課外書的讀后感(14篇)
讀完一本書以后,你有什么總結呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的課外書的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
課外書的讀后感 篇1
暑假里,我看了一本叫《單翼天使不孤單》的課外書。它主要講了有一個十歲的女孩擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑。這個女孩叫劉戀,但是家人都叫她雀斑。于是,有三個精靈古怪的從小到大到老的女主角圍繞著一個木訥的帥爸爸,演繹了一場活力四射有悲喜交加的“家庭故事派對”,那三個女主角分別是雀斑和他外婆雀靈,還有阿拉蕾姐姐。最后,雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人,用奇妙的愛創(chuàng)造了美妙的奇跡。
這個故事中我最喜歡阿拉蕾姐姐了,因為她擁有許多又柔軟又漂亮的面巾紙,韓國的、日本的、英國的、各種各樣的都有。她的玩具店里,有好看好玩的東西,什么壞壞兔呀、超可愛黃色的小鴨呀、粉色的Kitty貓呀等等。阿拉蕾姐姐的玩具店里還有許多有趣又好吃的.事物,有像煙的脆心巧克力、像小石頭的牛奶糖。有一種像小蘑菇的芥末立體餅干,吃了它舌頭會變綠,但是不用怕,吃一些又短又粗的“面條”,就會正常的了。這是多么有趣,要是我也能夠試一下,那該多好呀!
看了這本書使我懂得了奇妙的愛能創(chuàng)造美妙的奇跡,就好像雀斑一家和她遠去國外的媽媽的一家變成一家人一樣!
課外書的讀后感 篇2
相信大家一定讀過《安徒生童話》,但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭?如果沒有,大家就要向我學習嘍!
安徒生一個熟悉的名字,就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心,所以他看所有事物,人物都是美好的。總之安徒生很樂觀。他寫的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章:主要講一個貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水,又睡在銅豬的背上,銅豬竟然有力氣跑了起來,背著孩子去了美術館,再那里孩子看到了奇跡:維納斯女神復活了!,宙斯在對他笑……看到了這美景,孩子會心的笑了,銅豬說“只有最真誠的孩子,騎在我身上我才有力氣跑得動!睆倪@句話中我明白了要做一個誠實的孩子,文中的孩子就是這樣的,我們要向他學習,因為在文中有這樣一個情節(jié):孩子是非常貧窮的,當然沒有他的'真誠銅豬就不會跑了。從這點可以看出孩子很真誠。我們如果不真誠,父母就會為我們操心,你不心疼么?
啊,多美的童話,相信你在看童話時也會發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個字時,他不僅為善良的孩子而寫,也為自卑的孩子而寫,讓每一個孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生!
課外書的讀后感 篇3
我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書,我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書中講述的是小狐貍阿南的經歷。小狐貍阿南經常往忘事,他不能像其他狐貍一樣記住咒語,當不了一個魔法師,不了人類他感到非?鄲馈S幸惶,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣的非常好,但是,阿南還是和以前一樣經常忘事,雖然他的錢袋的錢不多,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很。不知道從什么時間開始,阿旺爺爺變的經常忘事了,為了照顧爺爺,阿南鍛煉學習做烏冬面,努力讓自己記住爺爺交給自己的`東西,克服忘事的習慣,克服重重,最終做成了自己的“阿南烏冬面”,阿南的錢袋鼓鼓的了,但他仍喜歡掛他的舊錢袋,沒事的時候就拿出那朵干枯的波斯菊,他和爺爺在一起相依為命的日子。
通過這本書我明白了,做任何事情都要自信,有毅力,遇到困難不能退縮,堅定自己的目標,要堅持不懈的努力。人與人相處要有,要關心他人,有兩件東西比金錢更,那就是和愛。愛,讓我們變得更美好。
課外書的讀后感 篇4
暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書講了小豆豆在學校里發(fā)生的每一件事。小豆豆因為淘氣被第一所學校退學了之后他來到了一所特殊的學校巴學院,巴學園是一所與眾不同的學校,校長為了不讓小朋友偏食所以蔬菜、肉類、魚類都要吃。教育方法還不一樣,希望每個小朋友從自己喜歡的課學起。只要上午把課學完了,下午就可以去玩了,一邊玩一邊學習地理和自然。巴學院的運動會讓每個小朋友發(fā)揮他的特長,讓每個小朋友得到了他的自尊和自信。
小豆豆在小林校長的'愛護和指導下,一般人眼里怪怪的小豆豆慢慢變成一個大家都喜歡的好孩子。
讀完這書,我想要是現(xiàn)在還有像巴學院這樣的學校該多好啊!我會選好朋友一起坐選喜歡自己的課,發(fā)揮自己的特長,好好學習為心中的夢想而努力。
課外書的讀后感 篇5
我最近讀完了《橘子味的夏天》,覺得還挺好看。
主人公是一個小女孩,因為她出生在雨季,所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得很好,但五年后,駱雨澄的媽媽便去世了,家庭變故很大,外婆和奶奶便不再愛駱雨澄,而她堂哥也常常諷刺她。
于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開小城,來到大城市,在新的學校里駱雨澄又結交了許多新朋友,十分友好,常在一齊玩,駱雨澄的最好朋友是樂悠悠,她們常來常往,生活的很愉快。
可是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道,一天,樂悠悠高興地對駱雨澄說:“你爸爸和我媽媽就要結婚了。”當時駱雨澄還不相信,但經過詢問才明白了悠悠說得是真的,她感覺心在那一瞬間停止了跳動,駱雨澄十分憤怒,她絕對不允許她爸爸這么做,于是就逼她爸爸不要和樂悠悠的媽媽結婚,但最終駱雨澄也明白了爸爸的苦心,結合了新的家,也開始了新的.生活。
這就是橘子味的夏天,有酸的,也有甜的。
課外書的讀后感 篇6
我讀過許多課外書:《綠山墻的安妮》﹑《魯濱遜漂流記》﹑《八十天環(huán)游地球》等等。但我最喜歡看的是 《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書讓我懂得了很多道理。
保爾柯察金 從小家里就很貧窮,但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍,受了幾次重傷,甚至快要死了,但他一次又一次戰(zhàn)勝了死亡。如果我成為他的話那么我就會退出紅軍,因為每天都要和死神戰(zhàn)斗。當保爾柯察金身體癱瘓、雙目)失明的時候,還寫了《暴風雨所誕生的》。想想保爾柯察金那么堅強,戰(zhàn)勝了各種困難,再看看我,有一次比賽因為沒有名次而哭得稀里嘩啦,而保爾柯察金之所以能成功,是因為他有一顆不怕困難的心,如果保爾變成我,那么他肯定成為朗讀最好的`人。我呢!遇到這么小的挫折就半途而廢了,所以我要認真像他學習,我要像保爾一樣堅強,有恒心,有毅力。
讀完這本書,讓我受益匪淺。
課外書的讀后感 篇7
今日我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在那里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的`勾心斗角和爭吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與斗爭,一向無憂無慮地生活著,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自我遮風擋雨,從不用自我獨自在“人間”闖蕩。此刻,我們應當不再浪費任何東西,學會珍惜此刻所擁有的一切。
從此刻開始,我們要自立起來,遇到困難時別只想著怎樣退縮,逃避或走捷徑,應當對自我有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應當要像一下作者是怎樣樣堅持的。這樣,你就能夠再痛苦中尋找歡樂,在絕望中尋找期望。
無論身處多么惡劣的環(huán)境,無論前途多么黑暗,無論遭受多么大的打擊,只要堅持信念,滿懷期望,明確目標,不懈努力,就必須能看到陽光普照的頂峰。
課外書的讀后感 篇8
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是呀,讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。 小時候,不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無生機的文字,會令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下,一目十行,囫圇吞棗,裝作一副很認真的樣子,其實,并沒有細細品味書中的語句。 上了小學,在老師和同學的帶動下,我漸漸喜歡上了讀書。 讀了《丑小鴨》的故事,讓我明白“是金子總會放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學會把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》,我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白,如果一個人遭遇困境,就必須學會樂觀的改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的`用心地讀著,仔細的品味著,每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)和體會。 讀書大大提高了我各方面的水平。因為讀書,我的習作一次比一次的優(yōu)秀;因為讀書,使我與人交談的時候,讓人對我刮目相看;因為讀書,使我取得了更優(yōu)異的成績;因為讀書,讓我的前途更加輝煌,更加無可限量。 書讓我擺脫了無知和粗俗,書讓我不斷地進步著,書讓我的眼界更遼闊,書讓我的感情越來越豐富、細膩。我讀書,我快樂。
課外書的讀后感 篇9
我最喜愛的課外書是《西游記》,它帶給我很多啟發(fā),使我如獲至寶。
《西游記》講述的是師徒四人一路坎坷、斬妖除魔、歷經九九八十一難才取回真經的故事。下面我就向大家說一下師徒四人的特點:
孫悟空:他性格剛強,神通廣大、有勇有謀。但他暴躁、好動、魯莽、易被激怒,可他對師傅忠心耿耿,每次遇到妖魔鬼怪,他都立下大功,成為西天取經路上不可缺少的.人物。
豬八戒:他本是天宮的天蓬元帥,可因他貪財好色,被貶下人間,錯投了豬胎。后經觀音菩薩點化,被唐僧收為徒弟?擅看螒(zhàn)斗不是輸就是跑,甚至被妖怪捉走。不過,每次孫悟空被師父趕走,都是他耍小聰明,把孫悟空給勸了回來。
沙僧:他雖然有勇有謀,可是他戰(zhàn)斗力不強,每次都被妖怪打退,這時就會喊:“大師兄,師父被妖怪抓走了;大師兄,二師兄被妖怪抓走了……”
唐僧:他為出家僧人,一心向佛,不食人間煙火,不知道神魔之間的是是非非。
就是這樣的師徒四人,帶給我們一個哲理:只要努力就會成功。
課外書的讀后感 篇10
溫和對人對事,不要隨意發(fā)脾氣,需要我們有寬容、包容之心。寬容也是忍耐。在工作中,上司的批評、同事的誤解,過多的爭辯不足取。僅有冷靜、忍耐、諒解最重要。事事斤斤計較,患得患失,人活得也累。所以要忍所不能忍,行人所不能行,容人所不能容,處人所不能處。
最簡單的共事之道就是:不與上級爭鋒,不與同級爭寵,不與下級爭功。
凡是要留有余地,每一個人都會在自我的生命旅程中,遭遇到完全不一樣的“三種人”。第一種是能夠理解、欣賞和器重自我的人;第二種是曲解、中傷甚至排斥自我的人;第三種是與自我毫無關系、無關痛癢的人。第一種人對自我有知遇之恩,應當尊為師友,滴水之恩當涌泉相報。第二種人對自我造成深深的傷害,需要智慧的'遠離,而不是煩惱和計較。對第三種人要以禮相待,和平共處。了解不一樣的人,區(qū)別對待,物以類聚,人以群分。
學會共事,被人才會認同你、認可你。會做事,不會共事,不僅僅成不了大事,有可能連小事都做不好。
課外書的讀后感 篇11
今天,我向同學們推薦的一本我最喜歡的書,書的名字是《外國童話集》。這本書有三十個童話故事,其中我最喜歡的一個故事是《星星銀元》,故事講述了一個非常美麗而又善良的小女孩,父母雙亡,但她看到比自己更可憐的人,出于憐憫之心,把自己的東西送給別人,她把面包帽子衣服都送給了別人,最后連自己的汗衫都施舍給了別人,小女孩的行為感動了上帝,天上掉了許多銀元,并且送給了小女孩一件嶄新的裙子,讓她過上了幸福的生活。善良的人終究是會得到回報的,雖然小女孩是個孤兒,但她沒有感到頹廢,而是積極樂觀的`生活。她愿意施舍比自己更可憐的人,去幫助別人。這個故事讓我明白了在生活中幫助需要幫助的人,為這個社會作出一點貢獻,讓這個世界變得更加美好。
課外書的讀后感 篇12
我有一本十分好看的書,這本書是《淘氣包埃米爾》。此刻我就給你講講埃米爾的故事吧!
埃米爾很淘氣,他的每一次淘氣都是不一樣的。他把帽子喊“貓子”,還把用紙做的槍叫成“墻”。
有一次,埃米爾覺得沒意思就把家里所有的門都鎖上了,因為淘氣,埃米爾把自我的爸爸鎖在了廁所里,當他去院子里玩的時候,才發(fā)現(xiàn)爸爸被關在了廁所里,他連忙把門打開,讓爸爸出來,出來后的爸爸很生氣,便把埃米爾關在了小木屋里,埃米爾不得不在小木屋里削木老頭了。
還有一次,埃米爾的爸爸出去有事,讓埃米爾把國旗升上去,埃米爾心里想著闖禍的念頭:我再闖一次趣味的`禍吧!忽然,他看見了小伊達,便問小伊達:“小伊達,我能把你升到國旗桿上嗎?”小伊達同意了。于是埃米爾把小伊達升到了國旗桿頂,埃米爾問小伊達:“你看見客人了嗎?”小伊達說:“沒有。”當爸爸明白這件事情后,又把埃米爾關進了小木屋,埃米爾又削起了木老頭。
這本書真是太好看了,因為埃米爾淘氣淘得太可笑了。
小朋友,聽完我講得故事,你是不是也覺得埃米爾很淘氣呀?其實這本書里還有許多他淘氣的故事呢!如果你們也想看,也快去買一本吧!
課外書的讀后感 篇13
高貴的施舍講述一位母親運用了一種特殊的施舍方法幫忙了一名乞丐,也讓乞丐認識到了一個重要的道理。
我敬佩文中的母親,因為她有善良的心和充滿智慧的腦袋。我相信大家必須會在道路兩旁遇見一些可憐的.乞丐吧。同樣本文的母親也遇到了一名乞丐,這名乞丐的一只手斷了,樣貌很是可憐。母親見了并沒了即時給乞丐錢打發(fā)他走,而是讓乞丐把磚塊搬好,乞丐慢慢的搬動著磚塊,我十分佩服這位母親的良苦用心,母親其實根本不必要讓乞丐搬沒必要搬的磚頭,但母親讓乞丐勞動,母親就應付,工錢,這樣,乞丐就不會有被施舍的感覺,這樣還幫了乞丐樹立起最重要的東西——那就是做人的尊嚴!
我們在生活中不能有不勞而獲的想法,僅有你付出了,才會有收獲讓他明白不是僅有健全人在世界上才有價值,殘疾人在世界上也是有自我的價值,讓他對自我有信心。
課外書的讀后感 篇14
暑假里我看了許多課外書,其中《綠家園》這本書里面有好多精彩的小故事。比如《生病的小魚》這個故事里講的是池塘里的小魚原來開開心心的生活著,可沒過多久小河旁邊建了一家工廠,原本清澈的小河,變成了臭臭的小河,小魚都生病了。這則故事告訴我們不能將污水排放到河里,要減少污染,多種樹木,讓大樹來養(yǎng)護周圍的環(huán)境。
另外《北極熊的家》這個故事講的'是由于溫室效應,氣候逐漸變暖,北極熊正在面臨失去家園的危險。為了每只可愛的北極熊,我們每個人都要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,隨手關燈,節(jié)約用水,出門少開私家車,多搭乘公共汽車。
看了這本書讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。我們從小要愛護環(huán)境,珍惜資源,讓我們的生活充滿綠色,充滿新鮮空氣。
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