《格蘭特船長的兒女》讀后感14篇
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《格蘭特船長的兒女》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇1
格蘭特船長的兒女法國著名作家凡爾納寫的。這本書寫了哥利納帆爵士一行是怎樣尋找到格蘭特的船長的。途中，他們還遇到了各種各樣的危險，如遇到食人族，遇到流犯的頭子彭.覺斯……讓我們一起來看看吧！
格蘭特船的兒女一共有12章，章章都很精彩。我最喜歡第十二章格蘭特船長找到了！這篇里面講流犯的頭子彭.覺斯想跟船長交換條件，把他放到孤島上，不給警察局，然后就可以把格蘭特船長的下落告訴他。爵士同意了。后來，彭.覺斯承認自己其實就是格蘭特船長的下屬，并告訴爵士格蘭特船長在到太平洋之前就把他趕下去了。后來，他們到了瑪麗亞泰勒薩島，格蘭特船長的`兒女聽到了呼救聲，知道是爸爸后，雙雙昏倒。最后，船長和兒女終于相見了！我覺得這本書告訴我們做什么事都要做到底，堅持不懈，這樣的話什么事都難不倒你。而且告訴我們，一家人情最深，誰給我們都沒有一家人給我們多。你不能拋棄你的父母。就像格蘭特船長的兒女的第一部一樣，格蘭特船長的兒女沒有放棄，堅持去尋找父親。
現(xiàn)在好多人都會拋棄父母，在拋棄父母之前，應(yīng)該想想父母對你的付出。你要是真的拋棄了父母，說明你連19世紀的人都不如！大家也來看看格蘭特船長的兒女吧！
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇2
《格蘭特船長的兒女》這本書是法國十九世紀著名的科幻作家凡爾納寫的。
里面講述了游輪“鄧肯號”的船長格里那凡爵士，在一次航行時，偶然在鯊魚的腹中發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，里面分別裝了英文、法文、德文由格蘭特發(fā)出的三份求救信。于是格里那凡爵士就親自帶著格蘭特船長的兒女去找格蘭特。一路上他們非常地堅強勇敢，戰(zhàn)勝了重重重困難。他們穿越了南美洲大草原，環(huán)繞了地球一圈，從中經(jīng)歷了無數(shù)的磨難和逆境，最后終于找到了他的父親和另兩名船員。
書中里讓我印象最深刻的是格蘭特船長的兒子和女兒，雖然他們還是小孩子，但當他們面對困難的時候的險境，表現(xiàn)出的那種精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的，在惡劣的逆境面前，他們沒有被打倒，而是勇敢的面對�？吹搅诉@，我就想到了自已，平時面對困難時，就輕易地放棄，不去爭取。感覺是多么地慚愧��！平時老師和爸爸媽媽也經(jīng)常教育我們，一個人想戰(zhàn)勝困難，不要看困難的.大小和難易，而是看你面對困難時的那種態(tài)度，一定不可以被嚇倒或低頭，要堅定自已的信心，更要堅定自已的勇氣。
這本書讓我明白了無論做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢。不可以遇到一點點挫折就退縮，要勇敢的面對困難和挑戰(zhàn)，相信自已一定會成功的。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇3
我讀了這篇文章后，第一感受就是：不愧為凡爾納的作品，構(gòu)思清楚，語言明了，略帶一點兒童氣息。所以，我覺得這篇文章寫得很不錯。
這篇文章的主要內(nèi)容是：格瑞納凡爵士一行人偶然找到了一個裝著求救信的漂流瓶，求救信是一個自稱格蘭特船長的人寫的，見到這個瓶子以后，他們決定去營救格蘭特船長，于是，他們一行人為了營救被困在孤島上的格蘭特船長，穿過了南美洲，又到了澳大利亞，經(jīng)過在太平洋的'一番苦苦尋找，他們終于找到了被困在荒島上的格蘭特船長，懲罰了澳大利亞惡棍本·約塞并回到了法國。
我最喜歡的人物是地理學(xué)家巴加那，我喜歡他毋庸置疑是因為學(xué)識淵博，精通地理，而且他的文章在國際地理界有絕對的權(quán)威性。雖然說他很粗心，雖然他上錯了船，雖然是被作者稱為“不請自來的船客”。但后來故事情節(jié)發(fā)展中作者用來描寫他的筆墨也是不少的，可見他是一個小主角，而且它的出現(xiàn)是這篇文章的一個戲劇性的變化。而且他在毛利族野人部落里幫助大隊脫險是功不可沒的。所以雖然是一個小主角，但我認為他是這篇文章中一個比較重要的角色。
雖然說旅行隊去救一個人的故事在現(xiàn)實生活中不是特別有意義，可是他們那為了生命而努力的高尚精神卻在作者的筆下被生動詮釋。我想這篇文章告訴了我們助人為樂和懲惡揚善的道理。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇4
最近我讀了一本書，名叫《格蘭特船長的兒女》，你想知道它寫的是什么嗎？如果想知道就和我讀下去吧！
這本書主要講了一名爵士和他的朋友們從酒瓶中得到了一封信，這是一封格蘭特船長用三種語言寫的求救信，爵士見了，就帶上格蘭特船長的兒女和朋友一塊去解救格蘭特。經(jīng)過一次次挑戰(zhàn)，他們最終找到了格蘭特船長，格蘭特船長被成功解救。
在這本書中，我最有印象的是第八章《印第安人的小屋》，里面寫著爵士為了救格蘭特船長，自己被印第安人抓到小屋。爵士沒有害怕，而是從口袋中找到一根針開了鎖，跑了出去，和大家重逢，繼續(xù)踏上征途。讀完這個故事，我覺得爵士真是個遇事不急，慎重選擇的人。我從他身上學(xué)到了不管遇到什么事都要有希望，因此我想到了自己的'一次經(jīng)歷。
有一次放學(xué)，我沒看到爺爺，于是我就在校門口等，等著，盼著，可等了好久，爺爺都沒來，我開始著急了，想爺爺會不會忘記我今天上學(xué)？想來想去，爺爺怎么會忘記我今天上學(xué)呢？要不要我自己走回去？可太遠了。要不要給媽媽打電話？那時我很著急，想了無數(shù)種可能。正當我絕望的時候，遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影，��！那不就是我親愛的爺爺嘛，頓時我心里的失落被拋到九霄云外了，于是我唱著小曲兒回家了。
現(xiàn)在我知道了，不管遇到什么事都要沉著冷靜，辦法總比困難多，這就是我從爵士身上學(xué)到的。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇5
凡爾納是法國著名的科幻小說作家和冒險小說作家。他的著作有《地心有游記》、《神秘島》等。其中，我最喜歡的是他的《格蘭特船長的兒女》這本書。
格雷凡爵士在位于北愛爾蘭與蘇格蘭之間的海面上，從一個鯊魚肚子里掏出的瓶子里拿出了一份文件。打開一看，竟然是格蘭特船長的求救信！熱愛冒險的他們從此便踏上了尋找“格蘭特船長的兒女”之路。在這段旅途中他們遇到了地理學(xué)家雅克，神槍手卡塔夫和獨立堡的總司令，也碰到了兇狠毒辣的毛利人、卑鄙奸詐的艾爾通和鄙俗不堪的赫利。他們翻山越嶺，吃盡了千辛萬苦。他們從秘魯——阿根廷——澳大利亞——新西蘭，最后到達達抱島，找到了格蘭特船長和他的兒女們。
這本書教會了我遇到困難不能妥協(xié)，要有一份戰(zhàn)勝困難的.勇氣和決心。如果格雷凡爵士一開始就聽信他人的勸阻，畏手畏腳，就不能克服重重困難，尋找到格蘭特船長和他的兒女們。這本書還教會了我，團隊的成員要互相幫助，團結(jié)協(xié)作。水手莫拉迪在送信去墨爾本的途中，遭遇到了匪首的襲擊，如果不是麥克少校出手相救，莫拉迪必定會葬身于刀下。通過這本書，我再一次體會到了知識的重要性。在探險的過程中，經(jīng)常要運用到各種各樣的知識，“書到用時方恨少”，如果我們平時不積累知識，面對困難時，即使有克戰(zhàn)勝困難的勇氣，但也缺少戰(zhàn)勝困難的方法。
這本書情節(jié)曲折生動，扣人心弦，令人愛不釋手。小朋友們，如果你沒讀過的話，趕緊找來讀讀吧！
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇6
這本書講述了這樣一個故事：皇家游艇“鄧肯號”在外出游玩時，意外撈到一個求救漂流瓶，原來是2年前失蹤的格蘭特船長扔下的，他的兒女們聽到這個消息，馬上就趕到了蘇格蘭，請求格里那凡爵士出海救他們的爸爸，于是“鄧肯號”就踏上了尋找格蘭特船長的路程。
在船上，還有一個搭錯船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，這個人可給了格里那凡他們很大幫助，后面我會講到的.。漂流瓶里有三張紙條，一開始翻譯成了非洲一個地區(qū)，結(jié)果到陸地上搜索一番后，卻毫無結(jié)果。但是巴加內(nèi)爾突然說出：“不是在非洲，而是在澳大利亞�！睘槭裁催@么說呢？因為紙條上的英文不止是能翻譯成非洲，還能翻譯成澳大利亞。他們立刻航行到澳大利亞，結(jié)果被一個叫艾爾通的人騙了，不過最終還是把他抓了起來，隨后就在達抱島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長。他們把艾爾通留在島上，揚帆回國了。
這本書告訴我們遇到困難要勇敢去克服，就像小羅伯特—格蘭特船長的兒子，他經(jīng)歷了種種困難，最終成為了一個真正的男子漢。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇7
最近，我讀了一本書——《格蘭特船長的兒女》，這本書給了我很大的啟發(fā)。
這本書主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信，說格蘭特船長在南緯37度11分附近遇難。于是，他們帶著格蘭特船長的兒女，踏上了救援之旅，但未能找到格蘭特。正當大家決心返航，卻聽到了呼救聲找到了格蘭特。讀完這本書，我明白了，只要堅持不懈，一定會有奇跡。
在這本書中，格雷那凡爵士一行遇到了很多困難，但他么沒有驚慌，勇敢地和壞人進行斗爭，最終獲得了勝利。在途中，格雷那凡爵士認識了一個水手艾爾通，他說自己是格蘭特船上的水手，大家卻不知，他是匪首彭覺斯。他真正的目的是爵士的`船，大家知道他的真面目已經(jīng)為時已晚，大家只好到新西蘭去。讀到這兒，我真恨彭覺斯，也為爵士感到惋惜。之后，爵士的船又來到新西蘭，這是為什么呢？來在寫信的時候，爵士一行的少校把他所在的澳洲，寫成了新西蘭，所以才來了。怪不得人們常說正義總是能戰(zhàn)勝邪惡。
這本書讓我覺得最有價值的收獲是：做什么事如果做了就不要放棄，哪怕只有一點點希望，也要做下去！
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇8
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》，講的是”鄧肯號“上的船員們，帶著格蘭特船長的兒女，一起去尋找的船長，因為錯誤的'理解，所以在途中遇到地震、洪水、風暴、兇狠的毛利人和一個陰謀，但他們克服種。種磨難，最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長，最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會平安無事，誰知到一場閃電卻引起了一場大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，但是最后大家都安全了，我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當大家被土人圍攻的時候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因為他在寫信的時候注意到了一個細節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長，在茫茫無際的大海上前進，驚濤駭浪，暴風驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳c生命搏擊，與毅力較量，最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力，只要每個人的心里都想著成功，沒有什么做不到，要堅信團結(jié)就是力量，團結(jié)的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功��！
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇9
這幾天，我在讀一本名叫《格蘭特船長的兒女》的書，這本書講了一個非常生動的故事：一位少校和一位爵士以及他們的朋友，在有天駕駛一艘名叫“鄧肯號”的船在大海上捕獵時，抓住了一頭鯊魚，并在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個瓶子，瓶子里裝著格蘭特船長寫的三封求救信。于是，他們帶著船長的兒子和女兒，環(huán)繞地球去尋找失蹤的船長。一路上，他們遇到了很多困難，吃盡了種種苦頭。洪水、狼群、地震、海盜等等，各種天災(zāi)人禍都隨之而來，但他們充分發(fā)揮自己的智慧和勇氣，最后終于找到了格蘭特船長，凱旋而歸。
讀了這個故事，我很感動，爵士他們與船長素不相識，卻愿意冒著生命的危險去尋找船長，這需要多大的`熱情和勇氣��！這些人里，格里那凡爵士、麥克那布斯少校、巴加內(nèi)爾給我留下的印象最深。爵士面對死亡，卻毫不退縮，愿意犧牲自己而保護同伴。少校觀察力敏銳，能發(fā)現(xiàn)非常細小的異常情況，幫了爵士不少忙。巴加內(nèi)爾知識淵博，幫助爵士解開了不少難題。正是在大家齊心協(xié)力的努力下，爵士一行人才能夠找到流落在荒島上的船長。
從這本書里，我讀到了善良，讀到了勇敢，讀到了智慧，更讀到了團結(jié)，《格蘭特船長的兒女》真是一本教育我們的好書！
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇10
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇11
這本書是十九世紀法國的小說家、劇作家及詩人凡爾納所著。他在一生中創(chuàng)作出了許多振奮人心的作品，代表作是三部曲：《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》及《神秘島》。其每部作品都讓人贊嘆不已，我非常喜歡。
這本書是由一個漂流拍的故事而引出了后面一系列的事件。瓶中有三個文件，經(jīng)過格里那凡爵士的細心研究，發(fā)現(xiàn)這三個文件分別用英文、法文和德文講了同一件事。
經(jīng)過拼湊與翻閱，最終得知是一位叫格蘭特的船長，在1862年乘“不列顛尼亞號”從格拉斯哥港出發(fā)后就無人知曉了，而這份文件便是他寫的求救信號。
之后，格里那凡爵士與他的夫人及格蘭特船長的兒女一同出海，在遙不可及的海面上尋找格蘭特船長。在航行前一位著名的`地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾誤登上了他們的船，隨后因感動而留下來，與爵士一行人一同踏上了旅程。
在經(jīng)歷了可怕的洪水、兇猛的風暴、康登橋慘案、匪首的圍攻以及各種錯綜復(fù)雜的事件，最終在瑪利亞泰勒薩島——太平洋中一個微不足道的孤島上見到了格蘭特船長。
最后，格蘭特一家人的團聚讓這本書有了一個美好而幸福的結(jié)局，也讓我們感受到了格里那凡爵士的一片善心。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇12
19世紀能駕帆船周游世界的船長是真正的英雄。格蘭特船長是不列顛尼亞號的船長，他航海經(jīng)驗豐富，高大強壯，慈祥溫和，他就是那樣的人，為了反對英格蘭對蘇格蘭的'奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見了格蘭特船長的求救信，便毅然組織了一支小型救援隊，帶著格蘭特船長的兒女開著自己的船去尋找和營救格蘭特船長。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險，最終他們克服了千難萬險，成功地救出了格蘭特船長，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書不僅僅是教會了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進，而且遇到困難有時候不要硬闖，應(yīng)該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒有被傷害，這本書同時蘊含了天文、地理、歷史等多方面的知識，又描寫了各地景色的壯觀，還有他們遇到的危險中的驚險，讓我們體會到當時的情景，佩服他們的膽識與勇氣以及為求生而暴發(fā)出的力量。同時我也很敬佩船長的為他人著想的精神，這一點值得我們學(xué)習(xí)。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇13
《格蘭特船長的兒女》主要講述了：游輪“鄧肯”號在海上進行其處女航時，遭遇一條鯊魚尾隨。水手們發(fā)現(xiàn)鯊魚的腹中有一個密封瓶，內(nèi)有三封殘破不全的求救信，寫信人為蘇格蘭探險家格蘭特船長。
在英國政府拒絕營救后，格里那凡爵士與夫人海倫一起帶著格蘭特船長的兒女去尋找格蘭特船長，這一行人沿著南緯三十七度環(huán)繞地球一周，他們以非凡的毅力和勇氣，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷與挫折，戰(zhàn)勝了千難萬險，終于在太平洋的一個荒島上，成功救出了格蘭特船長。
老師說，在我們每個人的一生中，不可能是一帆風順的，每個人多多少少會遇到挫折，遇到困難，這都是我們每個人生活中必須經(jīng)歷的。也許困難的表現(xiàn)形式不同，但是實質(zhì)都是相同的。
一個人想戰(zhàn)勝困難并不是取決于困難有多大，而是取決于你對待困難的態(tài)度。所以當我們遇到困難時，不能被嚇倒，要堅定自己的信念，去面對和克服困難。文中的羅伯爾和格蘭特小姐，面對那么大的挑戰(zhàn)，他們沒有退縮，加上自己的智慧，成功地救出了自己的父親，支撐這一切的，無疑就是——勇氣。
我們要向文中的`主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種不怕困難，勇往直前的精神。我會在今后的生活中，勇敢地迎接困難與挑戰(zhàn)，相信自己一定會成功的。
《格蘭特船長的兒女》讀后感 篇14
這個暑假，我讀了法國著名作家儒爾·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。這本書將各種科學(xué)知識和感人至深的親情巧妙地結(jié)合在一起，讓我手不釋卷,并產(chǎn)生了豐富的想象力。
這本書描寫了格蘭特船長遇難后，他的兒女在“鄧肯號”船主和地理學(xué)家的幫助下，歷經(jīng)千難萬險尋找父親的過程。他們沿37度線，穿過南美平原、澳新大陸，一路含辛茹苦，終于在太平洋的一座荒島上找到了船長。
我認為他們能夠找到船長有兩個重要因素，一個是勇氣。勇敢是一個有作為的人必備的素質(zhì)。海上無數(shù)次遇險，南美洲的地震帶，活火山，排山倒海般的大洪水，吃人肉的毛利人······這一道道難關(guān)，都被一隊不懼困難的勇敢者通通闖過。他們知難而進，克服了一個個困難。這中間，勇氣是必不可少的。
另一個因素，是知識。人的勇氣和智慧，主要來源于淵博的知識。無論在現(xiàn)實生活中還是文學(xué)作品中，有作為的人都具有多方面的知識。在這本書中，如果只有格里那凡的`大游船，而沒有精通地里的巴加內(nèi)爾，也沒有航海經(jīng)驗豐富的約翰，找到格蘭特船長會很困難。例如，三種文字的求救信，需要外語知識；制造火山爆發(fā)以便脫險，需要地理知識；海面刮起颶風，穩(wěn)定船身需要航海經(jīng)驗。知識一次次幫助這一行人戰(zhàn)勝困難。
這本書帶給我很大的震撼，我會向書中人物學(xué)習(xí)，做一個不懼困難、勇往直前、知識淵博的人。
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