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小馬過河讀后感15篇
當(dāng)仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的小馬過河讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小馬過河讀后感1
今天，我讀了一個故事《小馬過河》，故事是這樣的'：
媽媽叫小馬去送麥子。不一會兒，小馬就遇到了河。小馬不知道河水是深是淺，它就去問牛伯伯，牛伯伯說河水很淺。在河邊它又碰到小松鼠，可是小松鼠說河水很深。小馬不知道河水到底是深是淺，只好跑回去問媽媽。媽媽說：“河水是深是淺你要自己思考，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少�！毙●R想了一下，又跑回河邊，一腳踏進河里，河水不深不淺，正好到它的膝蓋。小馬背著麥子快活的過河了。
這個故事讓我明白了一個道理，不管遇到什么困難，都要學(xué)會自己動腦筋思考問題。
小馬過河讀后感2
今天，我去書店看書時，讀到了一個名叫《小馬過河》的故事。
一天，馬媽媽叫小馬把麥子馱到磨坊里去磨面。小馬背上麥子就上路了。
小馬跑啊，跑啊，卻被一條小河擋住了去路，小馬不知道河的'深淺，不敢冒然過河，正好有一頭老牛經(jīng)過，小馬問道：“牛伯伯，這河深不深呀?”老牛不慌不忙地說：“不深不深，才到我腿肚子這兒。”小馬聽了，急忙向河跑去，就在這時，小松鼠說話了：“你不要命了，昨天我的一個朋友就被這河給淹死了�！毙●R聽了，犯了難，到底聽誰的呢?最后它決定自己試一試，走到河中央時，小馬發(fā)現(xiàn)這水既不像老牛說得那么深，也不像小松鼠說得那么淺，安全的過了河。
通過這個故事我明白了：做任何事都不能道聽途說，只有親身驗證才能知道事情的結(jié)果。
小馬過河讀后感3
在寒假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個故事是《小馬過河》。
這個故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對岸的`村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛快的來到了小河邊�？墒呛由蠜]有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深，就猶豫了一會兒，就在這時，小馬看見了牛伯伯，就問牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說：”不深，不深，才到我的腿�！靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過去，就聽到松鼠的聲音說：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的朋友卷了進去，小馬就猶豫了一會兒，就淌了過去，誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣，既沒有那么淺，也沒有那么深。
這個故事告訴了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。
小馬過河讀后感4
小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，牛大伯說水淺，可以趟過去，可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能過。小馬沒了主意，它媽媽讓它多想一想，試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。
由此，我不禁想到“實踐”，這兩個字。相傳古代英國把西紅柿只作為觀賞植物，誰也不敢吃一吃，都認(rèn)為有巨毒。終于有位畫家鼓起勇氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嘗到一西紅柿那甘甜的口味。我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理，為人類的食物中增添了一樣新的食物。
而實踐并不是盲目的`，它必須要靠自己的頭腦和勇氣。正如那匹小馬，如果它一味聽信牛大伯的話，就會下河。如果聽信松鼠的話，就會不敢過去。所以說，實踐是需要過程的。
相反，有些人不敢實踐，這樣的人只能昏昏庸庸地過一輩子。俗話說得好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們是祖國的未來，應(yīng)該勇于實踐，大膽創(chuàng)新。
小馬過河讀后感5
小馬過河的故事，沒有讀過，也應(yīng)該聽過。最后總結(jié)的`道理或許是：實踐出真知。
又或者是：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
都對！而且要瘋狂點贊。但是一千個人心中有一千個哈姆雷特，小馬過河的故事中，我只有一個不解，為什么要去問別人？
其實放在生活中，工作中，感情中，遇到問題的時候，極少數(shù)人不會去問別人。大部分人會去問別人，去征求意見也好，希望別人給與自己肯定也好，確認(rèn)自己的決定無誤也好
如果把這種行為歸結(jié)到不自信里，是否太過牽強。那如果不歸到不自信，又應(yīng)該怎么解釋這種行為呢。感情中，糾結(jié)，要不要分手，或許會去問身邊的閨蜜：親愛的，你說我該不該分手呀。
這是迷茫嗎？工作中，猶豫，要不要跳槽，或許會去問身邊的朋友：哥們，你說這工作我該不該跳槽。這又是為什么呢？
也許是迷茫，也許是恐懼，也許，都可以歸到不自信吧，又或者，你覺得是什么呢？
小馬過河讀后感6
《小馬過河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟發(fā)和幫助。
故事說的是：小馬準(zhǔn)備過河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過去；而松鼠制止它，說河水深不可測，曾經(jīng)淹死了它的一個同伴。面對兩種不同的意見，小馬不知所措，只有回去問媽媽。媽媽鼓勵它自己去試一試，結(jié)果水既不深也不淺，小馬平安地過了小河。
讀了這篇文章，我懂得了這樣一個哲理：做任何事情不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會怎么樣。比如有一次，我參加了學(xué)校的`長繩比賽。在剛開始練習(xí)跳繩時，我看見其他同學(xué)一個個都被繩子絆住了或打在身上，這時我心里就打起了退堂鼓，越來越怕被繩子打著而不敢跳。后來，我硬著頭皮試著跳了一次，又經(jīng)過多次的練習(xí)，終于會跳了。可是，這時他們又都會連跳了，就我一個人還不會連跳。老師用了激將法，讓我重新鼓起勇氣去和別的同學(xué)連跳了幾回，終于又成功了。那時我心里感到無比的快樂！
還有一次，我參加了爸爸局里的文藝演出，我是在一個情景劇《零距離》里扮演一個小姑娘的角色。因為參加演出的十多個人只有我一個人是小朋友，一開始我猶豫了一下，心想：我怎么能和他們比呢？爸爸好像看透了我的心思，說：“去試一試吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓勵下，我鏗鏘有力的說：“好吧！去就去！”后來，經(jīng)過我們辛辛苦苦的十幾次排練，我們的節(jié)目終于在湘潭市的晚會上取得了成功，獲得了一個獎，我還得到了一筆小獎金呢！
所以，無論我們做什么事，都不要被眼前的困難和別人的議論所嚇倒，要勇敢地去做才知道最后的結(jié)果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能夠做好，就像小馬最終依靠自己過河一樣！
小馬過河讀后感7
遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問題的辦法�！缎●R過河》講的就是這樣的事：馬棚里住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應(yīng)了。可是小馬走到半路，突然一條小河擋著了它的`去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠說水非常深，問了牛伯伯，牛伯伯又說水很淺，小馬不知道該怎么辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人說的，你要自己去試一試�！毙●R終于還是慢慢的趟過了河，河水既不像松鼠說得那么深，也不像牛伯伯說的那么淺。
這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說。
小馬過河讀后感8
今天，我讀了《小馬過河》。它雖然是一個小故事可是卻讓我受益匪淺。
故事說的是一天小馬幫媽媽做事，一條小河擋住他的去路，他不知怎么辦。小馬見了老牛，便上前問這水深不深，老牛說不深，一旁的'松鼠卻說河很深。于是小馬去找媽媽，媽媽讓他自己試一試，后來小馬成功過了河，河水既不淺也不深。
通過這個故事我明白了，無論遇到什么困難我們都要親自去實踐，不能因為害怕就退縮，然后什么也不做。
我在生活上也有這樣的經(jīng)歷。那是我三年級的事了。那個時候我很苦惱，因為每個星期五都要寫作文，我十分害怕。后來爺爺讓我上寫作班，我不想上，因為我覺得自己早就敗給作文了，可是爺爺還是給我報了作文班。不過自從上了作文班后，我的作文水平大大提高，原來只要按照老師教的方法去做，寫作文也沒有想象中的那么難!
我們做任何一件事都要去努力面對、勇于嘗試!
小馬過河讀后感9
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《小馬過河》。
故事講的是有一天，小馬的媽媽讓小馬幫她買點東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的'去路。他看見大象伯伯就問，大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以后就準(zhǔn)備過河。樹上的小松鼠看見了就說，小馬小馬這條河可深了。小馬這時不知該聽誰的了，他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說，你自己試試不就知道水的深淺了。結(jié)果小馬下水一試，果然很淺，順利通過了小河。
通過這個故事，告訴我們大家以后做事情必須自己親身體驗后，才能知道正確的答案。
小馬過河讀后感10
小學(xué)一年級的時候就讀過《小馬過河》這個故事，今天我看到了這個故事的繪本。發(fā)覺文中老馬的話很有分量，她說：只有親身試過才能知道河水的深淺。是啊，只有親身體驗過，才會獲得生活的能力和經(jīng)驗。
小馬在送糧食的.途中，被一條小河擋住了無去路。牛伯伯說水很淺，小松鼠卻說河水 淹死人。小馬一時沒了主意，只好回家問媽媽。媽媽告訴孩子：“只有親自試過才能知道河水的深淺呀！”小馬聽了，回到河邊，小心地試探著，一步一步地過了河。噢，他明白了，河水既沒牛伯伯說的那樣淺，也沒有小松鼠說的那樣深，只有自己試過才真正知道嘛！
想到這里，我又記起一節(jié)體育課上，老師宣布：下周排球發(fā)球考試，這節(jié)課趕快練習(xí)。說罷便做了一次示范，只見老師輕而易舉地就讓球飛過了球網(wǎng)。男生們歡呼著擁上去，都想露一手，可我們這些女生卻只能干著急�？吹胶筮叄乙灿悬c躍躍欲試，可不免還是有些擔(dān)心。這時有幾位女同學(xué)陸續(xù)上場，不僅球沒發(fā)過，她們的手腕都打得通紅。幾個大嗓門回來后“哎喲……哎喲……”大叫痛死了，怎么發(fā)呢？！我一聽更害怕起來，心想：到底有多痛呢？平時我最怕疼了，只要有一點點碰到什么的，我都會大呼小叫。我很想求助于爸爸，可那要等到周末，我的考試會不會有問題呢？經(jīng)過一番強烈思想斗爭后，我托著球，終于做好準(zhǔn)備動作了。我一咬牙，眼睛一閉，用勁把球打了出去�！芭�！”這是排球落地的聲音，我睜開眼一看，啊，過了！應(yīng)該是我用對手法了，雖然手腕也紅了一片。嗯，只有親自試過才知道有多難嘛！
的確，人生的路漫長而曲折，總有一天我們的羽翼會豐滿，要離開父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍天。因此，只有通過不斷地實踐，才會得到收獲，才會走向成熟！
小馬過河讀后感11
今天我讀了一篇“小馬過河”的故事，這個故事很好看。
這個故事講的是，在大森林里，有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面，在去的路上，小馬要過一條河，河水流的很急，而河面上有沒有橋，小馬過不去，他就問在河邊散步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告訴小馬，河水不深，很淺。小馬謝了老牛伯伯準(zhǔn)備過河，這時在樹上的`小松鼠急忙喊住小馬，說：“水太深了，過不去，前兩天我的朋友還淹死在這里�！边@時小馬犯難了，不知道怎么辦，就有跑回家去問媽媽，媽媽批評了小馬，你做事要自己動腦經(jīng)，要自己試試，小馬紅著臉又回到了小河邊，它自己試著過小河，原來小河既沒有老牛伯伯說得這么淺，也沒有小松鼠說的那么深。
這個故事告訴我們做任何事情都要自己多動腦子想想，想好在自己試試，不能光聽別人說得，這樣才可以做成每件事情。
小馬過河讀后感12
今天我聽老師講了《小馬過河》的故事，聽了之后，我懂得了一個道理：別人的話不一定都正確，適合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路，它問小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說的.完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問媽媽，媽媽一句話點醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過自己親自試，終于得了結(jié)論：河水既不像松鼠說的很深，也不像老牛說的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說的，自己親自試試。
小馬過河讀后感13
今天我讀了一個故事，故事的名字叫《小馬過河》。
森林里，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來練跑步，跑得非�？�。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說：大草原上要開運動會，邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子：“到大草原怎么走?”小鴿子說：“一直向東跑，過一條小河就行了�！�
小斑馬跑到河邊，河水正流著。小斑馬問大黃牛：“河水深嗎?”大黃牛說：“不深，不深�！毙“唏R又問小山羊，小山羊說：“不淺，不淺�！�
小斑馬問小松鼠，小松鼠說：“你自己想一下。”小斑馬想了想：“大黃牛個子大，山羊個頭小，所以它們說的`不一樣，我最好小心試一試�！�
小斑馬一點點過了河，它好高興啊!
這時候，小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了，大草原上的運動會開始了!
我們無論做什么事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道到底怎么樣。
小馬過河讀后感14
小馬過河這篇文章主要是講小馬要過河，但不知道河水深淺，它問小松鼠，小松鼠說河水很深，它的一個伙伴在過河時就被淹死了。可是老牛伯伯說河水很淺只滿過自己的小腿。小馬聽了小松鼠和小牛的話不知該怎么辦，于是回家問媽媽。媽媽對它說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了�！毙●R聽了媽媽的'話，再次來到小河邊，它小心的往河里淌去，這時它才發(fā)現(xiàn)河水不深也不淺，小馬順利的過了河。
這個故事讓我領(lǐng)悟到，做任何不但要認(rèn)真聽取別人的意見，更要親自去實踐，只有這樣才能得出正確的答案。
小馬過河讀后感15
我讀了一篇《小馬過河》。上面講了：小馬要過河，它問老牛河水是深還是淺，老牛說水不深。它準(zhǔn)備下河時，一只松鼠攔住它說：“你會淹死的!”小馬吃驚地問：“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說：“深得很!”小馬不知怎么辦才好，它跑回家問媽媽，媽媽說：“怎么回來了?”小馬說一條河擋住了它的去路。媽媽說：“你去試一試就知道了。”小馬到了河中心，河水剛漫過它的.脖子。
原來，河水既不像老牛說得那樣淺，也不像松鼠說的說得那樣深。這個故事說明了：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽別人說。
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