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      《背影》讀后感

      時(shí)間:2023-02-22 10:23:07 讀后感 我要投稿

      《背影》讀后感14篇

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《背影》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《背影》讀后感14篇

        《背影》讀后感 篇1

        朱自清的《背影》,并沒(méi)有用華麗的文字來(lái)描述父愛(ài),來(lái)描述父親那肥大,令人心疼的背影,但卻讓讀者們,潸然淚下。這是為什么呢?

        朱自清僅用了樸實(shí)的筆觸便寫(xiě)下這篇令世人贊不絕口的文章,是因?yàn)樗奈恼轮袔в兄藷岬男囊约皩?duì)父親的摯愛(ài)之情。

        在描述父親爬上月臺(tái)買(mǎi)橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的`寫(xiě)了下來(lái),讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛(ài)。這一鏡頭,無(wú)疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。

        人們由于長(zhǎng)期以來(lái),接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集,便往往對(duì)父愛(ài)有所忽略。

        其實(shí),父愛(ài)并不亞于母愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實(shí)的。然而父愛(ài),則是略帶嚴(yán)肅的。人,也往往會(huì)因此而沉浸在母愛(ài)中。

        父親的愛(ài),表面上多是批評(píng),而內(nèi)心深處則是因?yàn)閻?ài)子心切,愛(ài)子之深罷了。如果我們能仔細(xì)、冷靜地對(duì)待父親的愛(ài),大概便不會(huì)對(duì)父愛(ài)有所質(zhì)疑了吧……

        文中,父親的背影,讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看,這篇文章的寫(xiě)作手法是先抑后揚(yáng)的。

        原先,作者在對(duì)待自己的父親的做出的種種事情,是覺(jué)得十分可笑、荒謬的。當(dāng)時(shí),并不曾發(fā)覺(jué)父親所做的一切是為了自己,只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而,父親爬上月臺(tái)的那一幕,令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然,他又怎會(huì)流下眼淚呢?

        之后的歲月里,我想他定不會(huì)忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

        作者多次在文中提到自己流淚了。從古到今,中國(guó)人都流傳一句古話(huà)“男兒有淚不輕彈”?稍诖颂,為何身為男子的朱自清會(huì)做出如此的舉動(dòng)呢?

        這一處,在我看來(lái)也是一大亮點(diǎn)。朱自清身為男兒,但是在父親的面前,他始終是他的兒子。當(dāng)看到父親為自己買(mǎi)橘子時(shí)那艱辛的背影,他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點(diǎn)般,一點(diǎn)一滴地滲入他的內(nèi)心深處,也正是因?yàn)槿绱,父親那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切,都源于父愛(ài)。

        不錯(cuò)。父愛(ài)是偉大的。它與母愛(ài)一樣,是能感化一切的。讀完了《背影》,看完了《背影》,更讓我在心中感知,父愛(ài)是偉大的,亦是令人慟哭的!

        《背影》讀后感 篇2

        今天,我閱讀了朱自清先生的散文代表作<<背影>>。作為一位著名的散文家,詩(shī)人,朱自清的散文樸素縝密,語(yǔ)言冼練,文筆清麗,極富真情實(shí)感而著稱(chēng)。而<<背影>>似乎包含了朱自清這些寫(xiě)作特點(diǎn)。 <<背影>>是一篇敘事散文。這篇文章就是作者去北京上學(xué)時(shí),父親到站臺(tái)送他的事情。全文不過(guò)千百字,文筆簡(jiǎn)練樸實(shí)無(wú)華,卻句句流露出一種深沉的父愛(ài)。作者在文章中并沒(méi)有直接描寫(xiě)自己父親的形象,而是通過(guò)描寫(xiě)父親的背影,來(lái)體現(xiàn)父親質(zhì)樸的性格。通讀全文,共有三處描寫(xiě)父親的背影,首先是文章的開(kāi)頭,講述父親的背影在“我”心中不能忘懷。中段,父親給“我”買(mǎi)橘子是的背影。最后,再次點(diǎn)明中心,父親回去了,留給“我”的'那個(gè)背影。而其中,最高潮的不肥是父親給我買(mǎi)橘子是的背影,而這一部分,也是最能打動(dòng)我的部分。

        父親原本因?yàn)槊Σ粊?lái)的,但最終放心不下,還是來(lái)了,父親在穿過(guò)月臺(tái)時(shí),他留給“我”的背影是蹣跚地,艱難地,努力地......是我不禁想到了這幾年家中慘淡的光景,父親為支撐家而付出的辛勞。父親的身體一天不如一天,想到這里,“我”竟流下了淚。父

        親從那邊抱橘子費(fèi)勁地走過(guò)來(lái)時(shí),反復(fù)叮囑“我”照顧好自己,這才離去。

        我想“作者此時(shí)的心情一定是內(nèi)疚的并感動(dòng)的。他為自己起初嫌父親嘮叨而感到內(nèi)疚,父親給他人世間最質(zhì)樸的愛(ài),作者時(shí)幸福并感動(dòng)的。讀完<<背影>>給我最大的是感動(dòng)。

        我不禁想起母親在我遇到挫折是給我?guī)?lái)的安慰,我親給我講題是的吐沫橫飛,一遍又一遍,毫不厭煩......每當(dāng)想到這里,我的心總是暖暖的,因?yàn)槲腋惺艿搅艘环輴?ài),一份弄弄的真情。

        其實(shí),生活中處處滲透著愛(ài),清晨母親遞過(guò)來(lái)的一杯牛奶,你與家人的一聲問(wèn)候,這都是愛(ài)。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,愛(ài)無(wú)處不在。學(xué)會(huì)懂得愛(ài)的溫暖,學(xué)會(huì)懂得感恩。我想,這也是文章所給與我的啟示。文章從一件小事入手,描寫(xiě)父親的背影,表現(xiàn)出作者與父親之間雖不是蕩氣回腸,卻依然感人的愛(ài)。閱讀它,沒(méi)有什么華麗的辭藻,只是字里行間流露真情,這也是<<背影>>的成功之處吧。

        《背影》讀后感 篇3

        今天,我讀了朱自清的散文:《背影》。頓時(shí),我的心情久久不能平靜。主要寫(xiě)了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了?梢(jiàn)朱自清家里的經(jīng)濟(jì)狀況。這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢(qián)。辦完喪事后,朱自清要去北京讀書(shū),父親把他送到火車(chē)站,還給他買(mǎi)了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去。讀了《背影》,我感受到了父愛(ài)的偉大!就像文中說(shuō)的`:"這時(shí),我看見(jiàn)了他的背影,我的淚很快地留了下來(lái)。"是啊!因?yàn)樽髡吒惺艿搅烁赣H的愛(ài),所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來(lái)。連我看到這里都哭了!對(duì)啊!父親是愛(ài)我們的,是疼我們的。

        說(shuō)到這兒,我不禁想起了我的父親。我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙。他每個(gè)星期一至星期五都在x,只有星期六和星期天回來(lái)看我,星期一一早便又去了x。爸爸是愛(ài)我的,每次我考的好爸爸就給我買(mǎi)我想要的東西。一天,我去給x過(guò)她十一歲生日。要走x碑那邊去。雖然路途不遠(yuǎn),但是他還是很擔(dān)心。我看著他那不放心的樣子,笑著說(shuō):"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去x碑算什么小菜一碟。我還能一個(gè)人去X湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開(kāi)車(chē)送你,行嗎"爸爸回答。"干嗎呀"我說(shuō),"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油。"爸爸仍然堅(jiān)持他的意見(jiàn):"可是……"就在我和爸爸商量的時(shí)候,突然,隔壁的x打來(lái)電話(huà),說(shuō)她也要去給x過(guò)生日,要和我一起去。"這下放心了吧!我和x一起去。"我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō):"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個(gè)不要分開(kāi),連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來(lái)了。我被爸爸感動(dòng)了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來(lái)。在這一件事里,我真正體會(huì)到了父愛(ài)。

        《背影》讀后感 篇4

        朱自清的《背影》是經(jīng)典的課文,似乎講一遍感受就不同一次,今天再一次講《背影》,自己被感動(dòng)的似乎要掉眼淚!在講課設(shè)計(jì)上,自己做了新的嘗試,感覺(jué)還不錯(cuò)啊!因?yàn)槲恼律婕暗谋尘氨容^龐雜,作者的經(jīng)歷也很復(fù)雜,如果一一進(jìn)行介紹,學(xué)生很難接受,注意力恐怕要分散,并且文章看起來(lái)很簡(jiǎn)單,學(xué)生看完后很容易有不過(guò)又是親情文章的簡(jiǎn)單想法!

        所以在沒(méi)有進(jìn)行預(yù)習(xí)的情況下,我給學(xué)生時(shí)間出聲朗讀,自行解決字詞問(wèn)題,3分鐘吧,文章并不長(zhǎng),在學(xué)生解決自此后,要求學(xué)生大聲的連貫的讀全文,并認(rèn)真感受,孩子們很認(rèn)真,有的同學(xué)似乎沉浸在課文中,最后只有小寧仍在堅(jiān)持大聲讀課文,他沒(méi)有因?yàn)槊C靜停下,我們也沒(méi)有因?yàn)樽x完而打擾他,全班讀完后,我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題:文章給你感受最深的一點(diǎn)是什么?從文章中你得到的感悟有哪些?最能打動(dòng)你的'一點(diǎn)是什么?對(duì)文章你有那些疑問(wèn)呢?

        可以選擇其中的一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答,孩子們提到了最感動(dòng)的是父愛(ài),最感人的是過(guò)鐵道買(mǎi)橘子,讓人佩服朱自清在沒(méi)有什么華麗的辭藻的情況下,文章卻很感人,語(yǔ)言很樸實(shí),我借機(jī)又問(wèn)了原因,同學(xué)們很容易就理解了在這里細(xì)節(jié)描寫(xiě)起到了很大的作用,當(dāng)然起作用的還有很多,在分析中我們?cè)隗w會(huì),為下一步講課埋下一個(gè)伏筆!提出來(lái)很多疑問(wèn),為什么要寫(xiě)家境?算不算我們寫(xiě)作中的鋪墊太長(zhǎng)?在同學(xué)們討論時(shí),我就把文章的背景加以介紹,孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真!并且孩子們發(fā)現(xiàn)正因?yàn)樵谶@樣的背景下展開(kāi)寫(xiě)背影,背影才更感人!

        得到一個(gè)結(jié)論:寫(xiě)作文想達(dá)到感人的目的可以把事件放到一個(gè)合適的背景中,多好的收獲啊!并且感受到全文的感情基調(diào):凄涼,悲涼。我又說(shuō)道配個(gè)音樂(lè),很多同學(xué)一下子想到了阿炳的《二泉映月》,可見(jiàn)孩子們對(duì)文首的氣氛感受很深刻的,而父親的背影就更顯得高大,有力!有的同學(xué)又問(wèn)道結(jié)尾部分為什么說(shuō)待我漸漸不同往日,又忘記我的不好?

        真好,我又將背景父子兩人的關(guān)系加以介紹,有同學(xué)又問(wèn)文中提到他的父親做了許多大事?他父親是做什么的?就這樣在孩子們的一文中,我們解決了背景,又充分介紹了朱自清,又感受到了文中蘊(yùn)藏的情感,今天超額完成教學(xué)任務(wù)!

        《背影》讀后感 篇5

        《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章并沒(méi)有太多華麗的詞藻,卻處處打動(dòng)著讀者的心,也讓我感概萬(wàn)千......

        作者開(kāi)頭寫(xiě)到“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子”,從這段話(huà)中可以明顯地看出作者生活的.凄涼、慘淡和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時(shí)候,作者父親要去南京謀事,而作者要回北京念書(shū),本來(lái)說(shuō)好父親不送作者的,但父親再三叮囑仍放不下心,最終還是陪同了作者,而那時(shí),作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對(duì)作者的愛(ài)頓時(shí)一覽無(wú)遺......到了車(chē)站,父親還要為作者買(mǎi)橘子,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左傾斜,顯出努力的樣子”,瞧,父親為了兒子不顧艱辛地攀爬,曾不抱怨一句,這是多么真摯、深沉、濃厚的愛(ài)啊!而此時(shí)的作者,看到眼前的這一幕,也是十分感動(dòng),他對(duì)父親同樣充滿(mǎn)了愛(ài)和感激。就這樣,作者看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),不舍頓時(shí)涌上了心頭,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了......

        讀了《背影》這篇散文,我感受到了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。是啊,細(xì)細(xì)回想起來(lái),每天早上,父親都會(huì)送我上學(xué);每天晚上,父親總是七點(diǎn)才回到家;每天,父親都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)我......父親對(duì)我的愛(ài)是數(shù)也數(shù)不清,他為我做了很多,我想,在他心里,我一定也是十分重要的,而母親難道不也是這樣嗎?從我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,再到踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)......父母親一直陪伴在我身邊,教育我,指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)的嗎?

        達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“父愛(ài)可以犧牲自己的一切,包括自己的生命”;冰心曾經(jīng)講過(guò):“父愛(ài)是沉默的,如果你感受到了那就不是父愛(ài)了”......在《背影》一文中,父親對(duì)兒子的愛(ài)是無(wú)私、深沉的,而兒子也對(duì)父親充滿(mǎn)了關(guān)懷。在生活中,我們永遠(yuǎn)不能忘記父母親的愛(ài),也永遠(yuǎn)要記得多多去體諒他們,因?yàn)椋焊改傅膼?ài)永遠(yuǎn)是神圣的、偉大的!

        《背影》讀后感 篇6

        “又看見(jiàn)了那肥胖的。青布棉袍黑布馬褂的背影,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)”。在朱自清先生的《背影》一文中,作者表達(dá)了自己對(duì)父的愛(ài)的理解以及對(duì)父親的思念之情。朱自清先生總認(rèn)為父親太嘮叨,說(shuō)話(huà)不漂亮,然而直到最后,看到父親吃力地去買(mǎi)橘子,他才理解了父親是一直關(guān)心自己,怕自己著涼,怕自己迷路。

        其實(shí),現(xiàn)在的子女大多如朱自清先生一開(kāi)始那樣,對(duì)父母在點(diǎn)滴中給我們的愛(ài)視而不見(jiàn),甚至認(rèn)為他們太煩了。直到有一天有一刻頓悟了,才懊悔不已。這也讓我想到了一個(gè)在道法課看過(guò)的視頻——《活地圖老爸》。

        那個(gè)片子講述了在大城市工作生活的小張,將父親老張接到了身邊住。老張以前在農(nóng)村是無(wú)所不能的活地圖,他可以走到任何地方不迷路。但來(lái)到城市以后,老張發(fā)現(xiàn)城市和農(nóng)村完全是天壤之別,這讓老張常常迷路。從出火車(chē)站到去買(mǎi)菜,老張出了門(mén)就迷路,還曾因迷路進(jìn)了公安局來(lái)尋求幫助。為了這事,小張和老張沒(méi)少吵架。有一天,小張回家發(fā)現(xiàn)老張不見(jiàn)了,卻發(fā)現(xiàn)老張留下的一封信和一個(gè)地圖。信上寫(xiě)道:“閨女,這段日子在你這住給你添了不少麻煩,我也幫不了你什么忙,我走遍了大街小巷給你繪制了這份地圖,這樣你永遠(yuǎn)不會(huì)走丟了,從家門(mén)出來(lái)過(guò)兩個(gè)街,那里有個(gè)面館,我嘗了,就是你小時(shí)候愛(ài)吃的那種面”……小張看了以后淚流滿(mǎn)面。

        上面這個(gè)故事中,小張一直不能理解父親對(duì)自己的愛(ài),父母的'愛(ài)有時(shí)就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。這也讓我回憶起了我的一些不懂事:在責(zé)備父親回家太晚吵醒我時(shí),我從未想過(guò)父親一天工作的疲憊;和母親在學(xué)習(xí)上起了一些小摩擦?xí)r,我也從未想過(guò)母親陪伴我學(xué)習(xí)的辛苦;在很煩爺爺奶奶嘮嘮叨叨地讓我加衣服的時(shí)候,我更未想過(guò)其實(shí)他們是關(guān)心我。

        是!父母關(guān)愛(ài)我們,擔(dān)心我們,我們卻常常不理解他們,甚至覺(jué)得他們煩,這讓他們多么傷心啊,烏鴉都能反哺、羊尚且能報(bào)跪乳之恩,我們?yōu)楹尾荒芘c父母多一些溝通,多一些理解呢?愛(ài)需要用心去感受。

        《背影》讀后感 篇7

        我安靜的坐在陽(yáng)臺(tái)上讀完朱自清的這篇散文《背影》,有頗多的感受,一時(shí)間涌上了對(duì)我父親的思念,我已經(jīng)有許久不曾跟爸爸當(dāng)面見(jiàn)面了,每次都只能隔著手機(jī)的屏幕看著漸老的父親的面容,心中有一些難受。

        作者在文中描述父親送他去火車(chē)站,又要去給他去買(mǎi)橘子,那擔(dān)著的“那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂”的身軀穿過(guò)艱難的月臺(tái)去給他買(mǎi)來(lái)橘子,然后就是火車(chē)開(kāi)離看見(jiàn)的他的父親的背影,讓他淚光晶瑩,這場(chǎng)景讓我深受感動(dòng)和難受,作者在文中開(kāi)頭也說(shuō)了“最不能忘記的就是他的背影!睆乃脑(huà)語(yǔ)中,我能深深感受到對(duì)父親的懷念和那種不能在父親身邊照料的心情。

        我也為此想到了我的父親,想起了作為學(xué)生時(shí)代的我,每次開(kāi)學(xué)都是父親送我去上學(xué),每次辦理完我的開(kāi)學(xué)要做的事情,他是一刻都不能停留的回家,轉(zhuǎn)過(guò)身上車(chē)就走,看著他的背影離開(kāi),即使已經(jīng)上車(chē)都還要囑咐我照顧好自己,看著遠(yuǎn)離我的背影,我的眼里淚光閃爍。作為兒女的我們,其實(shí)在現(xiàn)代的社會(huì)日益快速發(fā)展中,已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴他們了,有的就是無(wú)數(shù)次他們送我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),然后挺著落寞的背影回家,即使有太多的思念也不能訴說(shuō),。只能每次都叮囑我們?cè)谕庹疹櫤米约。這是大多的父母的心情。

        而我在這篇文章中想起了這些,心情也是很沉重的,我也從作者父親的背影中感受到其中的很多無(wú)奈,F(xiàn)代的'生活就是這樣,總是匆匆忙忙的,好像一刻都不能停歇下來(lái),不然就很容易被這個(gè)社會(huì)落后。所以很多人分別都是看著他們親人、朋友的背影,不論是送我們遠(yuǎn)去,亦或是送他們回家,都會(huì)有一個(gè)背影印在眼里、腦海里,久久不忘,每當(dāng)回想起來(lái)也都是心酸頗多。

        這篇文章真的是勾起了我很多對(duì)于父親的回憶,也大概是眾多人感受來(lái)自自己父親的愛(ài)吧。人生它長(zhǎng)也罷,短也罷,對(duì)家人的愛(ài)理應(yīng)從當(dāng)下珍惜,不要總是看著父母的背影,也要正面的去進(jìn)行交流。雖然難免分離,但是有時(shí)間就多回家看看,不要永遠(yuǎn)都以背影相送。珍惜眼前人才是最重要的。

        《背影》真的很能勾起很多人的一個(gè)回憶,因?yàn)榇蟛糠秩硕加羞@樣一個(gè)體會(huì)。

        《背影》讀后感 篇8

        初讀《背影》一文,還是在去年的暑假。

        一位父親,在送兒子外出讀書(shū)坐火車(chē)時(shí),親自為兒子撿定座位,雖知兒子已在北京來(lái)往過(guò)兩三次,卻還是不厭其煩地反復(fù)拜托一個(gè)熟識(shí)的茶房多多照應(yīng)兒子,還艱難的穿過(guò)鐵路,蹣跚地走到月臺(tái),爬上爬下為兒子買(mǎi)來(lái)朱紅的橘子。

        “他用兩手攀著上頭,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌......”當(dāng)兒子看到父親的背影時(shí),淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發(fā)此刻他長(zhǎng)大的同時(shí),父親也老了。

        其實(shí),在我們的生活中,也有同樣的背影。

        冬天的`風(fēng)格外的凜冽,天也黑得異常早,所以,那天我早早地就回了家;氐郊抑芯鸵(jiàn)正忙著做晚飯媽媽從廚房探出頭來(lái),關(guān)切地說(shuō):“回來(lái)啦,趕緊先用熱水洗把臉,暖暖手,飯立刻就好!睆N房里熱氣騰騰彌漫的白色水汽中,透過(guò)水汽看著媽媽模糊的身影,我感到十分溫暖。開(kāi)飯了,飯桌上全是我愛(ài)吃的,媽媽也時(shí)不時(shí)地夾菜給我,順便與我交流學(xué)校的趣事,不大的餐廳里,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

        因著臨近期末考,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái),卷子如流水般嘩嘩襲來(lái),我因?yàn)樽陨肀揪筒凰懵斆,所以常常忙到很晚。這天夜里我寫(xiě)得昏昏欲睡,忽然就見(jiàn)一杯牛奶被放到面前,原先是媽媽。“不要急,越急越寫(xiě)不好,”,她動(dòng)作輕柔地摸了摸我的頭,“喝杯熱牛奶暖暖身吧,早點(diǎn)休息!比缓,又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子,那滾燙的溫度從指尖一向蔓延到心里,振奮了一顆隱隱消沉的心。寫(xiě)完作業(yè)后,我走出房間,卻見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,一手支著頭,卻睡得很熟,背影是那樣瘦削,眼下還帶著淡淡的烏青,忽然間,我的鼻子很酸,卻也堅(jiān)定了期末考好的決心......

        時(shí)隔一年,如今再讀《背影》,頓覺(jué)感觸良多。對(duì)于父母的嘮嘮叨叨,其實(shí)很多人是避之不及的,又有幾人能體會(huì)父母的良苦用心?當(dāng)人們真正靜下心來(lái),才驚覺(jué)有一個(gè)背影一向在默默陪伴著自我,為自我付出。

        此刻,讓我們少一份輕浮,多一份沉穩(wěn),少一份驕傲,多一份謙遜,少一份責(zé)備,多一份理解,不要讓這些“背影”的付出白費(fèi),讓他們的期望消逝,讓他們的愛(ài)被辜負(fù)。

        《背影》讀后感 篇9

        讀完此文,我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影......

        故事描述的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京念書(shū),父親去車(chē)站送行的情景。

        作者把描述的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)-----父親的“背影”上,表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始,作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)道:“我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的`慈愛(ài),為下文重點(diǎn)描述父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買(mǎi)橘子,父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn),作者飽含深情,具體細(xì)膩地勾畫(huà)了父親的背影,體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài);第三次是父親離開(kāi)車(chē)站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò),這淡淡的一筆卻極妙地刻畫(huà)了父親不忍分離的悲酸惆悵;結(jié)尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼,仿佛又一次見(jiàn)到父親的背影,首尾呼應(yīng),并起到了點(diǎn)題的作用。

        作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫(xiě)出了父親的老態(tài)、憨厚;之后詳盡地描述了父親的一系列動(dòng)作:“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛(ài),也自然而然地使作者從不理解到自責(zé),到情不自禁地多次熱淚盈眶。

        讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了,同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不必須需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)提高中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?我們隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明的前程!讓我們懷著一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì)吧!

        《背影》讀后感 篇10

        《背影》這本書(shū)不是巧合而買(mǎi)的,這個(gè)是當(dāng)時(shí)微博上看到的,馬先生說(shuō)要在抖音上給大家伙直播講講書(shū)的故事,當(dāng)時(shí)還特意定的提醒功能,但是我記得當(dāng)時(shí)加班,基本上快結(jié)束的時(shí)候才進(jìn)去的抖音,趕緊下單,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是這本書(shū)的首次開(kāi)賣(mài),而且畢竟我也是在喜馬拉雅APP上把馬先生的《觀復(fù)嘟嘟》聽(tīng)了至少3遍的人,知道馬先生不會(huì)忽悠人,我才會(huì)這么快下單的,這本書(shū)是20xx年6月26日讀完的。

        這本書(shū)呢,講的是馬先生與親人、好朋友的故事,馬先生年輕時(shí)候喜動(dòng),好交友:忘年交、莫逆交、肺腑交、布衣交、管鮑之交、物外之交、萍水之交、患難之交,等等。所以這些人或多或少會(huì)與馬先生產(chǎn)生交集,互相學(xué)習(xí)成長(zhǎng)相知相融,正巧馬先生年輕時(shí)候做過(guò)編輯,口才也不錯(cuò),所以經(jīng)常會(huì)寫(xiě)一些文章,小文啥的,這本書(shū)呢,說(shuō)故事其實(shí)也對(duì),但其實(shí)是各色人生的悼文,里面或多或少地都有過(guò)交集,這里有他生命中最重要的父親、還有年輕時(shí)候的“老師”,還有在事業(yè)上對(duì)他有過(guò)幫助的朋友。我印象最深刻還是王世襄先生,北京的大玩主,只要是“玩”的人,就不可能不認(rèn)識(shí)王先生,提籠架鳥(niǎo)、養(yǎng)魚(yú)分蟲(chóng),具有代表性的研究就是明式家具的研究;還有就是葉惠方護(hù)士,林巧稚的高徒,當(dāng)你給馬先生的母親接生的護(hù)士,想想我都羨慕,有誰(shuí)可以60多歲時(shí)候,去找到自己當(dāng)年的`接生護(hù)士,而且她還健在,雖然都不認(rèn)識(shí)你,但是她卻是你來(lái)到這個(gè)世界見(jiàn)到的第一個(gè)人。

        王世襄先生

        其實(shí)這本書(shū)當(dāng)時(shí)或者說(shuō)當(dāng)下最大的感受就是那個(gè)貧窮年代的日子,沒(méi)有房子、車(chē)子等壓力的年代,每個(gè)人都有大把時(shí)間去做自己喜歡的事情,馬先生為什么可以開(kāi)中國(guó)第一個(gè)博物館,就是年輕時(shí)候好玩、干的都是自己的事情,再加上趕上新中國(guó)的好時(shí)代嘛,我們當(dāng)下社會(huì),每天除了物質(zhì)的東西,有多少人可以為自己喜歡的事情一直做下去,很難。而且那個(gè)時(shí)候會(huì)認(rèn)識(shí)好多真正的朋友,什么忘年交、莫逆交、肺腑交、布衣交、管鮑之交、物外之交、萍水之交、患難之交等等,這可都是真朋友啊,現(xiàn)在你回想一下,你身邊有幾個(gè)真朋友?這本書(shū)還給我最大一個(gè)動(dòng)力就是我也要寫(xiě)點(diǎn)東西,寫(xiě)什么不重要,好與壞也不重要,我覺(jué)得只要寫(xiě)我就邁出了一步,總是想,不做,其實(shí)最后還是停留在原地。

        《背影》讀后感 篇11

        讀完《背影》有種很強(qiáng)烈的心靈撞擊,雖然這是個(gè)被寫(xiě)爛的話(huà)題。

        朱自清說(shuō),我最不能忘記的是他的背影。父親的背影誰(shuí)又能忘得了,不管我們遇到什么挫折,總有父親的肩膀做避風(fēng)港,當(dāng)風(fēng)雨歇后,父親便張開(kāi)雙手任我們飛翔,默默的轉(zhuǎn)身,留給我們一個(gè)背影做前行的力量。

        父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)朱紅的橘子,離開(kāi)時(shí)的一步三回頭,雖然作者已經(jīng)20歲了,但父親還是放心不下,畢竟再大在父親的心里也還是個(gè)孩子。“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的'身子向左微傾,顯出努力的樣子。”作者對(duì)父親買(mǎi)橘子時(shí)背影的描寫(xiě)平平淡淡,樸實(shí)無(wú)華,但卻是最真實(shí)的聲音,看了讓人心酸,我們會(huì)不自覺(jué)的想到自己,想到自己的父親。

        我們小的時(shí)候坐在父親是肩上,父親抓著我們的小手,幸福的帶著我們到處轉(zhuǎn),仿佛我們的一切父親的肩膀都可以扛得動(dòng),當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢從不諳世故變得懂事,然后在這個(gè)青春的大好年紀(jì)開(kāi)始叛逆,渴望獨(dú)立,開(kāi)始忘記小時(shí)候看見(jiàn)父親離開(kāi)的背影就開(kāi)始無(wú)助的哭泣,仿佛整個(gè)世界的離去都不敵父親轉(zhuǎn)身一瞬的凄涼。

        從小就知道父愛(ài)如山的道理,卻很少真正體會(huì)其中的道理,就像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨又怎能感受到太陽(yáng)的熱量。只有當(dāng)我們彷徨、不知所措的時(shí)候才想起,曾經(jīng)父親的身影在我們的心中是多么的高大,家里的什么東西壞了、自己遇到什么困難了,都會(huì)自豪的說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我爸爸會(huì)修,我爸爸會(huì)做,我爸爸什么都會(huì)。

        當(dāng)我們以后長(zhǎng)大的時(shí)候還會(huì)不會(huì)這樣說(shuō)?

        當(dāng)父親老去的時(shí)候,會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō),不老不行了啊,孩子都這么大了。當(dāng)我們有一天真的發(fā)現(xiàn)父親真的老了,心里該會(huì)有多么悲傷!作文

        《背影》讀后感 篇12

        “在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)見(jiàn)。”

        讀完朱自清的《背影》,仿佛有一雙柔手動(dòng)我的心弦,是我的心久久不能平靜;又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過(guò)天空,在我的心中留下點(diǎn)點(diǎn)倩影。

        母愛(ài)如水,溫柔圣潔,無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著我們,讓我們沉浸在愛(ài)中;而父愛(ài)如山般深厚,父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭,父親那深沉的愛(ài)要用多麼華麗的語(yǔ)言才能說(shuō)出口?

        冬天的寒風(fēng),颯颯的刮著。在這孤立無(wú)助的季節(jié),祖母又去世了朱自清望著滿(mǎn)院的狼藉,簌簌的落淚,父親自己雖然很難受,但卻還安慰我:事以至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路。居然已經(jīng)到了變賣(mài)家產(chǎn)的地步,但得到的錢(qián)卻僅僅夠還債,連祖母的喪事都要接錢(qián)辦。在這禍不單行的日子,父親雖忙,卻還親自送我去車(chē)站,為我買(mǎi)橘子,“他蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去!薄八脙墒峙手厦,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!备赣H老了。

        我不能忘記小的時(shí)候父親牽著我的手,那時(shí)的.父親多麼高大。但是,就在那一天,在那颯颯的秋風(fēng)中,在哪昏黃的路燈下,我發(fā)現(xiàn),父親的背不知什么時(shí)候彎了許多,父親的臉不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋,父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色,無(wú)驚訝的發(fā)現(xiàn)父親老了。

        桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?

        時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門(mén)隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。

        我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父愛(ài),我們的旅途不再孤獨(dú)。

        《背影》讀后感 篇13

        我之所以喜歡《背影》是因?yàn)楦袆?dòng)于他們父子間那濃濃的感情——父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)。

        “父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些,我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái)就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了...我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了!泵棵孔x到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)所感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

        我們對(duì)于父母來(lái)說(shuō)又何嘗不是這樣?父母眼中我們永遠(yuǎn)是最重要的,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)..我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的'哺育之恩嗎?每天,當(dāng)自己還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床為我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻叫醒我。下午,媽媽又會(huì)帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,記憶中的母親一直是這樣,仿佛是在三點(diǎn)一線的生活著,從來(lái)沒(méi)有抱怨著說(shuō)自己累極了這樣的話(huà)語(yǔ),總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著自己。然而我們卻總是在抱怨父母,嫌父母管的太多,其實(shí)想想父母又怎么會(huì)不希望我們快樂(lè)呢,每每寫(xiě)作業(yè)熬到很晚,母親總陪我熬著。眼中藏不住的是對(duì)自己熬夜所流露出的滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼,哪個(gè)孩子會(huì)不是自己父母含在口中怕化掉、放在手心怕摔著的寶兒呢?

        讀過(guò)《背影》后,我對(duì)父親、母親、

        父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不我長(zhǎng)得多大,離家都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

        《背影》讀后感 篇14

        以前讀朱子清先生的<<背影>>時(shí),覺(jué)的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章。而今再讀,則添了許多精神上的食糧,更有諸多感想。

        幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的父親,所有父愛(ài)又都是一樣博大和溫暖的。尤其是生活在今天的獨(dú)生子女,他們得到的<<背影>>里的那種父愛(ài)似乎更多,只是別等到父親老了,再讓子女感覺(jué)父親背影里所含的愛(ài),那是辛酸的。而是今天,或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛(ài),享受這種愛(ài),珍惜這種人生獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。

        對(duì)于孩子,有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為孩子還小,讓其過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活是應(yīng)該的,甚至有的孩子快小學(xué)畢業(yè)了,還和父母一起睡,吃飯還會(huì)被家長(zhǎng)追著喂,早上還讓媽媽給穿衣服?粗⒆用咳障蟊娦桥踉滤频谋粐跔敔,奶奶,姥姥,姥爺?shù)乳L(zhǎng)輩圍成的中心中,似是幸福極了;還有的家長(zhǎng)會(huì)為孩子說(shuō)幾句粗話(huà)臟話(huà)而高興,糟糕的是有些家長(zhǎng)還鼓勵(lì)孩子去打架,去拉幫結(jié)派,認(rèn)為這樣的`孩子才是聰明的,否則就是不會(huì)混.把社會(huì)上那一套混世哲學(xué)作為衡量孩子是好是壞的標(biāo)準(zhǔn).殊不知,這不但害了孩子也會(huì)害了家長(zhǎng)自己,這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中都不勝枚舉.小時(shí)罵別人,打別人,不懂得關(guān)心照顧別人,那麼長(zhǎng)大后他會(huì)善待你嗎?年幼時(shí)是家里的皇帝,長(zhǎng)大了他依然是你的霸主.試想<<背影>>作者的父親擁有一個(gè)優(yōu)秀的兒子,可還是不放心.在孩子已長(zhǎng)大成人且能獨(dú)立生活之時(shí),還時(shí)時(shí)事事越俎代刨,更會(huì)為兒子買(mǎi)水果這樣的事去操心.不可否認(rèn)這種父愛(ài)是可貴的,可這樣的父親不累嗎?如果父子長(zhǎng)久生活在一起,那孩子豈不成了籠中鳥(niǎo)?當(dāng)生活需要它飛時(shí),他能飛的高嗎?所幸作者不是隨父一起生活,否則,我們今天也許就賞不到他的其它美文了.所以我再次呼吁:放開(kāi)手吧,讓孩子自己去走!

        愛(ài)你的孩子嗎?那就讓你的愛(ài)變成孩子成長(zhǎng)道路上的指路明燈,而非拐杖或囚籠.

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