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      《筆端生花》讀后感

      時間:2023-02-12 11:21:42 讀后感 我要投稿
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      《筆端生花》讀后感

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      《筆端生花》讀后感

      《筆端生花》讀后感1

        十一我看了一本關(guān)于小學(xué)作文的書,叫《筆端生花》,《筆端生花》中有一篇想象作文——合美。

        這篇文章主要講了一位遺傳學(xué)家在流體胎盤上育出了一個完人小女孩—合美,三個月后,她變成了一位可愛的女孩。她的 很高,而且從不會犯任何錯誤,她對 + = 的 氏定律的解釋和 0000個漢字的楷行隸篆書寫都讓老師佩服不已。合美僅用了四天完成小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程。她太聰明了。所有同學(xué)都這樣認(rèn)為,跳皮筋她從不跳錯,大家只好把她拉下來,下棋時,只需 0步就讓對方輸了。在研究院里,幾十名專家對 個月大的合美所問的歷史、數(shù)學(xué)、生物、地理、天文、化學(xué)、物理······任何問題都被解答的清清楚楚,她完全可以做任何專家的老師了!在回家路上,合美獨(dú)自走著,這時,一輛失控的車子發(fā)瘋似的沖向她。合美明白此時的危險,她是聰明人,但是她不能犯錯,她不可能越出單人通道!就這樣,合美死了。

        看完這篇文章后,我明白了“人無完人,金無足赤”的`真正含義,人沒有做事完全正確的,誰都會犯錯,但是同樣的錯誤只能犯一次,而且,有些錯誤只需一次就不可能再挽回,合美雖然是個完人,但是她犯了常人不會犯的錯誤。完人有完人的錯誤,常人有常人的錯誤,生活永遠(yuǎn)沒有絕對的完美,所以人們一直在不斷的追求。

      《筆端生花》讀后感2

        讀后感十一我看了一本關(guān)于小學(xué)作文的書,叫《筆端生花》,《筆端生花》中有一篇想象作文———合美。

        這篇文章主要講了一位遺傳學(xué)家在流體胎盤上育出了一個完人小女孩—合美,三個月后,她變成了一位可愛的女孩。她的IQ很高,而且從不會犯任何錯誤,她對1+1=2的陳氏定律的解釋和30000個漢字的楷行隸篆書寫都讓老師佩服不已。合美僅用了四天完成小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程。她太聰明了。所有同學(xué)都這樣認(rèn)為,跳皮筋她從不跳錯,大家只好把她拉下來,下棋時,只需10步就讓對方輸了。在研究院里,幾十名專家對3個月大的合美所問的歷史、數(shù)學(xué)、生物、地理、天文、化學(xué)、物理······

        任何問題都被解答的清清楚楚,她完全可以做任何專家的'老師了!在回家路上,合美獨(dú)自走著,這時,一輛失控的車子發(fā)瘋似的沖向她。合美明白此時的危險,她是聰明人,但是她不能犯錯,她不可能越出單人通道!就這樣,合美死了。

        看完這篇文章后,我明白了“人無完人,金無足赤”的真正含義,人沒有做事完全正確的,誰都會犯錯,但是同樣的錯誤只能犯一次,而且,有些錯誤只需一次就不可能再挽回,合美雖然是個完人,但是她犯了常人不會犯的錯誤。

        完人有完人的錯誤,常人有常人的錯誤,生活永遠(yuǎn)沒有絕對的完美,所以人們一直在不斷的追求。

      《筆端生花》讀后感3

        我看了一本關(guān)于小學(xué)作文的書,叫《筆端生花》,《筆端生花》中有一篇想象作文―――合美。

        這篇文章主要講了一位遺傳學(xué)家在流體胎盤上育出了一個完人小女孩―合美,三個月后,她變成了一位可愛的女孩。她的IQ很高,而且從不會犯任何錯誤,她對1+1=2的陳氏定律的解釋和30000個漢字的楷行隸篆書寫都讓老師佩服不已。合美僅用了四天完成小學(xué),初中,高中,大學(xué)的所有課程。她太聰明了。所有同學(xué)都這樣認(rèn)為,跳皮筋她從不跳錯,大家只好把她拉下來,下棋時,只需10步就讓對方輸了。在研究院里,幾十名專家對3個月大的合美所問的歷史、數(shù)學(xué)、生物、地理、天文、化學(xué)、物理……任何問題都被解答的清清楚楚,她完全可以做任何專家的老師了!在回家路上,合美獨(dú)自走著,這時,一輛失控的.車子發(fā)瘋似的沖向她。合美明白此時的危險,她是聰明人,但是她不能犯錯,她不可能越出單人通道!就這樣,合美死了。

        看完這篇文章后,我明白了“人無完人,金無足赤”的真正含義,人沒有做事完全正確的,誰都會犯錯,但是同樣的錯誤只能犯一次,而且,有些錯誤只需一次就不可能再挽回,合美雖然是個完人,但是她犯了常人不會犯的錯誤。

        完人有完人的錯誤,常人有常人的錯誤,生活永遠(yuǎn)沒有絕對的完美,所以人們一直在不斷的追求。

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