科學(xué)家的讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的科學(xué)家的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)家的讀后感1
我看了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對(duì)童第周印象異常深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年，童第周來到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的.一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我必須要向他學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的讀后感2
上周，我讀了《科學(xué)家故事》，作者關(guān)于100名科學(xué)家的104個(gè)小故事。
對(duì)于這本書，我想從幾個(gè)方面講。從總體印象來講，這本書讓我看到了科學(xué)家們的勤奮，反對(duì)者的無情，作者的贊美，以及科學(xué)家的生活。
從人物來講，我最喜歡的莫過于愛迪生。我從他爭(zhēng)分奪秒、與時(shí)間賽跑的.事感受到他惜時(shí)如金的品質(zhì)；從他為了發(fā)明而不顧身體的事中，我感受到了他無私奉獻(xiàn)的精神，讓作者都為之贊嘆。
從章節(jié)來講，我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱，并發(fā)現(xiàn)自己是色盲的事中，我感受到了他的認(rèn)真和細(xì)心；從人們把亞里士多德的科學(xué)著作捧為信條，反對(duì)對(duì)信條不敬的人的事中，我感受到了人們的無知和無理。
當(dāng)讀到布魯諾為真理而被火刑燒死的時(shí)候，我的心沸騰了，有一種想把教會(huì)的人扔進(jìn)火坑里的沖動(dòng)，同時(shí)也為布魯諾的死感到可惜和無奈；當(dāng)我讀到中國的楊振寧得到諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，我不禁為自己是一名中國人而自豪！
聯(lián)系生活，生活中也有一些這樣無私奉獻(xiàn)的人。比如說我們的老師，為了我們而燃燒自己。從這本書中，我感受到了科學(xué)家們的無私奉獻(xiàn)、惜時(shí)如金和勤奮刻苦的精神，我要學(xué)習(xí)這些精神，并帶動(dòng)更多的人。
這是一本讓人受益匪淺的書，讓我受用無窮。
科學(xué)家的讀后感3
《科學(xué)家的故事》。我可喜歡它了，天天包著它不放。它的內(nèi)容十分有趣，讓我百讀不厭，直到現(xiàn)在我還是經(jīng)�？此�。
其中有一位讓我印象深刻的科學(xué)家，他生在400多年前的明代。李時(shí)珍花了幾十年的時(shí)間和無數(shù)心血，編寫了醫(yī)學(xué)著作——《本草綱目》。在世界上廣為流傳，背稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。
李時(shí)珍出生在一個(gè)三代相傳的醫(yī)藥世家。他從小便在這種環(huán)境的.熏陶下成長(zhǎng)，對(duì)草藥情有獨(dú)鐘。李時(shí)珍從小多病，在父親的精心調(diào)理下身體才慢慢好了起來。因?yàn)閺男【腕w驗(yàn)了生病的痛苦，他立志要當(dāng)醫(yī)生。父親上山采藥他也跟隨，還幫忙加工藥材。但在封建社會(huì)里醫(yī)生的地位很低。李時(shí)珍熱愛讀書，對(duì)行醫(yī)也有濃厚的興趣。在發(fā)現(xiàn)了許多
他閱讀有關(guān)草藥的詩經(jīng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，使他心中一顫。便親自實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常試吃草藥，也因而有了一個(gè)外號(hào)——“饞嘴李時(shí)珍”，并用了三十多年寫出了《本草綱目》。還被推薦到太醫(yī)院任職。
讀了這些，讓我有很深的感觸:別人讀書是為了科舉考試，得到一官半職，而他讀書是為了鉆研醫(yī)學(xué)。還能發(fā)現(xiàn)前輩在醫(yī)學(xué)上的錯(cuò)誤。而且經(jīng)常親自采摘草藥，或食用。還有強(qiáng)大的責(zé)任心以及對(duì)病人生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李時(shí)珍的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，右堅(jiān)定不移的決心，還要讓我們中華民族這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中藥，永遠(yuǎn)流傳下去。作為新時(shí)代的小學(xué)生，他也讓我明白了：我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國，讓我們的祖國更加強(qiáng)大，更加美麗！
科學(xué)家的讀后感4
《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書，講述了一百多個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。
科學(xué)家的一生是漫長(zhǎng)的�！犊茖W(xué)家故事100個(gè)》只選取了科學(xué)家一生中有趣的一個(gè)故事，仿佛用照相機(jī)拍下科學(xué)家一生中精彩的鏡頭。
《科學(xué)家故事100個(gè)》已被列入由新聞出版廣電總局、新閱讀研究所推薦的中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目三十種之一。
選取科學(xué)家一生中最有趣的一些故事，仿佛用照相機(jī)拍下科學(xué)家一生中最精彩的鏡頭。
這些故事告訴你，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；這些故事告訴你，科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；這些故事告訴你，科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；這些故事告訴你，科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；這些故事告訴你，科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理；從這些故事中，你將可以學(xué)習(xí)科學(xué)家的種種優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)而向科學(xué)的高峰進(jìn)軍。這本書的每一個(gè)故事，都附有科學(xué)家的畫像，科學(xué)家的簡(jiǎn)歷。這樣，你還可以知道科學(xué)家是什么長(zhǎng)相，他的'簡(jiǎn)歷和對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)。
不論哪一位“大科學(xué)家”，都曾是“小科學(xué)迷”。愿你讀了《科普系列：科學(xué)家故事100個(gè)》，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，成為一個(gè)“小科學(xué)迷”。長(zhǎng)大了，為祖國的科學(xué)事業(yè)作出大貢獻(xiàn)！在這本書里，作者向讀者介紹了古今中外100多位科學(xué)家的故事。
這些故事短小、生動(dòng)、有趣，從各個(gè)不同的側(cè)面反映了科學(xué)家們的思想、工作和生活。
科學(xué)家的讀后感5
最近，我在暑假讀了《大科學(xué)家講小故事》，有了很多的感悟和啟示。
《大科學(xué)家講的小故事》只要講了偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時(shí)從梯子上摔了下來，他覺得好奇，便把自己的想法記下來，這個(gè)想法對(duì)他研究相對(duì)論有很大的啟發(fā)。愛因斯坦十分珍惜時(shí)間，一次發(fā)在等學(xué)生，朋友看見了，誤認(rèn)為他在揮霍時(shí)間和青春，他卻不以為然，說自己得出一個(gè)出色的想法。無論在成名時(shí)還是在成名后，他總是穿著一件大衣在街上行走，朋友們都很疑惑，他卻處之泰然。
再看看我們，生活在溫暖舒適的'家庭里，既怕苦有怕累，老師不能持之以恒地發(fā)奮學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)題遇到難題，不勤于思考，不會(huì)的就往旁邊一扔，或者抄別人的答案。愛，真是太不應(yīng)該了。自從讀了這個(gè)故事后，我懂得了只有請(qǐng)與思考成功才會(huì)和你握手。
從這篇文章中我知道了愛因斯坦是一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活儉樸的人。魯迅說過“節(jié)約時(shí)間等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命”愛因斯坦的事跡不就是一個(gè)很好的說明嗎?他在有限的生命中做出了巨大貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時(shí)間善于思考所得出的說過嗎?
我們要像愛因斯坦一樣做一個(gè)善于思考、珍惜時(shí)間、生活簡(jiǎn)樸的人，只有這樣我們才能插上成功的翅膀飛的更高、更高。
《大科學(xué)家講的小故事》是一部值得我們每個(gè)人都去讀的，在里面能夠?qū)W到許許多多的道理。
科學(xué)家的讀后感6
21世紀(jì)的今天，科學(xué)技術(shù)極其發(fā)達(dá)，各種各樣的高科技產(chǎn)品層出不窮，從古時(shí)候的鉆木取火到煤氣灶，從燭臺(tái)燈籠到臺(tái)燈……科技在帶給我們?cè)S多便利的.同時(shí)，也讓我們產(chǎn)生許多疑惑。怎么辦?《未來科學(xué)家》來告訴你。
《未來科學(xué)家》這本書包羅萬象，有男孩子愛看的“科學(xué)瞭望”、“危險(xiǎn)食物”，女孩子愛看的“快樂點(diǎn)擊”、“我愛卡爾”。我最喜歡的版塊是“奇思妙想”和“封面故事”。“奇思妙想”里有介紹了一個(gè)個(gè)你聞所未聞、稀奇古怪的發(fā)明，比如會(huì)發(fā)光的面巾紙，蜘蛛網(wǎng)制成的吊燈，會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的咖啡杯，像刺猬一樣的牙簽筒等等。我相信這些發(fā)明一定會(huì)讓你耳目一新的。
從這本書中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也明白了許多道理。《未來科學(xué)家》中有一篇故事講的是“公雞為什么打鳴?”以前，我只知道公雞每天早上5：00左右就會(huì)打鳴，可以當(dāng)鬧鐘使用。奶奶每天一聽到第一聲雞鳴，就起床做早飯�？煽戳诉@篇文章后，我知道了其實(shí)在白天，公雞是1小時(shí)就打一次鳴，只不過早上那第一聲鳴叫劃破了黎明的寧靜，才讓人印象深刻。
《未來科學(xué)家》里科學(xué)知識(shí)、小幽默……我相信，值得你一睹。
科學(xué)家的讀后感7
最近我看了一本名叫《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家：霍金》的書，這本書主要講得是：由于霍金21歲的時(shí)候患上了肌肉萎縮癥，幾年后就全身癱瘓了，只有極少地方可以動(dòng)。后來又去做了穿氣管手術(shù)，霍金完全喪失了語言能力，醫(yī)生說他只能活2年了，但是他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。后來別人給他買了一個(gè)電動(dòng)輪椅，霍金非常喜歡它。可是，有一次霍金過馬路時(shí)被汽車撞倒了，右臂骨折，頭破血流，隨后他被別人送去醫(yī)院救治。
但是他在醫(yī)院僅呆了48小時(shí)后就離開了醫(yī)院，開始了工作。
霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。如他樂觀向上、堅(jiān)持不懈的精神，即使他得了很嚴(yán)重的病癥，他依然沒有放棄工作;即使醫(yī)生都說他只能活2年了，但是他不服輸，不相信自己的命運(yùn)，依然堅(jiān)強(qiáng)地活了40多年。
有一次，我走路不小心摔了一跤，腿上摔破流血了。我委屈地哭起來，想要爸爸媽媽安慰我扶我起來，可是爸爸卻說“男子漢，大丈夫，流血不流淚，自己爬起來”。我看爸爸媽媽頭也不回地走遠(yuǎn)了，我哭得更厲害了，但也只好爬起來跟上去。到了家，我看著流血的腿又哭了起來。媽媽幫我清理了傷口，給我講霍金的故事�；艚鸬纳眢w情況如此嚴(yán)重，但是他還是那么堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，而你只破了一點(diǎn)皮卻哭哭啼啼的，男孩子要勇敢。聽了媽媽的'話，我趕緊擦干了眼淚。
霍金是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的讀后感8
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后，知道了電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的，這本書是我非常喜歡的一本書。
書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學(xué)家的事例，他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛迪生的故事了。
愛迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機(jī)、電燈、電影等。愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃爍著光茫。在愛迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費(fèi)心血的要算蓄電池了，他一共花費(fèi)了10個(gè)年頭，經(jīng)過了四十萬次的`失敗，終于在五萬次成功了，經(jīng)過無數(shù)的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實(shí)驗(yàn)了，而愛迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，功破了千千萬萬的難關(guān)，終于成功了。
《科學(xué)家的故事》這本書，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會(huì)做。當(dāng)時(shí)，我要想過放棄，心想，讓表哥幫我算就行了�？墒�，當(dāng)我想起了愛迪生花費(fèi)了十三年的時(shí)間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。
我在愛迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。
科學(xué)家的讀后感9
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時(shí)，一個(gè)蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的.一位朋友來看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對(duì)助手說：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不明白！而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類的科學(xué)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學(xué)家的讀后感10
在暑假里，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，其中，讓我最難忘的是<
1935年8月，錢學(xué)森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當(dāng)時(shí)美國一流的火箭專家，他在“二戰(zhàn)”時(shí)期，跟著自己的'導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開發(fā)工作。
1949年，當(dāng)錢學(xué)森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準(zhǔn)回國，美國海軍陸戰(zhàn)師部長(zhǎng)還說：“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國�！庇谑牵X學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過大家的共同努力，錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作，對(duì)中國的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。
錢學(xué)森的努力，使中國變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學(xué)習(xí)，更何況我們呢？在和平的年代每天過著幸福的生活，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)國家有用的人才。
科學(xué)家的讀后感11
我看了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對(duì)童第周印象特別深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年，童第周來到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的'鑷尖夾住細(xì)胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我一定要向他學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的讀后感12
暑假里，媽媽給我買了一本激發(fā)創(chuàng)造力的書，題目是《66個(gè)科學(xué)家的故事》。這本書主要講了科學(xué)家們是如何進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的。這些科學(xué)家有古代，也有現(xiàn)代的。有的是中國人，有的是英國人，有的是日本人，有的是法國人，有的是美國人。他們研究的內(nèi)容可豐富了，有的是地理、醫(yī)學(xué)、物理、紡織，有的'是動(dòng)物、農(nóng)作物的，還有研究武器的。
大多數(shù)的科學(xué)家都很勤奮，有一位特別令我佩服，他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷，而且大家都知道，在打雷下雨的天氣里，是不能到田野里去的，因?yàn)檫@樣很容易被雷電擊中�？墒牵惶m克林卻冒著生命危險(xiǎn)，故意在打雷時(shí)用風(fēng)箏上的麻繩導(dǎo)電，然后竟然親手去觸摸雷電。他可真幸運(yùn)，沒有觸電，后來又因此而發(fā)明了避雷針�？墒牵皇敲總�(gè)人都像他這么幸運(yùn)。當(dāng)時(shí)，俄國也有一位科學(xué)家，做了同樣的實(shí)驗(yàn)，但當(dāng)場(chǎng)就被雷電擊中致死。
看了這些故事，我真是既佩服又羨慕。我也想做一個(gè)能發(fā)明創(chuàng)造的人，所以我非常喜歡這本書。現(xiàn)在它已經(jīng)成了我枕頭旁邊的又一個(gè)好伙伴，每天晚上我都要看一看。
科學(xué)家的讀后感13
今天，我在家里看了一本。在這本書中我認(rèn)識(shí)了幾位非常著名的科學(xué)家。
第一位是昆蟲學(xué)家達(dá)爾文。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)的進(jìn)化論打破了生物學(xué)中被神學(xué)盤踞的最后一個(gè)頑固堡壘，推翻了那種把物種看做是彼此毫無聯(lián)系的，偶然的，神造的，不變的觀點(diǎn)，給生物學(xué)乃至整個(gè)自然科學(xué)的發(fā)展帶來了一場(chǎng)革命。100多年來，達(dá)爾文的'進(jìn)化論經(jīng)受住了種種考驗(yàn)，而且它還不斷地從現(xiàn)代化科學(xué)的發(fā)展中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富，發(fā)展，完善與生物在進(jìn)化一樣，進(jìn)化論也在進(jìn)化。
第二位科學(xué)家是牛頓。牛頓在1704年出版了重新整理起來的巨著——。在這期間，他還有其他許多重要的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。他還運(yùn)用光學(xué)研究的成果，發(fā)明了反射式望遠(yuǎn)鏡，開拓了人類的視野。
第三位科學(xué)家是愛迪生。19世紀(jì)70年代，發(fā)明電燈的條件日趨成熟，就在這時(shí)，愛迪生參加了研究電燈的工作。愛迪生認(rèn)為，弧光燈刺眼，用做家庭照明不太合適;白熾燈造價(jià)低廉，光線明亮而又柔和，要研究電力照明，就要向這方面努力。最后，愛迪生經(jīng)過上千上萬次試驗(yàn)，終于取得了成功。
看了這三位科學(xué)家的故事，我仿佛看到了他們持之以恒，善于發(fā)現(xiàn)，熱愛探索的品質(zhì)。從他們身上，我看到了我們班陳銀海的身影，他沒有半途而廢，一直堅(jiān)持著跑完了1500米。多了不起呀!
這三位科學(xué)家，愛發(fā)現(xiàn)，愛鉆研，不放棄的精神令我敬佩!
科學(xué)家的讀后感14
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時(shí)，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋�(gè)人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過。在最終的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才可是是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！
科學(xué)家的讀后感15
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時(shí)，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋�(gè)人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛迪生。后來，愛迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過。在最后的'一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才。科學(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話一直銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！
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