讀《陌生人的紅蘋果》有感

　　看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀《陌生人的紅蘋果》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《陌生人的紅蘋果》有感1

　　—讀《陌生人的紅蘋果》有感

　　文中還說到作者認為自己得到的不僅僅是一個蘋果，以我所見，作者還得到了一份愛，那就是母愛！更得到了一個真理，人與人之間要互相信任�！�讀《陌生人的紅蘋果》有感?

　　翻到試卷第三頁的閱讀，《陌生人的紅蘋果》七個大字映入眼簾，看到這個題目，我不禁想到陌生人長什么樣，作者會不會接那個蘋果？帶著疑問，我看了這篇文章。

　　原來，這篇文章講了作者在乘列車回長沙時，一個陌生阿姨塞給了作者一只精致圓滑的蘋果，但作者沒敢吃。第二天，作者讀了那位阿姨留在枕下的紙條，才知道原來她是把作者想像成她的女兒，才把蘋果給作者。

　　換了是我，我也會這么做，防人之心不可無嘛。在不能確定陌生人的來意，是不能聽陌生人的話，這是爸爸媽媽常說的.一句話。不過，如果我是作者，我會在陌生阿姨給我蘋果時，問她：“你為什么會送蘋果給我呢？”這樣既可以減少誤會，又可以判斷她是不是壞人，這不是一舉兩得、兩全其美嗎？

　　文中還說到作者認為自己得到的不僅僅是一個蘋果，以我所見，作者還得到了一份愛，那就是母愛！更得到了一個真理，人與人之間要互相信任。

　　同學們，你們說，我說得對嗎？

讀《陌生人的紅蘋果》有感2

　　今天，我讀了《陌生人的紅蘋果》這篇文章，受到了很大的啟發(fā)。

　　這篇文章講的`是：作者獨自坐火車去哈爾濱看望爸爸。在路上，一位陌生的阿姨給 他一個大蘋果。作者非常喜歡吃蘋果，當他正要拿的時候，突然想到：一個陌生的人為什么會給我蘋果吃呢？就變?yōu)榫芙^了。第二天早上，作者起來的時候，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著一張字條。上面寫著：“小朋友，早上好！當你看到字條時我早已下車了。我知道你懷疑我的好意，小孩子一個人出來，多個心眼好。蘋果是我在廣州開會時別人送給我兒子的，他非常喜歡吃蘋果，但我兒子在外地讀書。昨天一見你，便覺得你很像我兒子小時候的樣子，一樣留著小平頭，一樣長著大眼睛，一樣胖乎乎的，所以，我猜你也一定喜歡吃蘋果……”看完字條，作者心里很內(nèi)疚。

　　這位阿姨非常善良。開會的時候朋友送給她兒子一個蘋果，因為她兒子非常喜歡吃蘋果。但她卻給了一個陌生的小男孩。她都知道自己的兒子非常喜歡吃蘋果，但還是把這個蘋果給了別人。其實，不光這件事里存在著愛，生活中的許多事情中都存在著愛。只要我們留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

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