《伊索寓言》的讀后感
當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《伊索寓言》的讀后感1
這個故事說的是：海島上有兩只屎殼郎，他們的食物是牛糞便，可是這里有一頭牛。冬天到了，一只屎殼郎說：“我去大陸，回來的時候，給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西，可回去的時候這只屎殼郎竟然忘了一件事：忘了給朋友帶吃的，還找理由。
這就讓我想起來了，我的同學跟我說的一件她的事。她告訴我說：”她交了一個非常好的朋友，她們倆是好朋友，這個朋友也有一個伙伴，這個朋友就跟她的伙伴說我有一個朋友，我感覺她太傻了，不斷地說她的壞話。你要是交朋友，那就得觀察她，看看她有沒有想和你做朋友。
記得我上一個星期，英語本子沒了，就找朋友借了一元錢，買了一個英語本，并且答應朋友下個星期還給她，回家的.時候，一直提醒自己，要還朋友一元錢，雖然很少，但是我也要還給朋友一元錢，有借有還，再借不難。朋友借給了自己東西，就要還給朋友。
讀了這個故事讓我懂得了一個道理：你既然答應了朋友的事，就要說到做到。如果是因為別的原因沒有做到，一定要向別人解釋清楚是什么原因，不要找各種借口。
《伊索寓言》的讀后感2
最近，我拜讀了寓言大師伊索的《伊索寓言》，我發(fā)現這本書中有許許多多的道理，耐人尋味。其中讓我印象最深刻的是——《獅子和老鼠》。
這個故事是這樣的：有一天，一只老鼠把一只正在呼呼大睡的獅子吵醒了，獅子一生氣，撲了過去，準備把它吃掉，老鼠哀求道：“哦，先生，千萬別吃我，也許有一天我會幫到您的！”獅子哈哈大笑，心想：小小的老鼠怎么能幫我呀？但它那天心情很好，就把老鼠給放了。
故事的結尾是我們所熟悉的：獅子被一張大網網住了，就在它絕望的時候，小老鼠出現了！它二話不說就用鋒利的小牙齒，把網咬出了一個大洞，獅子爬出來，逃走了。
讀了這則寓言，我明白了兩個道理：一是：所有的人都有自己的長處和短處，不能嘲笑別人，說不一定他的長處正好彌補自己的短處。二是：在別人有困難時，盡其所能施予幫助，這也許只是一個舉手之勞，但說不定，在自己處于絕境時，會得到他的'回報，解救自己的困境。在這則寓言中，我十分欣賞小老鼠的知恩圖報。
《伊索寓言》的讀后感3
今天，我讀了一本書叫《伊索寓言》。這本書給了我很大的啟發(fā)，其中有一篇叫《小馬駒的.承諾》，他給我的感受最深。我給大家講講吧！
一個農民找一個商人借了幾個金幣，他保證過一年會還錢。可是，糧食賣不上好價錢，只能用一匹母馬還債。半路上，母馬生了一匹小馬，商人很高興。駕著母馬飛奔。小馬追不上商人，商人停下來，把小馬抱走了。過了幾年，小馬長大了，商人帶著它去草場，由于商人很累，剛躺在樹上，就睡著了。當他醒來時，發(fā)現四周都是焦土，馬也累死了。他馬上明白了，是草場起了火，是馬救了他的命。
我也發(fā)生過這樣的事：楊思瑞沒帶橡皮，我借給了她。轉天，我忘帶了尺子，我很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，楊思瑞就接給了我尺子，我謝了謝她，他說：“你也借給我橡皮�。∥医杞o你尺子也是應該的啊。你不用謝我了�！�
這個故事告訴了我這樣的道理：幫助過別人，別人才能給予回報。
《伊索寓言》的讀后感4
寒假里，我讀了《伊索寓言》這部短篇故事集。翻開它，我感覺自己好像打開了一個充滿智慧的魔袋，智慧之光從每篇小故事里散發(fā)出來，充盈了我的書屋，也照亮了我的內心。
《伊索寓言》里講的大部分是動物的故事，有的教導人要善良、正直、知恩圖報；有的告誡人不要驕傲，不要撒謊；有的提醒人做好事要看對象，以免上當受騙……
我最喜歡的故事是《下金蛋的鵝》。內容是講：一個農家老太太養(yǎng)了一只鵝，鵝每天都下一個純金蛋。老太太認為給鵝喂更多的麥子，它就能下更多的金蛋，沒想到鵝非但沒有下更多的金蛋，反而因為越來越胖不會下蛋了。老太太一氣之下把鵝殺了，要自己從鵝肚子里拿金蛋，可是當她打開鵝肚子的一瞬間，她發(fā)現什么也沒有。
故事中這個老太太心太急，既愚蠢又貪心。其實生活中，任何事情都有它發(fā)展的.自然順序，違背自然規(guī)律，就會一事無成。
《伊索寓言》里還有很多富有人生哲理的故事。讀完這本故事集，我覺得做人一要有毅力和恒心，二要有智慧和思想，這樣才能打造屬于自己的精彩人生。
《伊索寓言》的讀后感5
在假期中，我認真閱讀了整本《伊索寓言》，從書中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中，《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見到一只肥大的狗問道：“是誰把你拴住，而且喂得這么肥大？”狗回答說：“獵人。”狼聽后說道：“還好狼不會受到這樣的待遇。要知道，我寧愿挨餓，也不想帶著沉重的脖套�！�
從這篇小故事中，我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個緊緊的脖套中，既便是可以享受溫飽，但是卻失去了自己的方向，永遠只是被困在一個圈子里，無法突破。而作為狼，它不僅沒有因為狗能保證溫飽而羨慕，而是從中看到問題，明白不應該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來，我認為我們每一個小孩子就像是被獵人圈起來的.小狗，像在父母身邊享受無微不至的照顧，有時候就會失去自己的方向。所以我們應該看準方向，瞄準目標，不要碌碌無為，深陷享受之中。
《伊索寓言》的讀后感6
一本好書上，可以滋養(yǎng)人的一生，一本好書上，是一位無聲的老師，它總是默默奉獻無盡的光和熱。最近，我讀了一本好書---《伊索寓言》，書中有許多人生哲理，讓我享用不盡。
《伊索寓言》中的《葡萄園中的寶藏》對我感觸很深。故事中一個農夫苦苦掙下農業(yè)，可三個兒子好吃懶做。不久，農夫得了重病，臨終前，農夫對孩子們說“葡萄園中有寶藏。”在他死后，孩子們翻遍了葡萄田，卻沒找到寶藏，但葡萄長得很好，給他收成。終于三個兒子明白了勤勞致富的道理。
這則故事對我的.啟示是一分耕耘，一分收獲。對于我們學生來說，勤勞就是今天的好好讀書、勤奮學習，為自己的未來而奮斗，努力將理想繪成一張絢麗多彩的畫卷。勤勞就是一巨大的財富、珍貴的寶藏。
《伊索寓言》的讀后感7
我在暑假里讀了《伊索寓言》一書，這本書里有許多寓言故事，看了之后我簡直愛不釋手。
其中我最愛看的是《伊索寓言》中關于《狼來了》這則寓言。主要說的.是：一個小孩在山坡上放羊，覺得非常無聊，就朝山下喊：“狼來了！”一連幾次人們上山都沒有看見狼，到最后狼真的來了，這個小孩往山下喊：“狼來了！”這一次沒有一個人上山幫這個小孩，這個小孩只好眼睜睜地看著羊被狼給吃掉了。這則寓言告訴了我們不能夠說謊，說謊只會失去誠信，失去別人對自己的信任。
讀了這個故事，我想到了以前發(fā)生的一件事，這件事使我很后悔。有一次媽媽讓我背英語，我騙媽媽說：“我會背了�！钡诙鞁寢寵z查我才手忙腳亂的背起來，最后媽媽狠狠地打了我。知道現在我還很后悔。
《伊索寓言》這本書中還有很多值得我們讀的地方，我建議大家讀一讀。
《伊索寓言》的讀后感8
堅信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發(fā)現1條快凍死的`蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后，反而把農夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會改變的。
由此記起以前一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同�。倪@兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。
《伊索寓言》的讀后感9
《猿猴和人》講的是一個猿猴國王讓兩個不同的人給予他和他的微臣評價。其中一個喜歡說假話的人稱贊了國王，于是得到了獎賞。而另一個說真話的卻得到了懲罰。
這個故事在一二年級的時候有看過。不過那時候的感受卻不一樣。那時候卻覺得那個說真話的人很笨。怎么要讓自己受到懲罰。然而現在想想自己當時的想法，覺得很蠢。我應該支持那個說真話的人才對！
就好比在身邊吧，我們都會有很多朋友。但是大部分都是普通的吧，應該有幾個是真心的。真心的'朋友看到你哪里做得不夠好，他會指出來幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會在那邊稱贊什么一些很敷衍的話，不知道他們是覺得說出來對方會不高興，還是怕得罪，又或者是什么其他的原因。不過這種思想應該跟我的性格有關吧�；砘砝世�，寧可聽真心話被罵，也不想要敷衍。或許有得比較傻的人會說我是受虐狂哈~
突然感觸很大。無論是自己對待朋友，還是別人都需要真誠需要真心的話。以后我會加油的
《伊索寓言》的讀后感10
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。
機智團結與互助是化解危機的法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的'心里，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。
《伊索寓言》的讀后感11
早就聽說一本書叫《伊索寓言》，它寓教于樂，是影響孩子一生的世界十大名著之一，我看了這本書后，真的愛不釋手。
這本書的作者以巧妙、風趣、機智的手法，借動物的形態(tài)、動作和習性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃現出智慧的火花，蘊涵著深刻的寓意，是一本生活的教科書。
在這本書中我最喜歡的一個故事——《狐貍和鶴》，故事是這樣的：一天狐貍請鶴到他家吃飯，狐貍用盤子裝湯給鶴喝，鶴他怎樣喝也喝不到，而狐貍卻喝的`津津有味。之后，鶴請狐貍吃飯，他用瓶子裝的食物，狐貍老是吃不到，急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自我，自我首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人，最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事，我不禁想起自我身上發(fā)生的事，有一次，我對媽媽講話不禮貌，媽媽氣的不跟我說話了，我說了好多好多的好話，媽媽就是不理睬我，直到我主動向她承認錯誤，以后要尊重別人，她才跟我說話。
這本書篇篇故事寓意深刻，深深地吸引著我，成為了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》的讀后感12
我讀了交換來的書—《伊索寓言》。
這本書里有一個寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個寓言講的是有一個小孩從學校里偷了同學的寫字板，把它交給母親。母親不但不責備，反爾夸獎了他。第二次，他又偷了一件外衣，交給母親。母親更加夸獎了他。過了幾年，孩子長大了，他開始偷一些貴重的.東西。有一回，他被當場捉住，被綁雙手，押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母親說幾句話，母親走上前去，小偷一口把母親的耳朵咬了下來。對母親：“當初我偷寫字板的時候，如果你打我一頓，我現在就不會落到這個地步了。”說完他被人押去處死了。
通過這個寓言故事讓我明白了，小錯當初不懲戒，必然犯大罪。有錯誤并不可怕，但必須馬上改正它，不然會引發(fā)更大的錯誤。
《伊索寓言》的讀后感13
今天，我讀的是《伊索寓言》中的《螞蟻》。
螞蟻在我心中是個勤勞快樂的小昆蟲，但是在這個故事里卻是個貪心的`小東西。還是讓我把這個故事中的主要內容來講一講吧。
古時候，螞蟻也是人。它們以種田為業(yè)，很勤勞但是也很貪心，一看到別人有什么東西就想占為己有。它們用糧食換來別人的珠寶，后來又偷偷將糧食拿了回來，那些人沒了糧食有的竟餓死了。萬神之主宙斯看到它們那么貪心很生氣，便將它們變成了現在叫做螞蟻的小東西。但是它們形狀改變了習慣卻依舊，還是到處搜集東西運回自己的住處。
看完了這個寓言故事，又看到后面說：天生的壞人即使受到最嚴重的懲罰，本性也不會改變。我想小螞蟻看到這個寓言一定會抗議的。
也許有很多人很貪心，但他們不是天生就是壞人，只要我們盡力去幫助他們，他們一定會在正義和善良面前感到羞愧的，可能從此也會變成一個好人了。我們可以用真誠善良去感動一些人，我想，這個世界一定會更美好！
《伊索寓言》的讀后感14
提起伊索，有的人可能不認識，但講起《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《農夫與蛇》你就決不會說：“哦！我不知道！”
伊索本是一名奴隸，他生活在古希臘，奴隸制度的開始成幫的時期。那是，奴隸主為非作歹，奴隸和下層人民長受到欺凌，所以奴隸和下層人民就用寓言當作武器，伊索就是脫穎而出的一位寓言高手，因此，受到了主人的賞識，得到了自由。
當然，伊索寓言伊索一人所著，是古希臘人民智慧的`結晶。所以這一書包含了無窮無盡的智慧與哲理，像在《龜兔賽跑》這個耳熟能詳的故事中，告訴我們了個會談人口的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在《農夫與蛇》中又向我們揭示了壞人的性格是一成不變的，無論你對他如何，他都會陷害于你，同時，也嚴厲的批判了像蛇一樣的奴隸主。由于伊索的寓言大多有這樣“火藥”的性質，所以奴隸主大為不滿，準備殺了伊索，不料，他寧死不屈，臨終前還用辛酸的寓言諷刺主人。
一代一代的人被伊索寓言影響、打動。他講的都是一個看似簡單的故事，但其實暗藏真理，的確是：小故事中的人生大智慧。
伊索寓言，一本不可不看的書；伊索寓言，一本不看會后悔的書。
《伊索寓言》的讀后感15
整個寒假中，我每天都在細細地“品嘗”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀左右的小亞細亞的伊索，他已非凡的智慧和哲忠運用動物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。
讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作為我們生活中智慧的結晶，他形象的反應人們生活各方面的情形并通過故事的.道理，作品中有的揭開強者欺負弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的反應窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個接著一個深刻的道理是我們從中得到教益。
有一次，我在樓下玩時，看到同學有一本新出版的書我也想看于是我就向同學結果來看幾天，時間很快就過去了同學向我說：“孫仁濤，請你把我?guī)滋烨敖枘愕臅�給我�！庇捎谖姨矚g這本書于是我就找了一個借口說：“對不起，我書弄丟了，我再賠你其他的書�！蓖瑢W只好無奈的走了，我便讀起了《伊索寓言》不守諾言，撒謊騙人是不會有好下場的的。當我看到這句話時，我感到很慚愧，便把同學叫回來把書還給了他。
我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益，還可以了解那時的情況，真是一舉兩得。
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