- 《細(xì)米》讀后感 推薦度:
- 《細(xì)米》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
細(xì)米讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的細(xì)米讀后感,歡迎閱讀與收藏。
細(xì)米讀后感1
通過(guò)這個(gè)寒假,我閱讀了《細(xì)米》,它讓我感悟頗深。男孩細(xì)米生來(lái)就會(huì)臉紅,表妹紅藕和他兩小無(wú)猜,同在稻香渡長(zhǎng)大。一天,村里迎來(lái)了一批從蘇州城來(lái)的眉清目秀的女知青,分配到各家,幫忙干活。給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一絲生機(jī)。
細(xì)米家分到了梅紋,細(xì)米特愛(ài)雕刻,天天都得刻,把家具弄得“傷痕累累”。細(xì)米犯了錯(cuò),梅紋陪細(xì)米一起淋雨。細(xì)米一動(dòng)不動(dòng),他的`小狗也和他一般。梅紋去喊老師,老師來(lái)了,可細(xì)米倒了…
這里看出了梅紋的善良,她和細(xì)米非親非故,卻把細(xì)米當(dāng)作自己的弟弟,為他求情。細(xì)米也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,站在門外,不得到原諒,不肯進(jìn)家門。
閱讀了《細(xì)米》后,我要向故事中的梅紋姐姐學(xué)習(xí),要樂(lè)于助人,要在別人有困難時(shí)幫助他們,好心有好報(bào),你怎么待人,人家就怎么待你,因?yàn),善是精神世界的?yáng)光。同時(shí)我要向細(xì)米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的優(yōu)秀品質(zhì)。
細(xì)米讀后感2
暑假里讀了一本書—《細(xì)米》。這是近代作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書主要寫了在這本書了書中的男主角—細(xì)米。細(xì)米平時(shí)看上去很不懂事,大大咧咧的,可實(shí)際上,卻是一個(gè)會(huì)臉紅的男孩子。
這本書一共八章。給我影響最深的是第六章—買根紅繩給我姐姐梳小辮。其中,細(xì)米和小七子打起來(lái)的那一段,不是因?yàn)樗麄兇蚣艽虻锰ち遥且驗(yàn)榧?xì)米和翹翹(細(xì)米家的小狗)的感情,讓我感動(dòng),我當(dāng)時(shí)看到這里,就有一種想沖上去和細(xì)米一起揍小七子的沖動(dòng),我想為什么這么美麗的地方會(huì)有這么一個(gè)“邪惡”的人……
在這本書里,我看到了寂靜的'麥田,看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,看到了輕搖的小船,雪白的蘆花,淳樸的民風(fēng)。呵呵!還有那會(huì)害羞的細(xì)米,給我們帶了快樂(lè)的細(xì)米。
細(xì)米讀后感3
細(xì)米,讀了他我知道:細(xì)米是好樣的,是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h!
為什么要這么形容細(xì)米呢?我從內(nèi)心深處感到細(xì)米很堅(jiān)強(qiáng),文章中有這樣一個(gè)典型的故事:“梅紋是蘇州來(lái)的.知青,梅紋的父母不幸溺水而死,梅紋去為爸媽辦后事去了,去了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái),細(xì)米就坐在家門口等著梅紋,有一次,他看錯(cuò)了人,以為那個(gè)女孩是梅紋,就追上去,不了把臉磕破了,流了很多血,細(xì)米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細(xì)米很堅(jiān)定,臉割破了要,換了我,我只會(huì)哇哇大哭,而細(xì)米沒(méi)有!后面,更讓我感到震撼:梅紋終于回來(lái)了,可是她大病了一場(chǎng),細(xì)米聽(tīng)母親說(shuō)河里有一種魚能治好梅紋的病,那是一個(gè)寒冬,外面非常的冷,細(xì)米偷偷的借來(lái)了魚網(wǎng)來(lái)到冰面上打魚,細(xì)米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚,她的手被鋒利的冰片劃破了,流出了鮮血”從這我體會(huì)到:在那樣的環(huán)境下能撈上罕見(jiàn)的金鯉魚是十分困難的,讀到這,一股寒流仿佛穿過(guò)我的身體。細(xì)米還很有毅力,在別人撈不上的情況下,別人會(huì)放棄,而細(xì)米卻堅(jiān)持到底。細(xì)米不疼嗎?疼啊,可他堅(jiān)強(qiáng)。
我已后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!
細(xì)米讀后感4
今天我讀了第二章。講了梅紋在細(xì)米家里發(fā)現(xiàn)細(xì)米很喜歡雕塑,哪里都是作品,讓梅紋很吃驚。但是細(xì)米第二天手癢癢見(jiàn)到柱子就想刻,他再也忍不住,就往學(xué)校的柱子上刻老師們看見(jiàn)了,便去告狀他媽媽知道了把他關(guān)門外,忽然下起了大雨細(xì)米被淋成了落湯雞,發(fā)起了高燒暈倒了媽媽才開(kāi)了門。事后梅紋讓細(xì)米的父母把細(xì)米交給她,他的父母答應(yīng)了。
我也有這樣的事,在上個(gè)春節(jié)我突然喜歡畫畫,我變?cè)谀亩籍嫞椅译S身帶著蠟筆。有一天小區(qū)的樓后有一面雪白的'墻開(kāi)始了我的涂鴉展畫完后,我滿意地走了。沒(méi)過(guò)多久就有人找上門來(lái),我一想完了。我正準(zhǔn)備逃“總司令”就來(lái)了我嘻嘻一笑,媽媽吼了起來(lái),我從此以后再也不敢了。
通過(guò)這件事,我知道了可以做自己喜歡的事,但不要因自己喜歡影響了大家。
細(xì)米讀后感5
細(xì)米,很機(jī)靈,腦筋在緊急的時(shí)候總會(huì)急轉(zhuǎn)彎。
細(xì)米有一次游泳把褲頭丟了,哎呀!粗心大意了!他又向朱金根“借”了褲頭,而且跑走了,他妙語(yǔ)連珠,利用朱金根貪金錢、家禽的性格,成功“借”來(lái)了褲頭,要是他的腦筋不在運(yùn)動(dòng),就算是神仙也幫不了他,他把多者聯(lián)合起來(lái),就形成了一個(gè)絕妙的計(jì)劃。細(xì)米,你真機(jī)靈!還有一次,細(xì)米想瞞山過(guò)海,瞞著他爸爸,前幾次沒(méi)有偷取成功,只好乘爸爸去游泳的`時(shí)候,偷了爸爸的鑰匙,去偷答案,這時(shí)候,他的身手特別敏捷,而且他沒(méi)有智慧,就不會(huì)想到乘爸爸去游泳的時(shí)刻偷鑰匙。經(jīng)常憑著智慧辦事,只做不思是盲做,只思不做是空想,孔子也曾說(shuō)過(guò)一句名言:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!闭f(shuō)明做事要和思考是離不開(kāi)的。說(shuō)明了他的腦筋很胖,卻總是在練習(xí)“減肥操”。細(xì)米,我真佩服你,你的智慧、機(jī)靈、身手敏捷、深知?jiǎng)e人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn).......成為了你成功的基因!
細(xì)米,你真機(jī)靈,總會(huì)對(duì)癥下藥!
細(xì)米讀后感6
最近,我讀了一本曹文軒的書——《細(xì)米》,之前讀書,都是單純的完成一本書的閱讀任務(wù),但看到了這本書后,我便對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣。這本書主要講述了在鄉(xiāng)村,名叫細(xì)米和紅藕身上發(fā)生的事情,細(xì)米活潑好動(dòng),在其他人看來(lái)是頑皮的不能在頑皮的小孩,但他對(duì)他的妹妹紅藕卻充滿責(zé)任感。從蘇州城里來(lái)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,其中的`梅紋姑娘,以她純凈而溫柔的情感讓細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野步入新的成長(zhǎng)歷程。
在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,每個(gè)人來(lái)到世界上并不是十全十美的,在別人眼中總會(huì)有缺陷,不完美的地方,但是總會(huì)有閃光點(diǎn),總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并贊賞,就像細(xì)米的雕刻作品一樣,雖然一開(kāi)始的作品被人認(rèn)為是垃圾,毀壞東西,沒(méi)人贊賞,但他依然堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持自己的愛(ài)好,最后作品在藝術(shù)館展出。同樣,在做題或做任何一件事情的時(shí)候,總會(huì)有人不被看好,但這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄,成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有坎坷,但我們要一直堅(jiān)持下去,找到屬于自己的那片平臺(tái),釋放出自己的光彩。
《細(xì)米》這本書雖然這么平淡無(wú)奇,不引人注目,但非常的讓人有感觸,令人回味無(wú)窮的去體味,讓人心曠神怡,從中感受到鄉(xiāng)村的魅力,非常值得去看。
細(xì)米讀后感7
這些天,媽媽給我買了一本書——《細(xì)米》。文章中那優(yōu)美的文字,給我留下了深刻的印象。
細(xì)米本來(lái)就是一個(gè)喜好害羞的男孩,他與表妹紅藕一起長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮的,日子過(guò)得很快。有一天,村里人得知將會(huì)有一群從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青過(guò)來(lái),她們仿佛來(lái)自天國(guó),各個(gè)都像是仙女下凡。細(xì)米家也來(lái)了一個(gè)女孩子——梅紋,細(xì)米很喜歡恬靜的梅紋,梅紋也很喜歡活潑的細(xì)米,梅紋用她純凈而又溫柔的情感和精神力量,讓細(xì)米這個(gè)鄉(xiāng)野之子步入了新的成長(zhǎng)歷程。
這本書以優(yōu)雅的筆跡完美講述了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)歷程。讀完了這本書,我的心靈得到了滿足,我感受到了梅紋的`善良,是她發(fā)現(xiàn)了細(xì)米的才華,梅紋就像是細(xì)米的親姐姐一樣,細(xì)米也很喜歡他這個(gè)姐姐,我感受到了細(xì)米與梅紋之間的情誼。這本小說(shuō)寫出了一段可以與日月同在的美麗的情感故事。
這本書讓我看到了人情與人性,感到了溫暖。
細(xì)米讀后感8
今天我讀了《細(xì)米》的第四章。本文描寫了梅紋當(dāng)上了美術(shù)老師后,為幫助細(xì)米辦成一次雕塑展覽而去了一次城里。但是,展覽館館長(zhǎng)失信,違背了答應(yīng)。最終,梅紋和細(xì)米在村子里為細(xì)米的雕塑品辦了一次展覽。
這篇文章讓我感觸很大,特別是在讀完《論語(yǔ)》后。在《論語(yǔ)》中,孔子曾這樣說(shuō)道:人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?是啊,一個(gè)人如果沒(méi)有了信用,就像大車(大馬車)和小車(小馬車)沒(méi)有了馬與車之間連接的東西一樣,根本就沒(méi)有辦法去行駛一樣。也正如孔子所說(shuō)過(guò)的另外一句話一樣:人而無(wú)信,如禮何?人而無(wú)信,如樂(lè)何?一樣。從中我們就可以見(jiàn)得,即使是在孔子那樣落后的.時(shí)代的時(shí)候,大家也是非?粗匦庞枚值摹
在生活中,我們一定不要像那個(gè)展覽館館長(zhǎng)一樣,答應(yīng)了別人的話卻改變主意,從而失信。我們?nèi)绻饝?yīng)了別人的事情,就一定要辦到;如果根本就是自己答應(yīng)不了的事,就不要答應(yīng),以免因辦不了而失信。
細(xì)米讀后感9
細(xì)米,一個(gè)鄉(xiāng)村孩子。他生活在一個(gè)美麗的村子——稻香渡。曾經(jīng),他和其他孩子一樣,無(wú)憂無(wú)慮,非常貪玩,帶著濃郁的鄉(xiāng)村風(fēng)情,可是,對(duì)雕塑的喜愛(ài),使他走上了藝術(shù)之路。少年細(xì)米生來(lái)就是一個(gè)愛(ài)臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大,日子同清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩兒。這些從蘇州城里來(lái)這里插隊(duì)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的.氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長(zhǎng)歷程。細(xì)米是一個(gè)愛(ài)隨時(shí)隨地刻刻畫畫的鄉(xiāng)村男孩,因此,他常常被父母責(zé)罵,但梅紋卻慧眼識(shí)珠,發(fā)現(xiàn)了他在雕刻藝術(shù)方面的天賦。梅紋開(kāi)始精心指導(dǎo)他,并把父母留下來(lái)的唯一一套雕刻工具送給了他。細(xì)米變了,他從一個(gè)什么都不懂的孩子,變得會(huì)用自己的頭腦思考,用自己的眼睛觀察,甚至在藝術(shù)的熏陶下,學(xué)會(huì)了觀察世間萬(wàn)物的美。梅紋是細(xì)米的朋友,老師,親人,雖然梅紋回去了,可他們永遠(yuǎn)都會(huì)記住對(duì)方!
細(xì)米讀后感10
《細(xì)米》是一篇純美小說(shuō),它出自于兒童文學(xué)作家曹文軒的手筆小說(shuō)主要人物有:細(xì)米,一個(gè)天生愛(ài)臉紅的男孩兒;一個(gè)蘇州城里來(lái)的女知青梅紋;細(xì)米的父母及一只細(xì)米千辛萬(wàn)苦救回來(lái)的小狗“翹翹”。細(xì)米,本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛(ài)臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲,與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái),這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。他們初次相見(jiàn),彼此就有了一種奇異的感覺(jué)。
在后來(lái)漫長(zhǎng)而溫暖的'歲月中,細(xì)米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方,一邊開(kāi)始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切,而她在那段孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)光里;似乎亦更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情,在一個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃l(xiāng)世界中令人感動(dòng)地展開(kāi)著,處處風(fēng)采飄逸,處處詩(shī)意流動(dòng)。我喜歡這篇是因?yàn)槲矣X(jué)得細(xì)米是一個(gè)很有才能的孩子,他畫的雖然不太好,但是也挺很吸引人的,雖然這些作品不那么好笑,但能給人一種看見(jiàn)真的場(chǎng)景一樣,所以我喜歡這一篇。今天,我讀完了《細(xì)米》這本書,又寫了篇作文真好。
細(xì)米讀后感11
我最近讀了一本曹文軒寫的《細(xì)米》。
細(xì)米本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子,和其他村里的孩子一樣,他愛(ài)臉紅,喜歡在田間和伙伴們嬉戲。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái),改變了他的生活,這個(gè)女子叫梅紋。
那天,稻香渡的`人都聚在大河邊,緊張而又興奮的等待著。他們知道過(guò)不了多久會(huì)有一批女知青來(lái)到稻香渡,然后會(huì)被分到指定的家庭去,但不是每個(gè)家庭都能分到的。然而,細(xì)米的家卻沒(méi)有分到。為此細(xì)米傷心極了。后來(lái),因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),使細(xì)米的家也有了一個(gè)女知青,她就是梅紋。
自從梅紋來(lái)到細(xì)米家,細(xì)米從一個(gè)調(diào)皮的孩子,變成了一個(gè)懂事的少年;從原來(lái)藝術(shù)是什么都不知道,變成了現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)慢慢會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)!梅紋教了他太多太多。
細(xì)米再梅紋沒(méi)來(lái)之前,常常拿著小刀在他的課桌上,他家的木板門上課刻啊刻,刻他所看到的一切。梅紋后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這一切,于是,決心教細(xì)米學(xué)雕塑。日子一天一天過(guò)去了,細(xì)米的雕塑水平一天一天的在提高。
在生活上,在學(xué)習(xí)上,我們也要像細(xì)米學(xué)雕塑一樣持之以恒,堅(jiān)持不懈,努力把事情做好,做得更完美。
細(xì)米讀后感12
最近拜讀了許多曹文軒先生的作品。細(xì)米,正是曹文軒先生筆下的一個(gè)普通小男孩。
他為人正直,敢作敢當(dāng),愛(ài)臉紅,但就是有些調(diào)皮,他不愛(ài)學(xué)習(xí),但卻忠于雕刻,他與表妹紅藕兩小無(wú)猜,一同長(zhǎng)大,日子如清水一般自然流淌。然而,有一天大河上飄來(lái)一葉巨大的白帆,白帆下飄來(lái)了一群仿佛來(lái)自天國(guó)的女孩。這些從蘇州城來(lái)稻香渡插隊(duì)的女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)一股新的氣息,而其中的梅紋以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細(xì)米這個(gè)野鄉(xiāng)之子的童年生活發(fā)生了天翻地覆的變化。
細(xì)米愛(ài)雕刻,原先不過(guò)是他那種貪玩的沖動(dòng),可自從梅紋開(kāi)導(dǎo)他之后,他的沖動(dòng)漸漸轉(zhuǎn)化成了對(duì)藝術(shù)渴望。細(xì)米媽媽喜歡打細(xì)米,她認(rèn)為這是理所當(dāng)然的',可自從梅紋到來(lái)后,她不再打細(xì)米了……總之,梅紋的到來(lái)徹底改變了細(xì)米一家的生活。
可故事的結(jié)局是傷感的——梅紋離開(kāi)了細(xì)米,離開(kāi)了稻香渡,回了蘇州,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。細(xì)米哭了,可事實(shí)就是事實(shí),梅紋再不會(huì)回來(lái)了。
《細(xì)米》是一本好書。
《細(xì)米》是一個(gè)少年純真的心。
《細(xì)米》是一場(chǎng)心靈的洗禮!
細(xì)米讀后感13
今天,我有幸讀到了《細(xì)米》這本書,這本書那精致的外表和詳細(xì)的簡(jiǎn)介不得不讓讓我津津有味的讀起來(lái)。
這本書主要講了一個(gè)叫細(xì)米的男孩與他的表妹紅藕從小一起長(zhǎng)大,日子如清水般慢慢的流著。然而,有那么的一天,從大河的那一頭,飄來(lái)一個(gè)有著大大白帆的大船,船上載著一群來(lái)自天堂的女孩,這些是從蘇州來(lái)的女知青,她們的到來(lái)給原本很平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而又迷人的氣息,讓人們驚喜萬(wàn)分,其中年齡最小的女知青梅紋,用她那溫柔,純潔,善良的精神力量,使細(xì)米那個(gè)調(diào)皮搗蛋的鄉(xiāng)村之子有了新的成長(zhǎng)過(guò)程。
這本書以特殊的`手法,寫就了一段能與日月同步的情感故事,以優(yōu)雅的筆法完成一個(gè)少年的心靈雕塑。
細(xì)米天生就是一個(gè)愛(ài)發(fā)現(xiàn),大膽的孩子,他敢于創(chuàng)造,聰明,什么事都敢于嘗試,梅紋就是借助他的這一點(diǎn)來(lái)時(shí)他有所改變,使一個(gè)調(diào)皮的叛逆之子所改變。
這本書像一把心靈的小梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)梳去心中的輕浮,安安靜靜的靜下心來(lái),捧起《細(xì)米》,感受一份曹伯伯帶給我們的純美:安寧的樹(shù)落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,河里的小船,各色的鴿子,雪白的蘆花,裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道和這個(gè)少年的故事,真是回味無(wú)窮。
細(xì)米讀后感14
讀完《細(xì)米》這部文學(xué)作品,我收到了一些啟發(fā),產(chǎn)生了一些遐想,得到了一些收獲,發(fā)揮了一些暢想,有了一些向往...
一開(kāi)始接觸《細(xì)米》這部作品的時(shí)候,我是出于對(duì)作品名稱的好奇才勉強(qiáng)閱讀的。閱讀下去以后漸漸發(fā)現(xiàn)《細(xì)米》講述的是一份鄉(xiāng)村的淳樸與真情,表達(dá)了人物的善良、純真。
還是簡(jiǎn)單地概述一下《細(xì)米》的.作品內(nèi)容:少年細(xì)米居住在農(nóng)村,他的家鄉(xiāng)是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的地方,直到有一天當(dāng)?shù)貋?lái)了一位下鄉(xiāng)的知識(shí)女青年。這樣一位女青年的到來(lái)給鄉(xiāng)村帶來(lái)了迷人氣息,也是這位女知青叫細(xì)米步入了一段新的成長(zhǎng)歷程。
總的來(lái)說(shuō)《細(xì)米》寫出了鄉(xiāng)村人的淳樸與真情,叫人非常感懷與感觸。因?yàn)楝F(xiàn)在居住在大城市的人們,也有不少小時(shí)候是在鄉(xiāng)村成長(zhǎng)的。鄉(xiāng)村的生活是那么的淳樸與簡(jiǎn)單,是與如今的城市生活非常不同的。
《細(xì)米》恰恰勾起了人們對(duì)于鄉(xiāng)村的那份記憶,叫人追憶了往昔的美好記憶。
細(xì)米讀后感15
細(xì)米,看了他之后我知道:細(xì)米是好樣的,是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h!
為什么要這么形容細(xì)米呢?我從內(nèi)心深處感到細(xì)米很堅(jiān)強(qiáng),文章中有這樣一個(gè)典型的故事:“梅紋是蘇州來(lái)的知青,梅紋的父母不幸溺水而死,梅紋去為爸媽辦后事去了,去了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái),細(xì)米就坐在家門口等著梅紋,有一次,他看錯(cuò)了人,以為那個(gè)女孩是梅紋,就追上去,不了把臉磕破了,流了很多血,細(xì)米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細(xì)米很堅(jiān)定,臉割破了要,換了我,我只會(huì)哇哇大哭,而細(xì)米沒(méi)有!后面,更讓我感到震撼:梅紋終于回來(lái)了,可是她大病了一場(chǎng),細(xì)米聽(tīng)母親說(shuō)河里有一種魚能治好梅紋的病,那是一個(gè)寒冬外面非常的冷,細(xì)米偷偷的借來(lái)了魚網(wǎng)來(lái)到冰面上打魚,細(xì)米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚,她的手被鋒利的冰片劃破了,流出了鮮血”從這我體會(huì)到:在那樣的.環(huán)境下能撈上罕見(jiàn)的金鯉魚是十分困難的,讀到這,一股寒流仿佛穿過(guò)我的身體。細(xì)米還很有毅力,在別人撈不上的情況下,別人會(huì)放棄,而細(xì)米卻堅(jiān)持到底。細(xì)米不疼嗎?疼啊,可他堅(jiān)強(qiáng)。
我以后也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)對(duì)社會(huì)有用的人!
【細(xì)米讀后感】相關(guān)文章:
《細(xì)米》讀書筆記02-15
細(xì)米讀書筆記03-07
細(xì)米讀書筆記03-05
(精華)《細(xì)米》讀書筆記11-12
細(xì)米讀書筆記6篇03-05
細(xì)米讀書筆記11篇03-30
細(xì)米讀書筆記8篇03-05
細(xì)米讀書筆記9篇03-05
《細(xì)米》中學(xué)生讀書筆記11-08
《細(xì)米》讀書筆記6篇(集合)11-10