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      童年的讀后感

      時間:2023-02-14 19:00:23 讀后感 我要投稿

      童年的讀后感集合15篇

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的童年的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      童年的讀后感集合15篇

      童年的讀后感1

        童年是五彩繽紛的,童年是絢麗多姿的,童年是一個百花齊放、鶯歌燕舞的季節(jié)。所以我們要珍惜童年,讓它變得充實起來,讓它變得更有意義,讓它變成一個美麗的世界。我們的童年時多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是痛苦地。

        這部小說主要講了:阿廖沙在他三歲時就喪失爸爸,從此失去了父愛就跟著媽媽和外婆到了外祖父家,外祖父家開了一個小染房。從此,他的黑暗生活就此開始。外祖父脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外婆和他,是他幼小的'心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥,很兇狠。但外祖父也有慈祥的一面,比如書上的一段話:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然成了大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

        讀完了這部小說,我不禁想起了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨自生活的道路時,但是在我們這個年齡時,我們無論做什么事,都依賴著自己的媽媽、爸爸。在父母心中,我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護我們,為我們排憂解難。讀了這部小說我們是應(yīng)該反思一下了。

        所以我們要珍惜童年,不讓他白白流失,在生活、學(xué)習(xí)中多思考,有獨立性。

      童年的讀后感2

        高爾基是前蘇聯(lián)的無產(chǎn)階級作家,是社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的紀(jì)念碑。他出身貧寒,幼年喪父,11歲在社會上謀生。他當(dāng)過搬運工和面包店工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會”大學(xué)的教室。他與勞動人民共命運,親身經(jīng)歷了資本主義的殘酷剝削和壓迫。這對他的思想和創(chuàng)作有著重要的`影響。

        《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。高爾基早在19世紀(jì)90年代就有寫傳記的想法。從1908年到1910年,列寧參觀了高爾基在意大利卡普里的公寓,高爾基不止一次向他解釋自己的童年和青年生活。有一次列寧對高爾基說:“你要把所有的東西都寫出來,所有的東西都有很大的教育意義,就是好!”高爾基說:“總有一天,我會把它寫出來……”很快,他兌現(xiàn)了這個承諾。

        高爾基在這本書中真實地描述了他悲慘的童年,反映了當(dāng)時社會生活的一些典型符號,特別是描繪了一幅俄羅斯小市民的風(fēng)俗和人情的生動畫面。它不僅揭示了那些“鉛一樣的不光彩的事情”,還描繪了作者身邊許多杰出的普通人,其中祖母的形象非常生動。

        它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。顯示了當(dāng)時社會的冷酷無情。

        這篇文章里我最喜歡的角色是阿麗莎的奶奶,因為他聰明、勇敢、聰明、善良;馂(zāi)發(fā)生時,他獨自闖入房間,取出硫酸鹽。雖然兩個叔叔經(jīng)常打架,她說她討厭他們,但他們盡一切可能關(guān)心他們。而且她還討厭小茨剛偷東西。

        這是童年的故事,是不是很精彩,很驚心動魄?

      童年的讀后感3

        讀完《童年》這本書后,使我認(rèn)識到二十世紀(jì)俄

        國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

        剛開始讀的時候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進入了一個陌生的生活環(huán)境。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰辍⑾才瓱o常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認(rèn)識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個善良、樂觀、正直的'人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。

        通過讀這本書使我更確信明天會更好!

      童年的讀后感4

        每個人都擁有著美好的童年,過著“衣來伸手,飯來張口”的豐衣足食的日子?筛郀柣?他的童年,真可謂是“苦難的童年,窒息的天地”。和我們的童年相比,真是一個天,一個地啊!相差十萬八千里。

        可憐的阿廖沙(高爾基化名),三歲時就失去了父親,他的媽媽又因為種種原因丟下了他,離開了他,阿廖沙被帶到了外祖父家。外祖父是一個小染坊坊主,是個性格暴躁、自私自利的人;阿廖沙的兩個舅舅也粗暴不堪、為人自私,為爭奪財產(chǎn)互不相讓。阿廖沙在外祖父家每天看到的幾乎都是一些打架斗毆、毒打兒童的場面。在這個家里,只有外婆愛著他,指引他走向光明的道路,走向光明的未來。在黑暗的`天地里,阿廖沙也沒有自暴自棄,在良師益友的幫助下,堅持不懈地一步步走向光明。在臨近尾聲之時,十一歲的阿廖沙被外祖父殘忍地趕出家門,走向了人間。

        看完了高爾基寫的《童年》,我受益匪淺,我們的童年,在外公外婆的懷里撒嬌,在爸爸媽媽的疼愛下成長。高爾基呢?在那個污穢的天地里,仍然勇往直前,雖然經(jīng)常被暴打,經(jīng)常被痛罵

        《童年》這本書告訴我們:不管在怎樣的環(huán)境里,都要有理想,要看得見光,要看得見希望。為了自己的理想要堅持不懈地奮斗,才有可能取得成功。

      童年的讀后感5

        這個暑假,我又翻出書架上的一些舊書,重新閱讀起來,其中就有一本高爾基的《童年》,這本書我在四年級的時候就已經(jīng)讀過,當(dāng)時就感慨萬千,這次重讀,更是讓我思緒萬千,有頗多感受在心頭。

        書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的'外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。

        我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的家庭,有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護。但是,我確實一條不折不扣快的大懶蟲,我從來沒有自己做過飯,從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨立做過家務(wù),

        連這些小事都沒有做過,更何況一個人獨自到社會上生活了。

        我自思:如果把握放到阿遼沙所在的那個社會,或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會做斗爭了。

        讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學(xué)習(xí)阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨立、勇敢做斗爭的品質(zhì)。我會努力的。

      童年的讀后感6

        《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說,也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說,對于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,沒有戰(zhàn)亂,沒有糾紛,僅有愛的陽光的溫暖,僅有親情的雨露的滋潤。童年,是完美的,最值得回憶的時光,可對高爾基來說呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,心久久不能平靜。

        細(xì)讀《童年》,猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會,聆聽一次社會底層老百姓的訴苦,它雖然沒有大部小說的'氣勢雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。

        故事如潺潺流水,流啊流,也流經(jīng)了許多完美善良的人物:外祖母冒死救火,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!

        就這樣,故事在阿廖沙母親死去,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了。阿廖沙那苦難的童年呵,也悄然無聲地結(jié)束了。

        然而,與阿廖沙相比,我們是多么脆弱。也許,這些磨難對于此刻同齡人來說,不會發(fā)生也沒有一個人做得到,可是,萬一發(fā)生了,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地應(yīng)對呢?幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念,以他分明的善惡和強烈的同情心,克服了各種困難,追求自我的夢想,他是一個“大寫的人”!

      童年的讀后感7

        這就是高爾基的童年,悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔,折磨著幼小的高爾基。除了打,外公還用挖苦,諷刺,辱罵等等刺激著高爾基,使他m無論是身體還是心靈都受到了嚴(yán)重傷害。相比之下,我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠,不僅不打罵我,還保護我免受別人的侵害。

        那是一段由一個真善美的天才講的悲慘故事,離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷。我不是單單在講我自己,我講的那個窄小的令人喘不上氣來的恐怖景象,是普通的.俄國人曾經(jīng)有過,直到眼下還沒有消失的真實生活。外公家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。后來從外婆那兒我才知道,母親來的時候,她的兩個弟弟正強烈要求外公分家。

        這就是高爾基的童年外公家里充滿了仇恨。家庭不合,波及到了高爾基及表兄弟姐妹身上。我相信那時的高爾基最大的愿望一定是擁有一個美滿的大家庭。

        這一切一切,歸根結(jié)底都是貧窮惹的禍。因為貧窮,高爾基吃不飽飯,穿不暖衣;因為貧窮,打架斗毆成了高爾基的家常便飯;在學(xué)校里,因為貧窮,老師討厭他,同學(xué)瞧不起他;在這個世界上,因為貧窮,高爾基必須拾垃圾養(yǎng)活自己

        我呢?雖算不上富人,但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學(xué)習(xí),舒適的住宅供我休息,餐桌上擺著大魚大肉,衣柜里衣服琳

      童年的讀后感8

        在這個充滿陽光的晴天,我看完了《童年》這本書。但是,我的心情卻不像陽光那樣燦爛。

        這本書主要以記敘和描寫為主,寫的是高爾基童年時度過的一段悲慘而又黑暗的生活。從開始他父親死去,到他和他的媽媽、外婆一起到外公家生活;他經(jīng)歷了茨岡的死亡,結(jié)識了上校的三個兒子,后來他的母親再次結(jié)婚,再到母親去世。整整一連串的苦難打擊,度過了一個令人窒息的童年。

        他,似乎十分乖巧,卻又十分調(diào)皮;似乎什么都不懂,有時卻又像一個成熟的大人。他,流浪過;為了生存,做過小偷。他在別人的嘲笑、毆打、辱罵中,像古人說的那樣:“走自己的路,讓別人去說吧!眻詮姷囟冗^了一個又一個春秋。他是多么堅強。脑缒陠矢,到后來喪母,他一直十分堅強,幾乎沒有任何怨言。童年讀后感400字

        比起高爾基,我們真是太幸福了。他為了能吃飽肚子,要去撿破爛、偷木板,而我們呢?不用出門,爸爸、媽媽會細(xì)心照顧我們,為我們準(zhǔn)備好各種各樣的`食物。他要挨打、挨罵,而我們的爸爸、媽媽總是想讓我們快快樂樂地過上好日子。他只有一丁點兒玩的空間,更沒有玩具,而我們能看電視、玩電腦、外出旅游。

        他,雖然受到了我們無法想像的痛苦,但他以超出常人的勇氣戰(zhàn)勝了它,值得我們學(xué)習(xí)。

      童年的讀后感9

        童年是一個美好的詞,代表著無憂無慮,幸?鞓。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福,甚至十分不幸。

        讀過《童年》后,我得知《童年》講的是:主人公阿廖沙在3歲時失去父親,剛生下沒多久的弟弟也離開了人世。又隨母親寄居在外祖父家里。在那,阿廖沙挨外祖父的毒打,偶爾還會遭到其他人的謾罵,唯一一個好朋友還被十字架壓死了。他從兩個成天不務(wù)正業(yè),干盡壞事的舅舅身上看到了人性的.丑惡,又從慈愛的外祖母身上看到了真善美。他十歲就開始獨立謀生,但再婚的母親受盡暴虐之后也因病去世了。

        高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我可幸福多了。

        我出生在一個幸福的國家,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

        當(dāng)我走進書香四溢的校園,我成了一個莘莘學(xué)子,充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤—吸取更多更好的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

        童年對于我們來說是快樂的,有趣的,令人難忘的,同樣也是悲傷的。我們歡歌笑語走過了我們的童年。

      童年的讀后感10

        和家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

        高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因為盡管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。

        高爾基為了可以上學(xué),只得揀破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒什么著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么的也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手的'美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

        撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績,受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。

        我合書沈思,不禁思緒千萬。

      童年的讀后感11

        《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點點滴滴,同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。

        《童年》這本書講述了一個三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過的外祖父家,外祖父是一個自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

        童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人的關(guān)愛,但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛他,并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開心。可同時他也親眼目睹了兩個舅舅為了奪得家產(chǎn),經(jīng)常大打出手、明爭暗斗,在這種生活中,早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。

        童年是每個人的人生的開端,兒童的心靈和思想是天真、可愛的,如果受到了好的影響,那么就會讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們后面的.影響又會怎么樣的呢?

        現(xiàn)在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受挨打、受欺負(fù),悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),始終保持著高尚的思想品質(zhì),難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

        童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠(yuǎn)保持著初心,這正是我要學(xué)習(xí)的。

      童年的讀后感12

        《童年》主要是寫:阿列克謝三歲時父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,之后是外祖母來照顧阿列克謝。不久,他便上學(xué)了,他有兩個表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一齊去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。之后,母親又結(jié)婚了,可是因為繼父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿列克謝念完三年級之后,母親去世了,阿列克謝從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個流浪兒……

        我看到一半時,已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方,就會唉聲嘆氣,那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強繼續(xù)看下去,我越看越悲痛,最終,我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好,卻因為窮買不起書時,學(xué)校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿列克謝的雙親死后,阿列克謝只好自我養(yǎng)活自我和外祖母,你想想,他只可是是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們此刻過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

        這本書讓我明白了,僅有多讀書,才能養(yǎng)活自我。文中的主角阿列克謝的.悲慘生活讓我感到可悲,但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動。

        我推薦同學(xué)們看這本書,能夠了解高爾基那時候的黑暗社會,還能夠體會高爾基小時候的歡樂,外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。

        這本書經(jīng)過對這些人物活靈活現(xiàn)的描述,更能夠看出當(dāng)時社會的黑暗及人性的善惡。

      童年的讀后感13

        《我的童年》這篇散文是我國現(xiàn)代著名女作家冰心回憶錄童年時所寫的,這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父親是一位海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響把童年的冰心,造成一個“野孩子”,絲毫沒有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在海邊,軍艦上度過的,他所接觸的人,除了母親外,也幾乎沒有一外女性,冰心的童年像男孩子一樣淘氣,玩具從鏟子人沙桶,進步到蟋蟀同風(fēng)箏,于家人種花養(yǎng)狗,晚上與父親看星星,從小就愛好學(xué)習(xí)的冰心當(dāng)然也忘不了讀書學(xué)習(xí),而且還得了個“好讀書,不求甚解”的習(xí)慣……

        這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的習(xí)慣,讓她在任何環(huán)境下都能自足,知足。

        讀了這篇文章,我看到冰心在那特別的童年中所經(jīng)歷的一切,讓我感到每個人的童年都是很珍貴的,因為它只有一次,而且在我們的童年中,我們會看到許多,感到許多,并且懂得很多。

        冰心的童年,父母給她了一個快樂清潔的環(huán)境,我們的童年,父母們也同樣給了我們許多適應(yīng)我們成長的`環(huán)境,讓我們在健康中成長,在童年中,我們要在我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn),尋找,這樣的童年才是有收獲的。

        文章的最后,冰心說“我尊敬生命,鐘愛生命,我對于人類沒有怨恨,我覺得許多缺憾是可以改進的,只要人類有決心,肯努力,”我想這句話大概就是冰心童年的收獲,也可能是冰心所要告訴我們的。

      童年的讀后感14

        今年寒假期間,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

        書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

        想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。

        高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的.兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊親戚基本都被打了,包括我。

        那個年代的俄羅斯雖然挺黑暗的,但我想也會出現(xiàn)孩子打父母的現(xiàn)象,但也就一兩個罷了。

        父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

      童年的讀后感15

        這個星期,當(dāng)我閱讀《童年》這本書后,被童年時的高爾基那種讀書時忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動了。

        我仔細(xì)閱讀,發(fā)現(xiàn)我好像和高爾基在同一所小學(xué)里讀書。寫到這里,我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時的`情景。我和高爾基一樣愛看書,每當(dāng)我借到好書時,我便津津有味地看了起來。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。我雖然愛看書,但很少寫讀書筆記。

        我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。高爾基啟發(fā)了我,讓我明白了讀書必須要有認(rèn)真的態(tài)度。

        粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是經(jīng)歷過的。六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試非常失敗,其原因就是——粗心。我的試卷計算題扣了四分,填空題扣了一分,應(yīng)用題扣了兩分。

        哎!粗心乃我失敗之根源。我懷疑,它難道是我的影子,總陪伴著我!可今天,我悟出一個道理:拋開粗心之法乃認(rèn)真也。

        今天,我讀了《童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅定不疑了。

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