綠山墻的安妮經典讀書心得
當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮經典讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮經典讀書心得1
一本書里，總能蘊藏著不一樣的奧秘，也能挖掘到更大的收獲。而這本書交給我的東西，令我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》主要寫了:安妮是個孤兒，11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng)，住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個地方。愛幻想，活潑善良的她經歷了許多事，用努力考取了大學。但因為要照顧生病的馬莉拉，她放棄了學業(yè)，在那里當了小學教師。
安妮的身世令我悲，令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有著活潑的個性，使她在童年這個時光獲得了友誼和愛。
在這本書里，從安妮的身上我發(fā)現了許多值得我學習的`東西，那就是活潑樂觀的個性。
爬華山時，雖然一開始只是稍微平坦的階梯，輕輕松松地就可以通過，但是到后來，難度越來越來大。山路隨著嚴峻的山勢變得陡峭起來，腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一，有的凹凸不平，陡峭得令人重心難控，很是艱難。越往上爬，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看，散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時被定住了，心里充滿了畏懼感。心里只想著快點下去，攀登的難度實在是太大了，有可能前面的山路比現在的山路更困難，想想我便放棄了，對爬山只有害怕。
就這一點，我因為困難而害怕，并沒有像安妮一樣活潑開朗地去面對每一件事，所以我必須向她學習。這樣,生活才不會充滿著黑暗和恐懼，才不會是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂觀的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑，單調的天空，而是擁有著光明和一切生機勃勃的萬物。
這本書，帶給我的不僅僅是樂趣，還有對生活充滿樂觀的心態(tài)。
綠山墻的安妮經典讀書心得2
這個寒假，老師推薦我們看幾本外國名著�！毒G山墻的安妮》就是其中一本。我漫不經心的打開書，準備以完成作業(yè)的態(tài)度讀完它，剛剛打開幾頁我就被深深地吸引了……
馬瑞拉兄妹倆準備從孤兒院收養(yǎng)一位小男孩回家，卻陰差陽錯的收養(yǎng)了一位名叫安妮的小女孩。女孩安妮是一個調皮搞蛋的小孤女，她天真活潑、酷愛想象不斷闖禍也不斷糾正錯誤，最終成了長成了堅強樂觀的女孩，給沉悶的綠山墻添加了一片生機……
安妮是一個可憐的孩子，從六歲開始幫各種各樣的人帶小孩，承受那個年紀的小孩所承受不了的事。她用自己的特點和善良贏得馬瑞拉兄妹的愛，在反駁林德太太的話;在把止痛藥當做香草精;在把戴安娜灌醉等等一次次的失誤中差點被馬瑞拉趕走，經過這一次次的誤會，大家開始慢慢接受安妮。安妮很努力的學習，終于當她可以拿著獎學金上大學時，馬修不幸去世了，馬瑞拉的眼睛也接近失明，于是安妮放棄上大學的機會，留在鄉(xiāng)下教書陪著馬瑞拉。
在這并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感覺到了人世間的溫暖，那溫暖就像是一束陽光射進我心靈的最深處。看了安妮之后，我便回想起自己常常對生活的不滿，對老師、同學的埋怨。甚至覺得安妮是一位幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬瑞拉兄妹對安妮挖自肺腑的疼愛與無私的付出，羨慕她有深深的友誼……
安妮在艱苦的環(huán)境里生長，卻從不叫苦，總是把一切想象的這么美好。記得安妮曾說過一句話“如果你決定過得愉快，那么你總能過的愉快的”。來到綠山墻，安妮就覺得自己是世界上最幸福的人。她帶這一顆感恩的心回報馬瑞拉兄妹，讓馬瑞拉兄妹感到了前所未有的幸福。她樂于助人，就像快樂的小鳥，就像叮咚的小泉，就像一縷清風，總能給大家?guī)硪环N清新的.感覺。
合上書的那一刻，我深深的陶醉了!閉上眼睛，綠油油的綠山墻;美麗的櫻花;清澈的池塘，燦爛的玫瑰;蔥翠的松樹林;安妮和戴安娜;愛德華島的所有人一一倒印在我的腦海中，溫馨而祥和。
綠山墻的安妮經典讀書心得3
這個學期，我讀了很多書，其中給我觸動最大的是《綠山墻的安妮》。
故事主要講了馬修、馬瑞拉兄妹年紀大了，想要收養(yǎng)一個男孩幫他們干農活。結果因為斯潘塞太太的失誤，收養(yǎng)了一個紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休、遇到棘手的事不慌張、有虛榮心的女孩，安妮·雪莉。
安妮愛幻想體現在：馬修去車站接安妮回家的路上，安妮叫林蔭大道叫“歡樂潔白之路”;叫巴里的池塘叫“閃光之湖”。
安妮遇到棘手的事不慌張體現在：戴安娜的妹妹明妮·梅得了很嚴重的喉頭炎，但是戴安娜的父母都不在家，她沒有任何辦法，于是碰碰運氣找了安妮。安妮很冷靜，給明妮喂了一些土根制劑才穩(wěn)住了病情。
安妮的虛榮心體現在：安妮一直覺得自己紅色的頭發(fā)很丑，就找了一個小販把自己的頭發(fā)染成了黑色，卻因為小販不專業(yè)的原因把頭發(fā)染成了綠色。
我特別喜歡加拿大的女作家露西·蒙哥馬利筆下的人物安妮·雪莉。雖然她的壞習慣一次次的絆倒了自己，但是她知道了什么不該做，造就了她堅忍不拔的性格。她的`好勝心激發(fā)了她的斗志，努力學習，一次次的考試超過了上次考試的前一名，最終靠著自己的努力實現了夢想。
盡管前路坎坷，安妮總是迎難而上;盡管處境困難，安妮總是利用自己的短處變成長處，取長補短。
因為安妮的性格導致她經過無數坎坷，而一次次的坎坷就讓安妮成長了一些，所以安妮的精神品質是一顆耀眼的星星。
綠山墻的安妮經典讀書心得4
“雖然自己面前的路途變窄了，呈現了彎曲，但照樣鋪滿了鮮花，充溢了趣味和夸姣�！弊x完《綠山墻的安妮》，我懂得了只需你時間都用一顆達觀的心去看待日子，面臨日子，你就會發(fā)現天空是多么絢爛耀眼……
《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮，是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子協助干活，便從孤兒院領養(yǎng)來這個愛愿望、滔滔不絕的女孩———安妮。她共同的特性使她不斷地惹禍，惹來了一連串費事。雖然她是一個孤兒，身世和遭受都很不幸，可是她沒有被這不幸和苦楚打倒。她用自己對生命的達觀與熱心融化了一切仇視的冰山，改變了兄妹倆，并有時機去讀書。她達觀、活躍、向上，憑著自己的.吃苦和勤勉考上了大學，但為了照料患病的瑪瑞娜，她拋棄了這個時機，留在村里教學。
由于安妮充溢達觀精力的夢想力，所以對她來說，每一天都有新的期望，新的驚喜。她能夠把不順心的事夢想的很溫暖，把日子中的不如意輕松地拋開。她不怕期望失敗，由于她審問從期望中享受了一半的高興。比起安妮，我與她的間隔真的很遠。日子中我每次遇到困難，我都想畏縮，不肯再去多考慮，哪怕就只要一分鐘，這些“絆腳石”擋住了我行進的路途，而我卻一直沒有去盡力過，爭奪過，卻總會有訴苦，隨同我的都是一句“唉，我怎樣這么倒運”，為此也常常挨媽媽批。在看完安妮的故過后，我是否也領會到了什么？一直保持一顆達觀的心，不怕困難，打敗這些“絆腳石” ，提前取得勝利！
安妮就像是一盞亮堂的指路燈，照亮了我行進的路途。她指引著我，讓達觀在我心中撒下種子，生根、發(fā)芽，讓我越走越遠！
綠山墻的安妮經典讀書心得5
世界上的經典作品，都是沉甸甸的，它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多，好書卻又太少，《綠山墻的安妮》便是這為數不多的精品中最令我喜愛的一本。
這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修;不茍言笑，心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評，但文中每次描寫她犯錯誤時，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她，鼓勵她，給她以關愛，教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中，她才不會覺得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
在這個并不悲傷凄涼的.孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖，那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方，在與安妮共同追逐生活美好之中，我少了許多對生活不如意的埋怨，甚至感覺安妮是個幸福的孩子，漸漸開始羨慕而不是同情她，羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，羨慕她擁有純潔的友誼……
我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界里。同學間的互幫互助，老師的耐心指導，父母的細微關心，鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩，讓世界充滿了愛!
愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋梁，愛與關懷讓人間萬分溫暖，愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!
安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象，《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。
綠山墻的安妮經典讀書心得6
在這個假日里，多姿多彩，而讀書成了我消遣的一向方法。今日，我看了一本書，收獲頗豐。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝�！毒G山墻的安妮》首要敘述的是：“安妮是個身世慘痛的小孩，出世不久就爸爸媽媽雙亡，成了孤兒。背地里的街坊吧她到了6歲。她開端到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時分，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天分生動達觀，她由于抱屈和愛愿望鬧了不少笑話，她為抱屈和愛愿望鬧了不少笑話，又由于仁慈和直爽贏得了友誼和真誠的愛。她憑著自己的盡力考取了大學，但為了照料患病的瑪麗拉，她又拋棄了學業(yè)，留在家園當了小學教師�！边@是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描繪很風趣，很感人。
讀完這本書，我知道到了生動達觀、心愛的安妮，嚴峻的`瑪麗拉，善解人意、害臊的馬修。我從安妮身上看到了達觀的重要性個風趣的夢想力。安妮小時分，是一個狡猾，被人稱為“壞女孩”的人。長大了，她是學習勤勉、品行端正，被人稱為“學霸”的好孩子。
安妮由于長著紅頭發(fā)，臉上有許多斑點而自卑，鬧出了本不應產生的趣事。我想說：“長著紅頭發(fā)和臉上有斑點這不是件自卑的石橋，你有這些照樣能夠好好日子��！”這是我想對安妮說的話。
安妮有一個知心朋友“戴安娜”。我也遺言具有一個如此的知心朋友。
綠山墻的安妮經典讀書心得7
每次看到《綠山墻的安妮》這本書時，我的腦海里就會浮現出馬修和馬瑞拉對于安妮這個孤兒慈祥的笑容。
安妮從小就失去了父母。四天大的時候，母親死于熱病，三個月過去了，沒想到父親也去世了，她被送進了孤兒院。在孤兒院，雖然衣食無憂，但是她的一舉一動都不能逃過管理員嚴厲的斥責，過得一點兒都不幸福。但是，她并沒有被自己不幸的遭遇打倒。她充分發(fā)揮自己的相像力，與知心朋友——回聲和影子——作伴，與亭亭玉立的“白雪皇后”——高大的櫻桃樹訴說心事，讓自己的生活變得豐富有趣、多姿多彩。她就是這樣一個堅強的女孩兒。
在她11歲的時候，綠山墻的馬修先生收養(yǎng)了她。馬修先生不年輕了，本來想找一個小男孩兒幫忙干活。陰差陽錯，孤兒院一廂情愿地以為他更想要女孩兒，因此送來了安妮。初次見面的時候，安妮得知他們原本想要一個男孩兒，放下珍貴的'手提包，一個箭步沖上前去，雙手緊緊地握在胸前，趴在桌子上嚎啕大哭。打動了馬瑞拉，勉強收留了她。在接下來的日子里，她快嘴多舌，經常對馬修和馬瑞拉說：“我一定會做一個很乖很乖的女孩兒�！泵看问詹妥�、洗碗、看家，安妮都完成得非常棒;甚至還嘗試做蛋糕送給新來的牧師先生。最后馬修和馬瑞拉覺得安妮給這個冷清的家增添了不少生氣，喜歡上了安妮。安妮堅持用自己的天真、活潑，為自己爭取到了一個溫暖的家。
安妮在綠山墻過得很快樂，馬瑞拉還給她介紹了一個新朋友——戴安娜。安妮經常邀請戴安娜喝下午茶。有一次，安妮不小心把葡萄酒當成草莓汁，讓戴安娜酩酊大醉、不省人事，從此，戴安娜的母親再也不許她們倆交往了。安妮和戴安娜都很苦惱。安妮想出了一個好主意，用蠟燭來傳遞信息。直到有一天，戴安娜的妹妹得了喉頭炎，戴安娜很著急，家里沒人，馬瑞拉去城外辦事，馬修也去請醫(yī)生了。安妮拿起一瓶土根制劑，拉著戴安娜的手就往家里走，說：“我非常清楚該怎樣對付喉頭炎�！彼齻兂晒Φ負尵攘舜靼材鹊拿妹�，醫(yī)生使勁表揚了安妮，戴安娜的媽媽終于原諒了安妮，她們又可以在一起玩了。安妮堅持不懈，不管遇到什么困難，都能想出辦法解決，讓自己永遠都不失去好朋友。
在學習上，安妮也堅忍不拔。她的同學吉爾伯特嘲笑她是紅發(fā)鬼，安妮還因此而退學。但是當她回到學校，把吉爾伯特當作競爭對手，一直“記仇在心”。吉爾伯特的成績特別好，但安妮也不肯放過他，努力學習，與吉爾伯特不分上下。我覺得，雖然固執(zhí)是不好，但是，能夠把它當作學習的動力也不錯，正是因為吉爾伯特嘲笑安妮，她才會覺得：那個討厭的人成績那么好，為什么我的成績不能好呢?于是她下定決心、刻苦努力，以第一名的成績考上了皇后學院，拿到了艾普林獎金。正是安妮有這樣的對手，才有不認輸的勁頭，學業(yè)才如此出類拔萃。
看完這本書我的感受是，堅持不懈是最重要的品質。安妮的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她對知識和學習有一股狂熱的盡頭。那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。她憑借自己的努力，讓一個個夢想都變成了現實。
綠山墻的安妮經典讀書心得8
暑假里，教師給我引薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。書中的情節(jié)深深地招引了我。
綠山墻農舍的兄妹卡斯伯特領養(yǎng)了一個小女子——安妮。長著一頭她自己也厭煩備至的紅頭發(fā)，臉上有許多斑點，整天嘰嘰喳喳的，如同總有說不完的話。雖然安妮從小才華去了爸爸媽媽，被孤兒院收養(yǎng)，但她并沒有成為性情孤僻內向的小女子，而是整天沉浸在美麗的愿望中。在她的夢想中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是他的紅衣姑娘；景物的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；還把自己的影子和回聲夢想成兩個知心朋友，向他們訴說著心思……靜靜地讀著讀著，我覺得自己好像也被安妮帶進了一個美妙的國際，在那里讓我感觸到了一種異樣的苦戰(zhàn)和高興。安妮仍是一個熱愛日子的小女子。她對大天然的一花一草，一樹一木都充溢了愛心；她對親人、朋友、同學、教師都懷著一顆仁慈、純真、誠摯的心。她像一股新鮮的風吹進了阻塞的.村莊鄉(xiāng)舍，給卡斯伯特兄妹家?guī)砹烁吲d和歡笑。
安妮有許許多多的愿望，有些愿望常人看起來好像難以完成，可是在安妮的盡力下卻都逐個完成了。也正是安妮的剛強、達觀、熱愛日子、追求理想的精力深深地感動了我。
想想我自己，每次在學習，日子中遇到困難，都想拋棄，不肯去英勇面臨。所以，這些“絆腳石”也阻撓了我行進的路途。我今后也要像安妮相同，盡力去打敗困難，讓我的愿望成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔，點亮了我的心靈，照亮了我行進的路途。讓我和安妮做永久的朋友吧。
綠山墻的安妮經典讀書心得9
讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。
一個夏天，在愛德華王子島上那個叫綠山墻的農家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領養(yǎng)一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養(yǎng)的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了女王學院，可是不幸的是馬修因為心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。
主人公安妮，一個極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的樂趣：她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的'倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事當然，這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍，鬧出不少笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。最后她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現實。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮經典讀書心得10
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來.這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的.改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。后來，安妮以優(yōu)異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨立生活，最后，她憑自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，還是放棄了學業(yè)，讓人敬佩。再想想自己，有父母的照顧，從不用想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的美好生活，真是“身在福中不知福”呀!
我們要向安妮學習獨立的精神。
綠山墻的安妮經典讀書心得11
這幾天，我看了《綠山墻的安妮》這本書。當我輕輕地合上書時腦海里就一直浮現著一個披著紅棕色頭發(fā)，長滿雀斑的女孩，她的臉上呈現著燦爛的笑容，那就是安妮。安妮很樂觀，雖然她是一個孤兒，被陰差陽錯送到了綠山墻農舍，但是，安妮并沒有為從小失去父母成為孤兒而自卑。相反，安妮卻用她的想象力渲染了她的生活，與親人和朋友渡過了美好的一天又一天。讀完這本書，安妮堅強、樂觀、懂得感恩的品質深深地打動了我。
突然，我感到很慚愧。我們在平時的生活學習中，總是抱怨老師，抱怨同學，抱怨父母，從不懂得感恩。老師對我們嚴格，布置多少作業(yè)，都是為了我們能取得好成績呀!同學之間相處，難免會有誤會，就算是好朋友，也可能吵上一架呢!還有我們的父母，那么辛苦地養(yǎng)育我們，可是我們卻自私自利，從不理解父母。記得讀二年級時，有一次班里很流行玩陀螺，我覺得有趣，于是就纏著媽媽給我買。到了玩具店一問價格，最便宜的要98元一個，其他的都是100多元。這時，媽媽俯下身子跟我說：“寶貝，花98員買一個陀螺，媽媽覺得不值得。玩一陣子，你肯定就丟一邊了，這錢還不如給你買書，書帶給你的不是一陣子，而是一輩子�！倍腋韭牪贿M，非要買不可。媽媽氣急敗壞地把我攥回了家，我為了這事，晚飯也不吃，把自己關在房間。心里想：媽媽是個小氣鬼，這點錢都不舍得給我花。后來爸爸知道了，馬上去給我買一個100多元的陀螺，還給我買了幾本書。這才撫平了我的情緒�，F在回想起這件事，我特別后悔，也特別慚愧。爸爸媽媽賺錢也不容易，我怎么可以為了自己的貪玩，而跟他們較勁，生氣呢?跟安妮相比，我自嘆不如，羞愧難當!安妮當時為了馬瑞拉，放棄了大學和獎學金，留在了綠山墻農舍。正是因為安妮是一個善良，懂得感恩的孩子。因此，我們也應該要懂得感恩，感恩我們的老師，朋友，親人，回報身邊的愛。這讓我想起了一句話“在世界上，愛與被愛是最幸福的。”
安妮也是一個樂觀，堅強的人。在貧困的環(huán)境中，從來不叫一聲苦，依然快樂著她的快樂，就像海倫·凱勒那樣。海倫·凱勒很不幸，出生時，就已經雙目失明，雙耳失聰。但她從沒有放棄過生活，在老師的指導下，她會說各國語言，對她來說，生命已經越來越光彩。她身殘志堅，成為了著名的'作家、教育家，周游世界，資助了盲人學校。生活就像一面鏡子，你對她笑，它也對你笑，既然這樣，為何不面帶微笑，開心地過好每一個多姿多彩的日子呢?
安妮，一個很美的名字，而她的心靈更美。安妮，也給了我無窮的力量，我要向你學習，也要像你那樣面對生活做一個堅強，樂觀，懂得感恩的人。
綠山墻的安妮經典讀書心得12
一本好書，是那么耐人尋味，值得我們反復去琢磨，不斷思考書中意義所在。今天，我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，跟隨作者的筆觸尋找主人妮的足跡，感受著安妮的美好心靈。
住在綠山墻農場的卡修和馬瑞拉已經老了，為了給患有心臟病的卡修找一個幫手，馬瑞拉向孤兒院申請領養(yǎng)了一個小男孩。沒想到陰差陽錯，領來的是一個滿頭紅發(fā)長著雀斑而又喋喋不休的女孩——安妮·雪莉�，斎鹄_始并不打算把安妮留在綠山墻農場上，后來，她漸漸知道安妮的身世，出于同情，她決定不安妮留下來。從此，安妮便在綠山墻農場上開始了全新的生活。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因善良和直率贏得了友誼和真摯 的愛。她憑借自己的努力考上了大學，但是為了照顧生病的瑪瑞拉，她放棄了學業(yè)，在家鄉(xiāng)當起了一名普通的教師。
《綠山墻的安妮》我反反復復讀了很多遍，對我而言，這本書不僅是在歌頌安妮的美好心靈，更是在教導我：要做一個樂觀的人。生活中，不管遇到什么不順心的事情，都要坦然面對。用自己的微笑告訴它：自己已經做好了迎接任何不幸的準備;要做一個懂得堅持的人。不要遇到一點點挫折，就輕言放棄。在人生的.道路上，就應該披荊斬棘，抱著不達到目標誓不罷休的心理;要做一個樂于助人的人。當別人有困難的時候，不要袖手旁觀，要盡自己最大的力量幫助他人渡過難關。因為幫助他人本身就是一件有意義的事情。
《綠山墻的安妮》是一本好書，讓人百讀不厭。作者筆下的安妮是一個經典的兒童形象，我們要向她學習，做一個優(yōu)秀的學生，忠誠的朋友。
綠山墻的安妮經典讀書心得13
在讀了《綠山墻的安妮》之后，我的心久久不能平靜，我的腦海里會時不時地浮現出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個情景，他們的愛與善良深深地打動了我。
綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩來幫忙干農活，沒想到卻陰差陽錯接來了個紅頭發(fā)女孩安妮。經過一番激烈的思想斗爭，他們決定將安妮留下來并讓她接受教育�？砂材莩３ｔ[出一些笑話，使自己陷入痛苦、難過之中，但她無心犯下的錯誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下，安妮漸漸長大，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使安妮在學校贏得了很多好朋友，并獲得了學業(yè)上的極大成功。
看完這本書，令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想，也不是她所取得的巨大成功，而是馬修、馬瑞拉對安妮深深的愛意。
如果說安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的`生機與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那么馬修和馬瑞拉則是她當之無愧的點亮者，因為是他們的愛與善良帶給了安妮一個全新的世界。
安妮本是一個身世凄苦的小女孩，卻因為馬修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛與善良的的偉大杰作嗎？
在生活中，我們也許不會有許多像安妮那樣幸運的小女孩，但我們人人都可以成為馬修、馬瑞拉這樣奉獻自己一片愛心的人。
一個人的愛與善良是微不足道的，但只要人人都獻出一點愛，世界就將會變成美好的人間。
這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子，他們的生活與我們截然不同。不要說上學，就算是溫飽問題，他們也很難解決，而上學則是他們夢寐以求的愿望。他們對于書，對于知識的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學生所難以想象的。記得有一次，蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時，有一段畫面令我特別震驚，至今難忘：一個看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數學作業(yè)本上答題，只見他一會兒緊鎖眉頭，仿佛遇到了很難的題目，在草稿紙�；蛟S，這件事對于我們來說是匪夷所思，但對他們來說卻是習以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個孤苦伶仃的小女孩時所遭遇的一切苦難一樣嗎？
在這里，我想要說的是：善良與愛引領成功。假如我們中有一個人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子，那么他們今后的生活軌跡將會完全改變，也許他會經商，成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親，為建設家鄉(xiāng)做出一份貢獻；也許他會教書，把知識帶給求知若渴的學生；也許他會成為一名醫(yī)生去救死扶傷……
正如書中的安妮一樣，她已不再是一個可憐的孤兒，她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長，用自己的實際行動贏得了別人的尊重，取得了成功！
馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠地幫助安妮，使她獲得一個溫馨的家庭。既然他們能做到，你為什么不能呢？朋友們，不要再猶豫了，伸出你熱情的雙手，讓善良與愛引領成功！
綠山墻的安妮經典讀書心得14
在過去的這星期里，我的生活是格外地充實，我有幸讀了一本感動了上萬個心靈的經典小說——《綠山墻的安妮》。
這本書主要講了這么一個故事：綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養(yǎng)一個男孩幫助他們做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院的人卻送來了一個富有幻想性而又喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。
安妮是個孤兒，她的性格十分活潑、樂觀，還具有豐富的想像力，猶如風一樣的小精靈。她把一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉(xiāng)村。她的那天真和幻想雖然鬧了不少笑話，但她的善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她雖然不斷闖禍，但也不斷的改正錯誤。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。她改變了馬修和瑪瑞拉兄妹倆，牽動著她們的愛心。她聰明而勤奮，憑著自己的`努力考取了大學，并拿到了獎學金。但是為了照顧瑪莉拉，又放棄了城市里的幸福生活而回到村里教書，那令人十分感動。
讀完這本書，我被主人公的事跡深深地感動了，文中涉及了友情、責任和愛的感人故事。今后，我一定要向安妮學習，學習她那執(zhí)著，純潔，不被困難所打倒的精神。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
綠山墻的安妮經典讀書心得15
讀完了《綠山墻的安妮》這本書之后，我受益匪淺，因為這本書的主人公安妮讓我知道了一個道理：如果一個人曾幫助過你，那你一定要盡你最大的努力來回報那個曾經幫助過你的那個人。
這本書主要講述了安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久后就父母雙亡，成為了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的馬瑞拉，她又放棄了學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了小學教師。這是一個孤兒，長大成人的故事，故事中的許多描寫都很有趣，也很感人。
這本書中，我最喜歡的一個章節(jié)便是38章《峰回路轉》。這個片段雖然是整本書的最后一個章節(jié)，但它卻蘊涵了安妮對馬瑞拉所有的愛。比如安妮和馬瑞拉的對話中：“你不會一個人留在這兒的，馬瑞拉。我會和你在一起，我不去雷德蒙德了。”當我讀到這兒的時候，已經熱淚盈眶了。這句話雖然只有短短幾個字，但它卻讓我看到了安妮的善良。不過，她的.善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純凈。他的生命是一條雖然激蕩卻依然澄澈的溪流，仿佛直接從圓頭涌出，既積蓄了很大的力量，又尚未受到任何污染。愛你的善良，實際上是一種感恩，是因為擁有生命、享受生命而產生的對生命的感激之情。懷著這種感激之情，她善待一切幫助過她乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且也是更加令自己和別人愉快的。
正如當年馬克.吐溫所評論的，加拿大女作家露西.莫得.蒙哥馬利塑造的這個人物不愧是“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。在安妮身上，最令人喜愛的是那種富有靈氣的生命活力。它的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。他生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中，看到五月花，她覺得自己身在天堂，看到了去年枯萎的花朵的靈魂。請不要說安妮虛無縹緲，他的夢想之花確確實實結出了果實，使她周圍的人在和從前一樣的現實生活中品嘗到了從前從未發(fā)現的甜美滋味。
我要將《綠山墻的安妮》，當成我心中的經典之作，再三品讀，從而深深了解安妮身上的那種品質!回報那個曾經幫助過你的那個人。
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