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喜樂與我讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的喜樂與我讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜樂與我讀后感1
有一天，馬蹄獨自一人去山上玩耍。突然聽到“旺!旺!”聲音，他很好奇，就去那邊看了一下。發(fā)現(xiàn)一只漂亮的小狗，那只小狗很喜歡馬蹄，總是跟著她。帶他走了很長時間，像是他知心的朋友。并給它起名叫喜樂。
那只狗是賈德用很多很多錢買的狗，爸爸要把它還給賈德。他爸爸是一個郵政員，每天在街里送信。他很喜歡使用，他也很討厭賈德。賈德總是有很多理由，他很不講誠信。馬蹄覺得把喜樂給賈德會傷害她，因為喜樂偷跑賈德一定會狠狠地踢他。馬蹄一直不想給他，最后還是爸爸強行的`給了賈德。馬蹄一定很不舍。他總想掙錢把喜樂換回來，總是回收垃圾。有一天賈德打獵的時候，喜樂偷偷的跑出來，跑到了馬蹄他家門口。馬蹄偷偷的在自己后院做一個狗窩，并且每天都在家偷食物給他。馬蹄總是在家里吃不飽。他一直想辦法不讓別人去他們家后院。
這本書讓我知道了，不能隨意拋棄自己所擁有的東西，要珍惜生命，生命是無價的!也是珍貴的!多想想自己所擁有的!
喜樂與我讀后感2
在我小學(xué)生涯中，我讀過許許多多的書籍，其中令我印象最深的《喜樂與我》，書的主要內(nèi)容是講一個小男孩與一只小獵犬的故事。
書中令我感觸最深的是馬堤這個小孩，他很有愛心以及頑強的意志力。因為喜樂常常被主人虐待，后來，它很幸運地遇到了馬堤，把它當(dāng)成朋友一樣照顧它，以致于它都不愿意回自己的家了。馬堤的'主人很不愿意留下喜樂，就故意提出很多事情來考驗他，但是他把所有的事情都迎刃而解了，換來了喜樂的自由。
這本書讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫責(zé)任和堅持。在生活中，我也希望自己能保持這種精神。記得去年運動會，我報了一個接力賽的項目，我前面的同學(xué)都跑得很快，到我的時候，我很緊張，結(jié)果兩腳一軟摔在了地上，等我爬起來的時候，其他選手都快到終點了，再加上身體的疼痛，我瞬間就想放棄比賽。此時，我心底里有一個聲音在告誡我，不要放棄比賽，堅持就是勝利。最后，我堅持跑完了比賽，贏得了同學(xué)們給予我的鼓掌聲。
這本書，讓我明白了做事不要輕言放棄，如果你感興趣，你也可以來看看哦。
喜樂與我讀后感3
我最近看了一本書，名叫《喜樂與我》。我明白了要愛護動物，我明白了什么才是對小動物的愛和關(guān)心�！跋矘贰笔且恢槐恢魅速Z德欺負(fù)的一只狗，它在打獵的時候逃跑，去找正在河邊散步的馬提求助。馬提看出了它的'心事，開始慢慢地喜歡它。馬提把喜樂藏了起來，以免在受到主人賈德的欺負(fù)。他用鐵絲網(wǎng)和欄桿為喜樂造了個窩，并且每天在餐桌上偷一點食物送給喜樂吃。為了喜樂，馬提說了太多太多的謊言，最后謊言一個一個被揭穿了。全家人都知道了，就在這個時候，喜樂被大狗咬傷了，馬蹄趕緊給喜樂治病。喜樂成了一只惹人喜愛的狗，家里的人都很喜歡它。喜樂的主人賈德從醫(yī)生那里知道喜樂被馬提領(lǐng)走了，非常氣憤，連忙上門來找馬提，讓他三天之內(nèi)還他的狗。一個偶然，馬蹄在清早，看見了賈德射死了一只未成年的雌鹿，就向他提出條件，必須把喜樂送給馬提。馬蹄答應(yīng)為賈德干二十小時的苦工，經(jīng)過馬提的努力，終于掙到了喜樂。
如果每個人都珍惜每一個小生命，不去捕殺動物，那動物也會向人們一樣友好相處，團結(jié)互助，或許還可以和人類結(jié)成朋友。我們身邊的每一個小生命，我們都會好好珍惜的話，那人和動物之間就沒有仇恨，要善待動物，要勇敢的去做每一件事情。
喜樂與我讀后感4
我最近看了幾本書，其中給我印象最深刻的就是《喜樂與我》。
我覺得書中的馬提是個非常有愛心的人。每當(dāng)我在書中看到受賈德虐待的喜樂，就感到很悲傷，覺得賈德很殘忍。這世界上每個生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的人，我一定不會理睬他，幸好我身邊沒有這樣的'人，也幸好喜樂遇到了有愛心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無關(guān)系的小獵犬喜樂建了一個“喜樂窩”。因為“喜樂窩”只有一米高，所以牧羊犬會跳過狗窩，和喜樂撕咬起來。看到這里，我忍不住激動地喊著：“喜樂加油，站起來！”，緊張得都快流出眼淚來了。記得有一次，我在路上看見了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛心地喂它吃過東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛心，而且做事情也懂得堅持。回想起以前，我去學(xué)跳舞，因為要練很多基本功，我覺得很辛苦，于是就放棄了跳舞�？赐赀@本書，我覺得很后悔。如果我當(dāng)時能堅持下去，說不定我的舞蹈會跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛心，懂得一份堅持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
喜樂與我讀后感5
“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省下自己的食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。
為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)給喜樂的'主人賈德做滿20小時苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過重重考驗，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂贖了回來。
讀這本書，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對與錯。這本書中的狗主人賈德對待動物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因為他小時候父親沒有好好愛護他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后，本性并不壞，雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗馬提，最終還是信守承諾，把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提，因為他心地很善良，愛護小動物。讀這本書讓我學(xué)會了成長、信任與尊重。
喜樂與我讀后感6
《喜樂與我》寫了馬提和喜樂的故事，寫兩方面的內(nèi)容，是喜樂和馬提快樂的玩耍和馬提擔(dān)心喜樂的安危，不過作者還是偏重于寫他們快樂玩耍的情景。
馬提為了喜樂可以說是“不擇手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒謊，馬提在山坡上給喜樂做了一個喜樂窩，并每天省吃儉用，將自己的食物分一些給喜樂吃。他為了別人不發(fā)現(xiàn)喜樂，編織了一個又一個謊言，一個謊言又要用另一個謊言去掩飾。。雖然他非常不想騙大家，但是他為了喜樂，還是騙了大家。最后，喜樂受傷了，大家也就知道了喜樂在馬提家，馬提終于不用再騙人了。
馬提和喜樂的感情非常非常深。就連馬提自己都說：“我覺得不是喜樂有人性，就是我有狗性�！弊C明馬提和喜樂已經(jīng)不是人與狗的關(guān)系，以馬提的`思維：他們不是人與人 ，就是狗與狗。馬提毫不顧忌動物與人的差別，他把喜樂當(dāng)人，或者說壓他覺得喜樂就是人，喜樂就是馬提最知心的朋友。
我覺得作者菲琳絲寫這本書的意義在于：將這對好朋友的故事讓更多人知道，再讓人思考一個問題：人類如何正確的與動物相處？讀完這本《喜樂與我》，我心中已有答案：不要將動物看做“低人一等”，要多給予它們愛與真情，他們也會像喜樂一樣愛你。
喜樂與我讀后感7
”關(guān)愛動物，人人有責(zé)“，我想這是一個對動物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂與我》，它主要講的是一個小男孩馬提對一只無辜的小狗—喜樂，付出了很多關(guān)愛，真誠的一則故事。
喜樂是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個喜歡打獵卻會虐待小狗的一個人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來知道這只小狗是嘉德的.，名叫喜樂。當(dāng)馬提得知嘉德會虐待小狗后，就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的山上，每天偷偷摸摸地給喜樂送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。
故事中的小男孩—馬提是一個活潑開朗，善于思考，熱愛動物的人。他多次請求賈德把這只狗賣給他，可賈德就是不賣，最后才答應(yīng)讓馬提在他家干活20小時，每小時兩元錢，才肯把喜樂給馬提。馬提也照做了，他手上和腳上都磨出了水泡也不管，他決心要得到”喜樂“。最終他成功了—他擁有了喜樂。你看，一個十一歲的小男孩都這么愛護小動物。為什么有些人卻對動物這么冷漠呢?
關(guān)愛動物，人人有責(zé)!
喜樂與我讀后感8
藍(lán)天，白云，綠色草地，一個男孩子正撫摸著一只白色的狗，他十分高興，風(fēng)吹著旁邊的小花，給人一種溫馨的畫面……你一定認(rèn)為這是動畫片的畫面吧？其實不是，這就是《喜樂與我》這本書的封面。一看到封面我就喜歡上這本書。
封面上的這個小男孩叫馬提，是一個善良，尊重動物的人。馬提有一次遇見了從爸爸的朋友家逃出來的狗，并取名為“喜樂”。喜樂先后兩次從兇惡的主人——賈德那里偷偷逃跑，來向馬提求救，馬提不惜一切代價來照顧喜樂——剩下食物給它吃飯，自己撿拾鋁罐頭賣錢給它買食物。可是這還是逃不過喜樂的主人賈德的眼睛，他答應(yīng)讓馬提為自己做二十小時的苦工，才能換回喜樂，馬提最終還是換回了喜樂，和它成為好朋友……
我真想和馬提一樣有自己的動物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓，每天我都會看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩。可是當(dāng)我走近的'時候，他們就一下子飛到對面，有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了，它們飛回到防盜窗，屋頂上，在那里找飼料，嬉戲。是不是它們喜歡自由？我想是的。所以，每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
慢慢的，我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了，也沒有以前那么怕我了，老師說，對待朋友要真心，朋友對待我們也會真心。無論動物還是人類，我們都是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該真心換真心！
喜樂與我讀后感9
這幾天，我又讀了一本非常好的書，它是獲得國際大獎小說的《喜樂與我》，我來談?wù)勛x后的感想吧！
這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達成了協(xié)議，給他做二十個小時的'苦工，最后馬提終于得到了喜樂。
讀了這本書之后，我覺得馬提是個對動物很有有愛心的男孩。為了救出喜樂他不得已欺騙了心愛的爸爸媽媽；想盡辦法把它藏起來，每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它；秘密被發(fā)現(xiàn)后，他勇敢的去找狗主人賈德談判，做二十個小時的苦工；賈德是個兇惡的愛虐待小動物的人。他處處刁難馬提，為了喜樂馬提咬牙堅持著，一定要救出小狗喜樂是他最大的愿望。最后經(jīng)過正義和邪惡的較量，馬提終于救出了喜樂，雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因為他實現(xiàn)了自己的愿望。喜樂終于可以和愛它的小主人一起幸福的生活了。
我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對困難。如果每個人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。
喜樂與我讀后感10
近幾天，我還在閱讀文章英國當(dāng)代女作家絲印網(wǎng)版思。那勒的著作——《喜樂和我》，這本書關(guān)鍵講了一個名字叫做馬提的男孩兒，碰到了一只受虐待的`小狗——“喜樂”。為了更好地協(xié)助“喜樂”逃離主人家的虐待，他費盡心思了一切辦法。最終他憑借他的真心實意和不懈的努力，總算協(xié)助“喜樂”逃離主人家的“魔掌”。
書里“馬提”堅持不懈為主導(dǎo)人干兩星期活，用所掙的錢買下來了“喜樂”，這一段我印像很深。因為它讓我懂得了僅有投入勤奮，才會取得成功。實際上日常生活許多事兒全是那樣的，我學(xué)鋼琴早已2年多了，學(xué)得后邊感覺很累，我壓根不愿再學(xué)下來了，可媽媽一直激勵我教下來，每日陪我訓(xùn)練一個小時，最終，在我的堅持不懈和勤奮下，我終于考入了5級。
這本書還讓我明白了我們要像關(guān)愛一個人那般關(guān)愛小動物。書里數(shù)次提及“馬提”把小狗“喜樂”當(dāng)做了自身的盆友，為了更好地救它而不顧一切，大家還要像“馬提”一樣充斥著善心，關(guān)愛身旁的動物。
喜樂與我讀后感11
“喜樂”是一只活潑、機靈的獵狗，那只“喜樂”無比的可愛。但是，可惡的賈德卻只稱呼他們1號、2號、3號、4號，賈德不需要它們的時候，他就踹他們一腳，還總是說許多臟話，例如：“滾蛋”、“去死 ”、“走開”、“媽的”，之類的臟話，我認(rèn)為賈德是一個兇殘的人，就像是一個海盜一樣，非常霸道。而馬提卻和賈德的“人”的'性格完全相反，馬提是一個善良、樂于助人的一個人。膽大的狗需要給它一個黑暗的地方給它去適應(yīng)這一個環(huán)境。膽小的狗需要給它一個溫暖的地方去給這只小狗去適應(yīng)這樣的一個環(huán)境。
說到這里，我想到一個事例；有一次，我去一個地方玩，我看見一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，這位叔叔既沒有拿一些食物給它吃，又沒有好好的保護它，那個叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗慘叫了一聲，母狗迅速跑來，舔了小狗兩下，母狗還對那個叔叔吼了兩聲，叼著小狗迅速地離開了。我覺得這位叔叔不應(yīng)該那樣子對待那只膽小如鼠的小狗，也不應(yīng)該一個大人打這么一只小狗。
喜樂與我讀后感12
《喜樂與我》這本書所講的可一句話代替：男孩子馬提如何幫助一條狗的故事。
喜樂是一條被主人虐待的'小狗，它兩次從主人那里逃走，跑到馬提家的附近向馬提求救。馬提很喜歡喜樂，并決定幫助它。
馬提把喜樂藏在自家的山坡上，給它造了個窩，他每天吃飯都會留一些，偷偷帶到山上去喂喜樂。
為了喜樂能有足夠的食物，每天馬提都會去撿飲料瓶、鋁罐賣錢給它買食物，有時甚至自己忍饑挨餓，把飯菜省下一半給它。在喜樂受傷時，馬提用他辛辛苦苦掙來的錢給喜樂治病。
為了買下喜樂，馬提答應(yīng)為喜樂的主人干二十小時的苦工，他經(jīng)常被弄得精疲力盡、汗流浹背，因為他有買下喜樂的愿望，所以他堅持下來了。
最終他得到了喜樂。
讀完這本書，讓我體會到對于弱者的救助與關(guān)愛，不僅把我們變得更加善良、勇敢、更讓我們懂得了愛與生命的意義。
以前我只喜歡健康、可愛的小狗，讀了這本書后，讓我明白狗是很聰明很感恩的動物，應(yīng)該什么狗狗都喜歡，而且更要關(guān)心那些被主人虐待、遺棄的小狗。
喜樂與我讀后感13
讀完了《喜樂與我》這本書后，令我感受到了人與動物之間的深厚感情。
這本書的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂”，喜樂先后兩次從主人賈德那里偷跑出來向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂，他將喜樂藏在了山林里，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂，撿鋁罐賣錢給喜樂買食物，還治好了喜樂的傷。為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時的.苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂。
這本書令我想起了我們學(xué)過的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因為愛海鷗，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們在老人的遺像四周翻飛盤旋，連聲鳴叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因為愛老人，舍不得老人，在作者收回遺像時，它們就像炸了營似的沖向遺像。這一切，都是因為老人愛海鷗，海鷗才會這樣做�。【拖袷菚械南矘啡ハ蝰R提求救，也因此，馬提對喜樂產(chǎn)生了同情，到后來才會熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂��！這都是因為愛。
書中，馬提的爸爸是個獵人，而馬提拿著槍，卻不想傷害任何一只有生命的動物。
讀了這本書，令我明白了人與動物之間要友好相處，不要再傷害動物了。
喜樂與我讀后感14
有一個孩子，名叫馬提；有一個孩子，他為了一條狗，付出了很多；有一個孩子，他有一顆善良的心……
今天，我閱讀了《喜樂與我》這本書，里面記載了一個小孩子保護動物的精彩故事。主人公馬提，他雖然是個孩子，但他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德，現(xiàn)在我們一起來聽聽吧！
01、善良
當(dāng)馬提看見一條狗被別人虐待時，他急忙跑上去拼命保護它。因為他知道保護動物，人人有責(zé)。你看馬蹄多么善良呀，他為了一條狗愿意獻出自己的生命，我要向他學(xué)習(xí)。
“保護動物，人人有責(zé)！”但人們都做到了嗎？一想到我們吃的牛肉、雞肉、鴨肉、兔肉等，都是那些獵人殺死動物的肉，你們有沒有想過，動物的'生活本應(yīng)該無憂無慮、自由自在，跟我們?nèi)艘粯�，但它們的生活充滿血腥味兒，這不公平，它們那么可愛、那么忠實，卻提早結(jié)束了它們的生命，多么可憐。我希望，人和動物能成為好朋友！
02、堅強
馬提因為同情喜樂（我前面說的那條狗），所以想方設(shè)法的從喜樂那個固執(zhí)暴躁的主人手中領(lǐng)養(yǎng)它，主人最終同意了。但條件是他干20個小時活，多一分鐘，少一分鐘都不行。馬提絲毫沒有退縮，干了20個小時的活，領(lǐng)養(yǎng)了小狗。
馬提多么堅強�。∷m然覺得活兒有點重，但他不怕絲毫都不退縮，用自己的實力證明給大家看，這一點，我要向他學(xué)習(xí)。
這本書使我受益匪淺，我喜歡這本書！
喜樂與我讀后感15
《喜樂與我》承載了我與喜樂的感情，馬提十分反對賈德虐待狗狗，賈德把狗狗用鐵鏈綁起來，還說“半饑半飽打獵最好”，真是壞透了！后來，馬提用自己的雙手，為賈德工作，馬提經(jīng)常被曬得長了水泡，心里懷著一絲抱怨，但是想著很快就能擁有喜樂，他又高興起來了。跟賈德打交道的期間，不僅可以得到喜樂，他們倆的關(guān)系也好多了。最后，得到喜樂的那個晚上，媽媽烤了一個巧克力蛋糕，全家人在院子里又唱又跳，像過年似的。我想，生活中有不少虐待狗的人，但是經(jīng)過我們和他的一番長期談話，他們也開始懂得虐待動物是不對的。
我希望大家讀完了《喜樂與我》，能增加狗與主人的感情，同時知道不能虐待狗狗。
狗狗和主人之間也不能像馬提那樣，應(yīng)該根據(jù)不同狗的個性與狗相處，比如文中的小狗喜樂，是一只非常膽小的狗狗，馬提應(yīng)該在它的窩里放些毛茸茸的玩具狗或者把他的家的圍墻建高一些，讓狗狗更溫馨一點；比如像貝克家的那只大牧羊犬，真是一只膽大包天的狗狗，竟然跳進別人家的'院子里，把別人家的狗給撲倒在地，結(jié)果狗真正的主人知道了，幫他照顧狗狗的馬提還給臭罵了一頓！所以我覺得狗的主人應(yīng)該按照狗的個性為它們建設(shè)家、挑選玩具。
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