寶葫蘆的秘密讀后感精選15篇
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感1
我最喜歡的書那就是寶葫蘆的秘密，因為文中的王葆非常地喜歡不勞而獲。
這本書主要講了一個寶葫蘆的故事，王葆有一天釣魚，沒想到他竟然釣出來一個寶葫蘆；王葆以為那是個普通的小葫蘆，生氣的把小葫蘆扔掉了，正準備離開的時候，耳朵里傳來：主人，主人，王葆轉身一看，小葫蘆自己在搖動，同時說：主人啊，我是你的寶葫蘆。王葆說：你真是傳說中說的寶葫蘆嗎？寶葫蘆說：是的，我就是能實現(xiàn)您所有愿望的寶葫蘆。王葆說：那你能把我的桶里裝滿魚兒嗎？寶葫蘆說：好的主人。王葆一看桶里裝滿了小魚，高興的在地上打滾，可是，寶葫蘆說：你必須絕對保守秘密。王葆說：噢，這個呀，你放心，我絕對不告訴別人。
王葆和寶葫蘆過的第一天過的不是很好，因為王葆在學校四處尋找新校舍，卻怎么也找不到，就這樣王葆從學校里跑了出來，心里十分郁悶。第二天過的也不開心，今天王葆和同學們都仔細地在圖書館里找丟失的書，可是王葆發(fā)現(xiàn)書包里的書多了一本，心里有些慌，沒想到丟失的書跑到他的手中，可是同學鄭小登看見我書包里面好像有東西，就拼命地要打開書包。第三天，王葆他決定和寶葫蘆決裂，他生氣地把寶葫蘆踢出了七八尺遠，可是王葆手里突然又出現(xiàn)了許多好吃的，他拿著砍柴刀把寶葫蘆劈成了兩半，可寶葫蘆一下子給王葆變了許多獎狀、錦旗和獎章。后來，王葆把寶葫蘆的`故事原原本本的告訴大家，同學們都對寶葫蘆很感興趣，在班里面?zhèn)鱽韨魅サ匮芯克?/p>
最后的結尾沒想到都是王葆做的一場夢，這個故事讓我明白一個道理，什么東西是不能不勞而獲的，都需要我們自己的努力，才能得要好的結果。
寶葫蘆的秘密讀后感2
一學期過去了，寒假像我們招手迎來，剛放假我就上新華書店買了《寶葫蘆的秘密》這本書，一回到家我就愛不釋手的捧起這本書來目不轉睛的讀了起來。
這本書的主人公是小學生王葆，他整天想著不勞而獲，而不好好學習，有一天，他夢見自己在河邊釣魚時釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現(xiàn)任和的愿望，可是不能說出寶葫蘆的秘密，有了這個寶葫蘆，王葆從此想要什么就有什么，來得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的東西。從此王葆的學習成績突飛猛進，雖然王葆得到不少好處，但這一切沒有使王葆得到幸福和快樂，還使他鬧了不少笑話。
王葆在象棋比賽中，因對方的馬而吃了不少苦頭，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的.把棋子扔進他的嘴里，差點讓他吞下了肚；王葆答應小朋友教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標簽，弄得王葆讓爸爸罵了一頓；數(shù)學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷全部復制到王葆的卷子上，連別人的名字也復制上了，結果，王葆被老師嚴厲地批評了一頓。王珂非常生氣，結果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時，王葆終于找到了真正的快樂。
通過讀這本書，讓我明白了，不勞而獲的人永遠得不到真正的快樂，只能給自己帶來煩惱、氣憤、痛苦，所以我們應該用自己的努力，來獲得勞動的果實，來獲得快樂，來獲得成功。
讀完這本書，我陷入了沉思，我從中感悟頗深，我以后一定要“踏踏實實的學習，以自己的勞動獲得優(yōu)異的成績，不投機取巧。
寶葫蘆的秘密讀后感3
寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自我做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來越會撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時間都荒廢了，什么事情也沒辦成，一無所獲，最終不得不逃學。這種害怕讓他驚醒，原先是一場夢，告誡自我以后不要再想不費力就得到了東西。
讀完這本書，那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn)，令我回味再三。人們常說：”一份耕耘，一份收獲�！安粍趧�，哪里來得成果;不耕作，哪里來得豐收;不用功，哪里來得成績異想天開只會得到幻想的事物，想有一個完美的結果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到最好的東西，也許每個人都想要悠閑的生活，也許每個人都期望少動手事辦好，可耕作總會讓你的田園里結出豐碩之果，有付出就必會有回報。每一天都付出一點，時間長久，便會釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子，白天我利用課間參考書籍，夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復習重點習題。每個課間看見別人玩得開心，我總是忍不住想要投入到他們當中去，可轉念一想，考試了，讓自我的心靜一點，專心學習吧!一個晚上，一道思考題難住了我，那時我的眼皮想要”罷工“，可心里卻總有一個念頭在提醒我：千萬不能睡呀!復習任務還沒有完成，怎樣能睡了呢不能養(yǎng)成拖拉的習慣。于是我強打起精神，復習著我標注的地方。日復一日，短短幾個星期后，我的.復習任務已經(jīng)完成了，為考試做好了”全副武裝“的準備。期末考試后分數(shù)下來了，那鮮紅的分數(shù)閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報。
付出總會有收獲，春天播下勤奮的種子，秋天收獲成功的果實。在來年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感4
老師常說“書籍是人類進步的階梯”，為此，我會鉆進書的“海洋”，努力學習，并會以“書”為友，讓自己的生活更充實，未來更廣闊。今天，我有幸參加圖書館的名師導讀活動，《寶葫蘆的秘密》給我留下了深刻的印象，讓我深受啟發(fā)和教育。
這本充滿神奇幻想的書，講述了一個叫王葆的男孩子，他有點懶、不愛動腦筋、總想不勞而獲，遇到不會的事就開始幻想自己能有一個無所不能的寶葫蘆。一次偶然的機會王葆真的擁有了一個寶葫蘆。從此，他要什么有什么，一切都來得很容易。開始，王葆覺得自己是世界上最幸福的人，可是時間久了，王葆覺得這種要什么有什么的生活不僅無聊，而且沒有真正的`快樂。同學對他疏遠、老師對他質問，非�？鄲�，最后他把寶葫蘆砸掉、燒掉，再也不想要它了……
生活中，我也遇到過很多類似的事情。有時候，我遇到不會組的詞，我總是想都不想就開口:“媽媽，這個字怎么組詞��？”一開始，媽媽總會馬上告訴我。再后來媽媽生氣了，還對我說：“你不是學會查字典了，不會組詞，自己查字典。不要不動腦筋張嘴就問，這對你可沒有幫助�！蔽翌D時羞得滿臉通紅，覺得自己確實有些小懶惰。于是，我自己想辦法克服學習當中的小困難。我發(fā)現(xiàn)，其實事情非實事情也很簡單，自己動動手很快就能解決。
讀完這本書，我明白了一個道理“一分耕耘一分收獲”。世界上，從來都沒有不勞而獲的東西，只有靠自己努力，一步一個腳印，才能有所得，有所獲。我以后一定不會像故事中的王葆那樣，異想天開，一定會積極努力，爭取優(yōu)異的成績！
寶葫蘆的秘密讀后感5
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
故事講述小學生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。
一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美……
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具，后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書，它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的'故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感6
這個寒假，讓我難忘的事情有很多；這個寒假，我看過的好書也有很多。但是使我最難忘的那一本好書，當然是屬《寶葫蘆的秘密》了。
寒假中，我買了一本非常好看的故事書——《寶葫蘆的秘密》。我一口氣就看完了，這本書非常精彩。看后，我有許多想法。
故事的主人公是小學生王葆。王葆從小聽奶奶講關于寶葫蘆的故事長大。王葆一直希望自己可以有一個寶葫蘆。因為與同學發(fā)生了一點小矛盾，所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天，王葆在釣魚時不小心釣到了寶葫蘆。可是寶葫蘆變出的一桶金魚卻讓他無法解釋明白。王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然可以滿足他，但是它做得有些過分。王葆想要什么，寶葫蘆就會給他變出什么。
在考數(shù)學時，王葆因不會做而望著試卷發(fā)愣，而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺中互相調(diào)換了。不料，此時卻被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)了，使王葆羞得無地自容。
王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到想象中的'幸福和快樂，反而多了許多麻煩和苦惱，還被大家認為得了什么病。他漸漸認識到寶葫蘆不是個好東西，便與它絕交�？墒菍毢J跟著他不走，無奈之下，王葆把“寶葫蘆的秘密”告訴了大家。
后來，王葆一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)根本沒有寶葫蘆，一切都只是一場夢而已。
看完之后，我腦海中浮現(xiàn)的第一個感覺就是“如果我有一個寶葫蘆會怎樣，會不會像王葆一樣多了許多煩惱？”后來我想明白了：這種生活的的確確每個人都想擁有�？墒窃谙硎堋靶腋！睍r也面臨著“煩惱”。這種生活并不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的生活就像一座座高山，在我們走向山頂?shù)耐局�，會遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來，不要灰心，就當是積攢力量，沖刺山頂！只要我們堅信，努力就可以成功。
世界上沒有成功的捷徑，沒有如果，只要堅持不懈的努力，就可以達到自己最后的目標！加油吧！
寶葫蘆的秘密讀后感7
暑假，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的秘密》。 一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什么秘密呢?于是我迫不及待的看了起來。
這本書的主人公是王葆。那天他推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數(shù)學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他， 不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優(yōu)秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。 寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。 王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的.馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?” 王葆邊吐著棋子邊難受的 說：“這棋子不能吃�！边@短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。 記得有一次我給爸爸化妝：我異想天開 “ 每次媽媽都是先拿一根膏來涂嘴唇，涂完以后可漂亮了，那我也學媽媽的樣子不就行了。 ” 我在爸爸的嘴唇上東涂一下，西抹一下，費了好長的功夫，終于化好妝了。 我對我的作品非常滿意， 得意洋洋 地、 蹦蹦跳跳 地、拍著小手，來到客廳吃零食。現(xiàn)在想起來真搞笑!
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如 丁老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力�！�
寶葫蘆的秘密讀后感8
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語大家還記得么？不記得也沒關系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書主要講了小學生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報、玩具……寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校里出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時沒有面子，無地自容。王葆頓時發(fā)覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發(fā)憤圖強，成了班級第一。
名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的.心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應該把自己的心放在學習上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
寶葫蘆的秘密讀后感9
你們知道什么是寶葫蘆嗎？電影《寶葫蘆的秘密》告訴我們：寶葫蘆表面上是讓你隨心所欲的寶貝，實際上卻通過故事說明“天上不會掉餡餅”的道理。
這部電影的主人公王葆是一個什么都不想做的小學生。有一天，他做夢去釣魚的時候，釣到了失傳已久的寶葫蘆！據(jù)說這個寶葫蘆無所不能，從此以后，它一直跟著王葆。有一次，王葆在下象棋，寶葫蘆在看主人下棋，當主人大聲說：“吃你的‘馬’，再吃你的.‘兵’！”寶葫蘆不理解其中的意思，就按表面意思，真的讓他把棋子吃了。哈，寶葫蘆也未免太無知了吧，這回可苦了王葆呀。
這還不算，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來了一次驚天動地的“玩具總動員”，所有的玩具都跑到他的家里。。。。。。還有，寶葫蘆為了討王葆開心，不計后果地把他變進電影，卻讓小主人在電影里經(jīng)歷了種種危機？？還有一次數(shù)學考試時，不學無術的王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家答案時，把別人的名字也“搬”上了王葆的卷子，因此王葆受到老師批評和同學嘲笑。所有的一切倒像是寶葫蘆在幫倒忙！讓王葆，一氣之下，王葆把寶葫蘆扔進了水里。這些事讓王葆終于明白想“不勞而獲”是不可能的，從此，王葆堅持每天跑步、練習游泳？？最后，他果真在游泳比賽里獲得了冠軍，他用自己的力量獲得了真正的成功�？吹竭@里，我不禁為王葆歡呼起來。
看完電影后，我在想如果我擁有寶葫蘆的話，我一定不會亂用寶葫蘆的魔法，我會拿它做正經(jīng)事，例如讓窮人不再受冷受餓，讓世界永遠美麗？？但我清楚地知道：世界上沒有不勞而獲的事情，凡事應該自己動手干，才能有所獲得呀！
寶葫蘆的秘密讀后感10
20xx年9月23日上午，我們在學校操場上的“移動影院”里，看了兩部電影，我最喜歡，也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個叫王褒的小學生的故事，王葆總想不費力，把啥都做得最好。一天，他釣魚釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的'一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。
這部電影中，有幾個情節(jié)，既有趣又有教育意義，我很喜歡。
第一個情節(jié)是：王葆來到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩有趣的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過來，后來，王褒看爸爸要回來了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。
第二個情節(jié)是：要進行數(shù)學考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學的名字給變掉，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，王葆既受到老師的批評，又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。
第三個情節(jié)是：經(jīng)過數(shù)學考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自己的努力。學校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要通過自己的努力，取得好成績。于是，他每天早上練跑步，下午練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導致他們班落到最后，王葆憑借自己的實力，奮力拼搏，終于沖到第一，爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和贊美。也為班級爭得了榮譽。也為自己贏回了臉面。
通過這個情節(jié)，我懂的了，我們有了美好的愿望，要靠自己的努力去爭取，而不能投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都只有有了付出，才會有收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感11
你知道寶葫蘆嗎？那可是個寶貝，得到它，你想要什么就會來什么。張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L篇童話《寶葫蘆的秘密》就講了這么個寶葫蘆的故事，故事中的主人公王葆釣到了此等寶物，寶葫蘆認他作主人，能實現(xiàn)主人的愿望，給王葆幫了許多忙，但都是些“倒忙”。
說起這些故事來，真是令人啼笑皆非：王葆下棋時，為了贏得勝利，想吃掉對手的“馬”，結果寶葫蘆施展法力，糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里，王葆一不小心，還真把嘴巴里的“馬”吃進肚里；《科學畫報》失竊案，王葆雖然利用寶葫蘆得到了他最想看的書，但時刻提心吊膽，生怕被同學發(fā)現(xiàn)；他的朋友楊栓兒盡管不知道寶葫蘆的.事，卻認為王葆的東西來路不正，這也讓王葆心驚肉跳；考試的時候更是有意思，寶葫蘆為了好好幫助王葆，更是進行了大轉移，把同學蘇鳴鳳的試卷作為王葆的卷子交了上去，卻不管兩人的字體相差十萬八千里……，這一系列的幫忙，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆經(jīng)常把他弄得狼狽不堪，時常陷入尷尬境地。王葆開始品嘗到喪失生活主動權的滋味，開始明白不勞而獲根本就不幸福，開始認識到富有“魔力”的寶葫蘆不是什么“寶貝”，而是地地道道的“害人精”，王葆終于下定決心與之決裂……幸好，這只是王葆的南柯一夢！
《寶葫蘆的秘密》這個故事告訴我們，不要存在好逸惡勞、不勞而獲的思想，一定要腳踏實地，一步一個腳印，才能獲得成功。正如老師告訴我們的“天上不會掉餡餅”，要“擼起袖子加油干”，才能取得更大的勝利！我們作為學生來說，更不能存在僥幸和偷懶的心理，只有一點一滴地不懈努力，學好知識，才能收獲最美最甜的果實！
寶葫蘆的秘密讀后感12
我從小愛聽媽媽給我講故事，今年暑假媽媽給我買了《寶葫蘆的秘密》，我認識了一個同樣愛聽故事的新朋友——王葆。
王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神秘，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆在釣魚的時候，意外的釣到了一個夢寐以求的寶葫蘆，它幫助王葆釣魚、變成飛機模型、完成回家作業(yè)，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……在寶葫蘆的幫助下，王葆在學校的表現(xiàn)突飛猛進，讓同學們大為詫異，他的生活仿佛一下子變得那么完美。
可是，這份完美并沒有延續(xù)，王葆漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得，他發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。最后，王葆把寶葫蘆的秘密揭開了，他扔掉了寶葫蘆。
開始看這個故事的時候，我也像王葆一樣，多想擁有一個寶葫蘆，每天可以不愁吃喝，想要的東西可以信手拈來，所有的事情都由它來做，我就高枕無憂了。可是當我看完這本書，這些想法頓時消失得無影無蹤。
這個故事告訴我們不勞而獲的幸福不是真正的幸福，只有用自己的勞動換來的東西才會帶來更多的快樂。比如，我在做習題的時候，如果老師或家長直接告訴我答案，往往印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”；可是如果是通過自己的`認真思考得到出的答案，印象就十分深刻，下次遇到就駕輕就熟。
是啊，其實我們自己就是一個寶葫蘆。我們在生活中要多付出、多實踐，積累更多的生活經(jīng)驗；在學習上要多思考、多探索，提高自己的學習能力。我們相信，只要我們用勤勞的雙手和充滿智慧的大腦去創(chuàng)造，我們這個寶葫蘆就會發(fā)光，產(chǎn)生神奇的作用！
寶葫蘆的秘密讀后感13
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本非常有趣的書。
它講述了這樣一個故事：有一個叫王葆的小男孩，他的奶奶每天都給他講故事。一天，奶奶講了一個寶葫蘆的故事，說寶葫蘆非常神奇，能幫助他實現(xiàn)任何愿望。王葆非常向往這個寶貝。在睡夢中他居然釣到了寶葫蘆。寶葫蘆讓他保守住這個秘密，于是他就成了寶葫蘆的主人，從此想要什么就有什么，來得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學習成績也突飛猛進。起初王葆很高興，但是后來就是因為這樣他產(chǎn)生了依賴性，學會了偷懶和說謊，自己什么事都做不成了。他不但沒有得到幸福和快樂，反而鬧了很多笑話，感到了無窮的煩惱。最后王葆把寶葫蘆的秘密告訴了別人，并且扔掉了它，自己覺得輕松了很多。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會覺得要什么有什么是很快樂的事情，但當你知道了這是偷來的你還會高興嗎？只有通過自己的努力得到的勞動成果，才是最珍貴的。我們也要真心別人的勞動成果，享受著自己應得來的會很高興，因為這是你自己勞動而來的。
這也讓我想起了學校生活中，考試的時候有的.同學或許會有作弊的心理，有一次數(shù)學考試，試卷非常難，急得我手心都是汗，考完了之后感覺好像又考砸了。聽說有的同學竟然偷看了答案。我覺得只是很不對的，不是通過自己的努力取得的成績，根本反映不出自己的真實水平，即使考了高分也毫無意義，得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。只有誠實才能反映出自己的真實水平，也只有誠實，我們這個世界才會越來越好，就再也沒有作弊的同學了。所以，做誠實善良的人，通過自己的努力去品嘗勞動的碩果吧！
寶葫蘆的秘密讀后感14
這個寒假，我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書，令我有很深的感悟。
這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆，從此王葆就過上了“幸�！钡纳�。這個寶葫蘆什么都可以變出來，可以為王葆做一道很難的數(shù)學題，可以為王堡變出很多好吃的零食，可以為王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那么的神奇，可這些本領都是偷的，王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦，心生慚愧。
想想我們自己，頭腦里總是想不勞而獲，面對困難時，我們總是時不時的想：要是有個人或寶葫蘆來幫我們完成該多好啊！我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不勞而獲取得的成功就相當于是作弊，是不值得珍惜，不值得留戀的，這種成功不會讓別人對你刮目相看，只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環(huán)境充滿不滿，總是覺得自己不夠幸福，總是覺得不上學，不寫作業(yè)，天天玩是幸福的。我們應該問一下自己，這樣的人生有意義嗎？既然父母把我們生了下來，那就是希望我們長大成才，能對自己的國家有用，讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的，如：一縷久違的陽光。一個暖人的微笑。一個大大的擁抱。想一想，這些幸福是多磨的.好得到，而我們讓別人感到幸福了嗎？別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙，自己努力做好，開學時交給老師一份驚喜，這是我們給老師的一個最好的幸福，也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福，你能保證給老師嗎？
想不勞而獲取得的成功是不可能的，讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧！
寶葫蘆的秘密讀后感15
讀了我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎品——張?zhí)煲碜髌肪x里的一個名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡。
故事講的是一個叫王葆的孩子。有一天，他去釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現(xiàn)他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會有許多的好吃的，想要玩的就會有許多玩具，寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花，還有他想要的自行車，許多的獎狀和錦旗，還有花不完的錢，寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學習，還為他做飛機模型、電磁起重機……他覺得他自己過上了非常幸福的生活，自己也和別人不一樣了，成了一個特殊幸福的人了，整天樂滋滋的。
寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。在一次圖書館里借書的時候，寶葫蘆為了讓他得到《科學畫報》這本書，鬧了一大串麻煩的事情；還有他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；還有一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使出魔法，偷了同學蘇鳴鳳的`試卷寫上王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。他傷心的離開了學校，離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，王葆很難過，感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情，他決定扔掉寶葫蘆，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔法，自己也和正常人一樣了，心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個夢，但是這個故事讓我懂得：不管做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，不能不勞而獲，辛勤勞動換來的成績才是最幸福的，要什么就有什么是不會給自己帶來快樂的！
【寶葫蘆的秘密讀后感】相關文章：
寶葫蘆的秘密心得12-28
《寶葫蘆的秘密》教學反思04-11
寶葫蘆的秘密教學反思04-14
寶葫蘆的秘密教學反思05-25
《寶葫蘆的秘密》教學反思05-23
寶葫蘆的秘密讀書筆記02-26
《寶葫蘆的秘密》讀書筆記04-10
【熱門】《寶葫蘆的秘密》教學反思08-23
寶葫蘆的秘密的讀書筆記03-23
《寶葫蘆秘密》讀書筆記11-30