(xué)到很多內(nèi)容。
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