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目送的讀后感(15篇)
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的目送的讀后感,歡迎大家分享。
目送的讀后感1
在看完這本書(shū)后我思緒萬(wàn)千,我明白了在短暫的生命中最重要的是什么,那就是親情。你與父母的關(guān)系不過(guò)意味著你將望著他的背影漸行漸遠(yuǎn),每一次都牽動(dòng)著你的心。
在第一篇散文中,兒子對(duì)母親送別時(shí)的嘮叨滿不在乎,甚至抱怨母親的嘮叨,母親就只能望著他的背影消失在人山人海。母親那時(shí)多想他回望一眼,多想他回來(lái)給他一個(gè)擁抱,但他并沒(méi)有。當(dāng)我替他的母親抱怨時(shí),我突然想到我小時(shí)候的感受。小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,父母為了我們的前途出去打工。小小的我并不明白他們的苦心,我只知道他們又要離開(kāi)這兒了,撒嬌不讓他們走;不走是不可能的',他們丟下淚流滿面的我,還是狠心地離開(kāi)了。從此以后,不到長(zhǎng)假我們都見(jiàn)不到面。那時(shí)我十分抱怨他們,我覺(jué)得別人都有父母的關(guān)愛(ài),而我沒(méi)有。隨著我漸漸地長(zhǎng)大,我逐漸明白:父母都是為了我好,他們正是因?yàn)閻?ài)我,才背井離鄉(xiāng)。后來(lái)我才知道,媽媽常常走出我的視線后才流淚。
這本書(shū)不但寫(xiě)了親情,還寫(xiě)了龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)人生苦短的看法。人生就如兩本存折,一份在支出,一份在存入。支出的永遠(yuǎn)是時(shí)間,存入的便是我們的收獲。在這短暫的人生中,我們要存入更多的收獲,并讓那些收獲創(chuàng)造出更高的價(jià)值。
人生在世不能浪費(fèi)時(shí)光,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光飛逝,我們更要珍惜每一段時(shí)光。在學(xué)習(xí)的年齡中,我們就該努力地,一心一意的地學(xué)習(xí)知識(shí),不能浪費(fèi)太多的時(shí)間在玩樂(lè)上。有的人問(wèn):為什么要學(xué)習(xí)?人不正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)才變成高等動(dòng)物嗎?學(xué)習(xí)能讓我們收獲的更多,收獲的越多長(zhǎng)大做出的貢獻(xiàn)就越多。為國(guó)家做貢獻(xiàn),為人類(lèi)做貢獻(xiàn),這不就是我們每個(gè)人應(yīng)該做的嗎?
當(dāng)父母離開(kāi)我們,我們也要努力而快樂(lè)的成長(zhǎng)。人生在世,不可能你走的每一步路都有人陪著你。是啊,有些路只能你自己一個(gè)人走,這就是成長(zhǎng),這就是人生!
目送的讀后感2
第一次看完一篇散文集,磕磕絆絆。
以前對(duì)散文有種定義“形散而神不散”。所以就一直有種感覺(jué):散文很難看懂。但是為什么我反而看完了《目送》這本書(shū)呢?因?yàn)槲冶焕锩娴囊恍┙?jīng)典吸引住了。記得當(dāng)初借這個(gè)書(shū)的時(shí)候,同學(xué)說(shuō)這是小學(xué)初中生看的書(shū)吧……但是我也沒(méi)管那么多。以前讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有條件沒(méi)有資源看課外書(shū),現(xiàn)在到了大學(xué)條件好點(diǎn)了,但我為自己看書(shū)經(jīng)歷感到羞愧……暑假,我是想著至少要看兩本書(shū)。所以就借了兩本書(shū)……不說(shuō)廢話了。自己珍惜時(shí)間合理安排才是王道。下面寫(xiě)寫(xiě)我的讀后感吧!
《目送》這本書(shū)是種回憶錄的形式。記錄了作者的游記、攝影、旅行;和朋友兄弟一起的經(jīng)歷;兒子的分離;父親的'逝去、母親的衰老……里面的文字很優(yōu)美,描寫(xiě)時(shí)用的話語(yǔ)讓我覺(jué)得自己現(xiàn)在的文筆是何等垃圾慚愧萬(wàn)分。書(shū)中描寫(xiě)人事景的那種真實(shí)細(xì)膩的情感,讓我覺(jué)得畫(huà)面感很強(qiáng)。我不敢奢望一本書(shū)就給我莫大的啟發(fā),自己的道行太淺,唯有多讀多想才會(huì)有更大的收獲。這篇散文集讓我覺(jué)得散文也沒(méi)有那么難讀。
有時(shí)候我們不是做不好,而是不敢嘗試。自己給自己下定義,把自己局限了。就想這幾天追完的劇“漂亮的李慧珍”給我的感受“我們有時(shí)候自己認(rèn)為自己是配角,不敢嘗試,那么永遠(yuǎn)都是配角。保持童心,勿忘初心,配角也可以成為主角!本拖裎乙郧皩(duì)散文的認(rèn)識(shí),認(rèn)為我反正看不懂就從未讀過(guò),現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn):散文比一般的小說(shuō)要美。
《目送》這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗……
文筆有限,謹(jǐn)以此文作為我的《目送》讀后感的粗糙記錄!
目送的讀后感3
《目送》是一位偉大作家——龍應(yīng)臺(tái)姐姐寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了父親的逝去、母親的衰老、兒子的成長(zhǎng)及離去、還有朋友那深深的掛念、兄弟之間的“有福同享有難同當(dāng)”;寫(xiě)了在人生道路上的失敗和挫折,墮落和失足,生死和離別。深邃、滄桑、墮落、失去……
曾經(jīng)她目送兒子上小學(xué)以及兒子的逐漸成長(zhǎng),她是都么舍不得。∷克椭赣H的老去和父親的.逝去,她還是那么舍不得。但是,有些路啊,只能一個(gè)人走。親人總是不能陪我們一輩子的,他們也會(huì)有老去和離去的。就像莎士比亞所說(shuō)的:“再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。再愛(ài)的人,也有遠(yuǎn)走的一天。再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。該放棄的決不挽留!币馑际,不管你有再好的東西還是最寶貴的東西也會(huì)有失去它們的一天,所以我們要珍惜這一切。
小時(shí)候,我總是不珍惜擁有的,因?yàn)槲矣X(jué)得只要我開(kāi)心就足夠了?墒俏义e(cuò)了,如果我們等到失去了才后悔的話,那我們永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切,就更別說(shuō)那寶貴的生命了。
先前我看過(guò)一本書(shū)——《天藍(lán)色的彼岸》。這本書(shū)告訴我們的也是同一個(gè)道理:珍惜現(xiàn)在的一切,不要等失去了才后悔沒(méi)有好好珍惜!短焖{(lán)色的彼岸》中主人公因?yàn)楹徒憬愠臣芏チ松傻人篮笤诎l(fā)現(xiàn)姐姐很愛(ài)他很愛(ài)他。
人世間有太多的美好和不滿,可那又有什么用呢?同學(xué)們,這本書(shū)給了我們太多太多的人生啟迪;珍惜親情、生命,以及身邊的一切。讓我們沉靜下來(lái)懂得做一個(gè)珍惜愛(ài),理解生命的人吧!
有些路啊,真的只能自己一個(gè)人走。
目送的讀后感4
在淡綠色的封皮下,藏著平凡世界中行行色色的人和事;秀遍g,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)偉大的母親,望著自己孩子的背影漸行漸遠(yuǎn)……——題記
她的筆劃過(guò)三代走過(guò)的人生軌跡,劃過(guò)幽靜的市井深處,劃過(guò)紅塵間都市的繁華,劃過(guò)盎然春色,劃過(guò)刺骨寒風(fēng);她一枝筆劃過(guò)人生,看盡人間悲喜,從灰白的老照片到繽紛的彩照,她總是能用筆將定格的那一瞬輕輕點(diǎn)醒,詮釋那一個(gè)個(gè)目光中流出的情感。
她,就是龍應(yīng)臺(tái)。
本以為,《目送》只是一本屢見(jiàn)不鮮的平常散文集,但翻開(kāi)品讀后,她犀利的筆觸,剎那點(diǎn)亮了我的心靈,喚醒了我的靈魂。
“你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追!睕](méi)有人不被這樣的話語(yǔ)打動(dòng)。漫漫人生旅途中,又有多少人理解這句話呢?親情不需要浮夸的幸福,不需要無(wú)端的享受,而僅僅是不斷用充滿愛(ài)與期望的`眼神目送他漸行漸遠(yuǎn)。這是人生之法。
“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)途何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!彼齼H用這句就點(diǎn)醒了無(wú)數(shù)人之間相信與不相信的爭(zhēng)論。她的語(yǔ)言不偏愛(ài)任何一方,只是用一種樸實(shí)的筆觸告訴人們,人生的漫漫長(zhǎng)途,就是在不斷地相信與不相信之間行走,年齡的增長(zhǎng)意味著你正在相信或正在不相信。這是人生之道。
只有嘗盡了人生甘苦,才能深刻理解法與道。這本不厚的小書(shū)就奇跡般道盡了人生,有驚喜,有悲哀,有感觸,有深度。至少在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)相似的故事。
一朵花瓣落在書(shū)上,是春要來(lái)了嗎?
目送的讀后感5
《目送》的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下這片土地沒(méi)有變。“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有。”
兒時(shí)看到時(shí),只覺(jué)迷惘。華安的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心,可他沒(méi)有再像小時(shí)候那樣不斷回頭,而是選擇了將背影留給他的媽媽。他已經(jīng)有了自己的思想了,他也早已忘了小時(shí)候黏著媽媽的華安了。時(shí)間在改變,而我們沒(méi)有變。牽連著他們的,是那根維系柔情的無(wú)形紐帶。這是無(wú)法改變的事實(shí),而身為龍應(yīng)臺(tái)的.媽媽她又惆悵什么呢?
再細(xì)讀時(shí),心猛然一震,繼而涌出一股傷感的情感,仿佛看到了那個(gè)用怯怯眼光追隨媽媽的小小華安和以后頭也不回決絕又干脆地離去的背影。維系他們唯一的紐帶也就只剩那薄弱但堅(jiān)固的親情了。我們一直在離別,但無(wú)數(shù)次的目送,留給我們無(wú)盡的心酸。這一生這么長(zhǎng),又這么短。這條路上來(lái)往過(guò)客無(wú)數(shù),行也匆匆,去也匆匆,只有父母,曾經(jīng)陪伴但從未離場(chǎng),他們陪你走過(guò)的每一段路,都盡了自己最大的努力去幫扶和關(guān)愛(ài)你。
在以后,隨著時(shí)間的流逝,時(shí)間是個(gè)劊子手,顛倒靈魂的白與空。而我們的父母會(huì)越走越慢,最后漸漸的走不動(dòng),需要你停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身攙扶他們。我們會(huì)有各自的家庭,各自的責(zé)任,自己也逐漸成為父母,對(duì)于兒女而言,我們是港灣,但于我們本身而言,港灣永遠(yuǎn)是自己的父母。
稚子遠(yuǎn)游,身在異鄉(xiāng)。一杯清酒,三生如豆。每每思及此,都覺(jué)悵然,而《目送》這本書(shū),截取的是生活中每一個(gè)都會(huì)經(jīng)歷的片段。我們以后會(huì)逐漸體會(huì)到“所謂父(母)子一場(chǎng),就是目送他在你面前漸行漸遠(yuǎn),而他沒(méi)有回頭!痹(jīng)在操場(chǎng)上揮酒熱血的少年啊,大抵以后都會(huì)變成為人父、為人母的角色。愿我們還身懷這其中的感動(dòng),度過(guò)以后還很長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的日子。
目送的讀后感6
世上最令人覺(jué)得悲哀的事,若要排個(gè)名次,那么送別肯定能位居前三名。無(wú)論是送親人還是送朋友;送得遠(yuǎn)還是送得近;暫時(shí)送走還是永遠(yuǎn)再見(jiàn),多少都是令人悲哀、嘆息甚至掉淚的。我們送走一個(gè)人后,回來(lái)的可能是希望、可能是失望;可能是成功、也可能是失。豢赡苁侨魏螙|西,也可能什么都沒(méi)回來(lái)。
我也經(jīng)歷過(guò)送別。送別我的爺爺、太爺爺(他們?cè)僖矝](méi)有回來(lái)),送別我的幼兒園、小學(xué)(我還可以進(jìn)去,但再也不能回去了)。我也被送別過(guò):上學(xué)、出門(mén)(幾乎天天都在進(jìn)行)。反正,不論是送別還是被送,滋味都不好受。
記得我第一天來(lái)到這兒時(shí),背著書(shū)包、提著大包小包邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,心中突然充滿了復(fù)雜的情緒,有害怕、有向往、有不舍。但我沒(méi)有回頭,也強(qiáng)忍住沒(méi)去想像站在門(mén)口的媽媽此刻是什么心情,我不敢。在長(zhǎng)一百多米的大道上,我獨(dú)自一個(gè)人匆匆走著,沉重的包裹使我停下好幾次,但我一直沒(méi)回頭,是的,我至今也不敢。夜,靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,平坦的磚路上只見(jiàn)由兩側(cè)昏黃的路燈照出的投影,隨著我的步伐慢慢地移動(dòng)、拉長(zhǎng)、消失……
每周,這樣的一幕都會(huì)上演,我還是忍不住想到:為什么以往媽媽天天送我去上學(xué)、上課,我也常常送她上班、出差,從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈的不舍和難過(guò)的'感覺(jué)呢?她想必也很不舍吧,看著那個(gè)以前天天被自己牽著、護(hù)著的人兒的背景越來(lái)越小,越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失在拐彎處,心里怎么踏實(shí)的呢?這個(gè)問(wèn)題的答案,我想,只要是經(jīng)歷過(guò)目送或被目送的人,心里都有底——現(xiàn)在我們能感知到這種情緒。送別會(huì)令我們難過(guò),但這是成熟的路上必須邁過(guò)去的一道坎兒——放下。
其實(shí),目送別人漸行漸遠(yuǎn),就是一種放下。他會(huì)用默默的背影告訴你“不必追”。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有不舍的時(shí)候,但是放下一個(gè)人,讓他走,自己只是目送他離去,也必須學(xué)會(huì)。只要我們領(lǐng)悟了目送的真諦,就會(huì)發(fā)現(xiàn):送別,真的很美。
目送的讀后感7
最犀利的一支筆也有最難以言盡的時(shí)候。
——題記
面對(duì)路途的疲憊,心神的勞累,堅(jiān)強(qiáng)的她逐漸領(lǐng)悟到許一個(gè)人走的路。龍應(yīng)臺(tái),著名作家,也是一名普通的母親。在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,也寫(xiě)下一部部人生的經(jīng)典。
《目送》便是其中的一道心靈雞湯。華安從上學(xué)開(kāi)始,龍應(yīng)臺(tái)便目送他的離開(kāi),望著孩子的逐漸長(zhǎng)大,心中的欣喜也夾雜了絲絲的憂傷,那幽幽的悲來(lái)自孩子的叛逆。當(dāng)華安將母親遞來(lái)的傘棄之不理,當(dāng)?shù)規(guī)в邢訔壍恼f(shuō)“小孩”時(shí),此時(shí)的她才意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。
這時(shí),我才真正了解到小路盡頭的“不必追”的深深的落迫,了解到目送背影的離開(kāi)也真的變成了對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)時(shí)間的目送。飄渺間,似乎看到了我的母親,她那早已為我白了的發(fā),皺了的紋。他雖沒(méi)有淵博的才華的深明的見(jiàn)地,卻有同龍應(yīng)臺(tái)一樣的母親的心。終究,就會(huì)明白朱自清筆下的父親的苦。
如今的我即將走向成年,邁向社會(huì),也許有一天父母會(huì)離開(kāi)我,雖然我改變不了現(xiàn)實(shí),但我能夠做的,就是不留下遺憾。清晨的一句問(wèn)候,勞累時(shí)的一杯茶,也許真的很小,但在父母的眼里,那就是全部。父母陪我們走過(guò)了無(wú)知的童年,叛逆的`青春。但是你了解你的父母嗎?所謂了解,就是知道對(duì)方心靈最深處的地方的痛處,痛在哪里。這樣之后,你還能說(shuō)了解他們嗎??jī)盒星Ю锬笓?dān)憂。所謂父母的痛不過(guò)就是在孩子長(zhǎng)大,欣喜之余留下的孤寂。他們是在用一生去等待目送之后的回望。真正能夠撫平親人心中的痛,不是進(jìn)行一番轟轟烈烈的事業(yè),而是與他們陪伴的每分每秒。父母的心,真的很容易滿足。若每個(gè)人都能夠參悟到這一點(diǎn),也便不會(huì)留下“子欲養(yǎng)而親不待”的治理名言。
時(shí)間無(wú)情,帶走了青春,偷走了快樂(lè),卻永遠(yuǎn)帶不走你對(duì)父母的真心。珍惜與父母陪伴的一分一秒,勿留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
目送的讀后感8
作者龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一篇父親,母親的逝,兒女的大概?吹竭@本書(shū)時(shí)讓我懂得,我們應(yīng)該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話。一生中我們一直在目送是父母一直目送著我們。一直都是我們走在前面而他們?cè)诤竺,途中我們可能跌倒,是他們(cè)诤竺婵粗覀兊谋秤皾u行漸遠(yuǎn),再下一個(gè)拐角處目送著我們。我們一直往前走卻忘了后面的父母,他們期待,渴望著我們的回頭一笑或者一句問(wèn)候,我們不知道走在后面的他們是否跌倒。
之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過(guò)年,當(dāng)要回老家時(shí),他的奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的'不舍他走,而男生心想的是:又不是不回來(lái)了,干嘛那么嚴(yán)肅。之后的幾天他聽(tīng)到了一個(gè)壞消息,他的奶奶走了,離他而去了。這時(shí)的他才知道自己的錯(cuò)誤,為什么當(dāng)時(shí)自己不好好珍惜呢。
其實(shí)我們自己也是如此,小時(shí)候總是盼望著趕緊長(zhǎng)大來(lái)保護(hù)家人,可是越長(zhǎng)越大,發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來(lái)越大,他們有時(shí)很煩,很多話,甚至小到每一件事都要管,就越反感他們厭惡他們,但是他們有些事情對(duì)我們卻很關(guān)心,吃了嗎?天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的口味來(lái)買(mǎi)東西,不論那件東西有多貴,他們總是舍得。
而我們有時(shí)卻忘了這份他們對(duì)我過(guò)分的關(guān)心,我們不懂得如何去體諒他們,珍惜他們對(duì)我們的這份關(guān)心。
我們都應(yīng)該自己慢慢的走,等后面的父母走上來(lái),不應(yīng)該讓自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。讓他們看著我們目送到下一個(gè)路口。還記得小時(shí)候不去上幼兒園,父母是一步一步鼓勵(lì)我去上回家后還有當(dāng)天的獎(jiǎng)勵(lì),如果獲得小紅花,還會(huì)帶我出去玩兒,其實(shí)這些都是她盼望我們?cè)缛諏W(xué)成,但之后越長(zhǎng)大就越不懂珍惜。
珍惜可以挽留,不是嗎?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物,所擁有的每一天,珍惜父母對(duì)我們的照顧。
目送的讀后感9
《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對(duì)親情和作者周邊人物的感悟,寫(xiě)孩子的成長(zhǎng),父母的老去,各種真實(shí)的情感。
已是不惑之年,再來(lái)讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。這讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影,上一年級(jí)時(shí)那大大的書(shū)包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴(lài)你了,獨(dú)立,她成了少年。
想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對(duì)父母的依戀依舊繼續(xù)著。歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會(huì)著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒(méi)有人能改變上蒼的決定。而我們能做的`,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……
龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀后感5
讀《目送》,會(huì)讓我又一次地感受到與父母分別時(shí)那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到時(shí)隔幾年,千里迢迢去看望父母時(shí),二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。
就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。但天公不作美,動(dòng)身出發(fā)的夜里下了一場(chǎng)大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠(yuǎn)門(mén)的全家做了難,車(chē)票已買(mǎi)好,路又不好走,怎么辦??jī)盒星Ю锬笓?dān)憂,母親的電話早早就打了過(guò)來(lái),天冷路滑,安全第一,就不要來(lái)了,以后還有機(jī)會(huì)。但,想要見(jiàn)父母的念頭太強(qiáng)烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。
等踏進(jìn)家門(mén),見(jiàn)到父母的一瞬間,所有的辛苦都煙消云散,父母老了,真的顯老了,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,一下子緊緊和父母相擁在一起……
目送的讀后感10
這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開(kāi)《目送》,一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫(xiě)盡了幽微處動(dòng)人心弦的種種感悟。讀起來(lái),連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她,擁有著不凡的驕傲和銳氣,然而在洶涌的母愛(ài)面前,也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中,她常常這樣反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你卻失去了你的孩子?”因此,她辭去了文化局局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)了博士高官的耀眼光環(huán),重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她,淡然如她,她明白在虛浮和掌聲過(guò)后,在繁華落盡之時(shí),留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情,讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛(ài);她的優(yōu)雅知性,也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的'增長(zhǎng),人的心也變得容易憂傷罷,曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。所以,書(shū)中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上,讓人流下暖暖的淚來(lái)。
人生是一趟旅程,每分每秒,我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜,能與親愛(ài)的人相伴走完整個(gè)旅程;然而,有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花,等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí),卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”了。
目送的讀后感11
她的《目送》讓我想起了朱自清的《背影》,當(dāng)初上學(xué)時(shí)學(xué)《背影》,一點(diǎn)都不感動(dòng),后來(lái)上了大學(xué),我慢慢的體會(huì)漸深,這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大。2008年奧運(yùn)前夕,父親和母親來(lái)北京,匆匆的住了15天,那時(shí)父親看起來(lái)還是那樣高大強(qiáng)健,下飛機(jī)時(shí)那么健步如飛。2010年端午,感覺(jué)兩年恍然間父親老了,滿頭白發(fā),步子慢了,他是真的老了。2010年12月,父親來(lái)北京看病,看到父親我說(shuō)不出太多的話,心酸徹夜難眠。喚起了我太多的`回憶,在我們小的時(shí)候父母親是我們寬大的遮護(hù)傘,我想起來(lái)了讀初三時(shí),下晚上自習(xí)時(shí),父親在鄉(xiāng)政府宿舍里給我留的一塊西瓜。
長(zhǎng)大的時(shí)候父母親卻漸漸成為我們極欲擺脫的枷鎖,那個(gè)十八九歲年紀(jì)的我們充滿了青春的叛逆,想要盡快地離開(kāi)父母的庇護(hù),自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,我想起來(lái)98年我上大學(xué)時(shí),關(guān)于送我去長(zhǎng)沙,我和父親還辯過(guò)嘴,而那年我們家里讀書(shū)買(mǎi)房,經(jīng)濟(jì)上的很拮據(jù)?烧娴脑谕夤聠瘟骼,跌得滿身是傷的時(shí)候,最懷念的還是父母親的鼓勵(lì),因?yàn)樵诟改傅男哪恐校约业男『⒍际亲畎舻。想?lái)了這次父親來(lái)北京看病時(shí)仍然清晰地講到那些道理!..樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在,親人在的時(shí)候總是不夠珍惜,而在她們忽然離去之后,我們才明白,這個(gè)世界上也許再也沒(méi)有人像家人一樣無(wú)私無(wú)悔地愛(ài)著我們,那份入骨的血緣和溫暖的失去足于使整個(gè)人生的信念倒塌。家人的緣分要幾世的福分才能修得在一起,以后再也不會(huì)有這樣的緣分,生離死別之間,唯有親情的思念仍然是不變的。
目送的讀后感12
《目送》是龍應(yīng)臺(tái)作的一篇散文集,當(dāng)中包含了74篇散文。主要講述作者和兒子,朋友,父母在一次又一次的目送中離別情境。文中沒(méi)有歇斯底里的情緒,但卻讓你有哽咽的滋味。
。⑽衣兀氐亓私獾,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路這一端,看看他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影黙黙告訴你:不必追。"這是《目送》中感受都深刻的一句。當(dāng)我還是小孩時(shí),每天看爸爸,媽媽出外上班的時(shí)候,我會(huì)把臉印在窗的玻璃上,目送他們的背影,慢慢地,慢慢地,消失在家門(mén)前的轉(zhuǎn)彎處;當(dāng)我上幼兒園時(shí),每天早上進(jìn)入學(xué)校,我總會(huì)不斷都回頭看著媽媽?zhuān)孟翊┰綗o(wú)邊無(wú)際的一條時(shí)光長(zhǎng)河,媽媽的視線和我的眼神充滿了依依不舍;踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一天,媽媽和我擁抱后,我只回顧頭來(lái)瞥了媽一下,揮揮手便跑進(jìn)學(xué)校。
小學(xué)三年班的時(shí)候,我第一次離開(kāi)父母身邊,獨(dú)立參加學(xué)校的北京交流團(tuán),在我踏上旅游巴時(shí),我感到在我的身后,有兩雙熱切的眼神,目送著我,直到旅游巴,慢慢地,慢慢地消失在喧囂的馬路上。
對(duì)于現(xiàn)在13年歲的`我,人生才剛剛起步,雖然我不能完全體會(huì)作者目送的深層意義。但我也曾經(jīng)歷過(guò)一次最后的目送。人輿人之間最遠(yuǎn)的距離,無(wú)疑不是隔在生死的距離。在外公的葬禮上,看著載著外公的棺木,由上層緩緩地,緩緩地及降落到下層的火爐,我萬(wàn)分不舍地看著他的離開(kāi),給予他最后的一次目送。那一刻,我會(huì)能感受作者在目送父親的感受。
目送的讀后感13
“慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追!
不必追,因?yàn)樽凡簧稀2槐刈,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個(gè)不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問(wèn)野人生計(jì)事,窗前流水枕前書(shū)!
前者是年輕的你,后者是年邁的你。我們一生都會(huì)說(shuō)很多次“我身體很好,不必?fù)?dān)心”;說(shuō)一次:“大去之期不遠(yuǎn)矣”。
時(shí)間是一直藏在黑暗里的'手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。
在路途中,不妨回頭望望,在某個(gè)地方,某個(gè)角落,有雙眼睛正注視著你,認(rèn)真、欣慰、感嘆……我們這一生,被父母目送著,然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆,但是我們都很難去回頭張望,只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼?ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
這真的是一部好書(shū),寫(xiě)的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個(gè)人都曾或多或少經(jīng)歷過(guò)。我們每個(gè)人都能在這里找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省,到不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛(ài)。
我們都在目送著,亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門(mén)遠(yuǎn)行。
我從一些人的世界路過(guò),一些人也從我的世界路過(guò)。再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
目送的讀后感14
小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò),好書(shū)要多讀,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富,每一次讀同一本書(shū)都會(huì)有不同的感悟。當(dāng)時(shí)我挺不理解的,都看過(guò)了為啥還要看,看點(diǎn)別的不好嗎?所以當(dāng)我在選書(shū)的時(shí)候,就想選沒(méi)看過(guò)的,但老師的這句話始終環(huán)繞在腦海,但也不知道為何拾起了這本書(shū)。
還記得這本書(shū)是高中的推薦書(shū)目,當(dāng)時(shí)假期作業(yè)要做一個(gè)讀后感作品集,挑的其中一本就是它。我現(xiàn)在也想不起來(lái)為什么當(dāng)初想要看這本書(shū)......
不過(guò)印在封面的主題句倒是挺吸睛的:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
當(dāng)時(shí)看的時(shí)候?qū)@句話印象比較深刻,除此之外,關(guān)注較多類(lèi)似的句子:“例如野風(fēng)吹著高高的楓香樹(shù),葉片颯颯作響。老鷹獨(dú)立樹(shù)梢,沉靜地俯視開(kāi)闊的山谷,我獨(dú)立露臺(tái),俯視深沉的老鷹!薄皬哪睦飦(lái),往哪里去,心中漸漸有一分明白,如月光泄地!薄霸(jīng)相信過(guò)?菔癄作為永恒不滅的表征,后來(lái)知道,原來(lái)海其實(shí)很容易枯,石,原來(lái)很容易爛。雨水,很可能不再來(lái),滄海,不會(huì)再變成桑田。原來(lái),自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。海枯石爛的永恒,原來(lái)不存在。”現(xiàn)在看和當(dāng)時(shí)看的著重點(diǎn)有偏差......
當(dāng)時(shí)看到下圖內(nèi)容感觸突然來(lái)了。突然想起高中有一類(lèi)題經(jīng)常考但我們還是經(jīng)常錯(cuò),后來(lái)歷史老師講解題的時(shí)候說(shuō):“現(xiàn)在所倡導(dǎo)的,是現(xiàn)在所欠缺的,看問(wèn)題不能只看表面,要看本質(zhì)!边@句話記了很久。又想起高一發(fā)生的'時(shí)事討論,不記得是什么事了,但女生和男生看問(wèn)題的角度不一樣,但最終男生他們的批判性思維給我留下了深刻的印象,以至于我現(xiàn)在看書(shū)總懷疑作者是不是想通過(guò)這本書(shū)告訴我們什么道理,除了顯而易見(jiàn)的道理,是不是還有別的不可明說(shuō)的隱藏在了文中。
目送的讀后感15
目送,是為了再次聚首
最開(kāi)始,先回憶一番。
第一次聞及龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字是在高三的某個(gè)課間,隔壁桌的同學(xué)說(shuō)了一句龍應(yīng)臺(tái)的格言,而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆,深感慚愧。
看的第一本龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)正是《目送》,現(xiàn)在還在當(dāng)當(dāng)?shù)匿N(xiāo)售榜上,書(shū)是從小伙伴那里借來(lái)的,在某個(gè)暑假里看完,當(dāng)時(shí)的情感至今仍有幾分印象。書(shū)中談到死亡,衰老和孤獨(dú),觸及脆弱的敏感神經(jīng),幾次尷尬落淚。還記得是在家里的客廳沙發(fā)上,蜷縮著身子,看得入情入味,在母親走出廚房門(mén)的時(shí)候,假裝無(wú)意地抹去眼淚。當(dāng)時(shí)讀到的正是作者對(duì)其母親的描寫(xiě),平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強(qiáng)烈情緒。
給文字賦予情感,它就是擁有了靈魂的存在。
再一次接觸龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字,是在讀書(shū)會(huì)員的書(shū)單上,于是我便再一次重拾目送,決定細(xì)細(xì)品味一番。
【有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走】
我們都到了獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候了吧,小時(shí)候渴望長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大就有了自由,卻不知越是長(zhǎng)大,越會(huì)被現(xiàn)實(shí)圈住。成長(zhǎng)的自由是相對(duì)的,大手拉小手已經(jīng)成為模糊的`記憶,一個(gè)人走,需要更多的勇氣。
【人在天地之間終究是無(wú)所憑依的孤獨(dú)。你真能面對(duì)生老病死,就真的明白,在這世間,沒(méi)有什么可以附著依托!
人,終究是孤獨(dú)的,你會(huì)有家人,會(huì)有伴侶,會(huì)有朋友,但是更多的時(shí)候,你只有你自己。你才是你自己的全部,在這世間,所有的依附都只是暫時(shí)的,你所得到的一切都只是身外之物,你的情感和思想,才是真正屬于你的東西。
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