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烏龜與兔讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的烏龜與兔讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜與兔讀后感1
偶然間看到《能聞出孩子味的烏龜》，書里的內(nèi)容深深地吸引著我。我一鼓作氣將它讀完。里面的故事有的讓人大笑，有的讓人驚奇……
故事發(fā)生在兩只動(dòng)物間——笑貓和烏龜。笑貓是馬小跳妹妹杜真子的，他會(huì)微笑、狂笑、傻笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。他是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。笑貓因?yàn)槎耪孀計(jì)寢尩挠憛捄拖奶斓难谉岚岬焦珗@里的一個(gè)秘密山洞，山洞里有一個(gè)聞孩子味活到幾百歲的烏龜，他常常背著笑貓暢游許多地方。
笑貓每天都問烏龜有關(guān)孩子味兒的問題，烏龜說：“馬小跳身上就有孩子味兒，因?yàn)樗母改附o予他自由，沒有讓他天天去上補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在孩子味越來越少了，唉……”我陷入沉思：是啊，現(xiàn)在許多家長(zhǎng)和老師放假了也不讓孩子有空閑，拼命地報(bào)補(bǔ)習(xí)班，拼命地布置作業(yè)，天天把孩子關(guān)在家里，一點(diǎn)自由的空間也沒有，這樣孩子也是受不了的。
我的`假期是這么安排的：上午專心致志地寫作業(yè)，不能受一點(diǎn)打擾；中午吃可口的美食，睡覺；下午鍛煉身體；晚上吃飯前認(rèn)真寫會(huì)兒作業(yè)，看書、看電視。只要學(xué)習(xí)時(shí)不分神，合理安排時(shí)間，我媽媽總會(huì)給我玩兒的時(shí)間。
在這里，我呼吁被關(guān)在家里的同學(xué)：“不要再責(zé)怪家長(zhǎng)了，只要全神貫注地學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，家長(zhǎng)一定會(huì)給你們自由的空間！”
烏龜與兔讀后感2
寓言故事《烏龜和兔子》讓我百讀不厭，記得這本書是很久以前媽媽買的。但我每次讀它總有不一樣的.感受。
這則寓言主要講了烏龜和兔子爭(zhēng)論誰(shuí)跑的快，他們總是爭(zhēng)得面紅耳赤，后來為了分出勝負(fù)，他倆就決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽，。他們約好了時(shí)間、地點(diǎn)就出發(fā)了。剛開始兔子跑得飛快�？墒�，跑了一會(huì)兒，他看見烏龜還在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處。于是，他就停了下來，在路邊，翹起大腿，呼呼睡起大覺來……而烏龜雖然爬得慢！但他一刻不停地向前爬。過了一會(huì)兒，烏龜就超過了睡在路邊的兔子。等兔子睡醒后沖到終點(diǎn)時(shí)，烏龜早已拿到了獎(jiǎng)杯。
小白兔就是驕傲自滿的代表人物，這讓我知道學(xué)習(xí)要進(jìn)步，平時(shí)不能一有點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿，應(yīng)該持之以恒。俗話說：“謙受益，滿招損。”
小烏龜積極進(jìn)取，在逆境中反敗為勝，讓我懂得了做一件事要想就一定要鍥而不舍、奮發(fā)向上的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過驕傲自滿、夸夸其談的人。
通過這個(gè)故事我明白了，奮發(fā)向上的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那些驕傲自滿的人。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要做到：在鮮花和掌聲面前不驕傲，在困難和挫折面前不低頭。奮發(fā)向上，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)“更上一層樓”。
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