- 相關(guān)推薦
《笨小孩》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《笨小孩》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《笨小孩》讀后感1
今天，我看了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。突然發(fā)覺(jué)伍美珍阿姨寫的書非常貼切我們小學(xué)生的生活，也非常的適合我們小學(xué)生看。
這篇故事講了，黃金鑫是一個(gè)非常笨和非常遲鈍的學(xué)生。不過(guò)，他的同桌汪汪（華汪德）卻十分地愿意和他做朋友，他非常感激這位同學(xué)。他是一個(gè)非常好運(yùn)氣的學(xué)生，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友：胖青蛙（秦超逸），他們?nèi)齻�(gè)人一起努力，不管有寧佳心等女生來(lái)阻擋他們的“去路”，勇敢地站起來(lái)，努力學(xué)習(xí)結(jié)果就出乎了他爸爸的意料。在一次講課的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)專家和黃金鑫非常相似。后來(lái)，黃金鑫用自己的勇氣，把自己翻身一變，變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在這篇故事里，我體會(huì)到了，背書不要貪快，要“細(xì)嚼慢咽”地背，這樣才能更有效地記錄在腦子里。還有，不要因?yàn)樽约旱腵優(yōu)點(diǎn)不夠多而放棄自己，甚至不用工學(xué)習(xí)。但里面的主人公卻用自己的努力，來(lái)補(bǔ)充自己的不足。用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是：笨鳥(niǎo)先飛。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但人的腦子是一樣的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力點(diǎn)，就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分！
世界上根本沒(méi)有什么笨小孩，或許你努力學(xué)習(xí)，也能成為一個(gè)good小孩呢。
《笨小孩》讀后感2
今天，我讀了一個(gè)關(guān)于"笨鳥(niǎo)先飛"的故事——《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。
故事的主人公是一個(gè)名叫"黃金鑫"的孩子，正是因?yàn)樗浚运茏员��？墒�，這個(gè)笨孩子卻有一個(gè)很遠(yuǎn)大的理想——做一個(gè)成功的人。黃金鑫反應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和父母的批評(píng)，可自從黃金鑫聽(tīng)了著名的新東方校長(zhǎng)俞洪敏叔叔的演講后，慢慢的有了信心，因?yàn)橛岷槊羰迨逭f(shuō)，他小時(shí)候也很笨，可他現(xiàn)在卻那么成功，他一定付出了比其他人更多的努力。聽(tīng)了這次演講后，黃金鑫寫了一篇很好的文章，令同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)刮目相看。
讀了這篇故事，我的感受是：笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。這就好比愛(ài)迪生說(shuō)的一句話"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。"愛(ài)迪生、牛頓和許多發(fā)明家小時(shí)候都很笨，可他們"笨鳥(niǎo)先飛"了，他們長(zhǎng)大才會(huì)做一個(gè)有用的人。有些人認(rèn)為，他（她）天生聰明，沒(méi)錯(cuò)，他（她）在幼兒園、小學(xué)的時(shí)候是很聰明，可還有初中、高中、大學(xué)呢，學(xué)習(xí)的'難度越高，你要付出的努力也要越多，光靠聰明可是不行的呀！小朋友，我們一起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，我們只要付出比常人更多的努力，我們一定會(huì)成為一個(gè)成功人士的。
《笨小孩》讀后感3
看了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變?nèi)说囊簧?/p>
黃金鑫自從聽(tīng)了新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的'講座后，知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個(gè)高考落榜生，憑借著多強(qiáng)的自信心，終于功夫不負(fù)有心人，考上了多少人夢(mèng)寐以求的北大，創(chuàng)業(yè)的艱難沒(méi)有難倒他，頑強(qiáng)的意志，持之以恒的恒心，超乎常人的毅力。北宋詩(shī)人蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河，而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒沖突可畏之患，惟能前知其當(dāng)然，事至不懼而徐為之圖，是以得至于成功。之后，他便一發(fā)不可收拾，學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，寫出了優(yōu)秀的文章。
雖然很笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開(kāi)始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開(kāi)始。
我覺(jué)得自己在四年級(jí)時(shí)跟欣怡的處境差不多。也感到很自卑，但是我已經(jīng)改變了！當(dāng)我讀到欣怡的一些故事時(shí)，忍不住哭了起來(lái)。但我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)往往是可以讓我們左右的，但不要讓它左右我們。
《笨小孩》讀后感4
這個(gè)暑假，我讀了一本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》的書，令我深有感觸。
這本書主要講的是一個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有”死記硬背“的英語(yǔ)還算過(guò)得去，可是，其他科目就不容易了。所以他的同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)”笨小孩“。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的同學(xué)。于是，他用了這一招：笨鳥(niǎo)先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再是笨小孩了。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開(kāi)始。
兒時(shí)的'愚笨不代表你的將來(lái)，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。 我們只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂”有點(diǎn)笨“的孩子來(lái)說(shuō)，采取”笨鳥(niǎo)先飛“的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，”笨小孩“不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比”笨小孩“ 聰明多少，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的不努力會(huì)變?yōu)椤北啃『ⅰ�，”笨小孩“稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。
千萬(wàn)不要因?yàn)槭恰北啃『ⅰ岸员┳詶墸北啃『ⅰ耙材艹蔀樘觳�。聰明的小孩和”笨小孩“將�?lái)都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我永遠(yuǎn)都會(huì)相信：老天會(huì)愛(ài)笨小孩!笨鳥(niǎo)先飛吧!老天會(huì)在天上愛(ài)你的!
《笨小孩》讀后感5
今天，我讀了一本書，書名叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。這個(gè)故事講了”笨小孩“黃金鑫一個(gè)小故事。
六【4】班是一個(gè)到處都是聰明孩子的一個(gè)班級(jí)，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的”笨小孩“黃金鑫還真有一點(diǎn)不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，在所有功課中，他只能靠死記硬背這種蠢方法呢，但，只有英語(yǔ)的成績(jī)還算不錯(cuò)。他的同桌和他的父親，都會(huì)說(shuō)他是一個(gè)”笨小孩“。但是，一次千載難逢的機(jī)會(huì)，他聽(tīng)了一節(jié)精彩的演講。就是，新東方學(xué)院的校長(zhǎng)俞敏洪的演講。在演講的過(guò)程中，他明白了原來(lái)”笨小孩“也會(huì)變成天才。俞敏洪講了自己曾經(jīng)也是個(gè)”笨小孩“，但是，他通過(guò)自己的努力，取得了巨大的成就，才有了今天的成績(jī)。聽(tīng)完這一次千載難逢的演講之后，”笨小孩“黃金鑫感觸最大，回到家后，他寫了一篇周記，回到學(xué)校后，他贏得了同學(xué)們與老師的贊同、稱贊，使他明白到，一只”丑小鴨“也會(huì)變成”白天鵝“的道理。
讀完了這個(gè)小故事，我深有感觸。
從前，我以前也覺(jué)得自己是個(gè)”笨小孩“。但是，我看了這個(gè)故事之后，也知道了”天才是靠百分之九十九的努力加上百分之一的天賦“這個(gè)道理。書中有一句話，”意識(shí)到自己笨，才是成功的'開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開(kāi)始。“這句話，使我感覺(jué)到，原來(lái)，”笨小孩“只有靠自己的努力才會(huì)有收獲，”笨小孩“們，讓我們一起努力吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好的未來(lái)吧！
《笨小孩》讀后感6
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看�！边@句話讓我感覺(jué)到一種不服氣，一種堅(jiān)定。那么這句話是誰(shuí)說(shuō)的呢？
有這樣一個(gè)女孩 ，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會(huì)毫不膽怯地大聲說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看�！睂�(duì)了，她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。她天真爛漫，雖然沒(méi)上小學(xué)，也沒(méi)讀過(guò)書，但她特別會(huì)觀察，特別會(huì)想象，所以會(huì)用意想不到的答案來(lái)回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對(duì)大人類來(lái)講是多么幼稚，可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。
故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛(ài)擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開(kāi)。然后再按自己的'想法把不同的模型零件組裝在一起，有時(shí)做出的新作品，真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì)講：“多可惜�。≡瓉�(lái)的模型做得那么好，放在櫥窗里有多漂亮呀！你不覺(jué)得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認(rèn)為，如果我不拆開(kāi)它，我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途；如果我不拆開(kāi)它，我的思路也只能變得呆板，不會(huì)創(chuàng)造出更新型的模型來(lái)�！蔽也环䴕獾鼗卮穑�?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。
《香草不是笨小孩》這本書里的“笨” 字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過(guò)，這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
《笨小孩》讀后感7
這一個(gè)暑假我校開(kāi)展讀一本好書活動(dòng)，我讀的書《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，是明天出版社伍美珍的作品，真是一本活生生的校園生活現(xiàn)在進(jìn)行式，像我們周圍的某某學(xué)校和某某學(xué)生。這本書主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的.功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開(kāi)始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開(kāi)始。(其實(shí)我也有些笨，就是不知如何語(yǔ)文和英語(yǔ)就是學(xué)不好。到后來(lái)才知道其實(shí)我需要的只是一個(gè)方法：還有的就是努力。)
人一出生智力都相同，即使你比別人笨，但只要自強(qiáng)不息，加倍努力，采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩” 聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。
所以，做人一定即要謙虛又要勤奮。即不因聰明而驕傲自滿，也不因是“笨小孩”而自暴自棄，“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將來(lái)都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《笨小孩》讀后感8
朋友介紹我看一本書，叫做《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，我聽(tīng)了這個(gè)名字以后，就感到新鮮，就從書店里買下書了這本。
我一口氣讀完這本書，書中主要講有一個(gè)滿是聰明生的班級(jí)，新學(xué)期一個(gè)叫黃金鑫的轉(zhuǎn)到這個(gè)班。他特別笨，很多同學(xué)都嘲笑他，后來(lái)，他聽(tīng)了一次講座，講座的主講者說(shuō)自己以前也是一個(gè)笨小孩，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于有了今天的成就。黃金鑫聽(tīng)了后，深受啟發(fā)：天才都是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感的。一個(gè)學(xué)期過(guò)后，經(jīng)過(guò)黃金鑫不斷的努力，同樣也成了班里的拔尖生。
讀了這本書后，我感慨萬(wàn)分，讓我想起了我的兩個(gè)朋友。有一個(gè)他原來(lái)也是一個(gè)笨小孩，但是，經(jīng)過(guò)了父母一次的教育他后，他每天都自我復(fù)習(xí)，自己當(dāng)小老師，給自己出題做，考試前，他會(huì)老老實(shí)實(shí)的做下來(lái)復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)了他不斷的努力，他就成了大家公認(rèn)的好學(xué)生，而我的另一個(gè)朋友就相反，他整天只顧著玩，一提到學(xué)習(xí)就唉聲嘆氣，在學(xué)校里，上課總是不聽(tīng)課，所以，他在班上的成績(jī)也好不了那里去。從上面的.例子就可以看出，兩種人付出的和收獲到的，一個(gè)不斷的努力，最后，得到了成功，一個(gè)只顧著玩，結(jié)果，得到的是失敗。是啊！天才是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感的，就像農(nóng)夫種地一樣，只有農(nóng)夫不斷的澆水，施肥，才能得到豐碩的果實(shí)。生活中，很多人以為，自己天生就是笨蛋，怨天尤人，總想不勞而獲，結(jié)果兩手空空。其實(shí)，老天對(duì)每個(gè)人都公平，不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)，整體埋怨自己笨的人都是他們沒(méi)有付出。這個(gè)世界上，沒(méi)有天生的笨蛋，只有付出過(guò)、努力過(guò)的天才，也沒(méi)有偏心的上帝，只有辛勤之后才得來(lái)豐碩果實(shí)！
天才的確是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的靈感的！
《笨小孩》讀后感9
在我們漫漫的人生路途當(dāng)中，會(huì)有許許多多的坎坷，挫折。今天，我讀了一篇文章，這篇文章的題目是《笨小孩》，這里面寫了一個(gè)令人感慨萬(wàn)千的故事。
這篇文章主要寫了：有一個(gè)小孩，他很笨，有一次因?yàn)樗岩粋�(gè)式子算錯(cuò)了，使他的父親與父親的老友吵了個(gè)赤耳面紅，最后才知道是孩子算錯(cuò)了。盡管這個(gè)孩子抓緊時(shí)間讀書，但考的就是不理想。有一次，小孩在一次嚇壞了的情況下昏了過(guò)去，醒來(lái)后，他看到了父母那著急的淚水，明白了父母對(duì)他的愛(ài)，父母并沒(méi)有因?yàn)樗且粋�(gè)笨小孩而拋棄他。他居然破天荒地考了全班第一。從此，成功一直伴隨著他。
當(dāng)我讀完這篇感人的《笨小孩》后，我感觸很深。本以為文中的笨小孩是不會(huì)變聰明的，但事實(shí)出乎我的意料之外，他卻變得非常聰明。打小，我就有父母的呵護(hù)，長(zhǎng)輩們的疼愛(ài)�？勺詮奈议L(zhǎng)大后，父母如果罵我一句，我就會(huì)跟他們賭氣，根本就不知道他們的用心良苦。今天我讀了這篇《笨小孩》后，我覺(jué)得自己辜負(fù)了他們對(duì)我的期望；辜負(fù)了他們的用心良苦，辜負(fù)了他們對(duì)我的.養(yǎng)育之恩。
一個(gè)人智商的高低對(duì)人的一生并不重要，即使這讓你失去了老師對(duì)你的信任，你也不要灰心。因?yàn)槲蚁嘈啪退闳澜绲娜硕纪倭R你，你的父母是絕對(duì)不會(huì)罵你的。因?yàn)槟闶撬麄冏钐蹛?ài)的人。父母的愛(ài)是多樣的，也許不是每一個(gè)父母對(duì)孩子溫和寬厚的愛(ài)都能讓我們跨躍從笨到聰明這座橋，但是我們需要愛(ài)，我們渴望愛(ài)，就像干枯的田野需要水源一樣。因此，再笨的小孩，有了父母的愛(ài)和呵護(hù)，也會(huì)長(zhǎng)成頂天立地的棟梁，相信我們的明天會(huì)更加燦爛。
《笨小孩》讀后感10
文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深愛(ài)著她們的爸爸媽媽，媽媽總會(huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的'探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂(lè)的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛……
《笨小孩》讀后感11
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書的作者是著名兒童文學(xué)作家伍美珍。暑假里，我讀了這本書。
黃金鑫馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但成績(jī)一直不好。于是他的爸爸媽媽就花重金把他轉(zhuǎn)到了這個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級(jí)。在這里，他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，所有的功課中只有”死記硬背“的英語(yǔ)好一點(diǎn)。所以，他爸爸和他的新同桌華汪德都叫他”笨小孩“。但在黃金鑫聽(tīng)了一場(chǎng)新東方校長(zhǎng)俞敏洪的報(bào)告會(huì)后，他就堅(jiān)信”笨小孩“也能成為天才。
讀完這本書，讓我想起了科學(xué)家霍金。霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀。他在班里的成績(jī)沒(méi)進(jìn)過(guò)前十，作業(yè)也經(jīng)常亂七八糟。老師認(rèn)為他已經(jīng)”無(wú)可救藥“了，同學(xué)們也常常嘲弄他�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，小霍金開(kāi)始對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行感興趣起來(lái)。他常把一些東西拆開(kāi)研究，但拆開(kāi)以后又組裝不回去，不過(guò)父母并沒(méi)有為此責(zé)罰他，而是給他當(dāng)起了教練，從此，霍金開(kāi)始了真正的'科學(xué)探索。并成為大科學(xué)家。
我覺(jué)得，笨算不得什么，知道自己笨，那便是聰明的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好”笨鳥(niǎo)先飛“。知道自己笨，就要多下力，多吃苦，比別人多下幾分力，既鍛煉了意志，又增強(qiáng)了信心，讓自己更加堅(jiān)定地在自己的道路上走下去。
讀了這本書，我悟出的道理是：沒(méi)有什么笨孩子，這個(gè)世界上真正的天才是少數(shù)，絕大多數(shù)是普通人，不要給自己貼上”笨“的標(biāo)簽，那是在為自己不努力找借口。不要怕別人說(shuō)自己笨，怕的是自己也認(rèn)為自己笨而自暴自棄�！北俊安灰o，要緊的是付出汗水與努力。
《笨小孩》讀后感12
這幾天我讀了一本書，叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，主人公黃金鑫給我留下了深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應(yīng)慢，很多人都說(shuō)他是“笨小孩”，連父母也覺(jué)得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞，生活一片黯淡，沒(méi)有陽(yáng)光。
讀著讀著，我覺(jué)得黃金鑫又是幸運(yùn)的。為了給黃金鑫創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母將他從一所差校轉(zhuǎn)到名�！L(zhǎng)江路小學(xué)。
在新班級(jí)里，他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。因此昔日那個(gè)“笨小孩”，從孤獨(dú)、自卑中走出來(lái)，融入豐富多彩、充滿活力的集體生活之中。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化，變得越來(lái)越開(kāi)朗，他的生活從此充滿了陽(yáng)光……
我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛(ài)。父母的摯愛(ài)，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，還有俞洪敏老師對(duì)青少年成長(zhǎng)的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡(jiǎn)單的“愛(ài)”字，豐富的內(nèi)涵！
愛(ài)的力量是神奇的，不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》，文章講一位母親參加三次家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師評(píng)價(jià)她兒子“多動(dòng)、并不聰明”，她將陰云化作陽(yáng)光，將批評(píng)演繹為鼓勵(lì)和欣賞，用愛(ài)喚醒了兒子的自尊自愛(ài)，引導(dǎo)兒子步步成長(zhǎng)，最終踏進(jìn)清華大學(xué)的'校門。
愛(ài)有著非凡的魔力，可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)，生活中根本就沒(méi)有“笨小孩”，讓我們的目光中多一點(diǎn)欣賞，多一些熱情，多一份關(guān)愛(ài)，相信我們飽含愛(ài)的目光，所及之處，更多的是陽(yáng)光、鮮花、笑顏……
《笨小孩》讀后感13
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。
秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學(xué)樣式，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的`書”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過(guò)，從此她變得越來(lái)越乖，也喜歡看其它的書。我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處！
《笨小孩》讀后感14
《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛(ài)又天真的小主人公——小香草，天真可愛(ài)的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)音樂(lè)這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說(shuō)這是錯(cuò)的'：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說(shuō)小香草是吹牛大王……
小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的問(wèn)號(hào)，麥阿姨總是說(shuō)小香草是一個(gè)笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)既活潑好動(dòng)、好奇心又旺盛的小女孩。
在經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情后，小香草還是那一個(gè)充滿童真而又天真的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè)，心里就會(huì)快樂(lè)起來(lái)；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹?lái)便使小香草成長(zhǎng)了，因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫?ài)了。
《笨小孩》讀后感15
看了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變?nèi)说囊簧�，讓我們走進(jìn)文章吧。
當(dāng)黃金鑫轉(zhuǎn)到新班級(jí)的時(shí)候，班主任胡老師讓黃金鑫介紹一下自己名字的由來(lái)，結(jié)果，誰(shuí)知道，黃金鑫說(shuō)：“因?yàn)槲野职趾軔?ài)錢財(cái)，所以給我取了這么一個(gè)名字！”全班同學(xué)和老師頓時(shí)哄堂大笑，哈哈大笑，覺(jué)得很有意思，最后黃金鑫問(wèn)媽媽自己為什么取這么一個(gè)名字，她的.媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟阄逍腥苯�，所以給你取名黃金鑫！”還有一次，黃金鑫給自己的同桌華汪德看英文字母，一個(gè)字母減四分，華汪德錯(cuò)了六個(gè)，一共要減二十四分，本來(lái)，一百減去二十四應(yīng)該等于七十六，結(jié)果，黃金鑫卻得出八十六，這真是一個(gè)能讓人笑掉大牙的笑話。黃金鑫，他不是一個(gè)笨小孩，他只是很老實(shí)罷了，老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽(tīng)了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開(kāi)朗了許多！
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái)，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人！”
加油吧！堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)希望；努力吧！勤奮會(huì)給你的明天帶來(lái)輝煌；喝彩吧！你會(huì)是我心中的榜樣！
每一個(gè)成功的笨小孩都是克服了這三重險(xiǎn)阻。但并不是說(shuō)每一個(gè)跋涉者都是成功的，幸運(yùn)只會(huì)眷顧那些默默耕耘著的“笨小孩”。
【《笨小孩》讀后感】相關(guān)文章：
笨小孩讀后感03-22
《奇跡·笨小孩》讀后感12-22
香草笨小孩讀后感04-29
香草不是笨小孩讀后感03-16
《香草不是笨小孩》讀后感03-16
老天愛(ài)笨小孩讀后感03-17
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感02-11
《香草不是笨小孩》讀后感03-23
讀《笨小孩》有感04-23