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      《文化苦旅》讀書心得

      時間:2024-11-10 13:23:27 讀后感 我要投稿

      《文化苦旅》讀書心得14篇

        當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編整理的《文化苦旅》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《文化苦旅》讀書心得14篇

      《文化苦旅》讀書心得1

        隨著作者的腳步,我的心靈也從陽關(guān)到江南做了一次苦旅。

        第一次看到這本書的時候,我對它的書名充滿了疑惑:你為什么這么辛苦的旅行?既然是旅行,何必突出苦口婆心的話?帶著疑問走進(jìn)書里,知道了作者的身世,豁然開朗,不禁感嘆。這個苦字是什么意思?體力勞動。作者的旅行完全是自費的,去的地方大多冷清偏僻,走著走著自然就累了。但在作者的`心目中,大概這漫長的旅途,這艱辛的工作,已經(jīng)變成了和朝覲圣地的朝拜者一樣虔誠的心情,去朝覲幾千年的廢棄古跡。

        看到舊址被毀的痛苦。作者去過的新疆、陽關(guān)、敦煌、渤海國、天一閣,都?xì)в谝坏,殘缺不全。面對損毀的遺址,作者自然痛心疾首,痛苦不堪。

        攻擊謠言的痛苦。作者在苦不堪言的旅途中以及旅途之后,遭受了謠言、誹謗、謾罵和各種形式的人身攻擊。然而,在這個辱罵的聲音中,沒有媒體,一家報紙為他說了一句公道話。為了躲避襲擊,提交人與妻子從上海搬到了深圳。然而,在這種謾罵和孤獨之中,作者繼續(xù)修改這本書,寫出新的作品,是難得的,也是有價值的。

        文明衰落的辛酸。作者出國訪問了中東、希臘、埃及等世界文明遺址,然后去歐洲與中國進(jìn)行比較。反映了中華文明的利與弊,對各地文明的衰落深感痛心。迫切提醒當(dāng)代文明也是痛苦的。

        理解這些“苦澀”,也理解作者的心情,也理解作者深沉的風(fēng)格,悲涼的風(fēng)格。毫不夸張地說,這是“痛苦”和“徘徊”。

        從陽關(guān)到江南,只有苦,不只是苦。這個詞的內(nèi)涵太豐富了,讓人至今不解,就這樣走完了全程。

      《文化苦旅》讀書心得2

        余秋雨先生的《文化苦旅》,訴說著一個個中國古文化,中國文明的盛興、衰落。讀《文化苦旅》,是讀行走的哲學(xué),跟隨余秋雨先生踏上游歷中國文化古跡的旅途,感受歷史名跡歷經(jīng)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨所沉淀出的歷史文化底蘊。

        在游歷山水之間,去感悟出一些人生的真諦。我們?nèi)サ搅四骋粋地方參觀旅游,總是會不自覺地回想那里發(fā)生過的一切,曾經(jīng)在我們所站的這個地方有誰走過,又發(fā)生過的什么樣的歷史事件呢,又是誰在這里修建的呢,修建的目的'又是什么呢等等。就在這樣的一瞬間里,那所有的一切都會很自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會油然而生,歷史古跡所蘊藏著的精神與文化重燃而生,使參觀者都好像親身經(jīng)歷過了一般。而我們?nèi)松绻ぷ髡哂趾螄L不是如此,在日常的下鄉(xiāng)檢查工作過程中,我們與山水、群眾做著不同的互動,看著匆匆往來的群眾,不知他們從何而來,又向和而去?我們的腳步只能緊跟著自身的職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,時刻維系著人民群眾的安危,此時作為一名人社工作者我感覺自己是無比的自豪。

        讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風(fēng)景,而是在對歷史的滄桑的一種回顧,嘆息和哀傷,也是對人生的一種激勵。一次次的漂泊旅程,都是在增長我們的智慧,洗滌著我們的心靈。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪,一種精神的寄托。文化的傳承,歷史的見證在這里留下了最真實的寫照。歲月的流逝,讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經(jīng)是越磨越淡,漸漸地淡出人們的生活圈子,時間磨損了最值得深藏的記憶,或許也只有當(dāng)我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來。工作的過程中,我們同樣也會遇到這樣那樣的難題,機(jī)關(guān)事業(yè)單位是一種十年如一日的工作,孜孜不倦,我們看不到吶喊聲,沒有歡呼聲,更加沒有掌聲。我們只能夜以繼日的工作在第一線,默默地服務(wù)好人民群眾。

        讀著《文化苦旅》,讓我漸漸地明白了很多東西。我想,讀一本書除了能夠獲得理性和知識的收獲之外,最大的享受可能是那種喜悅,有所思有所悟的那種喜悅。讀《文化苦旅》并不是一件舒心的事,因為需要用全部的心去感悟。但是讀著讀著,便會有所收獲。猶如在成長的過程中我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)自己的成長和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,更加無法整齊劃一。循著一本紙色泛黃的《文化苦旅》,拂開彌漫千年的歷史塵埃,我追溯到遠(yuǎn)古文明的源頭,掬一捧最清的,感受它帶給我的闃靜之中最沉重的呼吸。

      《文化苦旅》讀書心得3

        三峽,承載了太多歷史,孕育了太多的詩人,在這里既有屈原的雄才大略,又有王昭君的傾國傾城;既有李白的輕舟,又有劉備的戰(zhàn)馬。于是余秋雨來到了這里尋找使他“無端的喟嘆,無端的感動”的歷史。

        是呀,這一方水土在中國的歷史長河中扮演了太多的角色。它可以是尸橫遍野的疆場,也可以是車來船往的樂土,亦可以是庇護(hù)詩人們生命偉力縱橫馳騁的天堂,因此不容置疑這里孕育了太多的名人志士。

        于是,歷史在這兒終結(jié),山川在這兒避退,詩人在這兒萎謝,于是余秋雨泛舟于三峽,尋找歷史的`感動。船外,屈原的故里過去了,也許是這里的奇峰交給他一副傲骨,于是他在江邊獨吟“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”,于是他懷著“余將董道而不豫兮,故將重昏而終身”的滿腔熱情,縱身跳入了滾滾的汩羅水而靜靜逝去。一時把那里的江水,也攬起了三峽的波濤。

        船外,李白的白帝城也過去了,也許正是三峽的激流讓他醒悟,于是他不在奢望能得到唐玄宗的賞識而一展雄才,而是毅然辭官,在山水中體味生活。而他的選擇使他立于盛唐的中心。

        酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,

        繡口一吐,就是半個盛唐!

      《文化苦旅》讀書心得4

        這本書對我來說真的很難讀!段幕嗦谩返健段幕嗦谩,悠悠黃沙始于外地人的腳步,從20xx多年前李冰的都江堰,到20xx年后一個不平凡時代的烏江船,這是一段名副其實的苦旅,涵蓋太多,承受太多。它讓一顆難以承受的心,用無聲的淚水,回答了歷史上太多的委屈、痛苦和無奈。

        本來散文真的能寫出歷史的分量。余虞丘老師的文采當(dāng)然好,辭藻優(yōu)美,文筆工整流暢;但最吸引我的是那張穿透文字背后歷史迷霧的圖。越是平凡簡單,越是動人。王道士看了看外國學(xué)者,拿著裝滿敦煌文物的大車后座。天一閣門口齊膝深的水,閣底的棗石,牌樓下尼姑里羞澀的年輕女教師,踩著前牌樓雕刻的布鞋,送走孩子揮動小手絹,兩個小護(hù)士舉著紫綢傘為臘梅花瓣。畫面定格在一個人物身上,停頓了一下,跳到另一個場景,然后,一個停頓,一個停頓,一個停頓,中國博大精深的.文化和歷史就會有一個形象,一種精神,不再抽象,不再枯燥,甚至連屈辱的部分都會宣泄出來。

        就我個人而言,最感人的文章一定是《道士塔》:“我爬天一閣樓梯的時候,腳步很慢。我一直問自己:你來了嗎?你是哪一代中國學(xué)者?”這個問題居然讓我半夜看書哭了。對于一個22歲就離開故土的流浪者來說,我從來沒有對歷史和中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生過濃厚的興趣!皩W(xué)者”這個詞離我個人的旅程太遠(yuǎn)了。我問自己,是什么觸動了一個連歷史都抗拒的陌生人的神經(jīng),讓他的心痛和感情如此尖銳,以至于他幾乎要從胸膛里爆發(fā)出來,只能用微薄的淚水與千里之外的另一個靈魂產(chǎn)生共鳴?整本書《風(fēng)雨天一閣》我仔細(xì)看了兩遍,還是沒敢寫讀書筆記。直到看完《文化苦旅》,我才最終決定寫下自己的想法和想法。這些文字下蘊含著怎樣的精神力量,讓我的筆飄忽不定,內(nèi)心震撼,肅然起敬?

        第一次看《山居筆記》的時候,對這本書感覺很復(fù)雜,除了感觸很深之外,也厭倦了某些章節(jié)中的某些腔調(diào)。這種厭倦感主要出現(xiàn)在作者不時從歷史代言人的角度表達(dá)自己感受的那一刻,甚至在一篇《文化苦旅》中達(dá)到頂峰。那些大而空洞的發(fā)言、呼吁、名詞、慷慨的陳述,對中國文化的總結(jié)性陳述的語氣,古今文人命運的對比,讓人不自覺地感到不滿和不耐煩:這是誰,敢狂妄地把中國五千年文化的整個故事納入自己的思想體系?可無聊的同時,也不得不佩服他的敏銳,他的準(zhǔn)確。比如文章《狼山腳下》,既揭示了上海人的辛酸與斤斤計較,又通過謙遜與不謙卑的比較,深入到單位與多元世界觀的差異。為什么不從小見大呢?我只是很反感《上海人》里的“造”和“召喚后代”這兩個字。翻了幾頁后,蘇杭和江南散落的小城,輕輕用吳儂的軟語抹去了相反的情緒。但在詹妮弗的同時,“性格取向和地域取向”又蹦了出來,讓我不得不撇撇嘴,放下書,嘆口氣又看了一遍。

        如此復(fù)雜的情緒一直伴隨著我讀完最后一頁。既然不清不楚,不講道理,那就一定要再讀一遍,直到胸中所有的情緒平復(fù)下來,所有的感情沉淀下來,然后才深深體會到,每一個字里都充滿了深沉真摯的情感和自信,就像那句“你在嗎,你是哪一代的中國學(xué)者?”,背負(fù)著太多的壓力和積蓄,以至于不得不爆發(fā)出深深的悲痛和憤慨,這個話題本身。

        這份真誠,在《五城記》里是苦澀的,在《廢墟》里變成一種沉默,在《漂泊者》里變成一聲長嘆。突然冒出來的大詞讓我皺眉,因為我的心情太迫切,同時也為這樣一種真摯而急迫的感覺而哀嘆。沒錯,如果他不站起來揮手大喊,不管他的語氣是否謙卑,不管語氣是否太吵,在我們這個時代,誰更有資格,更應(yīng)該肩負(fù)起這樣的重任?或者說,你真的想有一些資歷和一些背景站出來喊嗎?在這個時代,文化只是精英的特權(quán)嗎?

        寫作的完美雖然難,但卻是一種“技巧”,可以培養(yǎng),可以學(xué)習(xí),可以提高,可以標(biāo)榜,可以虛張聲勢;文字背后的真正的社會責(zé)任感和緊迫感,文字之外的一種思想提煉,一種肯擔(dān)重?fù)?dān)、敢吃苦的力量,是《三十年的重量》不同于其他散文的核心,讓我為對歷史不感興趣的讀者失去敦煌文物而深感悲痛,也讓我在夢里努力想象夜船的聲音,河水流過的聲音,讓我?guī)状喂虻乖谔煲婚w朱虹門前。

        文化,無論在任何時代都是一種怎樣的文明,都是一種凝聚的精神激勵,是一種超越一切政治因素和社會習(xí)慣,真正定義一個人的本源和基礎(chǔ)的力量。

        話,因為是真的,所以會吃虧。

      《文化苦旅》讀書心得5

        最近的閑暇時光,我細(xì)細(xì)品讀了余秋雨教授的文化散文集《文化苦旅》。

        全書的主調(diào)是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國文化的歷史命運和中國文人的人格構(gòu)成。作者依仗著淵博的文學(xué)和史學(xué)功底,豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力所寫下的這些文章,不但揭示了中國文化巨大的內(nèi)涵,而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。

        作為一名上海人,我對其中的論析文化走向的文章《上海人》有著濃厚的興趣。余秋雨教授犀利地指出:上海人給人們留下的印象,是精明、驕傲、會盤算、能說會道、自由散漫、不厚道、排外、瞧不大起領(lǐng)導(dǎo)、缺少政治熱情、沒有集體觀念、對人冷淡、吝嗇、自私、趕時髦、浮滑、好標(biāo)新立異、瑣碎、世俗氣……都是不太好的評價。而《上海人》透過上海人的文化心理人格,看到了一些屬于全民族的歷史課題。究竟是一種什么契機(jī),撞擊出了上海文明?

        上海人上海文明的肇始者,是明代進(jìn)士徐光啟(與利瑪竇一起翻譯了《幾何原本》),他可算第一個嚴(yán)格意義上的上海人,他也帶著今天上海人的某種素質(zhì):開通、好學(xué)、隨和、機(jī)靈,傳統(tǒng)文化也學(xué)得會,社會現(xiàn)實也周旋得開,卻把心靈的門戶向著世界文明洞開,敢將不久前還十分陌生的新知識吸納進(jìn)來,并自然而談地匯入人生。有許多偉人,都是操著上?谝簟τ陂_放的當(dāng)代世界而言,上海俯瞰廣遠(yuǎn)、吞吐萬匯、處勢不凡。19世紀(jì),上海成為中國走向現(xiàn)代的起點,這是一段不平穩(wěn)的日子,之后,上海人漸漸平穩(wěn),F(xiàn)在的上海人大都本于個體自立的觀念,不管閑事。上海文明的其他心理品性,是對實際效益的精明估算、發(fā)端于國際交往歷史的開放型文化追求(表現(xiàn)在對子女的教育上埋伏著一種國際性的文化要求,至少對一般文化有著景仰)。這大概表現(xiàn)出了上海人、上海文明的心理特征。事實上,上海文明呈現(xiàn)出一種無形的心理秩序,上海人非常奇特。他們?yōu)⒚撚殖38械綖⒚摰墓陋,夢想許多,也使人們陷入了真正的惶惑。他們感到了自己的陋習(xí)卻不知從何改起。我究竟是誰?該做什么?他們有能力卻不一定發(fā)揮得出來。真是一部怪異的'上海史。

        而續(xù)寫上海新歷史,關(guān)鍵在于重塑新的上海人。這與我們也是息息相關(guān)的。沒有敢為天下先的勇氣,沒有統(tǒng)領(lǐng)全局的強(qiáng)悍,上海人的精明也就與怯弱相伴隨。上海人的丑陋性,大多由此伸發(fā)。失去了人生的浩大志向,智慧也就成了手上的一種私人玩物。我們?nèi)鄙俚氖欠蟹袚P揚的生命熱源,從而失去了燙人的力量,失去了浩蕩的勃發(fā)。我們應(yīng)有敢為天下先的勇氣,不應(yīng)眼界遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過闖勁,適應(yīng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過開創(chuàng)力,要有大家風(fēng)度,更要有大將風(fēng)范。有鳥瞰世界的視野,更要有縱橫世界的氣概。不讓附庸繼續(xù),不讓上海失落!

        僅是一篇《上海人》,便給我們帶來如此多的感悟。余秋雨教授以一個個物像,表現(xiàn)出了歷史的深邃蒼涼以及感慨。悠遠(yuǎn)的歷史如一條纜索,余秋雨緩緩走來,又漸行漸遠(yuǎn),征程漫漫,寒窗數(shù)載,終于走出了屬于他的“文化苦旅”。

      《文化苦旅》讀書心得6

        文化苦旅就是一部大的文化圖書,它從各個方面讓我體味文化這個高深晦澀的詞語,喜歡余秋雨他的平實樸實的話語,偉大的文字工作者讓我有幸了解中國文化的小皮毛,文化的探索是一個艱苦而又充滿成就感的過程。

        從初中開始就一直就很喜歡余秋雨這個性情特別的作家,他的每一本書每一篇文章都能讓我在放下書本后久久的陳思,個人感覺他的文章有一種文化的深沉感,關(guān)于《文化苦旅》這本書也不例外的讓我深有感觸,F(xiàn)在的國人缺少的就是一種關(guān)于民族的'歸屬感,我們需要在對文化的探究當(dāng)中感受到中華兒女的自豪感,每一個人都是中華民族文化的繼承者和傳播者,就像余秋雨先生在書當(dāng)中指出來的,我們要保護(hù)好傳統(tǒng)的珍貴的中華文化,對于古書的保護(hù)的研究要加緊了,對于那些自認(rèn)為可又有可無的歷史認(rèn)知要加緊的普及真相。對于中華文化的保護(hù)發(fā)揚研究不是一個人一個小群體能夠完成的,需要每一個炎黃子孫共同凝聚力量團(tuán)結(jié)一心去為之奮斗不息,只有一個民族的精神上面站起來了團(tuán)結(jié)起來了才是真的強(qiáng)大了。

        余秋雨先生是明智的學(xué)者啊,知道對于文化的研究保護(hù)或者是弘揚是一件很困難艱苦的正途,我們了解到了這個現(xiàn)狀是不是應(yīng)該要做點什么,必須要擔(dān)當(dāng)起自己作為炎黃子孫的責(zé)任,讓我們從了解中華文化開始為了宣揚它做出自己的努力。

      《文化苦旅》讀書心得7

        書籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。然而讀《文化苦旅》,當(dāng)茶余飯后咀嚼著其中優(yōu)美的文字,欣賞古代歷史人物的零碎故事,都能讓人有所感、有所動。

        打開一本好書,迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中,我們能夠隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我們會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我們會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡單詼諧的書,我們能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…

        然而讀《文化苦旅》,讓人變得深沉達(dá)觀。

        任何物體都有承載它的器皿,唯有知識無垠無度。文化的承載,不只是書籍,就像余秋雨所言,歷史文化的滄桑,散布于歷史的古跡中,需要人慢慢去探索、挖掘。托爾斯泰曾坦言:理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說:“智慧,友誼是黑暗中唯一的光亮,倘若沒有鑰匙,如何打開智慧之門,又何談放射光芒?文化苦旅這本書,昭示古代歷史,人類告別愚昧混沌,從事文化探尋的歷程與辛酸。文化,看似平凡,實際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過程,也是繼承與發(fā)展的過程。沉溺紙醉金迷的世界,讓我們遠(yuǎn)離了文化的正面熏陶。讀《文化苦旅》,不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹立更為健康人生觀度。不以物喜,不以己悲。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答,對于國家的培養(yǎng),對于父母養(yǎng)育之恩的回報,對人類的`歷史,無疑是最好的回答。

        讀《文化苦旅》,是一種陶冶,是一種享受。

        在茫茫人海生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對現(xiàn)實,笑對人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的“知足常樂”,“人到無求品自高”的教誨,會注入一股清醒劑,快樂地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時,書會告訴我要笑對生活,這時我會渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時,我想起了嵇康,他是如何退出渾濁的官場,如何獨善其身,激勵我,鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮;當(dāng)我志得意滿時,一個個歷史人物的興衰榮辱告訴我盛極則衰……

        《文化苦旅》讓我體會”怦然心跳“的共鳴,有一種“莫名感動”;《文化苦旅》讓我進(jìn)行自我審視,也曾感嘆人生百態(tài)。我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。有時候讀書不是一種消遣,而是提高自己的學(xué)識,開闊自己的眼界,聆受文化的熏陶,暢想無暇的夢想。

      《文化苦旅》讀書心得8

        對歷史的多情總會加重人生的負(fù)載,由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感!嗲镉 初讀余秋雨的《文化苦旅》總是感嘆于他那伸張有力的筆法和豪邁中略帶凄苦的哲語。而欣賞余秋雨的美文在很大程度上對我是一種精神上的洗禮和和給我了一個文化省思的自由空間。

        有人說余秋雨老師寫的文章太苦了,尤其是《文化苦旅》。

        的確,寫文章絕非易事,而寫一些關(guān)于文化的歷史情節(jié)方面的書就只有“苦”了。 至于說《文化苦旅》是最“苦”的,大概是因為它的涉及面之廣,其所涉及到的歷史情節(jié)又最深、最扣人心弦:

        任何一本散文集敢像它那樣一開頭便涉及到王圓錄那樣的具有重大歷史背景、能在讀者心靈最深處刺痛原本就很薄弱的民族自尊心的人物。膽怯之余,還因為,除了歷史學(xué)家,很少有人能夠?qū)⒛嵌螇m封多年的、早已無人問津的歷史片段寫得如此詳盡而生動。

        更沒有哪一部散文集能有它那樣大的涉及面。因為很少有散文家,或其他文學(xué)大師會象余秋雨老師那樣僅靠兩條腿去拜訪祖國的名山大川,去丈量歷史的每一寸土地。

        正因為余秋雨老師靠自己的腿走了那么多的路,所以他的文章讀起來總不會讓人感到很輕松。

        卻有一種想讀而又不能輕易去讀的感覺。

        也正因為余秋雨老師靠自己的腿走了那么多的路,所以讀他的文章總會感到一種長途跋涉的“苦與累”。

        但如果沒有這種“苦與累”的感覺,讀者就不會因到達(dá)而喜悅;就不會因半途折返而失望;就不會因前途渺茫而惆悵;就不會因?qū)ぴL半天卻徒勞無獲而郁悶;就不會好似身臨其境地隨文章的波瀾壯闊、跌宕起伏而或喜或悲。

        在歷史的長河中,有許多人都可以象秋雨這樣勇敢地去走,但,只有他可以這樣冷靜而痛苦地揭露,歷史留給我們的大多都是疼痛和傷疤,即使有時光這樣的良藥,也難以痊愈。有些人可以把時光當(dāng)成忘憂草,有些人無論如何也做不到,他們只會一遍又一遍地咀嚼那份苦澀,而這份苦澀還會一代一代地遺傳。

        余秋雨在《文化苦旅·廢墟》中寫道:“廢墟是毀滅,是葬送,是訣別,是選擇。時間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)的車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過

        程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零,因此廢墟是歸宿;更新的營造以廢墟為基地,因此廢墟是起點。廢墟是進(jìn)化的長鏈。”他反省整個民族的文化。他從“中華王朝的`背影”中,評論一個民族的興衰成敗、一個文化盛敗的因由。

        就我個人來說,最動人的一定是那篇《風(fēng)雨天一閣》:“登天一閣樓梯時我的腳步非常緩慢,我不斷地問自己:你來了么?你是哪一代的中國書生?”就這一句問話,讓我這個自詡為“書生”的書生汗顏,這個詞實在離我的個人旅程太遠(yuǎn)。我捫心自問,究竟是什么觸動了我的神經(jīng),中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的人種之一,讓人驚嘆地創(chuàng)造了獨特而美麗的象形文字,創(chuàng)造了簡帛,然后又順理成章地創(chuàng)造了紙和印刷術(shù)。這一切,本該迅速地催發(fā)出一個書籍的海洋,把壯闊的華夏文明播揚翻騰。但是,野蠻的戰(zhàn)火幾乎不間斷地在焚燒著脆薄的紙頁,無邊的愚昧更是在時時吞食著易碎的智慧。一個為寫書、印書創(chuàng)造好了一切條件的民族竟不能堂而皇之地?fù)碛泻捅4婧芏鄷,書籍在這塊土地上始終是一種珍罕而又陌生的怪物,于是,這個民族的精神天地長期處于散亂狀態(tài)和自發(fā)狀態(tài),它常常不知自己從哪里來,到哪里去,自己究竟是誰,要干什么。而讓我們這些從事于古籍修復(fù)的人員更加痛心疾首。可能對待王道士那種怒其不爭,哀其不幸的情感也是如此

        余秋雨的文化苦旅讓我向往著沿著他的足跡,避開舒適并且平庸的生活,走向文化探索的精神圣殿。

      《文化苦旅》讀書心得9

        讀罷《文化苦旅》,對我來說,的確是漂泊于中國莽莽蒼蒼大地的一次苦旅。多少深夜床畔,零零散散地翻動書頁,努力了解它藏在背后的真實,所得大概只有那模糊不清的腳印。余秋雨說“每到一個地方,總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身,使我無端的感動、無端的喟嘆”,而我卻時時與他感同身受,這不禁讓我感嘆“文人的魔力,竟能把偌大一個世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)”。

        在我眼中余秋雨是一個“多情”的人,他總是能在人們遺忘的角落,找到古代文人和文化留下較深腳印的.所在,然后“閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻”,也許有人會認(rèn)為“多情”應(yīng)發(fā)生在“愛上層樓強(qiáng)說愁”的年紀(jì),而余秋雨卻“一提筆就感受年歲陡增”,這使他們感到不解。但在我看來“多情”可以發(fā)生在“愛上層樓強(qiáng)說愁”的年紀(jì),但也可以是在歷盡滄桑之后,有些“多情”寫在山水里,有些多情寫在歷史里,只要心中有一份“情”在,年輕的腳印仍然可以記錄老年的“智慧”,一如當(dāng)你在“行萬里路”的同時,仍然可以坐在案頭“讀萬卷書”。是的,余秋雨認(rèn)識到了這一點,他認(rèn)為“我無法不老,……我不敢對我們過于龐大的文化,有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕”,于是他“離開案頭,換上一身遠(yuǎn)行的裝束,推開了書房的門”,去進(jìn)行文化的苦旅!

      《文化苦旅》讀書心得10

        文明的綻放與枯萎,拉扯著歷史的煙塵。而歷史的時間軸,向來是理性且冷漠的。道士塔、莫高窟、陽關(guān)雪、沙原隱泉……從遠(yuǎn)方來,到遠(yuǎn)方去。文化在中原大地姹紫嫣紅地盛開,在時間的淘洗、人類的遺忘、戰(zhàn)爭的風(fēng)雨……之后,有的荒蕪、單調(diào),價值只有自身審視,有的風(fēng)采依舊不減當(dāng)年,名氣的步履走遍大江南北。

        失落的文化也好,繁盛的文化也罷,在幾千年的日日夜夜,它們眺望過朝陽與落日,鬧市與曠野,塵埃與星群,乃至遠(yuǎn)古與未來。它們在愚蠢的世人中撕心裂肺的無聲吶喊,幸運的躲過一劫,保留至今;不幸的倒塌,成為廢墟,后人遺忘。

        人類總樂衷與在歷史名勝中停停走走,走走停停,卻不去貼耳聆聽它們的故事,對它們的身世也沒有刨根問底的興趣。最后,朝朝暮暮之下,銘記的人越來越少,人類自身的損耗卻越來越多。

        狄更斯在《雙城記》里曾言:這是一個最好的時代,這也是一個最壞的時代。誠如斯言,時代的文明從刀耕火種到機(jī)器轟鳴,從茹毛飲血到錦衣玉食,物質(zhì)文明在不斷地開花,而精神文明卻在凋落。

        精神文明的缺失,最明顯的象征便是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的逐漸枯萎。而當(dāng)人類失去了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤,一方面容易導(dǎo)致人類文明之光的褪色,另一方面,個體和社會失去了文化敬仰,對整個人類群體而言,這是一種無力的悲哀。

        周國平在《人與永恒》中言道:文化是生命的花朵,離開生命本原,文化不過是人造花束。理固宜然,生命誠可貴,在人的一生當(dāng)中,支撐一個人跨遍萬水千山,淌過坎坷泥濘,去追隨所謂的“面朝大海,春暖花開”的不是金錢、名利、地位等物質(zhì),而是根植于心中的敬仰,而敬仰的動力來源則與文化息息相關(guān)。實言之,如若敬仰失去了文化的熏陶,那么它就像是插在精致花瓶里干花,永遠(yuǎn)不可能會有鮮花那般充滿馥瑜與生機(jī)。

        這個世界很浮躁,各種糜爛的物質(zhì)追求大行其道,浮華充斥著這一代人的.心靈,修籬種菊是一種奢侈,取而代之的是無盡的荒蕪與空虛。科技日益發(fā)展帶來的弊端越加顯著,全球氣候的異常導(dǎo)致一些文明古跡遭到破壞、難以保存,但更多的是來自于人類的行為破壞,追蹤溯源,依舊是文明的缺失。此外,理工科學(xué)的崛起,人文學(xué)科的邊緣化,極其容易導(dǎo)致一代又一代對文化的漠視,他們不了解這些文化出現(xiàn)的背景、影響以及文化當(dāng)中的智慧結(jié)晶,他們只知道,這些文化很舊,經(jīng)歷的歲月很長,卻很少會去思考文化背后的內(nèi)涵。這,實屬無奈,也是人類之殤。

        對于現(xiàn)代功利主義者,絕大部分都是,追憶情懷的同時,卻又將情懷拋之腦后,等到再想拾起來的時候,卻忘記了該從何處尋。而情懷也分真實與虛偽,誠心與造作。跟風(fēng)情懷并非停留于表面的風(fēng)花雪月,隨便哼幾句唐詩宋詞,呻吟幾句社會沉浮而自己“出淤泥而不染”,真心實意的情懷則是根植于心中對逐漸消逝的文化執(zhí)著追求,以及心甘情愿地為重振文化之興而赴湯蹈火。

        木心先生在《文學(xué)回憶錄》提過:人類文化的悲哀,是流俗的易傳,高雅的失傳。何為流俗?我想,應(yīng)該是煙火的狂歡。何為失傳?我想,應(yīng)該是“彩云易散琉璃脆”。而這是不是異常地滑稽可笑?就像《娛樂至死》所說的那樣:我們的文化終將成為一場“滑稽戲”。人類的行為滑稽,人類的思想滑稽,人類的本身也滑稽,而這一切終會導(dǎo)致一場空前浩蕩卻極富悲哀的滑稽戲登臺上演。

        近年來,國家出行了一系列的文化紀(jì)錄片,包括《我在故宮修文物》《當(dāng)盧浮宮遇見紫禁城》《匠人》等等。作為主流媒體,在群眾當(dāng)中具有一定的公信力,雖說有些文化被群眾心間的云霧朦朧已久,但互聯(lián)網(wǎng)時代,依托主流媒體的引導(dǎo),官方的宣傳推廣,也是可以“守得云開見月明”的。古老的種子,它的生命的胚芽蘊藏在內(nèi)部,只是需要在新時代里播種。

        勿等到繁華散盡,只看見煙火里的塵埃。世間萬物的萎靡,從心開始。

      《文化苦旅》讀書心得11

        我正好手頭有余秋雨先生的《文化苦旅》一書,利用雙休日的時間翻閱了一遍,這是一本需要靜下心來靜靜體味的書,他從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北,從冰天雪地的北國到充滿民族風(fēng)情西南邊陲,他的足跡踏遍了祖國的山山水水,也是他在悠久燦爛的中華文化里的苦苦求索,莫高窟的色彩、線條令他著迷:北魏色彩的渾厚沉著,隋朝的暢快柔美,唐代的噴射和舒展,五代的精細(xì)、溫煦......這是一條色彩的河流,也是文化的河流,一直洶涌地向我們奔瀉而來。天一閣的藏書曾令他迷惑,而終于有一天顯現(xiàn)了藏書的社會意義。而西湖終究是文人們心中的一個飄渺的夢境,只能意會,無法用文字解讀。

        中國文化如奔騰不息的`黃河、長江,流經(jīng)祖國大地,流向浩瀚的太平洋。文化是內(nèi)化于心的一種精神財富,在有華人的世界里,就有中國文化的延傳,漂泊海外的華人們可以把原始的巨樹當(dāng)成神廟,供奉著“大公伯”,然后進(jìn)化成“拿督大公伯”,希望庇佑著他們。這是典型的宗族文化,一輩子也無法揮去。

        960萬及其海域的神州大地,孕育出燦爛的華夏文化,有如一朵朵奇葩綻放著,包容和開放的海派文化,親新婉約的江南文化,濃郁思鄉(xiāng)情結(jié)的華人文化......我無法用語言表達(dá)作者對中國文化的深刻解讀,我只能用心去細(xì)細(xì)體味。

        合上書卷,我們不由自主地走向窗前,流動的車潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢也許咱們應(yīng)該背起滿滿對中國文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過書后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面。

      《文化苦旅》讀書心得12

        看了余秋雨的這些散文我感觸頗深,他的每一篇文章都帶給我一次心靈的洗禮,很是震撼,但最讓我喜歡的還是他的《廢墟》這篇文章,它里面的話深深地影響著我的思想,在極大數(shù)的人都認(rèn)為完整才是美的時代。他卻提出了一個可以說是另類的想法——廢墟也是一種美,也許嫩綠的葉子象征著希望,可是誰又能否定飄落的秋葉就不是一次生命的輪回嗎,就不是另一個新的生命的開始,落葉是人們心中“廢墟”的代表,可是它卻賦予著別樣的精彩,難道不是嗎?

        圓明園曾代表著皇家高貴的身份和無盡的財富,可是現(xiàn)在當(dāng)我們再回首過去時,看見的'又是些什么呢?是一幅殘缺破爛不堪的景象,我們已經(jīng)很難去想象它曾經(jīng)擁有過的那些光輝歲月。當(dāng)有人提出修復(fù)圓明園的時候,有些人卻站出來否定了,因為即使修復(fù)了它原有的容貌又能怎么樣呢?那些曾經(jīng)遭受過的屈辱歷史就能消失在歷史的記錄里嗎?

        答案是當(dāng)然不會了,殘缺的圓明園,一個廢墟一般的存在,也是一種美,另類的一種美,因為這個殘缺般的廢墟的存在才讓我們更加牢記了歷史慘痛的教訓(xùn)和慘象,廢墟是一種美,殘酷而真實存在的美。它是不會因為它的不完整而被世人所遺棄,相反的,人們只會更加記得它,它將會永遠(yuǎn)的被人們珍藏在心中最深的那個角落。

        在《文化化苦旅》中我能感受到余秋雨那深厚的文字功底,在中國悠久的文化發(fā)展史上,有許許多多杰出的才子,他的文章并不是最華麗最優(yōu)美最感人肺腑的,但卻是令我感觸最深的,他的文章教會了我許多的哲理,我也能感受到來自他內(nèi)心深處的真切想法,看完這本書,我被深深地感動了,那純樸簡單的文字是我思想上的一次撼動,是我精神上的愉悅,更是我心靈上的一次完美震撼。

      《文化苦旅》讀書心得13

        漫漫長夜,輪輪皎月。夜深人靜的時候悄然翻開這本土黃色的書,那仿若大地般的色彩,似乎已經(jīng)經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗滌,斑老的書皮,就像經(jīng)歷了書中余秋雨先生寫的那不堪回首的歷史,來到我們身邊,是要告訴我們歷史的點點滴滴。

        借著茫茫月色翻開書,視野模糊了,我們漸漸走近了書中的情境與思考。像一群從未回過家的孩子,流放到一塊熟悉卻又陌生的土地,迫使我們不得不抬起頭一點一滴地看下那個“我們”的文化和歷史,曾經(jīng)被我們遺忘甚至唾棄的一切又重新來到我們的眼前。

        再看莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實像、壁畫依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷一般。王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而我們竟然不僅不爭不搶,還把那一馬車、一馬車的文物輸往外國。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟再次來到我們的眼前。那一幅幅美麗的圖片成了我們國人文化中深層的蘊藏。我們在這兒看到,已經(jīng)缺失了曾經(jīng)的鮮艷亮麗,那斑老的圖畫時候美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無情的,任意的虐踏。

        看完《上海人》,我簡直自愧不已。曾經(jīng)傲人自居“我是上海人”,如今回首在思,曾經(jīng)的我就是一個傻子,抓住一個羞辱自己的.名號自霸驕傲。書中以徐光啟為值得書寫的開端,他能在一個愈趨封閉、衰朽、宋明新儒學(xué)占統(tǒng)治上峰的封建時代坦然開放的接受、傳播西方文明,甚至受洗皈依基督宗教,他的影響決不同于以往任何一個文化交流者,他給古老的中國注入了完全異質(zhì)的文化血液,也樹立了一個“新人”的榜樣。是啊,上海人,有什么了不起?

        至今還記得此書中,作者借某個日本學(xué)者的話“我想糾正一個過去的說法。這幾年的成果已經(jīng)表明,敦煌在中國,敦煌學(xué)也在中國”來挽回中國的民族自尊和自信來,而以往那些他剛剛咬牙切齒描寫的中國的愚昧、荒蠻、落后、病態(tài)都集中處理算在了王道士一個“個人”的身上,這種形式習(xí)慣似乎已成了中國的一種病態(tài):中國只要一有了壞事,便據(jù)說總是因為某幾個“小人”作亂的緣故,而中國一旦有了好事,便肯定是證明了整個中華民族“向來優(yōu)秀”的集體榮耀。深深嘆息,曾經(jīng)高傲的自尊究竟哪兒去了?

        夜間跟著余秋雨一路依稀走來,又于夜色迷茫中漸行漸遠(yuǎn),雖然征程漫漫,卻終究走出了他的“文化苦旅”。

      《文化苦旅》讀書心得14

        從翻來這本書第一章開始,我就有感覺,這將會是一趟長途跋涉,是目光和靈魂在書中的跋涉,是思想和視野的一次開拓。

        它并不是快消文學(xué),它的每一章每一節(jié)都帶給人厚重感,帶給人思考的空間,要讀懂,還得放慢速度,細(xì)細(xì)品味。

        文化之苦,在于創(chuàng)造,而問尋文化創(chuàng)造之路,必是苦旅。問極蒼穹,文化的宿命在于此。

        想象著,為了寫這本書,余老先生的足跡踏遍了祖國的河流山川,一遍遍叩尋著中華文明的歷前世今生。用腳步度量腳下這塊大地,撫摸著前人留下的文字,觀察著前人留下的足印,在一個個深夜久久思考,執(zhí)筆把這些觀察感悟?qū)懴聛怼?/p>

        除此外,他還要走一條世界古文明探尋之路,把目光投向世界,以世界的眼光,以多種文明相比較的角度,來反思中華文明。

        穿過戰(zhàn)火紛爭不斷的國家地帶,在海上承受暴風(fēng)雨的打擊,在沙漠里不畏艱苦地行走。文學(xué)的考察,不再只局限于前人的書,而化作了一步一腳印的實地考察。

        中華文化缺乏的實證精神,從這里開始踐行。古人有言道:讀萬卷書,不如行萬里路。

        這句話不是說,書就不必讀了,就去像個苦行僧一樣去人間游歷體驗就好。書對于這個瞬息萬變的時代而言,永遠(yuǎn)都是滯后的,有些內(nèi)容可能寫下來就已經(jīng)過時了,早已經(jīng)有更新的內(nèi)容取代了它。但是,書的價值在于,使文明得以延續(xù),使過去的事變成故事。

        這就是沉淀,一個民族歷史文化的沉淀。只有記得來時的路,他日我們才知道應(yīng)該走向何方。所以,學(xué)者不僅要讀萬卷書,但是更要行萬萬里路,所謂知行合一,該是如此。

        余老先生之大學(xué)問在乎行,更在乎筆端,所以他在遇到危險時,其他的東西可以不要,但是筆和紙,一定隨身攜帶。他讓我感覺到大學(xué)者風(fēng)范就在這些小細(xì)節(jié)中,而非印象中的'高談闊論,指點江山。

        現(xiàn)代文明的足跡從哪里開始?

        他從本身出發(fā)開始探尋,然后從本國國土國情開始探尋,再放眼世界,最后回到本國近代文明的創(chuàng)造者身上,如此高屋建瓴的氣魄,令人眼界頓開。

        在他走出來的小山村里,有一群女教師承擔(dān)起了文明開化的責(zé)任,而她們本身是封建禮教的被迫害者,正是她們把更多的學(xué)子送出了大山,而余老先生正是其中一個。一位老師說,"君子懷德,小人懷土",不要太黏著故土,只有來來去去,人活了,地方才會活了。

        所以他邁出了小山村,邁向了更廣大的世界。

        我說得太多反而多余了,去書中看看余老先生行走中記錄的世界吧。心疼余老先生在國內(nèi)的遭遇,敬仰他高尚的人格,感謝他堅守文學(xué)的傳播,為普世大眾留下珍貴的資料。

        我相信,即使再過二十年,經(jīng)典依舊經(jīng)典,快消文化只會隨著時代變遷而被世人遺忘。

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