欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>讀后感>《荷塘月色》讀后感

      《荷塘月色》讀后感

      時(shí)間:2024-10-24 15:02:25 讀后感 我要投稿

      《荷塘月色》讀后感精選15篇

        當(dāng)看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《荷塘月色》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

      《荷塘月色》讀后感精選15篇

      《荷塘月色》讀后感1

        我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》,但我是白天去看美麗的荷花,成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競(jìng)相開(kāi)放。 我們還沒(méi)有到荷塘邊,就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路,共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的,一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的荷花,更喜歡它出淤泥而不染的精神。 荷葉肩并肩密密地挨在一起,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子,有的像一頂頂大帽子,有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過(guò),偶爾可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣比較熱,有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。 蓮藕一身都是寶,蓮藕可以吃,荷葉、蓮子可以入藥。

        《荷塘月色》讀后感的延伸閱讀——讀后感的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

        一、格式和寫(xiě)法

        讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱,一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;也可以用《讀有感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。

        二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě),這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

        三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

        四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

        五、敘原文不要過(guò)多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

        六、要審清題目。

        在寫(xiě)作時(shí),要分辨什么是主要的',什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫(xiě)出體會(huì)。

        七、要選擇材料。

        讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái),這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

      《荷塘月色》讀后感2

        “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛(ài)熱鬧、愛(ài)群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛(ài)冷靜、愛(ài)獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。

        “走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

        看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周?chē)钶钣粲舻臉?shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的.蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o……

        CD機(jī)的小提琴樂(lè)曲漸漸地接近尾聲,音樂(lè)停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

        我緩緩地合上了書(shū)本,閉上了眼回想著書(shū)中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見(jiàn)。

      《荷塘月色》讀后感3

        我讀完《荷塘月色》,我很喜歡朱自清的作品,令我陶醉。我打開(kāi)書(shū)一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到奶奶家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧?kù)o的畫(huà)面讓我至今想起來(lái)還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門(mén),我想起那個(gè)美觀的`小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見(jiàn)有滿月的光很完美的。

        我緩緩地走在路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹(shù),有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹(shù)。令人看起來(lái)多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開(kāi)朗!!原先在荷塘的周?chē)际倾~枝鐵干一樣的樹(shù),中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣貌。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,使我心曠神怡!

        突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉白的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我十分不可思議!我想明白里面是什么東西打開(kāi)一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢火蟲(chóng),我好奇地看著它,螢火蟲(chóng)慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲(chóng)悄悄地跟我說(shuō):“你不要寂寞,多來(lái)看荷塘一下!蔽灮鹣x(chóng)又飛來(lái)舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。心得體會(huì)我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開(kāi)荷塘。

      《荷塘月色》讀后感4

        《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!

        《荷塘月色》共分了四個(gè)專(zhuān)輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。

        感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛(ài)好了,做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。

        第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的.葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。

        第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè)于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般。

        第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不舒服。

        這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。

        向朱自清先生敬禮!

      《荷塘月色》讀后感5

        今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧?kù)o、自由的感覺(jué),他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細(xì)致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫(xiě)得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn),微風(fēng)蕭瑟,品一番月夜荷花。

        生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜里,作者獨(dú)自漫步在清華園,所見(jiàn)的景色,都是那么清雅別致:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻,一動(dòng)一靜,隱含著一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此,就是因?yàn)楹商恋那呷诵钠伞?/p>

        這樣安靜的夏夜里,聽(tīng)著蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多么愜意的事!清華大學(xué)的僻靜角落,有著“出淤泥而不染”的`荷花襯托,應(yīng)情應(yīng)景,且又是一番享受。

        荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫(xiě)作背景——戰(zhàn)爭(zhēng)、硝煙、人民沒(méi)有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿,卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事,環(huán)境,真的可以靜心呢。

        與作者一起賞花觀月之時(shí),我深深地陶醉了。合上書(shū),此時(shí)此刻,對(duì)身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺(jué)游離在心。仿佛繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

        睡了,卻正與荷塘相見(jiàn)……

      《荷塘月色》讀后感6

        新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,語(yǔ)文課上老師為我們講了《荷塘月色》這一篇文章,令我感慨至今。

        朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,從文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),想“超越”又想“掙扎”的心跡!斑@是一條幽僻的路,白天也少人走……”讀著讀著,我似乎來(lái)到了我家鄉(xiāng)池塘的小路邊,與作者共同欣賞著這美麗的河塘月色,這簡(jiǎn)直令人陶醉。

        走在陰森森的小路邊,只有淡淡的一抹月色照射在路上,給人感覺(jué)有些凄涼,有些害怕。平常的人們喜歡熱鬧,也喜歡群居,生活在美好的環(huán)境里。作者何嘗不是這樣想的,從中我感到了作者內(nèi)心的不平靜,彷徨,我心情也隨之而波動(dòng)!白咧薄ⅰ白咧,“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的葉子,零星的.點(diǎn)綴著幾朵白花,風(fēng)中的花香,令人心曠神怡。淡淡的月光靜靜地瀉在這一片葉子和花上,描繪出一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。作者準(zhǔn)確的描寫(xiě)了滿地綠葉與荷花的零星稀少之景,把荷花寫(xiě)的嫵媚多姿,加上月光簡(jiǎn)直淋漓盡致,栩栩如生?粗粗蝗幻利惖、柔美的月光消失了,只有四周蓊蓊郁郁的樹(shù)留下那幾段空隙,射出幾道光,沒(méi)精打采的。這時(shí)的主角幾乎成了蟬和蛙,他們?cè)跇?shù)間,草叢間熱熱鬧鬧的唱著歌,但作者沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

        他只沉浸在荷塘月色之中。作者之后引用《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章,可以看出作者對(duì)古代采蓮盛況的向往,對(duì)故鄉(xiāng)江南的惦念,是想把自己從“頗不寧?kù)o的心情”中解脫出來(lái)。不知不覺(jué),文章已經(jīng)到了尾聲,我“看”著作者走進(jìn)屋子,文章也看完了。我抬頭看見(jiàn)那圓圓的月亮,不時(shí)想起那優(yōu)美的荷塘,使我感到作者對(duì)美好生活的憧憬,但在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨,而我生活在這么一個(gè)美好的環(huán)境下,更應(yīng)要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切。

      《荷塘月色》讀后感7

        最近,我讀了朱自清先生的散文集《匆匆》。在眾多清新美麗的散文中,我感觸最深的就是《荷塘月色》。

        荷花,清雅脫俗,獨(dú)步人間,曾獲得無(wú)數(shù)文人仰慕和歌頌!昂辛,嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫(xiě)成美女.!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”是寫(xiě)荷花在陽(yáng)光下的艷麗!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”是寫(xiě)荷花的品性。而《荷塘月色》,卻寫(xiě)出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

        讀著這篇文章,我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下,陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽(tīng)著作者的娓娓訴說(shuō),一邊欣賞著美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的荷花香也令我為之一振,放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花,格外嫵媚動(dòng)人。田田的`荷葉,零星的荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。我盡情地賞花觀月,深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

        我讀文章,一遍遍地體驗(yàn)著作者通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)出來(lái)的那種情感,那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開(kāi)頭說(shuō)的“心里頗不寧?kù)o”造成的。心情不平靜的作者,卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳?shù)姆諊。多讀這樣的文章,常常沉浸在這樣的氛圍里,真能讓人靜下心來(lái)呢。

      《荷塘月色》讀后感8

        在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了,讀后感之《荷塘月色》之感。

        "層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。"這月下的`荷塘靜如隔世,風(fēng)輕花香,吸引著詩(shī)人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來(lái),寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài),整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗,在夢(mèng)中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個(gè)人間仙境啊。我忍不住就要跳進(jìn)書(shū)中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂(lè)。

        "葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了,月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子上,讀后感《讀后感之《荷塘月色》之感》。"花兒受葉兒滋養(yǎng),葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細(xì)密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的思緒也忽然想到了"明月清風(fēng)照綠葉,輕云薄霧映彩荷"這句話,用它來(lái)形容這荷塘意境,再合適不過(guò)了。

        伴著這清香的荷塘,我深深地體會(huì)到作者對(duì)美的向往,對(duì)寧?kù)o平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無(wú)限回憶與懷戀。

      《荷塘月色》讀后感9

        這幾天作業(yè)我寫(xiě)得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這寧?kù)o又晴朗的夜晚,這一輪紅月應(yīng)該會(huì)別有風(fēng)味吧。

        天色又暗了些下來(lái),馬路上汽車(chē)奔馳的聲音已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,蟲(chóng)子的叫聲卻是響亮的,雖然嘈雜,但給人一種寧?kù)o的感覺(jué)。正巧,老師來(lái)喊我和另一個(gè)同學(xué)出去。

        沿著荷塘,有一條曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的變化,F(xiàn)在,月亮已露出一小半月牙兒,像一張?jiān)谖⑿Φ淖欤侨讼矏?ài)。于是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。

        昂著頭,正好和月亮相對(duì)。它像一個(gè)害羞的小姑娘,紅了臉、咧了嘴在對(duì)我們笑。夜空中的'星星又多了起來(lái),東一顆西一顆,真心好看。

        月光悄悄地灑了下來(lái),荷葉、河水、睡蓮,都像是變成了紅色,讓人覺(jué)得不可思議。晚風(fēng)吹來(lái),給荷葉和河水增添了幾道波紋,高低起伏,像無(wú)數(shù)條小魚(yú)在追逐、跳躍……

        月亮姑娘笑得更開(kāi)心了,她俯視著遼闊的大地,校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕,莊嚴(yán)而又美麗。身邊雜草叢中,晚蟲(chóng)叫個(gè)不停,聲音一浪高過(guò)一浪,伴著夜色、荷塘、月光和我們,更覺(jué)心情舒暢。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),覺(jué)得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了頭頂。我瞇起雙眼,看了看月亮上顏色較暗的東西,是山?是水?是天空?還是云霧?

        坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的荷塘邊,隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴里,開(kāi)始了無(wú)盡的幻想……

        我飛到月亮身邊,撫摸著月亮那羞澀的臉龐,滑滑的、暖暖的,像冬日里的小暖陽(yáng)。它微笑著將臉貼著我的手掌,輕輕的、柔柔的,我就像捧著一顆夜明珠,在這片夜空中飛翔。我的心空了,空得只剩下這輪紅月,他掛在了我的心上。

        沿小路和同學(xué)回班,一路還惦記著那輪紅月,心里是那么不舍。這樣想,已到了自己班門(mén)口,和看班老師打了聲招呼,輕輕回到座位上,愉快地寫(xiě)起了作業(yè)。

      《荷塘月色》讀后感10

        清清月光下,隨著朱老的腳步走入清華園。

        那片荷塘,美麗、幽靜。

        帶著淡淡的憂愁走出家門(mén),趁月色還好,花還未央。趁幽靜的小路還無(wú)人打擾,一路迷茫走著,自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊。月色下的荷塘,比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭玉立如舞女的裙擺,趁微風(fēng)荷葉隨風(fēng)起舞,婆娑婀娜的美妙身姿映入眼簾。點(diǎn)綴其間的雪白荷花,不禁讓人想起她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品性。形態(tài)各異的荷花在荷塘中:“有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人”。“裊娜、羞澀”二詞,在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。讓人迷之向往。

        最美的常是那縷微風(fēng),一縷“微風(fēng)”讓這荷塘生動(dòng)了許多:“微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色:而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了!宾畷r(shí),荷香彌漫,似有若無(wú),花葉共舞,我也在微風(fēng)中心靈沉醉在這荷之中了。

        這似乎還不夠極致!塘上的月色已靜靜地等了許久:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的'青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。”月色迷蒙柔和,淡淡的云霧環(huán)繞其間,淡淡的喜悅又被月色所勾勒。

        漸漸的又走回了那條小路,恍然再次走回現(xiàn)實(shí)。夜,繁星點(diǎn)綴,月光灑落人寰,寂靜中那強(qiáng)烈的渴望自由之感順著微風(fēng)抨擊著朱老的心。

        趁我還年輕,趁我還在追求著那所謂的自由,現(xiàn)在便奮力拼搏!

      《荷塘月色》讀后感11

        “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙!边@是朱自清先生對(duì)北京清華園荷葉的印象。在他的文中,我仿佛走到了那片荷塘前,看見(jiàn)了那晚的一塘荷花,和那淡淡的月色。

        這篇散文寫(xiě)于那段黑暗的日子里,看任何事都應(yīng)該是索然無(wú)味的吧,但朱自清先生卻從荷塘中讀出了別種的滋味。那時(shí)的荷塘與平時(shí)并無(wú)異,但不同的人能賞出不同的感覺(jué)。在他眼中“雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。”他是憤懣的,不滿的,但又有著一些無(wú)可奈何,對(duì)于當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō),除了借這一塘的荷花抒發(fā)心中的苦悶,又有其他什么方法嗎?“這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒(méi)有!币苍S,那時(shí)的.他,正是這樣的孤寂與彷徨吧。

        相比之下,我對(duì)荷花的印象就活潑多了。一到夏天,最?lèi)?ài)的便是到大明湖看荷花,湖畔的風(fēng)都夾雜著一股淡淡的荷香,又卷起湖中許多水滴,被風(fēng)一陣陣的打在臉上,有種說(shuō)不出的愜意。湖中的荷葉則是形成了一個(gè)綠色的屏障,阻隔人們的視野,似是故意將蓮藕隱藏在底下,不想讓人找到,只能看見(jiàn)湖面上彌漫著已成綠色,令人心曠神怡。

        我愛(ài)大明湖的荷塘月色。

      《荷塘月色》讀后感12

        月色降臨,我吃過(guò)晚飯后,漫步在荷塘邊,我看見(jiàn)一池的荷花和和荷葉。遠(yuǎn)處還有片若隱若現(xiàn)的小樹(shù)林。

        月光下的小樹(shù)林朦朦朧朧的,若隱若現(xiàn),風(fēng)吹的時(shí)候小樹(shù)就像那無(wú)數(shù)個(gè)頑皮的孩子,可愛(ài)極了。有時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)兒唱歌的聲音,美妙?lèi)偠?還有鳥(niǎo)歸巢時(shí)撲梭翅膀的聲音。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)一閃一閃的,忽明忽暗的東西,那是什么呢?哦,原來(lái)是會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)呀!我還聽(tīng)見(jiàn)了不知名的蟲(chóng)兒的鳴叫聲。好美麗呀!

        荷塘上方還有一輪皎潔的月亮,高高地掛在天上。月亮用它的那雙漂亮可愛(ài)的眼睛看了看荷塘,感嘆到大自然多美呀!柳樹(shù)直直地站在了荷塘的邊上,守護(hù)著荷塘。荷塘邊的柳樹(shù)被微風(fēng)一吹,它那翠綠的長(zhǎng)發(fā)就擺在荷塘里了,當(dāng)它的長(zhǎng)發(fā)從水里抽出來(lái)時(shí)就和剛洗過(guò)澡一樣,干凈極了。荷葉一片一片的睡在荷塘里,密密層層的,好看極了!荷葉上長(zhǎng)滿了荷花,荷花有的像仙女們一個(gè)拉著一個(gè)的手;有的`像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)兒給這個(gè)朋友玩一會(huì)兒,一會(huì)兒和那個(gè)朋友玩一玩;還有的躺著睡覺(jué)。

        荷花上長(zhǎng)出了一個(gè)一個(gè)的蓮藕,都昂首挺胸。那蓬蓬里長(zhǎng)滿了蓮子,下面還有好吃的脆藕。荷葉上有時(shí)還會(huì)滴下幾點(diǎn)小水珠,那小水珠就像好看的珍珠,晶瑩透亮。荷葉上的荷花有白的、粉的、白里透粉的……美麗極了。

        荷花上有時(shí)還有幾只頑皮的青蛙蹦上去嬉戲打鬧著。青蛙有時(shí)在上面安睡,有時(shí)幾個(gè)小伙伴們一起玩耍。從遠(yuǎn)處看,就像幾個(gè)小蟲(chóng)。我近看就看到了幾只青蛙。

        我以后要成為一名畫(huà)家,把這幅美麗的畫(huà)面記錄下來(lái),也要畫(huà)出更多大自然美麗的景色。

      《荷塘月色》讀后感13

        今天我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。

        在這一段中,起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭,讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白,一切都好像夢(mèng)一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木,灑在了荷塘中,通過(guò)月光的照射,路旁柳樹(shù)的`影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。

        在這一段中,作者把所見(jiàn)所聞形象的描寫(xiě)了出來(lái),靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹(shù)影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o,而這些獨(dú)特的感受只有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在這里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過(guò)一些周?chē)木拔锏暮嫱,為第六段在?xiě)荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲!边@一句,作者就用了通感的手法,從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué),形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描寫(xiě),使文章更加的充實(shí),更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!边@一句,用一個(gè)“瀉”字,以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。

        總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段,但我獨(dú)愛(ài)這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。

      《荷塘月色》讀后感14

        朱自清,是文學(xué)研究會(huì)的早期成員,也是著名詩(shī)人、散文作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清的文章總是能給人一種寧?kù)o、自由的感覺(jué)。他寫(xiě)的散文《荷塘月色》令人心醉。在他筆下的荷塘月色,好似一幅別具情韻的風(fēng)景畫(huà)。

        走進(jìn)《荷塘月色》,我在他的筆下盡情地賞花。瞧,那曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的'明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……他筆下的荷葉如舞女的裙,白花恰似那明珠、星星、美人,一切是那樣的美麗動(dòng)人;用“羞澀、裊娜”來(lái)說(shuō)荷花的形態(tài),巧妙的運(yùn)用了擬人的手法,一切又是那樣的生動(dòng)異常。讓那時(shí)那刻的景色宛若就在眼前,直透讀者心境。

        “微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了!鼻逑惚驹搹男嵊X(jué)的角度來(lái)寫(xiě),但此處用渺茫的歌聲來(lái)加以形容,把香味的清淡,飄渺,若有若無(wú)準(zhǔn)確地表達(dá)了出來(lái)。讓讀者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)上體會(huì)那荷塘的美,令人迷戀,令人陶醉。

        在《荷塘月色》一文中,淡淡的月光里,喜悅中透著絲絲的憂愁。但無(wú)論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,那月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧?kù)o志遠(yuǎn)的境界都讓人為之沉醉。

        合上書(shū),仿佛繁華落盡,觀賞者卻意猶未盡。愿我們的心境如荷一般清純,出淤泥而不染;似月光一樣清澈,皎潔如霜……始終保持著一份高雅情愫。(陳永梅)

      《荷塘月色》讀后感15

        在這個(gè)假期,我懷著期待的心情閱讀了《荷塘月色》這本書(shū),在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。

        朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出他的渴望,寫(xiě)出了他對(duì)黑暗的舊社會(huì)的反對(duì)。

        “沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷(xiāo)路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,仿佛自己也看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見(jiàn)了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周?chē),靜靜的仔細(xì)觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,仿佛不能從這個(gè)情景中走出,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái),我陶醉了……

        我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬與向往。

        我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個(gè)心情,都能讀懂作者的每一個(gè)想說(shuō)明的'道理。朱自清在用這篇文章訴說(shuō)自己的不寧?kù)o的心境,卻描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自己他對(duì)黑暗的舊社會(huì)的反對(duì)和向往美好新生活的心情。我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,但他也總是無(wú)懼無(wú)畏,所以我更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時(shí)忘記憂愁,美好生活的期望拉進(jìn)了我和作者之間的距離。希望以后我有機(jī)會(huì)與荷塘相見(jiàn)時(shí),也能真正讀懂作者不寧?kù)o的內(nèi)心。

      【《荷塘月色》讀后感】相關(guān)文章:

      《荷塘月色》04-03

      《荷塘月色》教案04-08

      《荷塘月色》教案01-02

      荷塘月色說(shuō)課稿06-25

      《荷塘月色》說(shuō)課稿09-24

      荷塘月色說(shuō)課稿03-20

      荷塘月色教案02-23

      關(guān)于荷塘月色教案08-27

      《荷塘月色》優(yōu)秀說(shuō)課稿06-22

      《荷塘月色》教案模板08-15