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      四年級的讀書心得

      時間:2024-11-24 14:57:12 讀后感 我要投稿

      四年級的讀書心得

        當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是小編幫大家整理的四年級的讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級的讀書心得

      四年級的讀書心得1

        他家庭貧困,他酷愛昆蟲,他就是法布爾。

        《昆蟲記》就是偉大的他寫作的。我從書中知道了:蜘蛛是怎樣織網的;蜜蜂是怎樣產卵的;螳螂是怎樣建巢的;金甲蟲是怎樣吃食的……法布爾好像帶著我來到了神秘的昆蟲世界。

        各種各樣的昆蟲特點和習性都被法布爾一一揭穿。這主要來自于他的細心觀察和內心堅持還有他對昆蟲的喜愛。他把畢生的精力都投入到昆蟲的研究中,他好像鉛進了昆蟲的內臟,許多的昆蟲都被他分析的.那么詳細,甚至沒有一點缺漏。因為法布爾一直探索各種各樣的昆蟲,所以成功的成為偉大的昆蟲家。

        法布爾勇敢堅持、探索真相,他那無怨無悔,積極奉獻的精神打動了我。生活、學習中都需要法布爾這種精神。能讀這本書使我感到莫大的榮幸。

      四年級的讀書心得2

        在這個學期里,我讀了一本有好處的書,這本書就是《小布頭奇遇記》。這本書里講的是一個名叫小布頭的布娃娃的一系列遭遇。我很喜歡小布頭。因為剛開始的時候他很膽小,經過了許多事情之后小布頭變得更加勇敢、堅強。我最喜歡里面的小布頭,他的'膽子有些小,連爆竹聲都害怕,小朋友們都嘲笑他,他下定決心做一個勇敢的孩子。漸漸地他的膽子大了起來,他救了布猴子和小黑熊。

        最后,我看到小布頭和蘋蘋團聚了,心里真高興!

        小布頭是幼兒園小老師做的,是送給小朋友的新年禮物。原先小布頭膽子很小,大洋娃娃都笑話他。但他經歷了很多奇遇,并且遇見很多人,如豆豆、萍萍、電動機、小蘆花、大鐵勺、鼠兄弟……透過與他們交往,他明白了很多事情,認清了好人和壞人,也由膽小變得很勇敢了,為了救他的好朋友小蘆花不怕犧牲。我最喜歡小布頭戴著虎頭帽的樣貌,太好玩了!

        看完這本書,我覺得,小布頭是個個性勇敢和善良的布娃娃,我也該向它學習,做一個勇敢,堅強的好孩子,遇到困難,不膽小,敢于和困難作斗爭。

      四年級的讀書心得3

        我以為,漫畫只是能讓我們放松的書,并不會讓我們悟出什么道理。但讀了《父與子》后,我就不那么認為了。漫畫能夠通過一幅幅簡單的圖畫,刻畫出一幕幕社會現象、人生百態(tài),讓人看后,在幽默的背后,去回味、去領悟。

        《父與子》的作者是德國的!W·卜勞恩,故事大多取材于我們平時的家庭生活,也有一些取材于特殊的社會現象,通過漫畫的形式,將這些故事生動地一一展現出來。一個是長著刺猬頭、喜歡搞惡作劇的兒子,他調皮、可愛。一個是長著大胡子經常被人嘲弄的父親,他善良。通過父與子一幅幅生動又好笑的'畫面,使我們看后,時而哈哈大笑,時而會心一笑,但回味無窮。雖然,當時的生活背景發(fā)生了一些變化,但父親與兒子時時刻刻都保持著那善良、樂觀的態(tài)度,正是這種態(tài)度,讓他倆過著平常人一直向往的樂觀生活。而現在,有些人因為貪圖錢財,失去了這份快樂。這本漫畫,不光在工作學習之余,可以給我們一笑,還可以給我們啟示和教育。

        我印象最深的一篇漫畫是《說到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》,還一邊將內容講給兒子聽,而兒子因為貪玩,不小心將蘋果砸到了父親頭上,父親火冒三丈,拎起兒子就打_,對兒子進行體罰。這則漫畫諷刺了那些說一套做一套的人,而現在社會里,這種人卻很多。

        漫畫《父與子》里也有想象的故事,比如:《難舍美人魚》、《見怪不怪,其怪自敗》、《未來的晨報》等,這些漫畫都可以激發(fā)我們的想象力,引導我們去開展無窮的想象。

        漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心,做一個平常人,去尋找平常人的快樂。

      四年級的讀書心得4

        這天我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,書中一個又一個感人的故事,他讓我深刻的領悟了一個愛的世界。

        《萬里尋母記》講的是:“馬爾可的.媽媽為了掙錢養(yǎng)家,所以在美洲當傭人。雖然離得那么遠但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場,因此他們和媽媽也就失去聯系了。馬爾可發(fā)現很長時間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經過了很多地方,很多挫折,但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候對生活充滿了期望,理解了治療,手術很成功。媽媽得救了!這充分體現了母子情深!

        這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界里快樂的成長。

      四年級的讀書心得5

        我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現,在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可

        以順利成長,也可以從中獲取經驗。

        我看這本書,我體會到同學之間的關愛和照顧,我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起以前教導我的四年級老師,她長的非常漂亮,是一位新來的老師,他對我們很好,就像安利科的班導師一樣的慈祥!老師非常溫柔,但生氣時就非常。在她教導我們的期間,我發(fā)現老師很少打人,她頂多只有念個幾句而已,有時還因為被我們氣到不知要如何教導我們。我記得有一次老師氣到不知要如何開導我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當時只想安慰老師,心里也知道錯了!從那一次經驗中,我知道老師有多麼用心的在教導我們,關心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨!

        「愛的教育」這本書,我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、眞的`很有教育價值!最讓我感動的是第九十四頁「伍藍地的媽媽」這篇,伍藍地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍地苦苦的向校長哀求,希望校長讓伍藍地從返校園,但伍藍地實在太不應該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動,看到這一篇,讓我覺得真的好感動!父母對孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!

        這本書內容豐富,里面有許多很好的例子,讓人覺得這本書具有非常高的教育意義,這本書讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間的關懷,什麼是父母永無止境的愛!這些都是具有很高的價值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人!希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學弟學妹們,讓還不知道什麼是愛的人明白,愛有多麼重要!有多麼珍貴!

        《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段,就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。

        我覺得,小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會辜負姐姐們的期望,會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道,假如她把王子給殺掉了,那么會有另一個人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚的心靈是多么純真。善良!

        我不知為這個故事,為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易。∮质嵌嗝吹膫ゴ!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較,甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧!

        小人魚,你雖離我那么遙遠,但我覺得你那么近,近得貼著我的心,因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。

      四年級的讀書心得6

        我喜歡讀書,讀過的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。

        “那是一個寒冷的冬天,一個小女孩在大街上走著,叫賣火柴。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當我的媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的`時候,我都會天真地問她為什么要去賣火柴?媽媽說:“因為她家里很窮,如果不賣掉火柴的話,她的爸爸就會打她!蔽腋韭牪欢跃腿鰦傻恼f:“我不聽這個了,這個不好玩!”

        直到現在我才明白,我跟那個小女孩比起來,是多么幸福!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家中有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會送給我溫馨的問候。

        以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣?今天我醒悟了,我不會跟她一樣,因為我有疼愛我的父母,關心我的祖輩,最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代里。

        賣火柴的小女孩,我希望你能來到我們身邊,我們共同生活,一起學習,我一定會讓你高興起來的!

      四年級的讀書心得7

        其中,黛玉的死最讓我無法釋懷,不過到最后,又只是感到悲哀罷了。在本應是最開心的時候,卻是最悲哀的時候。在那個當天,黛玉因傷心過度而無法自拔,最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現,悄悄綻放,不俗于世,最終讓人驚嘆凄美卻又過目難忘。

        有人說:一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕。但,在我看來。黛玉,你的哀愁,一定會有人懂得。《紅樓夢》,你的魅力,也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁。

        愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。黛玉,我讀懂了你的.哀愁!

        教師評點:文章以詩句貫穿全文,思路清晰,而且文筆優(yōu)美,內容充實,寫出了自己對黛玉的獨特的見解。好!

      四年級的讀書心得8

        《讀雷鋒的故事》講的是雷鋒一生的許多好事。

        我印象最深的`一件事是雷鋒在指揮汽車通過時,汽車撞倒了電線桿,電線桿倒下來正好壓死了雷鋒。后來,全國人民都為雷鋒哀悼,連毛主席都呼吁全國人民向雷鋒學習。

      四年級的讀書心得9

        書是智慧的源泉,書是成功的階梯,書是我們的朋友,書是通往成功之路的`捷徑,書是打開智慧之門的鑰匙,我們通過書能增長見識,通過書可以開闊視野,讓人增長知識,我通過書可以了解很多不同的語言、不同的禮儀、不同國度的風格、知識,書可以讓我們明理,使人有樂趣。

        這是美國小說家馬克。吐溫發(fā)表的長篇小說,主人公湯姆是一個天真活潑、勇于探險、追求自由、不堪忍受束縛的個性,枯燥乏味的生活使他想干一番事業(yè)。他勇敢、樂觀、有探索精神,用自己的智慧贏得了大家的信任,受到了全校學生的喜愛,這篇作品在中國讀者心中有很高的價值。

        湯姆是一個活潑、可愛、善良、勇于創(chuàng)新的人,在圣經比賽中他創(chuàng)新,所以得到了第一名。

        讀書使人明理,讀書可以讓人開闊視野,我可以通過書了解知識、了解文化,使人有樂趣,書是我們的朋友,我愛書,我愛讀書,我更愛讀好書。

      四年級的讀書心得10

        書猶如我們的一個好朋友,它是一片心靈深處的綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的雪地里;書可以使人沉浸在只是的海洋里。讀書使一個無知的孩童,知道了什么是數字,圖形和周長,面積,還知道了無窮的宇宙奧秘,一年四季的美麗……

        莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔茄,讀書能使精神健康起來。身體健康,但精神不健康的人不完全健康,反之。只有精神,身體也健康的人,才是真正健康的人!生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有的翅膀。

        高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯。”既然書籍能夠讓人類進步,那么,書籍就是人類進步的階梯。沒有了書,我們怎么進步呢?知識是開啟社會的'鑰匙,而獲得這把鑰匙必須通過書,只有不斷豐富自己的知識,才能更好的融入社會。

        書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個高尚的人!

      四年級的讀書心得11

        《西游記》是我國的四大名著之一,是明代神魔小說作家吳承恩寫的,他根據唐代取經人玄奘去西方取經時的經歷改編寫成,講述了唐僧一行人取經路上經過九九八十一難,終于取得真經的故事。

        孫悟空是花果山上吸入了天地間的靈氣,從石頭里蹦出來的.石猴;他曾經帶領眾猴去水簾洞立山為王,還去三星洞學法術練就了七十二變的神功,并去龍宮奪走定海神針(就是他的如意金箍棒),大鬧天宮當了弼馬溫、齊天大圣,最后被如來佛主壓在五行山下,等待五百年后的取經人來解救。

        唐僧就是五百年后的取經人,路過五行山,救出了孫悟空,還收他為徒,并給他取名——孫行者;據說唐僧吃了人參果,能夠長生不老,那些妖怪就想盡辦法要吃他的肉;才使他們取經路上經歷了那么多的磨難。

        豬八戒原本是天上的天蓬元帥,因喜好嫦娥美色,被玉皇大帝流放到地界,從而變成豬的模樣,當了妖怪,在高老莊搶走了高員外家的女兒,孫悟空制服他后,菩薩就讓唐僧收他為徒,并取法號——豬悟能。

        沙僧原本是卷簾大將,因為觸犯了天條,被貶到地上,定居在流沙河里,也當了妖怪,悟空實在打不過他,便請惠岸來收服他,當了唐僧的徒弟,唐僧為沙僧取名——沙悟凈。

        白龍馬原本是東海龍王的三太子,因觸犯天條被貶成一條小白龍,吃了唐僧的馬,從而變成一匹白馬補償給唐僧。

        唐僧師徒取經路上,披荊斬棘,歷經千辛萬苦;他們這種堅持不懈的精神值得我們學習。

        孫悟空本領高強,天不怕地不怕,機智勇敢,十分忠誠,每次遇到妖魔他都沖到前頭,不怕困難,多次救師徒在危難之中,起到了大師兄的帶頭作用。

        豬八戒好吃懶做,多次受到孫悟空的教訓,不過關鍵時候也起了不小的作用。

        沙僧忠厚老實,可以說是取經路上的后勤部長, 什么累活都是他干,取經路上功不可沒。

        唐僧師徒四人經歷了很多困難,最終取得了真經,這是因為他們互相幫助,取長補短的結果。這個故事告訴我,要想辦成一件事情,一定要齊心協(xié)力,團結合作,才能取得最后的成功。

      四年級的讀書心得12

        假期里,我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品,覺得此童話很有教育好處,這本書透過小布頭的一系列遭遇,講述了兩點主要道理:一是怎樣樣是真正的勇敢,二是為什么要愛惜糧食。小布頭誕生在蕭老師的手上,是蕭老師用靈活的手創(chuàng)造了他,因為小布頭是用布頭做的,所以才叫做小布頭。小布頭起先認為勇敢就是膽子大,他為了練膽子闖了禍,浪費了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不就應,他不理解,賭氣并來開了蘋蘋。

        于是他開始了自己的歷險和奇遇。他坐錯了火車來到了農村,在農村里,他見到很多又奇怪又新鮮的事兒,認識了許多新朋友,聽他們說真實的故事。這時,他才真正懂得糧食對人們多么重要,絕對不能浪費。同時,他也明白了唯有勤勤懇懇的`工作才是勇敢,只有敢于和壞人搏斗才算勇敢。之后,在生日派對上,小布頭又遇見了蘋蘋,小布頭一向很后悔離開了蘋蘋,此刻又遇見了,就跟蘋蘋一齊回家了。

        小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心,他期望做一個勇敢的人,就怕別人說他膽子小。小布頭很任性,但他一意識到自己因任性而出了風頭,他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心和好奇心,愛聽故事,遇到什么新鮮事總尋根究底。他不理解那種光說道理的批評,但善于從事實中或故事,理解教訓。

        讀完了這一本書,我深刻明白了這兩個道理。我也要像小布頭一樣學會勇敢,成為一個膽大心細的孩子。我還要學習小布頭知錯能改的性格,敢于理解別人的批評,改掉自己的壞習慣,成為一個人見人愛的好孩子。

      四年級的讀書心得13

        讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

        我讀過許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野,還讓我知道了一個個為人處世的道理。

        尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國大哲學家培根說過:“歷史使人智慧。”是啊,縱橫天下,哪一個朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開始,成吉思汗首先只是一個部落的首領而已,到后來一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國,秦,西漢,東漢,三國,西晉,東晉,南北朝……哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權力的?

        歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚帝,玄武門之變……而今,我們又將翻開嶄新的.一頁,譜寫著我們新世紀青年的歷史。

        啊,書!你是知識的源泉,你是全世界人的營養(yǎng)品,你是使人類進步的階梯。啊!書,我熱愛你!

      四年級的讀書心得14

        今天,我讀了《地球媽媽的自述》這篇文章,讀完之后,讓我深深體會到保護環(huán)境的重要性。地球媽媽以前在整個宇宙里有著“最美星球”的`榮譽稱號,現在卻變得骯臟不堪,遍體鱗傷,這個美麗的稱號也被其他的星球奪走了。為什么會這樣呢?第一,樹木被人類亂砍濫伐,變成了一幢幢房子,一艘艘船,一張張紙和一支支鉛筆……如果遇到暴風雨,沒有大樹用根部緊緊抓住泥土,就會產生泥石流等各種自然災害,我們的地球最終將變成荒無人煙的沙漠。第二,人們亂丟垃圾,工廠亂排污水廢棄物,嚴重的水污染讓地球媽媽不再像以前那樣干凈漂亮,甚至也影響到人類自己。

        我們的生活用水來源于江河湖泊,如果不加以保護,那么人類沒有了飲用水,終將無法生存。從現在開始,我要好好學習,長大后,運用自己所學的知識,把地球媽媽打扮的漂漂亮亮,讓她重新奪回“最美星球”的稱號!

      四年級的讀書心得15

        最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》?赐赀@本書后,我明白了幸福是什么。

        這本書主要講了:這個暑假,笑貓和馬小跳他們一起,來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的'幸福仿佛沒有邊際,最終她獲得自己的幸福。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大

        以前,在我的心中,幸福是能夠得到數不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福。可是,現在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

        今后我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學會去發(fā)現身邊的幸福。

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