欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當前位置:好文網(wǎng)>實用文>讀后感>《斑羚飛渡》讀后感

      《斑羚飛渡》讀后感

      時間:2024-11-03 22:15:23 讀后感 我要投稿

      《斑羚飛渡》讀后感(14篇)

        當品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《斑羚飛渡》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《斑羚飛渡》讀后感(14篇)

        《斑羚飛渡》讀后感 篇1

        讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,使我明白了,什么是斑羚,也讓我明白了什么是斑羚之間的愛。

        作者講述了自己的親身經(jīng)歷,斑羚如何越過傷心崖,那個時候剛好是冬天,作者和一群獵人將斑羚堵在了傷心崖,這可讓斑羚焦躁至極,死亡的恐懼籠罩著斑羚群,每一頭斑羚都是那樣的焦躁不安,都忘去自己的首領(lǐng)。這時,首領(lǐng)讓斑羚群分成了兩列,一列是年老的,一列是年輕的富有活力的?墒侨藬(shù)明顯不相等,首領(lǐng)還是和一些年輕斑羚走到了年老的那一堆里。村長帕琺讓波農(nóng)丁下到山底下的流沙河打撈那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚,山路很陡,要走很長時間,所以我們約定只要波農(nóng)丁已吹響牛角號,我們就開槍。我們大家看著他們分成兩列,心里想,這斑羚葫蘆里到底賣的是什么藥,難道還要排隊自殺嗎?

        這時只見斑羚一老一少同時助跑飛躍出去,果不其然四米之后它們開始下落,可是這時發(fā)生了令人驚奇的一幕,年少的斑羚往過一偏,在老者身上一蹬,就飛越過了山崖,到了對面,獲得新生的它歡樂無法形容,而反觀那個年老的'斑羚,就像折斷了翅膀的鳥,筆直地墜落下去,跌落了萬丈深淵。

        讀到這里,我心里五味陳雜,這些斑羚,它們和人類相同,都是有血有肉的生物,可是老的斑羚愿意用自己的生命為下一代開辟生命之路,它們是互相愛著的。可是反觀我們中的有些人,他們活著就只為了兩個字:錢和勢。我們真應(yīng)該象斑羚一樣,互相愛護,互相付出。

        《斑羚飛渡》讀后感 篇2

        在作家沈石溪的筆下,我認識了許多以前沒有了解過的動物,也發(fā)現(xiàn)了許多令人震撼的精神。今年暑假,我閱讀了《斑羚飛渡》,這給我留下了深深的感悟。

        這本書講的是一群斑羚被獵人逼上了傷心崖,雖然它們最多能向前彈跳5米之遠,但面對寬6米的懸崖也無能為力。就在這時,斑羚想出了一個辦法——飛渡。

        斑羚們分成兩批,一批老的,一批年輕的,年輕斑羚比老斑羚先起跳,當躍到半空中時,年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下,身體奇跡般地再度升高,用這來跨越剩下的'路程。然而,每一只年輕斑羚的成功都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨,每一道令人眼花繚亂的弧線里都包含著死亡。到最后,只剩下一只鐮刀頭羊。那只鐮刀頭羊最讓人覺得悲壯,因為它在最后時刻毫不猶豫地走向死亡的深淵。

        到底是什么讓老斑羚們在死亡逼近的那一剎那還顯得無比從容?我想這就是生命神奇的所在處,這就是種族的精神,是一種把生存的希望都留給年輕一輩而不惜付出生命的精神。但就是這種精神,讓老斑羚們的用自己的血肉之軀搭起了一座生命的彩虹橋,這座橋一半通向死亡,一半通向自由……

        斑羚飛渡的慘烈,讓我想起了狼牙山五壯士。但在現(xiàn)實生活中,有多少人能像老斑羚一樣不畏恐懼,視死如歸?恐怕很少,又有多少人在災(zāi)難來臨時像鐮刀頭羊一樣鎮(zhèn)定沉著?恐怕也寥寥無幾。在人類中,更多的是殺戮和殘酷,就像書中的獵人一樣。若不是獵人的無情,斑羚也不會被逼到走向死亡。難道動物都能做到,人做不到嗎?

        在懸崖邊,風吹來了小斑羚的哭聲,最后一道彩虹消失了……

        《斑羚飛渡》讀后感 篇3

        我看過的沈石溪寫的書可多了,有《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《一只獵鷹的遭遇》、《象母怨》等等等等,最近,我又看了一本《斑羚飛渡》。

        這本書講的是:在嘎洛山的傷心崖上,一群斑羚被許多手拿槍帶著獵狗的獵人逼到了深不見底的懸崖邊,走投無路。唯一的希望就是躍過約6米寬的懸崖逃到對面山峰去,但斑羚的'跳躍極限只有5米左右,對獵人們來說,捕獲它們好比甕中捉鱉,斑羚們一片驚慌。這時,天空突然出現(xiàn)一道彩虹,頭羊受到了彩虹的啟發(fā),想出了一個唯一的逃生方法,它讓羊群平均分成兩隊,一隊是老年羊群,一隊是年輕的羊群。

        隨著頭羊一聲令下,一只老羊和一只年輕羊雙雙跳起,躍向?qū)γ娴纳窖,果然,它們在離對面山崖約一米的距離時開始往下落,這時年輕羊在老年羊的背上用力一蹬,獲得了第二次起跳的機會,成功飛躍了6米寬的懸崖,而老年羊卻像折翼的小鳥,跌下懸崖。其他斑羚也紛紛起跳,如同一道道生命之橋,讓人眼花撩亂。當斑羚飛渡完畢,傷心崖上只剩下一只羊,也就是頭羊,沒有斑羚為它飛渡,也沒有斑羚需要它來飛渡,它在獵人的槍聲中,走向那道彩虹,消失在一片絢爛之中。

        最令我感動的是:年輕羚羊要借助老年羚羊的力量到達對岸,也就是說,老年斑羚這一隊,一定都會墜下山崖,粉身碎骨。其實,老年斑羚可以偷偷跑到年輕的那隊里免去一死,但是它們沒有!老年斑羚心甘情愿當了斑羚的墊腳石,為下一代鋪下了重生之路。

        《斑羚飛渡》讀后感 篇4

        在暑假里,我讀了一本書,叫《斑羚飛渡》。這本書的作者叫沈石溪,他的原名叫沈一鳴,1969年初中畢業(yè)后赴西雙版納插隊,在云南邊疆生活了十八年。他創(chuàng)作的作品是以動物小說為主,現(xiàn)在已經(jīng)出版了作品五百多萬字了。

        這本書也是通過幾個小故事,描寫動物們紛繁復雜的`感情生活為主題的動物小說。書中我最喜歡的一段就是《紅奶羊》里黑球與茜露兒的一段故事了。故事中講了大公狼黑寶要為他剛出生就沒有媽媽的狼崽黑球捉一只奶羊。它挑中了一只奶羊,叫茜露兒。黑寶把它拖回狼洞。漸漸地,茜露兒和黑球有了感情。可這卻刺激了公狼黑寶。在黑寶要下口咬死茜露兒的那一刻,獵人的槍口對準了狼洞,為了保護小狼崽,黑寶沖出了洞口,死在了獵人的槍下。

        茜露兒終于可以放心大膽地回大草原了,但她不能丟下黑球,于是她決定等黑球斷奶以后再走。再一個漆黑的夜晚,一只狡猾的豺要吃掉奶媽茜露兒的危機時刻,黑球挺身而出,豺嚇跑了,可黑球的肩卻被豺咬掉了一大塊皮。雖然舍不得,但他們畢竟不是同類,生長的環(huán)境差異太大,等黑球長大了、斷奶了,茜露兒還是悄悄地走了。

        讀這本書后,我的感受是:黑球無論是在小時候還是長大后,為了保護奶媽,都會不畏危險、挺身而出,說明即使是表面兇殘的狼對自己的親人也非常愛護,這是狼性中非?少F的一面。

        《斑羚飛渡》讀后感 篇5

        我讀過很多課外書,但是令我印象最深刻、回味無窮的卻只有《斑羚飛渡》這本書。為什么呢?因為它震撼了我的心靈,讓我大開眼界。

        當一大群斑羚被狩獵隊逼到死亡的懸崖邊時,它們沒有向死亡屈服,而是快速分成兩隊:一隊小斑羚,一隊老斑羚。斑羚們同時起跳,中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下,小斑羚安全到達了對岸,老斑羚卻永遠消失在黑洞洞的山崖下……

        這樣的團結(jié)與無私,在我們學習與生活中,也比比皆是。正如上次全年級的拔河比賽。第一場,我們班輸了,接下來,我們將要迎來最后一戰(zhàn),隊員們個個面色凝重,相互安慰,各自心中都有一個堅定的`信念——我們班要得冠軍!雖然,我們班的隊員們體重沒有很大的優(yōu)勢,但是大家一定要竭盡全力,放手一搏,努力爭。

        “嘀——”哨聲剛響起,我班和對方班全體隊員的身體瞬間向后傾倒,雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),拼命向后拉,領(lǐng)隊更是用力,雙腳抵住白線,不讓吊環(huán)往對方班挪一分一毫。就在吊環(huán)漸漸向我班靠近,勝利在即時,我班一個隊員一只腳沒站穩(wěn),打了個趔趄,身子被拖得往前倒,單腳站立。吊環(huán)回歸原位,賽況歸為僵局。那位同學頑強地讓自己站穩(wěn),隊員們的力量再一次擰為一股繩,全員一鼓作氣,使出吃奶的勁兒向后拉……“耶——!”我們班的拉拉隊大聲歡呼起來,我們勝利了!我們班是拔河總冠軍!隊員們也笑了,摘下手套,只見他們的雙手全是汗,手板心紅一塊白一塊——冠軍,是我們團結(jié)的成果,也是隊員們?nèi)硇牡馗冻觥?/p>

        團結(jié)一心,其利斷金,在今后的學習、生活中,我們一定要先人后己,團結(jié)一致,這樣,在遇到困難和挑戰(zhàn)時,才能更加從容和淡定。(陳予亦)

        《斑羚飛渡》讀后感 篇6

        這是一個人與自然的故事,在情感與希望中碰撞。茫茫宇宙中,那顆蔚藍色的星球散發(fā)著動物之間的光芒,永恒……閃亮……

        這個寒假,我看了一本叫《斑羚飛渡》的書籍,里面講了作者在西雙版納的奇遇,和動物們之間的故事。在一個又一個的故事中,我深深感受到了動物們的偉大和情感。比如:在《斑羚飛渡》這個故事中,鐮刀頭羊用他的機智與勇敢讓隊伍安全的抵達到了對面的山峰,減少了不必要的損失。而他,卻獻出了年輕的.生命。在槍打響的那一刻,我真正的明白了動物們生命的意義,為了奉獻,為了一切。

        是啊!在死亡的邊緣,鐮刀頭羊邁著堅定的步伐,走向那條絢麗的彩虹。他不愿被人類所束搏,也不愿成為人類的奴隸。于是,他為了種族的尊嚴,為了犧牲的斑羚,寧愿走向那陡峭的峽谷,那萬丈的深淵。

        動物們之間的偉大,我們永遠都無法估量。他們?yōu)槲覀兯龅姆瞰I,也遠比我們的想象。其實,在現(xiàn)實生活中,多少動物幫助了我們,幫助了那一個個微弱的生命!霸阢氪ù蟮卣鹬,多少個搜救犬用他們靈敏的鼻子救出了廢墟下的生命”他給了我們那么大的幫助,而我們卻隨意的捕殺動物,虐待動物,這種行為讓我覺得痛心,不光是為那些動物們,還有人類,那點點滴滴的生命!

        通過《斑羚飛渡》這本書,我們深刻的懂得了動物們的淘氣?蓯叟c知恩圖報。閉上眼,靜靜聆聽,窗外那輕柔的風聲滑過耳旁的時候,你可曾想象動物們那可愛的場景,依舊回蕩在腦海中,栩栩如生……

        《斑羚飛渡》讀后感 篇7

        那一幕幕令人驚嘆的神圣的景象仿佛回放在我的眼前,那一道道令人眼花繚亂的弧線仿佛回到了我的身旁。

        那是年輕羚羊們對求生的渴望,那是老羚羊?qū)δ贻p領(lǐng)養(yǎng)的支持和信任,自我犧牲的精神。在書中,那些獵人們很貪婪,想把斑羚們一網(wǎng)打盡,一只都不剩。剛開始羊群一片驚慌,有只母羚羊試圖穿越封鎖線,卻被獵狗撕成了碎片;還有一只老羚羊,不知是沒有看清距離,還是不想活下去了,一口氣跳出去,結(jié)果可想而知,它在半空中落入了深淵?赡苁遣屎绺嬖V了鐮刀頭羊這個方法,也許是灰色的母羚羊使鐮刀頭羊受到了啟發(fā)。他之所以受到斑羚們的信任是因為他在關(guān)鍵時刻想出了犧牲一半挽救一半的方法。

        斑羚們的飛渡感動了我。鐮刀頭羊在遇到危險時沉著冷靜、臨危不懼,才能想出這么好的方法,讓事情出現(xiàn)了奇跡,羚羊群轉(zhuǎn)危為安,令我敬佩。有些時候動物們對生存的本能和求生的欲望往往會出乎人們的預(yù)料。現(xiàn)在森林大面積減少,這也迫使著動物們的減少速度加快,反之,人口卻在快速的不斷增加。為什么人類就不能和動物和諧發(fā)展呢?更何況故事中的老羚羊們沒有在走向死亡時退縮,而是那么的.從容鎮(zhèn)靜。它們那種自我犧牲的精神深深地打動了我的內(nèi)心。如果人類在面臨危機時也能像動物一樣團結(jié)一心,世界將更加美好。

        斑羚們,你們的精神感動了我,鼓勵著我,讓我明白了團結(jié)的真理,謝謝你,斑羚!

        《斑羚飛渡》讀后感 篇8

        團結(jié)的力量

        ——讀《斑羚飛渡》有感

        最近讀了沈石溪的小說《斑羚飛渡》,讓我很是感動,也從中體會出了不少道理。

        小說說的是這么一個故事:有一個狩獵隊分成好幾個小隊,在獵狗的幫助下,把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊,任何動物只要被趕到這里,都逃不出獵人的手掌心。一個狩獵小隊沿著山崖走了下去,因為假如斑羚被逼急了,有可能會跳下懸崖,有些摔死在岸上,有些會掉在河里被沖走,他們要下去等著這些獵物。在那個小隊轉(zhuǎn)身往下走的時候,健壯的斑羚首領(lǐng)嘶鳴了一聲,好像在告訴著斑羚們什么事情,就在小隊快要下到底部的時候,神奇的事情發(fā)生了——斑羚們自覺分成了兩隊:年青的一隊、年老的一隊,兩隊各出一只羚羊一起往山崖對面跳,年青的`斑羚在中間往下墜的時候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,借助這股力量,年青的斑羚們都過了山崖,而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結(jié)局很悲傷,但也讓我感動不已。沒有年老斑羚們的生命的奉獻,它們這群斑羚就滅絕了。

        從這個故事中我也明白了一個很深奧的道理:團隊利益高于個人利益,在團隊利益有保證的情況下,才有我們的個人利益,就像我們?nèi)祟惖纳鐣枰獔F結(jié)一樣。我們的班級不也正是這樣嗎?需要所有同學團結(jié)一心,不要計較個人利益,才能給我們的班級爭光。正因為如此,我們需要團結(jié),也只有團結(jié)才能發(fā)揮我們最大的力量。無數(shù)只弱小的羊,能打敗強大的狼;無數(shù)只渺小的小船,能組成強大的艦隊;無數(shù)個單薄的身體,能組成一支強大的隊伍:強大的班級、強大的城市,甚至強大的祖國。

        《斑羚飛渡》讀后感 篇9

        《斑羚飛渡》這本書是我們這學期的必讀書。媽媽帶我去書店買書,我看到這本書就愛不釋手;氐郊椅乙豢跉獍阉赐炅。

        這本書的作者是大名鼎鼎的“動物小說大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎,還有一些故事被選為教課書里的課文呢!

        《斑羚飛渡》這本書有許多故事,有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對我最有幫助的,并且是我最喜歡的故事,當然就是“斑羚飛渡”了。這個故事主要講了;一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下,鐮刀頭羊把羊群分為兩組,一群是老羊,一群是小羊,鐮刀頭羊自覺走入老羊的行列。每次,兩隊各走出一只羊同時起跳,跳到懸崖中間時小羊借助老羊的背跳到對岸,而老羊卻掉了下去。就這樣,一只只小羊跳到了對岸,一只只老羊掉進了深淵。

        讀完這本書我深有感受;這些老斑羚是多么愿意為同伴付出生命。∽髡哂昧顺H藷o法寫出的`優(yōu)美句子,體現(xiàn)了斑羚的“犧牲自己,救助他人”的精神。在人類社會中,有些人看到別人有困難不但不幫他,而且還在一旁冷嘲熱諷,像這種人還不如一群斑羚呢。

        看完這本書,我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學、家人。當同學遇到困難時我會給他理清思路找出解題方案,當爸爸媽媽非常疲勞的時候,我會幫他們做家務(wù)。我還希望大家能互相幫助,讓人與人之間多一點愛。

        在這里呼吁大家停止獵殺動物。因為人類不是世界的主宰,也是千萬種動物動物的一種,我們沒有理由把它們趕盡殺絕。沒有了動物我們一樣活不了。我再次請求大家不要再獵殺動物使大自然更加平衡,使世界更加美好。

        《斑羚飛渡》讀后感 篇10

        愛的力量

        ——讀《斑羚飛渡》有感

        愛的力量,到底有多么強大?這個問題,恐怕沒人知道。但我在讀了這篇文章后,才對“愛”這個偉大而神秘的字眼有了更深的體會。

        故事描述了一群斑羚的前面是萬丈深谷,后面是獵人,此時,它們的出路只有一條:跳到對面的山峰上去?删嚯x有6米,怎么辦呢?面對這關(guān)乎種族生死的,十萬火急的`情況,斑羚隊長毅然做出了一個決定:將斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚,一起起跳,在空中,小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,就安然無恙地“飛”過去了?墒悄抢习吡缒兀繀s像只折斷了翅膀的鳥,墜落下去。就這樣,沒有一只老斑羚會偷偷地溜到另一支隊伍中去,它們心甘情愿的犧牲了自己——為了下一代。

        而我們的父母、老師,不也就是那些一心為了下一代的老斑羚嗎?生活中的每一個細節(jié),不都是他們對我們的關(guān)愛嗎?生活中的每一件事,不都是因愛而變的絢爛多彩嗎?正是他們用愛,為我們鋪了一條平坦的大道,為我們建了一座通往幸福的橋梁。

        “愛”是看不見的,是無影無形的;“愛”是清晰的,我們甚至能看得一清二楚。愛的力量之大,可以讓人們付出一切,犧牲自己。

        愛就像是一塊巧克力,看起來平淡無奇,吃起來,卻能感受到它的芳香,它的濃郁,它的奇妙!

        《斑羚飛渡》讀后感 篇11

        《斑羚飛渡》這篇文章是動物小說之王沈石溪的作品之一,這篇小說主要寫的是:一個狩獵隊把一群羚羊趕到了懸崖邊,準備全部活捉。這時,羚羊們分成了兩群,老羚羊為一群,年輕羚羊為一群,然后一只老羚羊和一只小羚羊走出羊群,它們要想跳過幾乎不可能跳過的懸崖去,但老羚羊卻跳得慢一點,低一點,在小羚羊要掉下去的時候,老羚羊正好出現(xiàn)在小羚羊的腳下,小羚羊借老羚羊的背蹬一下,小羚羊跳過去逃生了,而老羚羊掉下了懸崖。第一對羚羊試跳成功,緊接著一對又一對的羚羊跳了懸崖,最后,整群羚羊都用犧牲一半,挽救一半的方法跳過懸崖,種群得到了延續(xù),它們成功了。最后一只羚羊孤零零地站在那兒,它是指揮這個大群體的羚羊,現(xiàn)在沒有人給它飛渡,但它不肯成為獵人的獵物,它勇敢地跳了出去,摔到了懸崖下。這篇文章中的老羚羊體現(xiàn)出的是不怕犧牲,英勇無畏,顧全大局的'精神,很值得我們學習。在生活中我們也會遇到一些需要做犧牲才能成功的事情,這時我們應(yīng)該做出犧牲,有的時候犧牲一樣小東西,有的時候是犧牲一條命,只要是值得犧牲的。我們也不要像這里面的獵人一樣,為了自己的利益而不保持生態(tài)平衡,對弱小動物趕盡殺絕。

        《斑羚飛渡》這篇文章很有道理也很感人,我想對大人們也會有許多啟發(fā)吧。

        《斑羚飛渡》讀后感 篇12

        最近,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。它主要講述了這么一個事情:一群斑羚被狩獵隊逼到了崖上。前面是六米多寬的深淵,斑羚要求生,就必須跨跳到對面的山峰上去。而再健壯的公斑羚最多也只能跳出五米的成績。

        在這生死關(guān)頭,兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,形成了一座連接山峰的橋梁。

        鐮刀頭羊受到了彩虹的,迅速地讓斑羚們分成了長、幼兩撥,并一老一少一起飛渡對面的山崖。小斑羚先起跳,借助老斑羚嫻熟的'技巧和特殊的空中跳躍,在老斑羚背上猛蹬一下,地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡,一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。

        這時,傷心崖上只剩最后一只斑羚,那就是鐮刀頭羊,它被獵人射中。但是它并沒有倒下,而是縱身跳下了山崖,消失在絢麗的彩虹中。

        看著老斑羚那舍己為人的壯舉,我被深深的了。如果沒有老斑羚的犧牲,那么換來的就是全軍覆沒,老斑羚明白自己的已經(jīng)不長了,不如把生的留給自己的下一代,讓他們繼續(xù)繁衍生息。特別是鐮刀頭羊,它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個羊群,它讓槍口對準自己,犧牲自己來保全羊群。

        在我們的生活當中,也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜,了自己的利益,甚至犧牲了生命?/p>

        這個告訴我們:要地面對,不要因為一點小挫折就退縮。要勇往直前,盡最大的克服它。

        《斑羚飛渡》讀后感 篇13

        寒假里,我走進了沈石溪筆下的動物世界,知道了動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。當讀到《斑羚飛渡》這個故事時,我的心靈受到了深深的震撼。

        《斑羚飛渡》講的是:獵人們把一群斑羚逼到了懸崖,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊看到天上架起一座彩色的橋,冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑羚的墊腳石,幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

        一對對斑羚凌空躍起,在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空,和那道彩虹平行,架起了一座橋,那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋?吹竭@兒,我極為感動和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會,更沒有想到老斑羚們會沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡,沒有要求、強迫,也沒有討價還價,好像犧牲是天經(jīng)地義的事,是一種本能,而不是榮耀,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!

        在贊美斑羚的`同時,我也陷入了深深的思索:這悲壯的飛渡是誰造成的呢?是獵人!是人類!我們大家都是大自然的孩子,善待動物,就是善待我們?nèi)祟愖约,我們?yīng)像一家人一樣和諧相處,自由、快樂地生活在綠色的家園里,一起奏響生命的樂章!

        《斑羚飛渡》讀后感 篇14

        今天我閱讀了一本新書《斑羚飛渡》,它的作者是著名動物小說家沈石溪。這本書主要講述了獵人帶著獵犬把斑羚們逼到了懸崖邊上,年輕的羚羊,踩在了老羚羊的身上,跳過了懸崖,以犧牲一半,保護一半的方式,從而延續(xù)種族的繁衍的故事。

        其中讓我印象最深刻的畫面就是,斑羚群被獵人逼到了懸崖邊,陷入了進退維谷的絕境。懸崖間有六米的距離,而斑羚每次跳躍的最遠距離只有五米,一些幼年的斑羚跳的更近。結(jié)果可想而知,六米是根本跳不過去的,而掉下去的斑羚,好一會兒才從懸崖下傳來“撲通”的水聲。這時,斑羚中的領(lǐng)袖—一只高大魁梧的斑羚提出,老斑羚先跳,跳到一半的時候,年輕的羚羊跳到老斑羚的背上,借助老斑羚做為支點再二次跳躍,而老斑羚則從懸崖上落了下去。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。接下來,斑羚們沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。獵人認為,有些狡猾的老斑羚會從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去,但讓作者震驚的是,從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的'道路,用犧牲一半,挽救一半的辦法來贏得整個種群的生存機會。

        讀完這本書,我極為震驚!我一方面為這種悲壯的行為而難過,一方面又被動物的高尚品德深深打動,從頭到尾居然沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置!這群偉大的羚羊,讓我重新認識了動物的意義!

        我們應(yīng)該對動物友好一點,不要大批大批的獵殺動物,不要過多地砍伐樹木,不要讓鳥兒無家可歸,不要把污水排進河道,使魚兒喪命,因為動物也是生命,也有偉大的情感,也有自己的生存法則。讓我們一起和動物成為好朋友吧!

      【《斑羚飛渡》讀后感】相關(guān)文章:

      斑羚飛渡教案02-17

      斑羚飛渡說課稿06-21

      《斑羚飛渡》說課稿06-21

      《斑羚飛渡》教案02-17

      斑羚飛渡教案06-30

      《斑羚飛渡》說課稿12-14

      《斑羚飛渡》教案優(yōu)秀10-13

      《斑羚飛渡》的教學反思02-21

      《斑羚飛渡》說課稿15篇12-14

      《斑羚飛渡》教案15篇02-17