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科普讀后感
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的科普讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科普讀后感1
今天我認真閱讀了三篇科幻科普文章，它們分別是《克隆螳螂》、《未來我住海洋市》、《遙遠的漂流瓶》。
我最喜歡《未來我住海洋市》，我為什么喜歡這篇文章呢？因為他們的房子是用貝殼砌成的，有海螺形的、�？蔚乃麄兂缘氖歉叩鞍资澄�，沒有垃圾食品，還有許多水力發(fā)電站，家家戶戶用的是電器，安全又環(huán)保。
如果科技發(fā)達了，我要飛上月球，在月球蓋房子住，也建了許多發(fā)電站，用空氣發(fā)電，再造許多機器人，有的看守大門，有的幫農(nóng)民種菜，有的`和小朋友一起玩游戲。
今后要好好學習，上課認真聽講，積極發(fā)言，完成心愿，我的心愿是長大以后當以個出色的科學家。
科普讀后感2
今天我看了一本名叫《十萬個為什么》的書，它主要告訴我們一些關(guān)于神奇的地球、各式的武器和變幻的天像等的知識。如地球，它主要講的是地球的形成及歷史，武器主要講了坦克、飛機和軍艦，變幻的天像主要講了天空、太陽和閃電。
在這本書中，我學到了許多知識，我知道，閃電分成線形、帶形、火箭形和球形；我知道，織女星的學名叫天琴座，牛郎星的學名叫天鷹座；我還知道，臺風帶來的災難是非�？膳碌�。
看完了這本書，我知道了天外有天、人外有人，知識是永遠也學不盡的`，所以我們要活到老、學到老。我一定要上課認真聽講，努力學習，課后好好復習，遇到困難時更要迎難而上，這樣才能學到更多的知識。世界上的知識有很多很多，我要像海綿一樣不斷地吸收各種知識，做一個知識豐富的人。
科普讀后感3
寒假里，我讀了《十萬個為什么—植物王國》這本書，《十萬個為什么—植物王國》把我置于神奇的植物王國中，在我的心中種下希望的種子。
《十萬個為什么—植物王國》這本書教了我很多知識，我知道了為什么么樹木會有年輪、為什么么竹子不能長粗、為什么吃菠蘿時最好蘸鹽水……
我印象深刻的是樹木為什么會有年輪�？戳诉@本書我知道了，樹木年輪的.形成是因為在樹莖的韌皮部里面，有一圈形成層。形成層不斷向內(nèi)分裂細胞，由于秋冬及春夏季所生長出來的細胞大小、顏色都不同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這就是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪可以告訴我們很多有用的信息，包括氣候的干旱和寒冷、環(huán)境污染、地震時間和強度、火災等�？茖W家正在探索如何更好的利用年輪幫助我們。
《十萬個為什么》系列叢書里的《太空萬象》我也很喜歡看，我喜歡看科普讀物。
科普讀后感4
寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。
在這本書里寫了弗瑞絲老師帶領(lǐng)著同學們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，老師和同學們都變成了小蜜蜂。從開始接受工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的`辛勤勞動，蜜蜂用跳舞的方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產(chǎn)卵，工蜂站崗放哨，打掃衛(wèi)生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個團結(jié)的大家庭��！
蜜蜂非常勤勞，大家要多學習小蜜蜂的勤勞，努力學習，天天向上。學習蜜蜂的團結(jié)合作是最重要的，同學們在一起玩的時候也要搞好團結(jié)，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學們在樓下玩，就非常團結(jié)。我們在樓下一起做游戲，大家都非常開心。
科普讀后感5
今天，媽媽幫我在百度上搜索了《節(jié)能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片，科普文章讀后感。
我看到片子中出現(xiàn)了由于人類無節(jié)制地開采，導致地球破壞十分嚴重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災等。
隨著科技的發(fā)展，人類的`生活條件越來越好，各種高科技產(chǎn)品越來越多，而碳排放量也越來越多，例如：電視機、電腦、汽車、空調(diào)等現(xiàn)代化的產(chǎn)物都會排放大量二氧化碳。所以我們要做到：少打電腦、少看電視、多植樹、節(jié)約用水。比如洗過臉的水可以用來沖馬桶、拖地板等，還要少開車，多走路，少用空調(diào)，多用扇子等等，這樣才能減少碳的排放量。
讓我們積極行動起來，低碳生活，從我做起，為綠色地球出一份力。
我們要保護地球！
科普讀后感6
我給大家介紹一部名叫《森林報》的書，這是部科普書，一共四本，分別介紹了春、夏、秋、冬四個季節(jié)在森林里發(fā)生了什么事。小動物們的一舉一動、花草的.任何動態(tài)，都可以在上面看到。
《春》介紹了：冬眠蘇醒月（三月）、候鳥返鄉(xiāng)月（四月）、唱歌跳舞月（五月），詳細的介紹了動物和花草的情況。其中有一篇叫《一百個新生寶寶》，講了在集體農(nóng)莊里九位豬媽媽生出了100個豬寶寶，粉嘟嘟的，很可愛。
《夏》講了：鳥兒筑巢月（六月）、小鳥出生月（七月）、結(jié)伴飛行月（八月），介紹了夏天森林里的事情、森林中的大事。
《秋》介紹了：候鳥離鄉(xiāng)月（九月）、儲存糧食月（十月）、冬客光臨月（十一月），講了在森林中發(fā)生的趣聞、驚恐的事件。
科普讀后感7
讀過《十萬個為什么》后，我覺得這本書既能教我們學不會的知識又能讓我們認識世界上的新事物。
像這類的書我們小學生應該經(jīng)�？�，我讀過一篇叫“為什么說0的意義不是沒有”，上面大概說：“在算術(shù)課上0代表沒有。一般情況下0是代表沒有，但在特殊情況下0還算有意義的，比如：人們在測氣溫的時候；而像在計算機內(nèi)使用的`0與1了，它分別代表點平的高低狀態(tài)，1表示高電平，0表示低電平，這時0絕對并不是沒有，卻是一種相對較低的概念�！�
0在數(shù)學上是一個十分重要的數(shù)字，0不知表示“沒有”，而為“有”奠定了基礎(chǔ)。但在生活中0較多地表示一種狀態(tài)，為0以下與0以上的狀態(tài)提供了可參照的標準，它的含義并不是“沒有”能說得清楚的。
同學們一定要多多看書，做一個“知識小達人”。
科普讀后感8
今天我看了《節(jié)能減排踐行低碳科普公益宣傳片》，讓我了解了地球媽媽正在受到嚴重的環(huán)境污染。地球媽媽告誡人類，不能破壞環(huán)境，否則會給人來帶來巨大的災難。地球媽媽的確很美，山清水秀，但不是青春永遠；地球媽媽的'確很富，資源廣博，但不是取之不盡、用之不竭。只有愛護我們的地球媽媽，人類才能永續(xù)發(fā)展。
這部宣傳片，讓我觸目驚心�？磥�，保護環(huán)境是我們每個人的義務和準則，保護環(huán)境，從我做起。
首先，我們要節(jié)約用水，不浪費每一滴水，洗好手關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用每一次生活用水。
其次，節(jié)約用電，做到人走燈滅。家里要用節(jié)能燈，我要盡量少看電視、少玩電腦。
科普讀后感9
我看了《中國兒童百科全書之科學探險》這本書，我知道了生命的起源。
這是美國科學家斯坦利·米勒先生發(fā)現(xiàn)的。他是在自己特殊的溫室里發(fā)現(xiàn)了生命的幾種氨基酸成份。于是，斯坦利·米勒先生推測在46億年前宇宙是一片混濁的，是大爆炸后再形成了宇宙，再后來地球才形成了。地球的早期經(jīng)歷了前寒武紀、寒武紀、奧陶紀、志留紀、泥盆紀、石碳紀、二疊紀、三疊紀、侏羅紀、白堊紀、第三紀、第四……有一種科學觀點認為地球大約在5億年前，大海中就有了氮氣、二氧化碳、甲烷、氨和有機分子，這些物質(zhì)聚積變成了生物�？茖W家在淡水中找到了藻藍菌這種生物，據(jù)化石推斷藻藍菌是地球上最早的`生命形態(tài)。
看了這些資料，我明白了地球上還有許多的未解之謎，都是因為這些偉大的科學家們通過仔細的觀察和善于探索出來的。所以從現(xiàn)在開始我要認真學習，對做每一件是都要認真對待，這樣長大了才可以去探索地球上的奧秘。
科普讀后感10
推薦語：大部分人談到歷史的時候，關(guān)注的是國家的興衰、王朝的'更替，往往忽視了科技的力量。而本書則是從科技視角串聯(lián)歷史，以能量和信息兩條主線，系統(tǒng)闡述了自智人以來人類文明的演進。
全書從遠古科技、古代科技、近代科技和現(xiàn)代科技四個部分，詳細描述了幾萬年來農(nóng)業(yè)、工業(yè)、天文、地理、生物、數(shù)學等各個領(lǐng)域關(guān)鍵性的人物、事件及意義，繪制了一幅科技驅(qū)動歷史的恢宏畫卷。
通過閱讀本書，你將俯瞰一整部人類科技文明史，真正洞察世界變化的趨勢，進而消除由于對周圍世界缺乏了解、對未來缺乏把控而產(chǎn)生的焦慮。
科普讀后感11
現(xiàn)在科學技術(shù)發(fā)展非�？�，我們小學生對科普知識的認識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閑車，幾個安裝著滑雪板的'支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。
第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾�。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學帶給我們的魅力。
科普讀后感12
《十萬個為什么》是一種科普知識系列叢書，其內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。每一篇文章都告訴我們一個科學道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能方便我們的生活，是我的好幫手。
以前，我根本不知道九大行星和銀河。《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈斨械囊活w“小星星”。
《十萬個為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說一年中的'“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學的道理，解開了我心中的一些謎團。
在大自然的平原上，有多少條通往自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉。
科普讀后感13
在暑假里，我讀了二本厚厚的《科學王國里的故事》，上面有許多精彩的故事。
比如有：大蒜為什么有抑菌防病的作用？椰子樹大都生長在哪里？青菜為什么會得病等。這些故事幫助我開闊視野，擴大知識面，活躍思想，提高思想能力。還通過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅精美的插圖，講述天體的來龍去脈，風雨的激蕩變幻，地球的身世與風采，物質(zhì)的運動、構(gòu)成與變化，數(shù)學的縝密與神奇，動、植物的生存與發(fā)展，人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談，而是融會科學的知識于故事之中。讓我在故事樂趣的同時，汲取科學知識的`陽光和雨露，驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。
《科學王國里的故事》伴我度過了一個愉快的夏天，也培養(yǎng)了我學科學、愛科學、用科學、立志攀登科學高峰的獻身精神。
科普讀后感14
我是一名二年級的學生，在學習和玩的時候，頭腦中常常冒出許多為什么，我就開始看了《身邊的科學》這本書，我的很多問題在書中都有了答案，我真是太喜歡這本書了。
《身邊的科學》這本書全面的介紹了動物、植物、人體、生活、歷史、宇宙、地球、氣象、兵器、戰(zhàn)爭等方面的問題，滿足了我許多的.好奇心。比如蜜蜂、螞蟻、蜻蜓、蝴蝶還有歌唱家蟋蟀和禪等等，它們奇特的地方都有詳細的描寫，真是個奇妙的動物世界。書中還講了有趣的樹木，漂亮的花草和各種水果蔬菜的知識，把我?guī)нM了豐富多彩的科學園地。還介紹了神秘的宇宙世界，告訴了我宇宙中太陽、月亮、星星之間有那么多奇妙的聯(lián)系，真是太神奇了。
這本書是我開啟知識之門的鑰匙，讓我在科學的世界中快樂成長，是我的好朋友，所以我把它介紹給大家，希望大家也喜歡它。
科普讀后感15
我讀過一本科普書，名叫《科學好好玩，火山和地震》。書里我最喜歡的人是羅天才，他本來是上小學的年齡，但已經(jīng)提前完成所有的教育過程，是一位天才少年。他對研究自然災害和災難有著很強烈的興趣，成為一名消防隊長，籌劃預防自然災害的`對策。他在科學方面也有著驚人的天賦。他親自開發(fā)了便攜式計算機，還發(fā)明了可以隨意變形的“伏爾坎”機器飛機，這是他的第一個作品，在虛擬現(xiàn)實中，能穿越空間呢！
讀了這本書后，我知道巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的，氣壓越大威力就越強。雖然巖漿很可怕，但是巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對人類非常有用。
今天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為主要形式，書本里的科學知識一看就明白，使我能領(lǐng)會到，地震前的先兆、逃離災難現(xiàn)場的常識，真是一本通俗易懂的好書。讀書不但能增長知識，還能開發(fā)大腦的潛能呢！
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