尼爾斯騎鵝旅行記讀后感匯編15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
這個(gè)暑假我讀了好幾本書(shū)，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢(mèng)》，《狼王夢(mèng)》等。它們讓我學(xué)到了許多做人的道理。其中，有一本書(shū)讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個(gè)非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來(lái)捉弄小動(dòng)物。有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門(mén)。這時(shí)候，幾乎所有的小動(dòng)物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對(duì)他很好，還讓他騎在自己的背上到處旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動(dòng)物的善良，真誠(chéng)，并和動(dòng)物們做了好朋友，尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。他認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動(dòng)物們都高興地歡呼起來(lái)。
在這本書(shū)里有這樣一段場(chǎng)景描寫(xiě)，讓我記憶猶新∶經(jīng)歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來(lái)后，他向野鵝表示了感謝。領(lǐng)頭鵝阿卡 給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說(shuō)：“你一定餓了�！蹦釥査裹c(diǎn)點(diǎn)頭，有滋有味地吃起了果子�？吹竭@一段時(shí)，我的心被善良的阿卡深深打動(dòng)了。因?yàn)橛幸淮挝也还�，媽媽罰我不能吃飯，所以我可以體會(huì)當(dāng)時(shí)處于饑餓的尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書(shū)，它不僅讓我領(lǐng)略了瑞典的'地理風(fēng)貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。還讓我在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)。當(dāng)尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)懂事的孩子，是友誼讓他長(zhǎng)大了。我想友誼對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很重要。動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，善待動(dòng)物，和它們成為好朋友。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們要盡力幫助他，為他排憂解難；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，要和朋友一起分享，這樣就會(huì)使我們的快樂(lè)加倍。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
在這陽(yáng)春三月，我伴著美麗的春景讀完了一本童話作品。這就是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》。從中我認(rèn)識(shí)到一個(gè)聰明勇敢、樂(lè)于助人的男孩，而這個(gè)人正是原本粗野頑皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)的尼爾斯。
書(shū)中記述到：在一個(gè)初春，文章的主人公尼爾斯因?yàn)榈米锪藗髡f(shuō)中的小精靈，因而變得只有一個(gè)拇指大，卻能與動(dòng)物交流的小人兒。他為了不讓雄鵝莫頓和大雁去飛行，竟跳到了雄鵝背上，與雄鵝一同飛上了藍(lán)天。至此以后，尼爾斯就騎著雄鵝，隨著大雁到處旅行，飛到了祖國(guó)最北部的拉普蘭省。而在這段和大雁相處的日子里，尼爾斯不僅周游了瑞典全國(guó)，還學(xué)會(huì)了許多高尚的品質(zhì)，如艱苦耐勞。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《放鵝姑娘奧薩和弟弟小馬茨》：一天晚上，一個(gè)流浪的女人敲門(mén)住宿，她總是咳個(gè)不停，到早上，她已經(jīng)沒(méi)有力氣起床了。因此奧薩和小馬茨的爸爸媽媽就幫她看病，但是女人的病非但沒(méi)治好，家里的.四個(gè)姐妹倒是一個(gè)接一個(gè)的死去。最后大姐死了，爸爸不再說(shuō)笑，沒(méi)多久就離家出走了。媽媽獨(dú)自領(lǐng)著兩個(gè)孩子，剛找到工作，卻也病故了。沒(méi)法，孩子們只能去找爸爸，而他們每到一處就會(huì)宣傳如何預(yù)防病菌的傳染。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事后，很是同情那兩姐弟，也很想伸出手幫他們一把。他們雖然還這么小，但卻經(jīng)歷了那么多，在一眨眼間就失去了五個(gè)親人，我想那種悲痛欲絕的感覺(jué)是一般人難以承受的，可是這兩個(gè)還未成年的孩子卻挺了過(guò)去。讓我們不得不佩服他們堅(jiān)韌的毅力阿！
而這本書(shū)就是聚集著無(wú)窮力量，無(wú)窮知識(shí)、品德的名著，它每一篇文章所記述的人物的品德都滲透在讀者的心間，烙下難以磨滅的痕跡。我們可以去學(xué)習(xí)小人兒尼爾斯的熱心腸、雄鵝莫頓的智勇雙全、大雁阿卡的敢于擔(dān)當(dāng)；也可以去學(xué)習(xí)狐貍斯密爾的執(zhí)著不棄，因?yàn)椴还苋宋锸呛檬菈�，它都有閃光點(diǎn)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
封面上一個(gè)戴著紅帽子的小男孩兒騎著一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫(huà)吸引著。迫不及待地打開(kāi)書(shū)，知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書(shū)講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天空，開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。
在這段旅程中，他碰見(jiàn)了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng)，這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動(dòng)物。
翻了一下書(shū)，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團(tuán)聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠(yuǎn)的地方，讓黑老鼠繼續(xù)在城堡里居��；他發(fā)現(xiàn)紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過(guò)去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復(fù)位了。
在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩(shī)；當(dāng)他看到有人拿槍對(duì)準(zhǔn)公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開(kāi)一個(gè)洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它；最讓人感動(dòng)的是，他沒(méi)有違背良心，幫助大學(xué)生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機(jī)會(huì)。
高爾果被獵人抓到了，關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的`鋼絲，銼開(kāi)了一個(gè)大洞，讓高爾果飛出去，并堅(jiān)守諾言，留在公園里；當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有人要買(mǎi)狐貍，就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來(lái)幫忙；巴塔斯說(shuō)，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說(shuō)什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣(mài)朋友；奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團(tuán)聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養(yǎng)的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人，給我留下深刻的印象。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
在充滿著童話色彩的北歐，有一個(gè)國(guó)家叫瑞典。就在瑞典的一個(gè)小村子里，發(fā)生了一個(gè)奇妙的故事，這就是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫筆下的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這個(gè)村子里，有一個(gè)十分頑皮淘氣男孩叫尼爾斯·豪爾耶松，整天在村子里惹是生非、捉弄他人。后來(lái)，可以說(shuō)是“惡人有惡報(bào)”，他因?yàn)樽脚『�，被施法變成了一個(gè)拇指大小的人兒，還被懲罰，他如果不變成一個(gè)好孩子，就永遠(yuǎn)不能變回人。尼爾斯在迷迷糊糊中受到了家中動(dòng)物的復(fù)仇。雄鵝莫頓在大雁們的挑逗中受到鼓勵(lì)，一飛沖天。而尼爾斯為了攔住白鵝，體型變小的自己被雄鵝帶上了天空……《騎鵝旅行記》就這樣開(kāi)始了。
尼爾斯在旅行途中遇到了很多困難，但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，他也從未背叛過(guò)自己的伙伴，在旅途過(guò)程中見(jiàn)到了許多美麗的.風(fēng)景，結(jié)交了很多要好的朋友。尼爾斯也逐漸從一個(gè)頑皮淘氣的男孩，成為了一名勇敢善良的小英雄。在旅途中，他展現(xiàn)出的良好的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們?cè)诿媾R學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候，我們也要有勇氣直面自己的錯(cuò)誤，要勇于改正錯(cuò)誤，要向尼爾斯一樣知錯(cuò)就改，勇于直面自己的錯(cuò)誤并且想辦法去改正錯(cuò)誤。
除此之外，讀完這本書(shū)，給我留下最深刻印象的是領(lǐng)頭雁阿卡的一句話：“要是你從我們身上學(xué)到了什么好東西的話，大拇指，那么你大概會(huì)覺(jué)得，人類不應(yīng)該把整個(gè)大地占為己有的。”的確，縱觀整個(gè)地球，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們?nèi)祟惤ㄔ斓母邩窃絹?lái)越高，城市化進(jìn)程越來(lái)越快，人們的生活地域越來(lái)越廣闊，但動(dòng)物們的棲息地卻逐漸被壓縮，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始連一個(gè)落腳點(diǎn)都需要苦尋良久。隨著人類的濫砍亂伐，森林面積越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒們甚至連筑巢繁衍的地方都沒(méi)有了。并不只是鳥(niǎo)類，其它動(dòng)物也因此面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。如果我們還放任不管，最后遭殃的會(huì)是我們?nèi)祟愖约骸Ｎ矣X(jué)得我們不能逃避問(wèn)題，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢，直面我們?nèi)祟愒斐傻暮蠊�，想辦法改變現(xiàn)狀，使地球媽媽成為所有動(dòng)物的家園，讓生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。
不知什么時(shí)候，人類和野生動(dòng)物能像書(shū)里一樣和諧共生呢？但我相信，只要我們?nèi)巳硕际恰澳釥査埂�，這一天的到來(lái)，并不會(huì)晚！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
“走吧!”我喊道,變大了的大公鵝馬丁立即揮動(dòng)翅膀,飛離了溫暖的中國(guó)大陸,來(lái)到了美麗的島。“看那兒,太陽(yáng)旗!”眼尖的馬丁發(fā)現(xiàn)了一艘掛著日本國(guó)旗的軍艦正向這里駛來(lái)。“下去看看。”于是,馬丁俯沖了下去。沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)的'我立即覺(jué)地大地翻了個(gè)兒,一切事物都顫抖了過(guò)來(lái)�；靵y中,我竟然掉了下去,咚地一聲摔在了了船上。
“哎喲……”我呻吟著爬起來(lái),剛準(zhǔn)備呼叫馬丁,卻立即驚恐地定住了:一個(gè)兇神惡煞的日本水手站在我面前,用我聽(tīng)不懂的日語(yǔ)朝我大吼�！拔摇也欢照Z(yǔ)�！蔽殷@慌失措地答道,心想今天可真是倒霉透了,竟撞到日本人的槍口上,這下子,肯定該去日本蹲警察局子了。
“哦,不懂日語(yǔ)。”沒(méi)想到,日本水手還懂漢語(yǔ)。“那么,你來(lái)島干什么?這里是日本!”
一聽(tīng)到這句話,我的恐懼感瞬間被拋到九霄云外了�！皯{什么這么說(shuō)?!島自古以來(lái)就是中國(guó)的,日本沒(méi)有權(quán)利占領(lǐng)它!”我聽(tīng)到馬丁在拍打翅膀?yàn)槲医泻?便又補(bǔ)充道:“這里永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)是中國(guó)神圣不可侵犯的國(guó)土!!!“
日本水手眼中掠過(guò)了一絲驚訝,不過(guò)很快便飛散了�！白怨乓詠�(lái)?永遠(yuǎn)?連小孩都知道啊,“他譏諷道,”那么自古以業(yè)的證據(jù)呢?”他特意在“自古以來(lái)”上加重了語(yǔ)氣。
“不需要證據(jù)�！蔽覙O其輕蔑地說(shuō),“全世界都知道,日本還不知道?別以為你們能明目張膽地侵略島就能全身而退,做壞事是要受報(bào)應(yīng)的,你們已經(jīng)挨了兩顆原子彈了,如果還這樣下去,你們終究是要被處罰的�！蔽衣�(tīng)到了馬丁焦急的呼喚聲,便指向天空中的海鷗,“看,中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)了!”
日本水手信以為真,急忙扭過(guò)頭。我趁機(jī)跑向馬丁,馬丁呼啦一聲,離開(kāi)了甲板,朝中國(guó)大陸的方向飛去,日本水手惱怒的尖叫聲成為了我們離開(kāi)島時(shí)的送行曲。
回到家中,我非常感激馬丁使我深切地感受到了日本侵略者的蠻橫無(wú)理,雖然這樣,可政府終究是能整治侵略者的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
一個(gè)小小的人兒，一只雪白的家鵝，一群聰明的雁兒。他們便是這本書(shū)的主角們，他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇的旅行，成為了互相幫助的好朋友。
淘氣孩子尼爾斯常常欺負(fù)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們，還捉弄小精靈，因此被小精靈施了魔法，變成了只有雞蛋般高的'小小人，陰差陽(yáng)錯(cuò)地騎上了大白鵝去旅行。他們一起遇見(jiàn)了雁群，尼爾斯一次次聰明勇敢地救助了大雁及弱小的小動(dòng)物們。最后，他在阿卡隊(duì)長(zhǎng)的幫助下，帶著大白鵝回了家。因?yàn)樗母淖�，魔法解除，重新恢�?fù)了人類男孩模樣。
在這本書(shū)中，最讓我震撼的，是大雁阿卡在自己很危險(xiǎn)時(shí)，還救了尼爾斯。因?yàn)�，尼爾斯從狐貍斯密爾口中救下了許多只大雁，搞的斯密爾沒(méi)東西吃餓肚子，所以他恨死了尼爾斯。于是，他千方百計(jì)抓住了阿卡，逼迫她下令雁群交出尼爾斯。阿卡面臨被吃的險(xiǎn)境時(shí)，也無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)決不交出尼爾斯。
要知道，領(lǐng)頭雁阿卡從見(jiàn)到尼爾斯第一眼起，就一直在趕尼爾斯離開(kāi)雁群。但是，變?nèi)跣〉哪釥査箙s多了個(gè)本領(lǐng)，可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的話。因此，開(kāi)始后悔自己以前的言行，真心實(shí)意地開(kāi)始幫助小動(dòng)物們。他的改變，讓阿卡也改變了對(duì)他的看法，還心甘情愿地保護(hù)他，幫助他。
在奇妙的旅行中，尼爾斯不斷成長(zhǎng)。從天天淘氣，喜歡惡作劇，不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，變成了好好學(xué)習(xí)，溫和善良的好孩子。
我以前一直認(rèn)為，壞孩子就是壞孩子，很難變好�？赡釥査垢淖兞宋业南敕āＫ谶@次神奇的旅行中，會(huì)變成好孩子，也是他自己下定決心要改變自己，這才使他脫胎換骨。他的善良，他的勇敢，也得到了動(dòng)物們的信任，和小動(dòng)物們成了好朋友。旅行中發(fā)生了一件接一件的事故，解決這些難題中，讓他明辨了是非，變得正義。就算尼爾斯后來(lái)回家后，也是個(gè)善良的好孩子。
知錯(cuò)能改，善莫大焉。尼爾斯經(jīng)過(guò)這場(chǎng)旅行，也是心靈的成長(zhǎng)之旅。人的心中，往往住著一個(gè)“善”，一個(gè)“惡”。善多了，惡就少了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
自從我們的班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書(shū)籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng)，希望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自己變成人。他沒(méi)有找到小精靈，但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見(jiàn)識(shí)了很多很多……
讀這本書(shū)，你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系：這本書(shū)，以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自己方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書(shū)，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻�(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂(lè)于助人的心。
但是，我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的.時(shí)候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深，但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天，他無(wú)意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自己就可以變回人。有一天，出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，馬上就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會(huì)變成人；但這樣，尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯只有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門(mén)阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，其后果不言而喻。怎么辦？怎么辦？尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門(mén)，自己突然變回了人；接著，他又說(shuō)服母親，保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果！
讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己好像在和一位長(zhǎng)者談話。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
雪白的大鵝在空中盤(pán)旋，背上坐著一個(gè)拇指大小的男孩子，整個(gè)瑞典風(fēng)光盡收眼底。那個(gè)男孩子即是尼爾斯。
這個(gè)故事新奇而有趣：箱子中竟有一個(gè)精靈？小男孩的身體同拇指大��？雄鵝可以高飛在空中？有趣的情節(jié)層出不窮饒出趣味。主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，特別不愛(ài)學(xué)習(xí)，還時(shí)常捉弄小動(dòng)物。但有一次，不安分的尼爾斯因捉弄小精靈而被變成“拇指小人”，恰逢此時(shí)，家里的一只雄鵝離開(kāi)，便使勁兒抱住雄鵝，不料被戴上天空，開(kāi)啟一段旅行。他坐于雄鵝之背，周游祖國(guó)，瑞典的風(fēng)光被他一覽無(wú)余。從南方一直飛往北方，游歷二十余個(gè)城市，飽覽祖國(guó)的大好河山、奇峰異川。一路上，他聽(tīng)到的、看到的事兒數(shù)不勝數(shù)，最終他回到家鄉(xiāng)，變回原形，變成勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。
諸多情節(jié)之中，最令我為之動(dòng)容的則是大雁莫頓被抓住時(shí)，危險(xiǎn)關(guān)頭，調(diào)皮的尼爾斯獨(dú)自一人勇敢地冒險(xiǎn)救莫頓，尼爾斯雖然矮小，卻可以赴湯蹈火救一只大雁，這種友情屬實(shí)令人感動(dòng)。尼爾斯雖然被小精靈變成“拇指小人”，但他依舊沒(méi)有放棄，不因?yàn)樯眢w大小而自卑，而是努力尋找讓自己變回原形的'方法。我深深地敬佩尼爾斯這種不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)。
生活中亦有許多困難，有人選擇了放棄，而有人選擇了迎難而上。前段時(shí)間披露，在中國(guó)西部邊陲，印軍違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁，在交涉和激烈斗爭(zhēng)中，我國(guó)4名解放軍在中印邊境英雄犧牲。面對(duì)數(shù)倍于己的敵軍，我們的戰(zhàn)士毫不退縮，祖國(guó)領(lǐng)土，怎能相讓！赤手空拳的團(tuán)長(zhǎng)張開(kāi)雙臂，擋住印軍，迅速應(yīng)對(duì)，英勇作戰(zhàn)，寧愿高原埋忠骨，決不丟失一寸土。我們雖然痛心，但為他們而驕傲。是的，遇到困難不能坐以待斃，的確，知難而上、迎難而進(jìn)，方能到達(dá)成功之彼岸。
此書(shū)之精華不僅讓我讀到尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，更在于這本書(shū)本身不就是在介紹瑞典的歷史嗎？
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
最近，我有幸看了一本童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本童話書(shū)是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，它的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生，而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，變成了一位助人為樂(lè)的好孩子。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)人的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神。我深深地被馬丁的堅(jiān)持不懈，果果孝敬父母的精神，阿卡的遇事冷靜，機(jī)智對(duì)付斯密爾的故事陶醉著；在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，尼爾斯、阿卡、馬丁、果果描繪的.是那樣栩栩如生，機(jī)靈可愛(ài)。
讀了這本書(shū)，還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放學(xué)回家，碰到了一個(gè)年邁的老人，拿著一個(gè)碗向我要錢(qián)，我看也不看，就毫不留情地走開(kāi)了，盡管我口袋里有錢(qián)。現(xiàn)在想想，我的做法和書(shū)中的主人公尼爾斯比起來(lái)，簡(jiǎn)直沒(méi)法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我更加領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪?拉格洛夫的一部童話作品，《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感700字。它是文學(xué)史上第一部。也是唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品。
《尼爾斯騎鵝旅行記》描寫(xiě)了尼爾斯騎著雄鵝莫柏周游世界各地的故事。起初，尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的、令人討厭的`壞孩子。一天，他在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈，尼爾斯就用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了小精靈。結(jié)果，他受到了懲罰，被仙人變成了一個(gè)只有大拇指那么大的小妖精。
這時(shí)候，一群大雁從天上飛過(guò)。莫柏心動(dòng)了，他撲打著翅膀，追趕了上去。這下尼爾斯驚呆了，一翻身跳到了莫柏的背上。
可是，莫柏飛得太慢了，怎么也追不上雁群，讀后感《《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感700字》。一只大雁告訴他們的領(lǐng)頭阿卡：“那只鵝飛得太慢了，跟不上我們。”阿卡對(duì)莫柏叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”莫柏拼命地飛著，想表示一下鵝不是無(wú)能的動(dòng)物。
深夜，大家都睡著了，只有尼爾斯翻來(lái)覆去睡不著。突然，狐貍斯密爾來(lái)到了雁群旁。他望著肥美的雁肉，饞得直流口水。斯密爾悄悄地走到大雁旁，伸出手，抓起大雁就跑。清醒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾在作怪，連忙跑上前去追他。這樣的事一次又一次地發(fā)生，但尼爾斯卻能一次又一次地將危機(jī)化驗(yàn)為夷。
久而久之，大雁們覺(jué)得尼爾斯非常善良。阿卡找到了把尼爾斯變小的那只小精靈，他一次次的央求小精靈把尼爾斯變回原樣。小精靈終于答應(yīng)了，不過(guò)有個(gè)條件：讓莫柏安然無(wú)恙地回家。阿卡飛了回去，把這喜訊告訴了尼爾斯，尼爾斯高興極了。
他們一路上飛著，在路上，尼爾斯做了許多好事：救松鼠、為拯救黑老鼠而消滅灰老鼠、對(duì)付斯密爾、為小灰燕鄧芬療傷、救綠頭鴨雅洛……
最終，尼爾斯和莫柏安全地回到了家里。尼爾斯變回了原樣。
看了這本書(shū)讓我懂得了：一個(gè)善良的人會(huì)得到好的報(bào)答，一個(gè)心中充滿仇恨的人，如果做了對(duì)他人不利的事則會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
在這個(gè)寒假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū),讓我的生活更加地豐富多彩！
看到這本書(shū)的名字，你可能已有了疑惑，人這么大,鵝這么小，這不是太嘩眾取寵了嗎?
哦!原來(lái)是一個(gè)十分調(diào)皮的小男孩叫作尼爾斯。尼爾斯對(duì)小精靈搞了一場(chǎng)惡作劇,這讓小精靈十分生氣,把尼爾斯變成了小人兒,尼爾斯向家里養(yǎng)的家禽尋求幫助，但是，因?yàn)槟釥査菇?jīng)常欺負(fù)家禽，自然也沒(méi)有人幫他，但他騎在大白鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)坐長(zhǎng)途旅行，通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，最后，尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了好孩子。
在這場(chǎng)奇異的旅行中，不僅有悲歡離合，也有搞笑的事情發(fā)生。其中最搞笑的是，庫(kù)拉山的鶴之舞表演大會(huì)，文中寫(xiě)的是山兔們能連蹦帶跳跑上場(chǎng)來(lái)。他們一邊飛快地跑，一邊做各種動(dòng)作,有的打轉(zhuǎn)，有的蹦跳，有的翻筋斗,有的打滾。他們沒(méi)有一點(diǎn)秩序,但是他們的表演非�；�。讀完后我就可以想到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面表演的非常搞笑。
最傷心的莫過(guò)于尼爾斯變回了以前那么高，可是大雁們不想和尼爾斯分別，變回了人類的尼爾斯再也聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ),也不能再和大雁們一起四處旅行，他唯有戀戀不舍地和大雁群告別，他的'騎鵝旅行記也畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，讀到這，不禁使我落淚。
《尼爾斯騎鵝旅行記》又是一部知識(shí)很強(qiáng)的童話，著重展示了瑞典的自然風(fēng)光、地埋環(huán)境、文化歷史以及動(dòng)植物習(xí)性。這些知識(shí)在書(shū)中以童話、傳說(shuō)和民間故事的形式出現(xiàn),有的是為了向讀者敘述歷史事實(shí)，有的是為了講述地形地貌，有的是為了介紹動(dòng)植物的生活和生長(zhǎng)規(guī)律......在生活中,我們應(yīng)積累豐富的語(yǔ)言素材，來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和生動(dòng)性。
這本書(shū),就像一顆顆閃耀在我們頭頂?shù)男切�，穿越歷史的風(fēng)煙。它給予的不是硬性的灌輸，不是枯燥的說(shuō)教而是春雨般的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
假期里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本很有意思的書(shū)，書(shū)里主要描寫(xiě)了尼爾斯騎著雄鵝莫柏周游世界各地的故事。尼爾斯是個(gè)調(diào)皮的、令人討厭的壞孩子，總是欺負(fù)一些小動(dòng)物。一天，他在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈，尼爾斯就用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了小精靈。結(jié)果，他受到了懲罰，被小精靈變成了一個(gè)只有大拇指那么大的小人。尼爾斯騎在雄鵝莫柏的背上和一群大雁一起遷移�？墒牵仫w得太慢了，怎么也追不上雁群。一只大雁告訴他們的領(lǐng)頭阿卡：“那只鵝飛得太慢了，跟不上我們。”阿卡對(duì)莫柏叫：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”莫柏拼命地飛著，想表示一下鵝不是無(wú)能的動(dòng)物。 深夜，大家都睡著了，只有尼爾斯翻來(lái)覆去睡不著。突然，狐貍斯密爾來(lái)到了雁群旁。他望著肥美的雁肉，饞得直流口水。斯密爾悄悄地走到大雁旁，伸出手，抓起大雁就跑。清醒的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾在作怪，連忙跑上前去追他。這樣的事一次又一次地發(fā)生，但尼爾斯卻能一次又一次地將危機(jī)化解。 久而久之，大雁們覺(jué)得尼爾斯非常善良。阿卡找到了把尼爾斯變小的那只小精靈，他一次次的央求小精靈把尼爾斯變回原樣。小精靈終于答應(yīng)了，不過(guò)有個(gè)條件：讓莫柏安然無(wú)恙地回家。阿卡飛了回去，把這喜訊告訴了尼爾斯，尼爾斯高興極了。 他們一路上飛著，在路上，尼爾斯做了許多好事：救松鼠、為拯救黑老鼠而消滅灰老鼠、對(duì)付斯密爾、為小灰燕鄧芬療傷、救綠頭鴨雅洛……。 最后，尼爾斯和莫柏終于安全地回到了家里。尼爾斯變回了原來(lái)的樣子�？戳诉@本書(shū)讓我懂得了：一個(gè)善良的人會(huì)得到好的`報(bào)答，一個(gè)心中充滿仇恨的人，如果做了對(duì)他人不利的事則會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
我非常喜歡這本書(shū)，它讓我領(lǐng)略了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，讓我在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。所以我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，處事冷靜、勇敢、不慌張，尊重他人，熱心幫助別人，也要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，與它們做朋友，維護(hù)生態(tài)平衡。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
自從我們的班級(jí)圖書(shū)角開(kāi)張后，大家的熱情空前的高漲。我也借了一本久聞其名的書(shū)籍——《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是瑞典的'塞爾瑪。拉格洛芙。
這本書(shū)的主人公是尼爾斯，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人——他在院子里走動(dòng)，期望能找到小精靈，向它道個(gè)歉，求它把自我變成人。他沒(méi)有找到小精靈，但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走——同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見(jiàn)識(shí)了很多很多……
讀這本書(shū)，你不能不想到人與動(dòng)物之間的關(guān)系：這本書(shū)，以動(dòng)物的視角揭露了人對(duì)動(dòng)物的殘忍——拿機(jī)槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自我方便而剝奪無(wú)數(shù)動(dòng)物的家園……
讀這本書(shū)，你不能不想到“三人行，必有我?guī)熝伞钡牡览恚耗釥査故莻�(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，卻藏著一顆滾燙滾燙的、金子般的心——樂(lè)于助人的心。
可是，我最賞識(shí)的還是在面臨選擇的時(shí)候，總有一條兩全其美的路，只要你敢于去做——
尼爾斯和雄鵝莫頓感情越來(lái)越深，但他想變回人的欲望也更加強(qiáng)烈了。一天，他無(wú)意中得知，只要能將莫頓帶回家，讓它被母親殺掉，自我就能夠變回人。有一天，出現(xiàn)了戲劇性的場(chǎng)面：莫頓被尼爾斯的母親關(guān)在了屋里，立刻就要被母親殺掉——它一被殺掉，尼爾斯就會(huì)變成人;但這樣，尼爾斯就會(huì)失去一個(gè)知己。尼爾斯僅有兩條路可走：一是靜觀其變，二是跑去敲門(mén)阻止——但這樣，尼爾斯變成小人的事情就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，其后果不言而喻。怎樣辦?怎樣辦?尼爾斯選擇了后者——他跑去敲門(mén)，自我突然變回了人;之后，他又說(shuō)服母親，保全了莫頓——多好的一個(gè)結(jié)果!
讀這本書(shū)，我感覺(jué)自我好像在和一位長(zhǎng)者談話。它告訴我，用心照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到的最美麗的情感不是獲得，而是付出。
《尼爾斯騎鵝旅行記》
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
清脆的鈴鐺聲喚來(lái)了金桂飄香的秋天，我端坐在書(shū)桌前，回想著孩子尼爾斯騎著莫頓環(huán)游的故事，再次被尼爾斯對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心學(xué)生愛(ài)護(hù)我們深深打動(dòng)了。
對(duì)于“愛(ài)護(hù)”二字，相信大家并不陌生，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物也是人們時(shí)常掛在嘴邊的話題�？墒�，真正愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的又有幾人？盤(pán)運(yùn)羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風(fēng)吹得不見(jiàn)蹤影，偷獵者好似來(lái)無(wú)蹤、去無(wú)影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣(mài)會(huì)場(chǎng)，成為看得見(jiàn)、摸得著的幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)的人民幣。看著這慘不忍睹的現(xiàn)狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動(dòng)物滅絕了，你們?cè)俜椿谶�有什么用？尼爾斯是一個(gè)小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛(ài)護(hù)小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著。人類停止獵殺有那么難嗎？
人類社會(huì)真的應(yīng)該更加重視愛(ài)護(hù)動(dòng)物了，但這樣的事情仍在我們現(xiàn)在眼前上映。
奶奶不知道在哪里買(mǎi)魚(yú)，回家后，他拿起一把刀，指著魚(yú)肚“切”，魚(yú)盡了最大的努力搖動(dòng)身體，但仍然無(wú)法阻止生命的流逝，很快就死了。
我問(wèn)奶奶：“奶奶，小魚(yú)還是死了挺可憐的，您說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物的呀！”
奶奶聽(tīng)了，小聲說(shuō)：“我要你更聰明！” 我聽(tīng)說(shuō)心里很矛盾，小動(dòng)物也有生命！
我又想起自己讀過(guò)的一本書(shū)上的'故事：一個(gè)小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者斗智斗勇，在一片山林中她險(xiǎn)些被子彈射中腳跟，差點(diǎn)被壞人推進(jìn)冰冷的河水，遇到一些困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無(wú)數(shù)無(wú)辜的小動(dòng)物，一定就是要將我們這個(gè)系統(tǒng)消息進(jìn)行上報(bào)國(guó)家政府，讓他們沒(méi)有受到企業(yè)應(yīng)有的懲罰。她就只有這樣學(xué)生堅(jiān)持人民不懈地一直都是這樣發(fā)展做著……
看！尼爾斯熱愛(ài)動(dòng)物，當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，動(dòng)物們會(huì)前來(lái)營(yíng)救；這個(gè)小女孩甚至冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)動(dòng)物；你會(huì)怎么做？請(qǐng)不要只愛(ài)嘴里的小動(dòng)物，讓我們記住aka“人類不應(yīng)該把整個(gè)地球當(dāng)作自己的”這句話！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本家喻戶曉的童話書(shū)，作者塞爾瑪？拉格洛芙因?yàn)閯?chuàng)作了這本書(shū)而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事得主人公是一個(gè)生活在農(nóng)場(chǎng)的十四歲男孩兒，名叫尼爾斯，是一個(gè)小搗蛋，總是捉弄他們家的小動(dòng)物，所以，小動(dòng)物們都很討厭他。在一次捉弄一個(gè)小精靈的過(guò)程中，尼爾斯被精靈施了魔法，變成一個(gè)巴掌大的小不點(diǎn)兒，尼爾斯騎上他們家的鵝莫頓，開(kāi)始了騎鵝旅行。在這個(gè)過(guò)程中，尼爾斯像變了個(gè)人似的，他全力保護(hù)小動(dòng)物們，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，尼爾斯在大雁的幫助下終于回到故鄉(xiāng)，重新和爸爸媽媽團(tuán)聚，又變回了一個(gè)正常的小男孩兒。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了許多道理。我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯和大雁互相幫助，給我留下了深刻的印象。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān)；最終，尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。我想：人與人之間應(yīng)該互相幫助，互相友愛(ài)，要是只想得到，又不愿意付出，是不會(huì)交到好朋友的。不但人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處。
故事中大雁阿卡說(shuō)的一段話令我記憶猶新。她說(shuō)：人類把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的'過(guò)日子。我們這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類的追捕，連睡個(gè)覺(jué)都擔(dān)驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個(gè)安身立命之所。讀了這段話，我感到很羞愧。我認(rèn)為人類和動(dòng)物是平等的，人類不能因?yàn)楦纳谱约旱纳钯|(zhì)量而大量的捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的文筆非常優(yōu)美，不僅能把每一個(gè)角色描寫(xiě)得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過(guò)癮，我太喜歡這本書(shū)了！作文
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