《寶葫蘆的秘密》讀后感匯編15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》讓我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，他叫王葆。他經(jīng)常聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事，一次偶然的機(jī)會(huì)他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)神奇的寶葫蘆能實(shí)現(xiàn)他所有愿望。比如他喜歡吃的零食、玩具，還有摩托車(chē)等等。只要是他心里想的，寶葫蘆都能幫他變出來(lái)，這讓王葆覺(jué)得很滿(mǎn)足。但是煩惱也接踵而來(lái)，因?yàn)閷毢J的誤解，王葆含下一顆象棋。還因?yàn)槟米吡肃嵭∴嚨堑碾娪捌�，被他臭罵一頓。也因?yàn)閷毢J，王寶對(duì)爸爸撒謊，還曾經(jīng)被楊栓兒誤會(huì)……
就這樣，王葆開(kāi)始嫌棄寶葫蘆。他用斧頭劈用火燒，可都不能解決掉寶葫蘆。最后，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)能給他帶來(lái)快樂(lè)也帶來(lái)煩惱的寶葫蘆竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。他完全清醒了，決定要做回正常的自己。
讀完這本書(shū)，我也想擁有一個(gè)正能量的.寶葫蘆。他能督促我身邊的人變得更積極、勤奮。不能隨意侵占別人的成果，靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩，他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆，想要什么東西就有什么東西。聽(tīng)了這個(gè)故事后，他就開(kāi)始出現(xiàn)幻想，雖然最后得到了寶葫蘆，但那只是在夢(mèng)里得到的。
讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì)：首先，我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆，因?yàn)樗约翰慌�，每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無(wú)成，我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
其次，我們不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立，我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它，生活才會(huì)更加的多姿多彩。
最后，我們有了理想之后要為之去努力，去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗，就是一個(gè)空想家，跟寶葫蘆里的'王葆沒(méi)什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生，我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的，也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
今天，我去爺爺家。去爺爺家之前，我先把鋼琴?gòu)椇�，就興高采烈的去爺爺家了。
媽媽就開(kāi)起了電腦，找到了《寶葫蘆的秘密》，打開(kāi)看。看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了里面有好多成語(yǔ)，如比：總而言之這個(gè)成語(yǔ)。忽然王葆鉤到一個(gè)寶葫蘆，王葆嚇了一跳，以為是個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的'小伙子，他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆，寶葫蘆就長(zhǎng)出手來(lái)了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級(jí)考試，王荷考不出來(lái)，他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個(gè)戴眼鏡的小女孩，看到她的作業(yè)不錯(cuò)，但是她的作業(yè)也有一點(diǎn)小錯(cuò)誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的，寶葫蘆小聲說(shuō)：“我找到了�！边@時(shí)候劉老師說(shuō)：“蘇鳴鳳你怎么交白卷？”這時(shí)王葆走上來(lái)了，劉老師說(shuō)：“王葆你怎么偷別人的試卷�！蓖踺釕M愧的低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷天天在家里練習(xí)數(shù)學(xué)。有一次王葆去找寶葫蘆說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試我取得了好成績(jī)，寶葫蘆你有沒(méi)有幫助我。寶葫蘆說(shuō)：”成績(jī)就是你自己得到的�！�
寶葫蘆和主人說(shuō)再見(jiàn)。我常常會(huì)來(lái)看你的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
自從我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，讓我深刻的知道了：凡事都要靠自己的努力，天上不可能會(huì)有掉餡餅的事。
里面主要內(nèi)容是講：奶奶要給王葆做事時(shí)，王葆非要奶奶講故事。奶奶每次講的都是寶葫蘆的故事。因此，王葆一旦做什么事做不成功，他就會(huì)對(duì)著寶葫蘆念念不忘。一天，他要去河邊釣魚(yú)，意外釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此，他要什么，有什么。比如說(shuō)：金魚(yú)、書(shū)、自行車(chē)、零食可得到了寶葫蘆，也有一些杯具的事。比如說(shuō)：考試時(shí)，有不會(huì)的題時(shí)，讓寶葫蘆給他答案。結(jié)果，卻把別人的試卷變了過(guò)來(lái)。后來(lái)，他才知道寶葫蘆變出來(lái)的東西都不是自己想的做的。于是決定把寶葫蘆給作廢了。最后，他把這個(gè)秘密說(shuō)了出去，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。
一天，我在路上走著走著。忽然，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金色的梯子。我就走了上去，發(fā)現(xiàn)上面有很多寶物。于是，我過(guò)起了生活。才第一天，我就覺(jué)得非常孤獨(dú)，想下來(lái)。發(fā)現(xiàn)梯子不見(jiàn)了，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了胡文軒、胡文軒的叫聲。原來(lái)，這就是一場(chǎng)夢(mèng)啊！害我白白高興了一場(chǎng)。我才知道不是自己的想也是得不到的。
這個(gè)故事告訴了我們：世界上沒(méi)有不勞而獲的'東西，只有靠自己的努力，才能收獲更多的東西。我們一定要向王葆學(xué)習(xí)他的這種精神。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
小學(xué)生王葆是這本書(shū)的主人公，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的`秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)�？墒牵@一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，反倒使他鬧了不少笑話(huà)，感到了無(wú)窮的苦惱。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，王葆有幾道題不會(huì)做就叫寶葫蘆幫他做可是寶葫蘆幫他做了反而卻害了王葆。
如果是你，你喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？當(dāng)然喜歡。但是我不希望寶葫蘆招來(lái)了許多麻煩，更不希望自己的快樂(lè)，是建立在別人的痛苦之上。
讀完了這本書(shū)以后我覺(jué)得，任何勞動(dòng)成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學(xué)回家，每次題目不會(huì)做了，想都沒(méi)想就跑去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)院笊蠈W(xué)時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的我要開(kāi)動(dòng)我的腦筋，認(rèn)真思考。我不能像主人公王葆一樣不想花一點(diǎn)力氣就得到好處，在生活學(xué)習(xí)中要腳踏實(shí)地，做到一分耕耘一分收獲！
我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，用自己的努力，考得好成績(jī)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
我看過(guò)精彩的《西游記》，我看過(guò)故事情節(jié)一波三折的《悲慘世界》，我看過(guò)感動(dòng)人心的《草房子》。這個(gè)暑假我又看了令人受益匪淺的《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)講述了主人公王葆在河邊得到了他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。從此以后，王葆吃穿不愁，要什么有什么�？墒菍毢J，有時(shí)候會(huì)給他根本不需要的`東西，這讓王葆感覺(jué)到自己的親朋好友都是寶葫蘆變出來(lái)的。自己的生活在一個(gè)不存在的世界里。然后王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是從別人那里偷來(lái)的。王葆最后才知道自己是在做夢(mèng)。
這本書(shū)告訴我們，我們要自己動(dòng)手，自力更生。好的東西，自己想要的東西要通過(guò)自己的努力來(lái)獲得，不能用旁門(mén)左道，甚至偷來(lái)得到。
是啊，在社會(huì)上有人靠偷竊獲得自己想要的東西，可那是犯法的。不僅東西沒(méi)有得到，還要去坐牢。還有一些人在考試的時(shí)候抄答案，雖然考試考出了好的成績(jī)，但是這些知識(shí)不是自己真才實(shí)學(xué)。如果你每次都抄答案，那你所有的注釋都沒(méi)有學(xué)好，那到了考大學(xué)的時(shí)候你還能抄嗎？
所以，《寶葫蘆的秘密》告訴我們真正的秘密，教會(huì)我們真正的東西是做人要腳踏實(shí)地，要通過(guò)自己的努力獲得自己想要的東西，不能用旁門(mén)左道。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
媽媽給我買(mǎi)來(lái)了《寶葫蘆的秘密》，我愛(ài)不釋手地看了好幾遍。這本書(shū)很有趣。
這本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的小孩在夢(mèng)中意外得到了一個(gè)寶葫蘆，雖然這個(gè)寶葫蘆有很大的作用，就是你想得到什么，它就會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。但是這個(gè)寶葫蘆也給王葆帶來(lái)很大的麻煩，還犯了許多的錯(cuò)誤，因此鬧出了很多的笑話(huà)。王葆最后明白了他所得到的東西是寶葫蘆偷來(lái)的，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不想要它了。等王葆醒來(lái)之后哈哈一笑，去找他的同學(xué)玩去了。
《寶葫蘆的秘密》里的故事個(gè)個(gè)引人入勝。其中一個(gè)的小故事講的.是王葆非常頭疼他的數(shù)學(xué)作業(yè)，寶葫蘆不到一秒鐘就替他做完了；他想畫(huà)一張地圖，寶葫蘆馬上就把地圖攤在王葆的面前，他只需要寫(xiě)上他的名字就可以了；吃飯也是寶葫蘆替王葆變到肚子里的，非常的可笑。
這個(gè)故事告訴我們做事情不要不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
這個(gè)寒假我讀了張?zhí)煲韺?xiě)的寶葫蘆的秘密這本書(shū)，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他是一個(gè)很愛(ài)依靠別人、愛(ài)幻想的人。這本書(shū)主要講了：王葆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他和朋友去釣魚(yú)，無(wú)意中釣上來(lái)寶葫蘆，寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)愿望，從此王葆就過(guò)上了快樂(lè)的`生活。當(dāng)王葆想要魚(yú)，寶葫蘆馬上就變出來(lái)。想要吃的，寶葫蘆也變出來(lái)。但是漸漸地王葆發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來(lái)后就回不去了，而且，寶葫蘆的意識(shí)和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場(chǎng)夢(mèng)。書(shū)的作者是張?zhí)煲恚錾?906年，是中國(guó)現(xiàn)代著名作家，寫(xiě)的書(shū)有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。
讀完這本書(shū)后，我懂得了：“天上沒(méi)有掉餡餅的事，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西”，我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。記得二年級(jí)的時(shí)候，每次作業(yè)總是有兩三道不會(huì)，爸爸、媽媽總是耐心的教我，而我總是不聽(tīng)，寫(xiě)上正確答案后就以為大功告成。但是，考試的時(shí)候犯了難，題總是不會(huì)，成績(jī)也不好。
讀完這本書(shū)后我想：以后我一定踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，一步一個(gè)腳印，不投機(jī)取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
在寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》，知道了從前有兩個(gè)兄弟分別叫“大林”和“小林”他們的爸爸媽媽因?yàn)榈昧朔伟^(guò)早死亡，大林和小林在去城市的路上遇到了一個(gè)怪物，他們分別向東、西兩邊跑，小林被一個(gè)火車(chē)站站長(zhǎng)收留，并教會(huì)了小林開(kāi)火車(chē)。而大林被一個(gè)富翁收留，富翁讓大林給他做兒子，讓他改名為“唧唧”。小林從此以后就在火車(chē)站開(kāi)火車(chē)。而大林呢，卻什么都不用做，什么事都讓他的仆人做。后來(lái)“唧唧”要和公主結(jié)婚，公主為了四節(jié)車(chē)廂的化妝品被卸下而昏迷死亡，“唧唧”卻坐回車(chē)，市民要裝上糧食給災(zāi)區(qū)送去，唧唧不同意，就沒(méi)有人開(kāi)火車(chē)，“唧唧”讓怪物推火車(chē)，怪物吧“唧唧”推到了富人島，富人島根本沒(méi)有一點(diǎn)吃的，最后，被餓死了。
我從這個(gè)故事中我體會(huì)到我們不管生活在多么艱難的環(huán)境下，都應(yīng)該努力，不能放棄生存希望。不管生活的環(huán)境多么優(yōu)裕、富足，也不能游手好閑，坐吃山空，不學(xué)本領(lǐng)，以后成為一個(gè)沒(méi)有用的人。不管我們?cè)谠趺礃拥沫h(huán)境下生活，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。所為：一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，增強(qiáng)本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)有用的.人，為社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過(guò)上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來(lái)，還不幸福啊!
但是，其實(shí)事實(shí)并沒(méi)有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時(shí)，想吃“吃”了對(duì)手的“馬”，打牌時(shí)，王葆要讓失去的王牌回來(lái)，數(shù)學(xué)考試時(shí)讓自己取得好成績(jī)……寶葫蘆都幫他實(shí)現(xiàn)了�？墒�，寶葫蘆告訴王葆，它變出來(lái)的所有東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動(dòng)成果。
大家看到了吧，雖然寶葫蘆很用心的.幫助別人，但都不是靠自己做出來(lái)的，寶葫蘆的能力不可靠，只是利用別人的成果。如果自己愿意做，那不是更好?對(duì)!只有通過(guò)自己的努力，獲得的成果，才是最可靠的，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的有心人嗎?
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己一定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是最好的寶葫蘆!
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
這本書(shū)的故事主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，從小聽(tīng)過(guò)奶奶講寶葫蘆的故事后，就夢(mèng)想自己能有一個(gè)寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì)，他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，想怎樣就怎樣。他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子、差點(diǎn)被誤認(rèn)為是偷書(shū)的.小偷、更可笑的是河里竟然可以釣出來(lái)金魚(yú)……其中讓我最有感受的是游泳比賽。第十屆游泳比賽，王葆所在的小組獲得了第一名時(shí)，他還不敢相信是自己發(fā)揮的力量，他還以為是寶葫蘆幫他，到最后確定是靠自己努力得來(lái)的，他無(wú)比激動(dòng)和高興。
雖然開(kāi)始時(shí)新奇、刺激，到后來(lái)煩腦、無(wú)窮無(wú)盡。原來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆只是一個(gè)夢(mèng)而已。雖然，全書(shū)敘述的只是一個(gè)夢(mèng)，卻非常有趣、生動(dòng)活潑。同時(shí)也告訴我們，天上不可能掉餡餅。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力，才能獲得最美最甜的果實(shí)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。所以現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，爭(zhēng)取將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個(gè)葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來(lái)才知道，這本書(shū)主要講了，一個(gè)名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說(shuō)張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆，明天又說(shuō)李四到龍宮，龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等，而且每天說(shuō)的都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個(gè)葫蘆突然冒了出來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下，王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來(lái)，就在王葆拿住寶葫蘆的.時(shí)候，寶葫蘆突然長(zhǎng)出了手和腳，然后那個(gè)葫蘆說(shuō)起話(huà)來(lái)，你好孩子我可以滿(mǎn)足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個(gè)葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上，但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了，后來(lái)王寶八寶葫蘆扔了。
這本書(shū)告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
我要推薦一本好書(shū)，這本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲�，而主人公王葆是一個(gè)天真爛漫，愛(ài)幻想的孩子；但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐，花言巧語(yǔ)的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語(yǔ)來(lái)騙王葆，而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書(shū)講的正是王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑，最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為，于是就想把它扔掉，就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng)，從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書(shū)里看到了關(guān)于《寶葫蘆的.秘密》這本書(shū)的介紹，而現(xiàn)在我又看見(jiàn)了。于是我激動(dòng)不已，要爸爸趕緊給我買(mǎi)一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想著那本書(shū)。終于他到了，我立馬打開(kāi)了那本書(shū)里頭精彩的情節(jié)吸引著我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒，然后起來(lái)再看。這本書(shū)太好看了，讓我讀的太快，結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書(shū)讀完了。我自己都驚訝不已，這就是這本書(shū)的魔力。
這本書(shū)告訴我們，天上不會(huì)有掉餡餅的事，我們要腳踏實(shí)地，努力勞動(dòng)，爭(zhēng)取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后，是不是也想看這本書(shū)了呢？如果你也想看，那還等什么行動(dòng)起來(lái)，到時(shí)候你一打開(kāi)這本書(shū)，你就知道了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)我覺(jué)得非常有趣，而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個(gè)無(wú)所不能的寶貝，你要什么，它就給什么。
故事的主人公王葆，他從小就從奶奶那里聽(tīng)說(shuō)寶葫蘆的故事。他非常希望自己能有一個(gè)寶葫蘆，于是，他做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己釣魚(yú)時(shí)釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆，什么都聽(tīng)他的，他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。
好玩的是，一次王葆和同學(xué)一起下象棋的.時(shí)候，他剛想把對(duì)方的“馬”給吃了，寶葫蘆就愚鈍的把棋子變到了王葆嘴里，還努力地讓他吃下去，原來(lái)寶葫蘆有時(shí)候也并不會(huì)真正領(lǐng)會(huì)主人的心思。讀到這里，我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)!
還有一次，王葆想考100分，誰(shuí)知，寶葫蘆把別人的試卷拿來(lái)了。因此，王葆被老師狠狠地罵了一頓。王葆漸漸地明白那些東西都是別人的。王葆還被楊拴兒誤認(rèn)成小偷，而且迫不得已之下，竟連自己的親爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里，從此開(kāi)始自己努力。
這個(gè)故事告訴我們，做事要靠自己，不能依賴(lài)別人，也不能總想著不勞而獲，要自己努力，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
暑假，我上了二節(jié)《寶葫蘆的秘密》本書(shū)里有個(gè)叫王葆的'小男孩子，很愛(ài)做夢(mèng)。一天，回家，他做著作業(yè)便叭在桌上睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了......
王葆提著水桶、拿著釣魚(yú)桿往湖邊走去，他座在湖邊，把魚(yú)桿線(xiàn)拋出去，座在那里靜靜的等著魚(yú)兒上鉤，突然，魚(yú)線(xiàn)晃動(dòng)著，王葆使盡的一拉，拽上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。
寶葫蘆說(shuō)：“他什么都會(huì)變，要什么有什么”。王葆說(shuō)：“我很多很多的魚(yú)”。王葆往水桶里一看，什么也沒(méi)有，王葆，拿起水桶就往家走。寶葫蘆在后面說(shuō)：“我們還沒(méi)有談條件呢”。王葆之才跑回來(lái)說(shuō)：“什么條件”寶葫蘆說(shuō)：“我們之前的秘密你不能告訴任何人”。王葆一口氣就答應(yīng)了。結(jié)果到被寶葫蘆耍了。王葆，把寶葫蘆交給了老師，他才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
王葆憑借自己的努力，勤奮刻苦在一次游泳比賽中贏得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》我明白：世界上沒(méi)有不勞而獲得事。只有一步一個(gè)腳印，才能收獲自己想要的。聽(tīng)大人們說(shuō)：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。凡事都需自己努力。
【《寶葫蘆的秘密》讀后感】相關(guān)文章：
寶葫蘆的秘密心得12-28
《寶葫蘆的秘密》教學(xué)反思05-23
寶葫蘆的秘密教學(xué)反思05-25
《寶葫蘆的秘密》教學(xué)反思04-11
寶葫蘆的秘密教學(xué)反思04-14
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記04-10
寶葫蘆的秘密的讀書(shū)筆記03-23
寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記02-26
《寶葫蘆秘密》讀書(shū)筆記11-30