《愚公移山》讀后感集合15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《愚公移山》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《愚公移山》讀后感1
有一個叫愚公的人，他想搬兩座山，因為這兩座山擋住了人們通行的道路，可是村里人認(rèn)為十分可笑。愚公卻從不灰心，堅持不懈。這個故事告訴我們，做事要持之以恒。
我還知道關(guān)于堅持不懈的小故事，如《小李白學(xué)道理》中老奶奶把鐵棒磨成繡花針。
我們應(yīng)該向愚公和老奶奶學(xué)習(xí)他們堅持不懈的.精神，這讓我想起一句話：”世上無難事，只怕有心人“。
《愚公移山》讀后感2
這個寒假，我按照老師的`要求，讀了很多課外書，如《中國古今寓言》、《中外民間故事》等好幾本書，我還讓媽媽買了《故事會》。通過讀書，我明白了很多道理。比如通過讀《愚公移山》的故事，我懂得了做事要不怕困難，堅持到底就能取得最后的勝利。
新的學(xué)期馬上就要開始了，我決心要向愚公學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要不怕困難，遇到問題多動腦筋，仔細(xì)思考，堅持不懈，爭取取得好成績。
我也忠心地希望和同學(xué)們一起共同努力，讓我們的七班更優(yōu)秀!
《愚公移山》讀后感3
愚公移山講的是一個叫愚公的.農(nóng)民的家旁邊有兩座山，很不方便就決定把山平掉，很多人笑他太傻。愚公說：”我死了有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫無窮無盡，終究會挖平�！坝薰鸵恢蓖冢� 直挖，終于感動了天神，就讓山神把這兩座山移開。
我明白了，只要堅持不懈，事情就會成功。
《愚公移山》讀后感4
北山有個愚公，年近九十，住在兩座大山的正對面，每天出行都要繞路而行。有一天，他召集大家把太行王屋兩座山搬走。妻子對愚公說你連一座小山都搬不動，能對太行王屋怎么樣。還有挖下來的石塊扔到哪兒。大家都說扔到渤海里。
有個叫智叟的人勸愚公說：”你連一根草都拔不動，即使拔得動，你死掉了怎么辦？“”即使我死掉了還有兒子，兒子生孫子，孫子再生兒子，祖祖輩輩一定能把山搬走�！�
這事傳到天帝耳中，把天帝感動了，他命令夸娥氏的.兩個兒子把大山搬走了。
愚公雖然笨，但他有永不放棄的信念，所以把天帝感動了。我們也要有永不放棄的精神，即使有困難，只要有永不放棄的精神，再困難的困難也難不倒我們。
《愚公移山》讀后感5
《愚公移山》講的是古時候一個九十多歲的`老爺爺愚公的故事，他家門前有兩座大山造成出門很不方便，要走很多路才行，他決定把它們移走，就帶領(lǐng)全家三代一起挖山，每天都不歇，別人問他什么時候才能移完，這是不可能完成的事情，他說我完成不了就讓我的子子孫孫接著干，總有一天會完成的。
結(jié)果天上的玉皇大帝聽到被感動了，就派兩個大力天神，把這兩座山搬走了，從此他們家進出就方便了。
這個故事使我知道一個人辦什么事情一定要堅持下去就能辦成就能成功，你說是么?
《愚公移山》讀后感6
從前，有一個老爺爺名叫愚公。
愚公家的門前擋著兩座山，愚公見大家的行動很不方便，要去做事都要拐很多彎。愚公就決定要把這兩座大山鏟平，讓大家交通方便。于是，愚公一家人就開始行動起來挖山……一天，有個叫智叟的老人來勸他，你何必這樣呢?總有一天你會變得特別老的，到那時候你怎么移山哪?“愚公答：”我老了，還有兒子，兒子老了，還有孫子……就這樣，子子孫孫輪著挖，總有一天山會鏟平的'。“愚公移山感動了上天，上天派了兩個神仙把大山搬走了。 以后大家交通方便，過著快樂的生活。
我們要學(xué)習(xí)愚公堅持不懈的精神。
《愚公移山》讀后感7
今天，我讀了一篇成語故事叫《愚公移山》。
我讀完這篇成語故事，知道了一個道理：只要不怕困難，有宏大的志愿和堅強的.毅力，再難的事情也能完成。我舉個例子。我從幼兒園中班開始學(xué)圍棋，已經(jīng)快四年了，多次參加各種比賽，有輸有贏但我一直沒有放棄。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都堅持去學(xué)圍棋。我認(rèn)識了許多棋友，圍棋的點目對我學(xué)數(shù)學(xué)也有幫助。
我相信我用愚公移山的精神鼓勵著我繼續(xù)學(xué)圍棋，我會有更大的收獲。
《愚公移山》讀后感8
今天我讀了成語故事《愚公移山》，故事講的是愚公家的.對面有兩座大山，他感覺很不方便，就決定 挖山開路，別人嘲笑他說：“等你把山挖開了，你早就不在人世了”愚公堅定的說：“我死了還有兒子，兒子沒了還有孫子，子子孫孫繼承下去，我們一定要把山挖走”最終愚公實現(xiàn)了他的愿望。
在以后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。
《愚公移山》讀后感9
宋老師所講的《愚公移山》也讓我耳目一新。
我們教文言文，一般是字斟句酌地翻譯，順帶把文言實詞，虛詞，等語法一并講解，課堂上顯得呆板、沉悶；學(xué)生學(xué)得比較辛苦。而宋老師沒有逐字逐句地翻譯，逐段逐段講解段意思想，而是利用現(xiàn)代技術(shù)手段，用五幅圖，讓學(xué)生結(jié)合課文相關(guān)內(nèi)容，用自己的語言描述；再用動漫把整個《愚公移山》這一神話傳說演繹出來。
這樣的設(shè)計，滿足了學(xué)生個性需求，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣，極大地調(diào)動了學(xué)生積極參與課堂活動的積極性。在整個教學(xué)過程中，學(xué)生的眼里都閃爍著興奮的光芒。宋老師把現(xiàn)代技術(shù)手段與文本解讀很好地結(jié)合在一起，這一點也是值得我好好借鑒的。
《愚公移山》讀后感10
我讀了《愚公移山》這則成語故事！故事內(nèi)容是從前有個老爺爺名叫愚公。他家門前有座山擋住路去路，愚公就帶著全家人扛著鋤頭、背著籃子去挖山了，鄰居們勸他說：“您都九十多歲了，還能搬的走這座山嗎？”愚公說：“我死了還兒子兒子后面還有孫子，子子孫孫永遠(yuǎn)不斷，總有一天會搬完的`！”
我聽了愚公的話后，非常佩服愚公能排除萬難，矢志不移，堅持不懈的精神，你們佩服他嗎？我在學(xué)習(xí)中也要有堅持不懈，努力奮斗，克服困難的精神。
《愚公移山》讀后感11
今天，我和媽媽一起讀了《愚公移山》這篇文章，我受到了很大啟迪。為了方便大家出行，愚公決定搬走門前的兩座大山。他帶著兒孫們一起動手挖山，并且發(fā)誓，如果這輩子挖不完，他就讓他的子孫們繼續(xù)挖，直到把山移走為止。在旁人看來，根本沒有成功的可能，可他們還是克服了種種困難，一點一點地把石頭和沙土運到很遠(yuǎn)的`地方去了�？赐晡恼潞螅覍寢屨f：“他們真了不起，竟然能把大山移走!”媽媽說：“只要你具備了愚公的這種精神，你也可以做了不起的人�！蔽蚁耄簨寢屨f的對，愚公一家的這種不怕困難、堅持不懈的精神確實值得我學(xué)習(xí)啊。以前不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我一遇到難題就問媽媽，現(xiàn)在想想真覺得慚愧。
《愚公移山》讀后感12
我讀三年級時，我爸爸給我買了一本《兒童寓言》，那時我雖然不認(rèn)字，但是我會拼音，所以大部分我都會背，比如《學(xué)羿》，《刻舟求劍》，《染絲》，其中有一篇使我深受教育，那就是—《愚公移山》。
剛讀完這個故事，我也覺得愚公很愚蠢，與其費盡力氣去移山，倒不如去搬家呀？不愧別人總說他是個愚蠢的老頭。后來我才覺得愚公是一個偉大的.人。他移山的勇氣、堅強和永不放棄的決心很讓人敬佩。
記得有一次，我在臥龍超市廣場爬天梯，我爬到中途覺得很累就放棄了。讀了《愚公移山》之后，我知道了，只要有勇氣堅持就能克服所有的困難。
我想，今后只要遇到困難，我都會想起愚公，那就什么困難也不怕了。
《愚公移山》讀后感13
10月10日星期天多云
今天，我讀了一篇愚公移山的`故事，我非常喜歡這個故事。
這個故事說了太行，王屋這兩座大山阻擋了愚公一家人外出，他們每天外出都要爬山，非常辛苦。于是，愚公就下決心把這兩座山移走。然后他叫上全家人來移這兩座山，有人說愚公，你這么大歲數(shù)了你移不了這兩座山。愚公說；我死了還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子子子孫孫沒有盡頭，可是這山卻只有這么大終有一天能夠?qū)⑺麄冪P平。
這篇故事告訴我們愚公是一個遇到困難只要堅持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。
《愚公移山》讀后感14
這篇故事講的是在冀州南邊和河陽北邊，有兩座大山：太行山和王屋山。兩山相對，非常難走。讀了這篇故事我懂得了：人要想搬動大山，也許真是癡心妄想。
但是愚公幫我們解決了這個問題，他告訴我們：山不會變高變大，而我的子子孫孫卻連綿不盡，長此下去，總有一天大山會抹平。
《愚公移山》讀后感15
今天我讀了愚公移山這個故事。
故事講的是有一位叫愚公的'老人住在大山里，太行、往無量山十分高大，阻隔交通，愚公決定移走大山。于是他率領(lǐng)子孫每天不停地挖山，將挖出的勢頭已到達(dá)海邊去，他鄰居智叟嘲笑他不自量力，愚公說子子孫孫沒有窮盡，山又不會增高，怎么會挖不平呢?
讀完這個故事，我明白了世上無難事，只怕有心人。我以后在學(xué)習(xí)上要發(fā)揮愚公移山的精神，堅持練習(xí)英語，就能說一口流利的英語。
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